学校作文之校园交响曲作文.docx
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学校作文之校园交响曲作文
校园交响曲作文
【篇一：
校园声音（1600字）作文】
精选作文:
校园声音（1600字）作文
校园声音校园是我们第二个家，我们学习在这个家，我们生活在这个家，我们成长在这个家。
校园时时刻刻都有各种各样的声音，伴随着我们，不信？
请听我慢慢道来混乱的交响曲一声哨响，扰乱了我们的美梦，穿衣，叠被，新的一天开始了！
走进教室，只见几个人，头趴在桌子上，嘴里不停的念叨着：
我要睡觉！
我要睡觉！
唉，谁又不想睡觉呢？
铃铃铃。
早读开始了，好好奋斗吧！
只听得这边一个女高音，那边一个男低音，中间还时不时断开两下，这也太混乱了吧！
不知何人把门一开，得了，更混乱了，整个学校的读书声乱成一团，还传来了几声尖叫，我心里想：
这还是早读吗？
交响乐也没这么混乱啊！
或许因为这交响乐大家都受不了，于是大家一起努力，声音要把整个学校的声音给全部盖掉，可没成想一石激起千层浪啊！
其他班也不甘示弱，势将声音大赛进行到底。
毕竟一班比不过其他几十个班一起围攻，声音渐渐被掩盖了下去。
没办法，只好听着那混乱的交响乐继续煎熬下去了。
只听见一声铃响，交响曲告一段落。
欢快的协奏曲铃铃铃铃声又响了，上课了。
随着老师的到来，协奏曲也开始奏响了。
只听老师一声咳嗽，缓缓地说：
请大家准备一下，给你们五分钟的时间，把带点字解释去读一下，五分钟后开始小测试。
唉全班一起叹气，虽然说不上震耳欲聋，也可以让一整撞楼的兄弟姐妹们听到了。
接着，就是一阵刺耳的朗读声。
突然，一片寂静，如同死神来临了一般。
一丝凉风微微掠过，让气氛稍稍缓和了些。
哈哈哈如同惊雷般的笑声突然响起，犹如春风细雨一般，把紧张不安的心情吹去洗去。
原来是语文老师看到某位同学的站相，为他取了一个非常好听的名字，美其名曰：
林黛玉！
看看这弱不禁风的姿态，站起来只能扶着桌子，这不是林黛玉，难道这还是贾宝玉吗？
在语文课堂上总能传来朗朗书声，爆笑声，惋惜声，叹息声。
这些声音混合在一起，就成了欢快的协奏曲，叮叮咚咚，煞是好听呢！
安静的催眠曲数学课又来了，又要接受那催眠曲了！
！
！
某某同学感叹说。
唉，这句话说的太正确了，数学老师年老，讲的课难免有一些枯燥无味，这也不能怪数学老师。
上课了，数学老师慢慢地走进教室，拿出作业本，全班同学坐在位子上听老师一人在讲台上念叨。
若你能和老师一起解题，倒也不会有睡觉的念头，只是会打几个哈欠，可是有些时候真的很想睡啊！
有几次，我都快晕过去了，还好自己的控制力较强，没有下去，不然我就真的要下去了啊！
最不喜欢的便是周一的课了，催眠曲听了接着听。
因为数学课后便是社会，社会老师的话真的太亲切了，普通话中带着我们的土话，真的是比催眠曲还催眠曲！
我只能在心里安慰着自己：
没事，一节课很快就过去了，撑过去就好了。
可我还是败在了老师另类的普通话下，只好折服了！
突然，我的耳边响起了一声大叫，循声望去，却又不是什么大事，有必要大呼小叫的吗？
继续催眠ing。
强烈的思乡曲星期四了，明天就可以回家了！
欧耶！
时光匆匆流逝，转眼就来到了星期五，那最黑暗的时刻即将来临，有人从早上就开始计算距离放学的时间，甚至精确到了秒，我只得一声长长的叹息，对着他们无语的说：
放学你就们那么高兴？
还不是有一大堆的作业要写，况且下个星期又得继续煎熬，你们不累啊？
不累啊，对于我们，玩才是天堂，你要是不知道，别在这瞎搅和，放学回家可以随便的玩，反正老师不知道，何必那么累的在作业上花功夫呢？
额的，我严重鄙视你们，这也太懒了点吧！
瞬间，我明白了这个世界上的思乡曲为什么是这么强烈的，原来都是被玩字该迷惑了啊！
什么《月光曲》、《命运》都是浮云。
布置家庭作业的时间到了，这个时刻是黎明前最黑暗的时刻。
这个一堆，那个老师一叠，还有音乐和美术，这是要累死我们啊！
有这样爱护祖国的花骨朵的吗？
真是太太太可恶了！
！
！
快要放学了，思乡曲越来越强烈。
放学铃一响，思乡曲瞬间爆发，还在教室里的我，感觉教学楼抖动了几下，而校门口则是一片乌泱泱的人，思乡曲也就到此结束了。
接下去则是一片寂静。
一周的学校生活，总有各种各样的声音陪伴着我们，各种不同的曲子记录着我们不同时刻的心情和声音。
在这个家里，我们学到了许多，得到了许多，明白了许多，在这个家，我们一定会成长的更好！
初二:
花?
