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房屋建筑学讲义全

房屋建筑学讲义-3

第一篇民用建筑设计与构造

第一章民用建筑设计

1.1民用建筑的产生和发展

1.1.1原始社会的建筑—巢居、穴居建筑;

1.1.2奴隶社会的建筑--古埃及建筑、古希腊、古罗马—石材,我国夏商周的土木建筑,西周以发展到四合院建筑;

1.1.3封建社会的建筑—宫殿、庄园、城堡建筑;

1.1.4欧洲资本主义萌芽时期的建筑—城市、宫殿、府邸、园林、公共建筑、建筑等;

1.1.5西方国家近现代建筑;

1.1.6新中国成立后的建筑;

1.1.7当代建筑的发展。

1掌握建筑构成三要素:

建筑功能、工程技术、建筑形象的辩证关系。

2防火、耐火。

3建筑模数。

4建筑(建筑物、构筑物)

1.2建筑的构成要素

建筑功能、工程技术、建筑形象

1.2.1民用建筑的分类

一、建筑分类

建筑分类:

生产性建筑、非生产性建筑

生产性建筑:

工业建筑、农业建筑

非生产性建筑(民用建筑):

居住建筑、公共建筑

二、民用建筑分类

1按使用功能分:

1居住建筑:

居住建筑包括住宅、公寓、宿舍等。

②公共建筑:

如学校、图书馆等,共15类。

2按规模大小分:

①大量性建筑:

如住宅、公寓、宿舍等。

2大型性建筑:

如体育馆、大型火车站等。

3按层数分类

根据《民用建筑设计通则》GB50352-2005,《高层民用建筑设计防火规》GB50045-95,《建筑设计防火规》GB50016-2006的规定:

①居住建筑按层数分类

低层建筑:

1~3层。

多层建筑:

3~6层。

7~9层为中高层、10~30层为高层;100m以上为超高层。

②公共建筑24m及以上为高层建筑。

补充1建筑物的级别

130层以上为特级工程

216~29层超过50m的公共建筑为一级工程

316~29层的住宅建筑为二级工程

47~15层超过的建筑为三级工程

57层以下无电梯的住宅为四级工程

61~2层或单功能建筑为五级工程

补充2建筑师的设计围:

1一级注册建筑师均可设计

2二级注册建筑师可设计三级以下的建筑。

4按民用建筑的耐火等级分:

根据《建筑设计防火规》GB50016-2006的规定:

1构件的耐火极限

1~4级,一级最好,四级最差;重要的采用1、2级,次要的采用2、3级,很次的采用4级;

构件的耐火极限;

失去支承力或破坏;

失去隔火作用—背火面温度达到220度。

2构件的燃烧性能:

分为不燃烧体(石材)、燃烧体(木材)、难燃烧体(沥青混凝土、板条抹灰)。

5按建筑的时间使用年限分类

根据《民用建筑设计通则》GB50352-2005的规定:

15年,临时性建筑;

225年,易于替换结构构件的建筑;

350年,普通建筑和构筑物;

4100年,纪念性建筑和特别重要的建筑。

1.2.2《建筑模数协调统一标准》(GBJ2-86)

1基本模数:

基本模数的模数值1M=100mm。

2导出模数

1扩大模数:

3M、6M、12M、15M、30M、60M。

2分模数:

1/10M、1/5M、1/2M。

3模数系列,见表1-2。

1.3建筑设计的容和程序

建造房屋的阶段:

编制计划任务书、选择和勘测地基、建筑设计、施工

和回访等。

1.3.1.建筑设计的容

1建筑设计

2结构设计

3设备设计。

建筑设计与其他工种设计的协调配合。

补充:

3.建筑设计的依据:

1主管部门有关建设任务的使用要求:

面积、单方造价、总投资等

2建设单位(业主)提供的设计任务书

3城建部门同意设计的批文

④委托设计项目表。

1.3.2建筑设计的程序

一、设计前的准备工作

1落实设计任务

2熟悉设计任务书,主要容包括

1建设项目说明书

2建筑物的使用要求

3总投资和单方造价,土建费用、房屋设备费用等

4建设地基围及周边环境

5供电、供水和采暖、通风等设备方面的要求

6期限和设计进度要求

3收集必要的设计原始数据

1调查同类建筑;

2了解材料及几个施工的技术条件;

3踏勘现场,了解地形、环境的情况

4了解文化、生活、风土情况等。

二、设计阶段的划分

一般性建筑分为两个阶段:

方案设计、初步设计、施工图三个阶段:

1方案设计文件的深度应满足编制初步设计文件和投标的需要;

2初步设计阶段文件的深度应满足编制施工图设计文件的需要;

⑴任务与要求:

1提出合理的设计方案

2建筑物的组合方式、主要建筑材料、技术、经济上的合理性

⑵初步设计的图纸和文件有:

1设计总说明;

2建筑总平面图;

3各层平面及主要剖面图、立面图;

4工程概算书;

5有要求时提供透视图、鸟瞰图、模型。

2技术设计阶段

①目的:

协调各工种对建筑的要求

3图纸设计深度:

在建筑图上标注出设备的尺寸。

3施工图设计文件的深度应满足设备材料采购、非标准设备制作和施工、存档的需要;设计文件相互关联处的深度应满足各承包和分包单位设计的需要。

⑴目的:

满足施工和存档要求,图纸齐全、无误

⑵施工图设计的图纸和文件有:

1建筑总平面图,1∶500~1∶2000;

2建筑各层建筑平面图、各个立面图和必要的剖面图;

3建筑构造详图;

4各工种的施工图(结构、水、电、防雷接地);

5建筑、结构及设备说明书;

6结构及设备计算书;

7工程预算书。

补充:

1.3.3建筑设计的程序

一、获得建筑工程的设计权必须具备:

1.与该工程等级相适应的设计资质等级;

2.有关部门的监督

3.进入方案设计阶段、初步设计阶段(技术设计阶段)和施工图设计阶段。

二、设计招标——文件由建设单位提供:

1提供工程地名、地址、建筑面积、占地面积等;

2提供可行性研究报告,工程技术要求等;

3提供城市国土部门批准的红线图;

4提供工程地质、水文、工程测量等报告;

5提供管网及道路方面的基础材料。

在规定的时间提交投标文件,投标文件及方案设计容包括:

1建筑总平面图;

2主要平面图、立面图、剖面图组成的建筑方案;

3分析图、表现图或建筑模型;。

4必要的文字说明

三、初步设计阶段

1中标的设计单位获得设计权;

2各工种进入设计程序;

3具有资质的设计总负责人负责设计与协调工作;

4初步设计阶段完成的图纸和设计文件的深度:

5其他工作

1初设图纸和文件交业主送批;

2建设单位落实重要设备的订货;

3结构专业提供地质钻探的定位图纸提交实施。

四、施工图设计阶段

1.初设图纸和文件通过后,进入施工图设计阶段;

2施工图的深度:

满足施工和存档要求,图纸齐全、无误

3施工图设计文件完成后由建设单位送审,审查容有:

①稳定性、安全性和可靠性;

②是否符合消防、环保、人防、抗震、节能等规要求;

③各工种的施工图是否达到规定深度要求;

④是否损害公共利益;

⑤施工图概算书。

1.4建筑设计的要求和依据

1.4.1.建筑设计的要求:

(建筑设计有五大要求)

一、满足建筑功能要求:

如学校教室采光通风要求较高——开大窗,住宅厕所私密性要求较高――开小窗。

二、采用合理的技术措施

包括选用建筑材料、结构形式、施工方案等。

三、具有良好的经济效果

要因地制宜、就地取材、节省人力、节约投资。

四、考虑建筑美观要求

特别是标志性建筑和永久性建筑。

五、符合总体规划要求

1.4.2.建筑设计的依据

一使用功能

1人体尺度和人体活动所需要的空间尺度

①我国成年男人平均高度为1670mm,女人平均高度为1560mm,人体尺度如图1-1,人体活动所需要的空间尺度如图1-2。

②人体所占的空间、动作所需空间、心里空间的关系如图1-6。

2家具、设备的尺度和使用它们的必要空间

家具、设备的尺度可以参考教材图1-3

二、自然条件

1气象条件:

温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等气候条件

气候条件对建筑物的设计影响较大,主要考虑因素有:

1南方湿热地区与北方干冷地区的区别;

2日照和主导风向对建筑物的影响;

3风速对高层建筑的影响;

4雨雪对建筑物屋面的影响

2地形、地质及地震烈度

1地形:

平缓与起伏的区别,地形起伏时可以采用错层的设计方案;

2地质条件:

地质条件复杂时,房屋的结构和基础的设置要采用相应的结构构造措施。

如条形基础设置基础圈梁,独立基础设拉梁等;

3地震烈度:

表示地震时房屋建筑遭受地震破坏的程度。

6度及6度以下地区一般做构造处理;9度以上地区一般不建造房屋;7~9度地区是房屋抗震设防的重点。

3水文-地下水基础及地下室。

第2章建筑平面设计

概论:

1三度空间的建筑

2建筑设计应从平面设计入手,并着眼于建筑空间(立、剖面)的组合。

2.1平面设计的容

一、面积由使用部分、交通联系部分组成。

1使用部分:

4主要使用房间(起居室、卧室、教室试验室);

5辅助使用房间(厨房、厕所、及水电的设备用房等)。

2交通联系部分:

是指房间之间,楼层之间,外之间的交通面积,如走道(廊)、门厅、楼梯间、电梯间等。

二、建筑设计的容

1单个房间的平面设计;

2平面组合设计。

2.2主要使用房间的设计

2.2.1房间的分类和设计要求

1按功能分类为:

1生活用房间如起居室、卧室等,

2工作和学习用房间如办公室、教室等,

3公共活动房间如商场的营业厅、影剧院的观众厅等

对于生活用房间,工作和学习用房间重点考虑安静和朝向;对于公共活动房间重点考虑人流疏散。

2平面设计的要求有:

1房间面积要满足室使用活动和家具、设备合理布置的需要;

2门窗的大小和位置要考虑出入方便、疏散安全、采光通风良好;

3房间的结构布置合理、施工方便、选用建筑材料合理;

4室空间及细部构造要考虑使用方便和审美要求。

2.2.2房间的面积

1房间的面积房间的面积由以下几部分构成:

1家具和设备所占面积

2室使用活动面积

3室的交通面积。

简述如图2-2。

2影响房间的面积的因素:

1容纳人数

2家具设备及人们使用活动面积

2.2.3房间的形状

房间的形状有矩形、方形、多边形、圆形等。

1矩形房间的优点:

1矩形房间平面简单,便于布置家具;

2结构布置简单,便于施工;

3矩形平面便于统一开间、进深,有利于平面及空间组合。

2其他形状房间的优点

2.2.4房间的尺寸

1满足家具设备及人们活动的要求;

2满足视听要求:

如普通教室为例

1大于2m,垂直视角大于45°;

28~8.5m;

3≥30°;

3良好的天然采光:

窗高∶进深>1/2;

4经济合理的结构布置:

砖混开间<4000,钢筋混凝土梁跨<9000。

5符合《建筑模数协调统一标准》的要求。

2.2.5房间的门窗设置

门窗在平、立、剖面图中都有表示、这里先从门窗的平面设计进行分析。

一、门的宽度及数量

1门的宽度门的宽度由人流多少和家具、设备的大小确定:

1单扇门:

700、800、900、1000.