的流年
篇一：
校园里的声音
校园里的声音——作者：
李羽琪我每天背着书包走进校园，就能听到一串串美妙的声音。
听，有同学在教室里琅琅读书的声音，那美妙的声音特好听，抑扬顿挫很有节奏，读书很优美，有的时候高，
有的时候低。
这声音让人着迷，一会儿悲伤，一会儿很激昂，一会儿兴奋。
课间活动的欢笑声，吸引了我，小朋友们边跳边嘻嘻哈哈地笑，还唱着口令：
“金子、银子，花花绳，绳绳、橡皮绳，踩个豆子摔倒人。
”唱着唱着自个都笑起来了。
上音乐课了，那声音更好听，老师的声音像百灵鸟一样动听，美妙！
同学们唱得更棒，唱得又清脆又响亮，真是天簌之音啊！
让人陶醉在其中。
上体育课了，那整齐的跑步声，很有节奏，听起来让人精神振奋。
我生活在这个声音丰富的校园里，我很快乐！
2013年9月28日
校园里的声音——作者：
李羽琪我每天背着书包走进校园，就能听到一串串美妙的声音。
听，有同学在教室里琅琅读书的声音，那美妙的声音特好听，抑扬顿挫很有节奏，读书很优美，有的时候高，有的时候低。
这声音让人着迷，一会儿悲伤，一会儿很激昂，一会儿兴奋。
课间活动的欢笑声，吸引了我，小朋友们边跳边嘻嘻哈哈地笑，还唱着口令：
“金子、银子，花花绳，绳绳、橡皮绳，踩个豆子摔倒人。
”唱着唱着自个都笑起来了。
上音乐课了，那声音更好听，老师的声音像百灵鸟一样动听，美妙！
同学们唱得更棒，唱得又清脆又响亮，真是天簌之音啊！
让人陶醉在其中。
上体育课了，那整齐的跑步声，很有节奏，听起来让人精神振奋。
我生活在这个声音丰富的校园里，我很快乐！
2013年9月28日
校园里的声音——作者：
李羽琪
我每天背着书包走进校园，就能听到一串串美妙的声音。
听，有同学在教室里琅琅读书的声音，那美妙的声音特好听，抑扬顿挫很有节奏，读书很优美，有的时候高，有的时候低。
这声音让人着迷，一会儿悲伤，一会儿很激昂，一会儿兴奋。
课间活动的欢笑声，吸引了我，小朋友们边跳边嘻嘻哈哈地笑，还唱着口令：
“金子、银子，花花绳，绳绳、橡皮绳，踩个豆子摔倒人。
”唱着唱着自个都笑起来了。
上音乐课了，那声音更好听，老师的声音像百灵鸟一样动听，美妙！
同学们唱得更棒，唱得又清脆又响亮，真是天簌之音啊！
让人陶醉在其中。
上体育课了，那整齐的跑步声，很有节奏，听起来让人精神振奋。
我生活在这个声音丰富的校园里，我很快乐！
2013年9月28日篇二：
校园之声（初中作文）
校园之声
龙兴镇中心学校九年四班邓旭优美动听的歌声，令人陶醉，令人放下疲惫走向轻松；大自然中充满生命的声音，令人留恋，令游人忘却归家的路；还有着那充满青春气息的声音——校园之声。
清晨，中午，下午，各种各样的声音交织出我青春岁月的“维也纳音乐会”。
校园之声像一首动听的小夜曲，美好而又难忘，他能带走不快，给予我前进的动力，在人生之路勇敢前行。
青春易逝，需要把握。
篇三：
最难忘,校园的那一种声音（作文）
最难忘，校园的那一种声音
作者：
赵玉敏
时间有如白驹过隙，转眼间，我已踏出了校园生涯。
单纯、快乐、积极、向上的校园生活已与我渐行渐远。
随着时间的流逝，社会生活已渐渐淡化了我对校园的记忆。
只觉日历一页页翻过，对那校园的印象也随之蒙上了一层似有似无的纱，但是，对于那段刻骨铭心的高复生涯，我却记忆犹新。
那个夏天，由于心理素质不够坚实，高考发挥失常，我不得已选择了一切重新开始的艰苦高复之路。
漫漫征途，需我一人独自远离家乡，前去知名高复学校，再次埋头苦读。
心里怅然若失，只觉曾经付出的一切汗水付诸东流，一切努力也随风而逝。
最终，我要硬着头皮重新开始，前途未卜。
对高考失意的恐惧，对再考的莫名心慌，以及对新环境、新同学、新老师的陌生感，让我心中顿生一种无助感。
害怕交流、害怕学习、害怕重新拿起那一本本熟悉而又旧黄的书。
曾经的满腔自信已被高考的失败打击的所剩无几，进入高复学校学习的只是一具空虚、无助、害怕的躯体。
耳边充斥的是父母饱含辛酸的叮嘱声，眼前聚焦的是长辈重燃希望的目光，而身上背负的是家族对我的殷切期望。
然而，这在无形之中增加了我内心的恐惧感和压力感。
进入高复校，我本已心灰意冷，然而一段时间的高复生活却让我重燃对学习的热情，对生活的希望。
首先，在入学后不久，学校就动员全体学生，召开了一次别开生面的会议，这次会议以史实、数据、和激动人心的演讲，掀起了学生奋发向上的热情。
每个班级按要求又举行了一次题为“只要有爱，心就不会疲惫，只要有理想，我就能展翅高飞”的心理解压活动。
在活动中，通过同学们的互助，相互的信任感渐渐建立，同窗情谊也渐渐得到升华，很快大家便打成了一团，这也为以后班级里良好的学习氛围打下了坚实的基础。
其次，学校为我们设立了人性化的管理制度。
以民主形式举行的教师弹劾制，使学生当家做主。
学生可以通过集体签名，上书班主任，经校级领导批准，可弹劾大家都不喜欢的老师。
因此，我们的教师队伍便成了一支精英队伍。
个性鲜明、教书风格迥异而又风趣幽默的教师队伍为我们原本枯燥的高复生涯带来了强有力的指导和美丽的回忆。
他们奋笔疾书，跌宕起伏的讲课声，妙趣横生的讲课过程，成为了我一生难忘的场景。
永远铭记的是和精英团队的合作之声，老师同学打成一片，其乐融融。
民主的管理下，压在我们身上的不再是一座座令人无法喘息的作业之山、学习之山。
相反，我们从中找到了学习的乐趣，进而主动地去学习，主观能动性得到了自由的发挥。
高复之路固然艰辛，但也充实、快乐。
永远难忘的是毕业那一天，老师和同学聚在一起，高喊“只要有爱，心就不会疲惫，只要有理想，我就能展翅高飞”。
那声音浑厚而又充满力量。
它将伴随我走完我的一生，也将成为我一生膜拜和喜爱的座右铭，激励着我奋发向上，永不止步！
ps:
控制在40分钟内完成的粗糙之作，望见谅。
篇四：
最难忘,校园
的那一种声音（作文）
最难忘，校园的那一种声音
作者：
赵玉敏
时间有如白驹过隙，转眼间，我已踏出了校园生涯。
单纯、快乐、积极、向上的校园生活已与我渐行渐远。
随着时间的流逝，社会生活已渐渐淡化了我对校园的记忆。
只觉日历一页页翻过，对那校园的印象也随之蒙上了一层似有似无的纱，但是，对于那段刻骨铭心的高复生涯，我却记忆犹新。
那个夏天，由于心理素质不够坚实，高考发挥失常，我不得已选择了一切重新开始的艰苦高复之路。
漫漫征途，需我一人独自远离家乡，前去知名高复学校，再次埋头苦读。
心里怅然若失，只觉曾经付出的一切汗水付诸东流，一切努力也随风而逝。
最终，我要硬着头皮重新开始，前途未卜。
对高考失意的恐惧，对再考的莫名心慌，以及对新环境、新同学、新老师的陌生感，让我心中顿生一种无助感。
害怕交流、害怕学习、害怕重新拿起那一本本熟悉而又旧黄的书。
曾经的满腔自信已被高考的失败打击的所剩无几，进入高复学校学习的只是一具空虚、无助、害怕的躯体。
耳边充斥的是父母饱含辛酸的叮嘱声，眼前聚焦的是长辈重燃希望的目光，而身上背负的是家族对我的殷切期望。
然而，这在无形之中增加了我内心的恐惧感和压力感。
进入高复校，我本已心灰意冷，然而一段时间的高复生活却让我重燃对学习的热情，对生活的希望。
首先，在入学后不久，学校就动员全体学生，召开了一次别开生面的会议，这次会议以史实、数据、和激动人心的演讲，掀起了学生奋发向上的热情。
每个班级按要求又举行了一次题为“只要有爱，心就不会疲惫，只要有理想，我就能展翅高飞”的心理解压活动。
在活动中，通过同学们的互助，相互的信任感渐渐建立，同窗情谊也渐渐得到升华，很快大家便打成了一团，这也为以后班级里良好的学习氛围打下了坚实的基础。
其次，学校为我们设立了人性化的管理制度。
以民主形式举行的教师弹劾制，使学生当家做主。
学生可以通过集体签名，上书班主任，经校级领导批准，可弹劾大家都不喜欢的老师。
因此，我们的教师队伍便成了一支精英队伍。
个性鲜明、教书风格迥异而又风趣幽默的教师队伍为我们原本枯燥的高复生涯带来了强有力的指导和美丽的回忆。
他们奋笔疾书，跌宕起伏的讲课声，妙趣横生的讲课过程，成为了我一生难忘的场景。
永远铭记的是和精英团队的合作之声，老师同学打成一片，其乐融融。
民主的管理下，压在我们身上的不再是一座座令人无法喘息的作业之山、学习之山。
相反，我们从中找到了学习的乐趣，进而主动地去学习，主观能动性得到了自由的发挥。
高复之路固然艰辛，但也充实、快乐。
永远难忘的是毕业那一天，老师和同学聚在一起，高喊“只要有爱，心就不会疲惫，只要有理想，我就能展翅高飞”。
那声音浑厚而又充满力量。
它将伴随我走完我的一生，也将成为我一生膜拜和喜爱的座右铭，激励着我奋发向上，永不止步！
ps:
控制在40分钟内完成的粗糙之作，望见谅。
【篇二：
美丽校园征文】
致校园的一封信
我亲爱的大庙小学：
您好！
在即将离开您之际，我有千言万语，但却无从说起。
我爱您，爱您朝气蓬勃的清晨。
早晨，阳光撒向宽阔的操场，继而铺向每一间教室，映在了微笑着的老师和摇头晃脑的同学们的脸上。
阳光又溜向树梢，唤醒了爱卖弄歌喉的鸟儿----叽叽，喳喳，似在学着我们要吐个“子丑寅卯”。
阳光又滑向花儿，紧紧捧住它涨红的花瓣不放。
我爱您，爱您如诗如画的花园。
春天里，当你还沉醉在白玉兰的洁白无暇之际，醒得最早的杜鹃花可能会火红了你的眼，五颜六色的牵牛花又会缠绕着你的腰，还有那紫锦花藤，让你惊讶于它居然敢打破“红花还需绿叶衬”的传说，独自骄艳的开着。
夏来了，一簌簌的蔷薇也如约而至，还有那树荫一角的月季也不忘喷洒香气，墨池里的睡莲呵，也终于醒了，惺忪着眼。
当你踏进校门，走在去教学楼的路上，沁人心脾的香味会令你留恋忘走，道路两旁的桂花呀，小小的桂花，香得令你垂涎。
即使在大雪纷飞的隆冬，也还有金黄的腊梅独立傲放在操场的边沿，映着皑皑白雪，让香气在校园上空漂荡?
?
我爱您，爱您已逾百年却依然枝繁叶茂的黄葛树；我爱您，爱您药用价值高高的拐枣树；我爱您，爱您那透着墨香的面面书法墙；我爱您，爱您水墨池里永远朝气蓬勃的鱼儿。
我即将分别的校园呵，我更爱您怀中的莘莘学子。
教学楼在阳光照耀下，熠熠生辉，朗朗的书生，也一阵一阵的传出，飘荡在校园上空，像一部交响曲，一部催人奋进的交响曲。
课后，操场上玩耍嬉戏的同学，正刷去学习的紧张，笑声不绝于耳畔?
?
1
谢谢您，我即将离别的校园！
是您，让我从懵懂孩儿长成了翩翩少年；是您，让我多少欢笑多少乐；是您，让我触摸到了努力向上的生命；也是您，让我感到了求学路上的趣味无穷。
在这分别之际，让我再道一声：
我爱您，我亲爱的大庙小学!
此致
敬礼！
2016
2您的孩儿之一年4月28日
【篇三：
作文范文】
范文一：
在爸爸的影响下成长
只要朝着阳光，便不会看见黑暗。
这是爸爸曾经对我说过的一句话。
－－题记
那个周末，我沮丧地坐在家中，望着窗外的天空，心里很不舒服。
手中紧握着的试卷泄露出我小心掩藏的败笔，想说话，却发出任何声音。
窗外的天空仿佛受到了感应，连同我的心一起，蒙上了一层灰色。
身后，爸爸轻轻敲了敲房门，走了进来。
然后从书桌下拉出一把椅子，坐下，看着我一副沮丧的模样，问道：
“怎么了？
试卷发下来了，没考好吗？
我看看。
”爸爸的语速很慢，不知为什么，我听了很心安。
试卷的分数栏那一块，赫然写着一个刺眼的分数－－98分。
当我看到这个分数的时候，心都凉了。
这是数学期末考试的成绩，而数学，是我所学科目中最好的、最有把握的，如今却?
爸爸把试卷看完后，问了我一个问题：
“你错的这些题目你自己会做吗？
”
“会。
”我依旧低着头，不敢看向爸爸。
怎么办？
我脑海中占满了这三个字，同时还夹杂着无尽的悔恨。
可爸爸并没有责怪我，只是让我抬起头，用坚定的眼神看着我，说道：
“女儿，虽然这次没考好，但爸爸相信你，不会因为一次的失误而被打倒，这代表不了什么，爸爸希望你能够吸取经验，避免下一次在同一个地方再次跌倒，要用积极的态度来对待这次的失误。
人生应该像一棵向日葵一样，始终追随阳光，在阳光下努力生长。
快走出“黑暗”吧，女儿，只要朝着阳光，便不会看到黑暗。
加油，爸爸永远相信你！
”
爸爸说完，把试卷放在桌子上，转身走出了房间。
爸爸的一番话，似一道光直射心房，驱散了我心中的阴云和迷雾。
我真的，懂了。
在爸爸的影响下，我懂得了，事情都是有双面性的，同一件事情，换一个角度想想，就不一样了。
就像向日葵，去追随阳光，感受温暖，发现美好，感受幸福；相信面对太阳的向日葵定会结出累累硕果去回报阳光，回报世界?
?
这些都是我在爸爸的影响下，所懂得的。
对我来说，这些很宝贵。
范文二：
在书籍的影响下成长
“书籍是人类进步的阶梯。
”我们从小到大从来不好离开书，各式各样的书我们在不停的翻阅着，从画册到名著?
?
我们从书中汲取着识，收获着道理。
书陶冶着我们的情操，我们总是在书籍的影响下成长。
小时候，读的古诗最多，一首首倒背如流，我也从中受益匪浅。
从李白的“飞流直下三千尺，疑视银河落久天。
”我看到了瀑布的壮阔。
“海内存知己，天涯若比邻。
”我体会到了无比真挚友情；陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
”我感受到了一种脱离世俗的宁静淡泊；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”我敬畏苏轼的豪情壮志?
?
给我三天光明》中领悟光明的可贵?
?
我畅游在书籍的海洋中，在书籍的影响下，我渐渐成长，我的内涵也更加丰富。
从书中我学到很多，“读书破万卷，下笔如有神。
”我会继续漫步在书的世界，让我的身上弥漫着书的气息！
范文三：
在环境的影响下成长
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。
每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。
在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。
现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。
我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：
要一生一世做最好的朋友。
每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。
在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。
有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。
她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：
“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。
”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。
从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。
到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。
可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。
洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。
雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。
两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。
一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
范文四：
在书籍的影响下成长
“书籍是人类进步的阶梯”。
是啊，我们从小到大都离不开书，我们从书中学到许多知识，也学到许多做人的道理。
人人读书，而且都爱读书，我也是如此。
“禁读”
“快睡觉！
”
“不！
”
“要不然我扣你零花钱！
”
“扣吧！
”
如果你听到了，毫无疑问，这又是我和妈妈在为“禁读”而展开舌战了。
其实妈妈是反对我没节制的开夜车读书，这样不仅影响睡眠，而且还影响视力。
但在这时，只要老妈一拿出杀手锏——扣零花钱时，我只好乖乖服从，但我可不会服输，我会戴上我的小手电筒，等妈妈走后，趴在温暖的被窝里打着手电筒看书。
那感觉，惬意啊！
看书“游击战”
我平常没事就喜欢呆着看书，但我那“狠心”的老妈可不容忍我在家看书，把我呼来唤去做家务，弄得我快成一个“全职保姆”了。
但有时候，我会把自己锁在屋里看书，但这时就会传来一声声“河东狮吼”：
“快去做家务！
”在这种情况下，只要老妈不拿出杀手锏，我一般不会服从，但只要老妈一打开房间门，我就会被狠狠k一顿，并且要“淋雨”。
虽然我一次次阵亡，但我和老妈的游击战从未停止，到处都是“枪声”，我渴望解放！
我读书，我快乐！
读书伴我成长！
范文五：
在你的影响下成长
这，是我第一次感到死亡的可怕……
一切都显得格外寂静，除了几经表妹那不住往外涌的泪水和叫喊声外，就是你艰难地挣扎声。
汗水不住地从你额上渗出来，使你原本苍白的脸更显得痛苦。
体内犹如刀割的痛楚使你全身不停地颤抖，再颤抖，蜷缩成一团,苦苦地挣扎。
这时的你，双眼瞳孔扩大，无助地看着我们。
恐惧，占据了我的整个心灵。
一时间，脑子里一片空白，只有你那无助但又渴望生存的双眼——我不知所措。
“快叫医生！
”
猛然间，我惊醒过来，急忙伸手去按急救铃。
可当急救铃响了，我再次看向你的时候，你不再颤抖了，双眼深深地注视着远方，和往常一样地平静。
就在这一瞬间，你眼中不再有我。
表妹的哭声更响了……
我呆住了，想哭，却忘了眼睛怎样去流泪——泪水仿佛已经干枯。
只呆呆地、一个劲地看着不能再站起来的你。
以前，虽然我常在电视上看到生离死别的情景，尽管每一幕都很感人，我都会被感动得流下热泪。
可如今，我却不再有眼泪。
我的心，在破碎，脑子里只有你往常那活蹦乱跳的身影。
为什么，为什么上天这么不公平，把你从我身边抢走！
为什么你要离开我？
死神，就在刚才的一瞬间，带走了你，永远的从我身边带走了你。
“哭吧！
痛快地哭后忘记这一切！
人总是要经历死亡！
”
或许是死神有了一丝怜悯之心，在凝重的空气中忽然有了一丝凉意的风，仿佛带来了你那温柔的话语，你临走前那平静的神情又一次浮现在我眼前。
泪，终于流了下来。
带走了我对你的思念和对死神的恐惧，也带来了我继续勇敢生存、好好生活的希望。
终于，我长大了，在你的影响下，长大了。
【真题】
下面两道作文题，请任选一题作文。
1、阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。
忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。
他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。
几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。
农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子接受教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。
他就是青霉素的发明者——亚历山大?
弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上严重的肺炎。
但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。
他就是英国首相丘吉尔。
要求：
①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书
写规范，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2、阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。
为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！
于是，“智慧”手环隆重推向市场。
要求：
①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【解读】
今年海
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