2双扇门:

1200~1800。

3四扇门:

2400~3600。

2门的数量由房间面积和人数确定,《建筑设计防火规》(GB50016-2006)

1多于50人,房间大于60平米设2个门。

2公共活动房间,如会场、观众厅按每100人600mm宽计算,净宽大于1400。

二、窗的面积

1满足天然采光面积(窗地比)的需要,见表2-2。

2满足建筑节能需要

三、门窗位置

门在房间平面中的位置应考虑交通路线简捷,安全疏散,面积充分利用,家具布置方便和组织室穿堂风。

1门窗位置应使墙面完整,主要考虑家具布置方便。

2门窗位置应有利于采光通风,组织室穿堂风。

3门窗位置应方便交通,有利于疏散,主要考虑缩短交通路线。

四、门窗的开启方向

1开;

2外开;

3防止打架。

主要使用房间——中学教室的平面设计

已知条件:

50人的标准班。

见设计指南P37,学生身高按1500~1650,表中尺寸按上限考虑,教室平面形状定为矩形。

1教室进深:

2a+3b+4×1200+240=2×120+3×600+4800+240=7080、取6900。

2教室长度:

2000+7c+600+240=2000+7×900+600+240=9140,取9000。

3教室平面布置如图。

4教室层高定为3600。

5窗的设计:

窗面积确定,根据表2-2民用建筑采光等级表,教室按2级考虑,军事为廊考虑,窗地面积之比取1/5,即窗的面积为9000×6900/5=12.42(14.85)平方米;窗的高度:

3600-900-600=2100=2.1m。

窗洞总宽度12.42(14.85)/2.1=5.91(7.07)m,≈6m。

教室长9m-6m=3m(750+750+1500)。

外。

6门的设计:

教室门的门洞宽度一般按1000设计,按规定50人或60平方米设计为两门;门垛一般为120~240,取240。

开。

7黑板:

位于光线从学生左侧射入教室的正墙面上,面积大于4000×1000,高(1000~1100)+讲台高。

8讲台:

高度,宽度大于650,长度为黑板长+(200~250)×2。

2.3辅助使用房间设计

2.3.1厕所设计

1厕所的设备及数量

1厕所设备:

大便器(坐式、蹲式),小便器(斗式、槽式),洗手盆。

污水池等。

2厕所数量:

依据人数确定,见表2-3。

2厕所的布置

1公共建筑中厕所:

前室1.5~2米和后室;

2专用厕所,如家庭、旅馆:

做法是盥洗、浴室、厕所三卫一体。

2.3.2浴室、盥洗室

1一般浴室、盥洗室的主要设备:

洗脸盆、污水池、淋浴器、浴盆等。

2公共浴室、盥洗室的主要设备:

洗脸盆、污水池、淋浴器、浴盆和更衣室(挂衣钩、衣柜等)。

2.3.3厨房

通风、采光、壁龛、吊柜等。

2.4交通联系部分的设计

交通联系部分的处理方法有:

1水平交通联系有走廊、过道等。

2垂直交通联系有楼梯、坡道、电梯、扶梯等。

3交通联系枢纽有门厅、过厅等。

交通联系部分设计的主要要求:

1交通路线短,通行方便;

2人流通畅、疏散迅速安全;

3满足一定的采光通风要求;

4节省交通面积。

2.4.1走道(走廊)

1完全为交通需要而设置的走道,每股人流的最小宽度根据建筑物的耐火等级、楼层位置确定,见表2-5。

2主要为交通需要和兼做其他功能而设置的过道,如学校为2.1~3000,医院为2400~3000。

3多种功能走道,如展览馆的走道,按需要设置。

4走道的长度要根据建筑物的性质、耐火等级及《建筑设计防火规》(GB50016-2006)的要求,见表2-6及图2-22。

5走道应天然采光和自然通风,走道端头开窗。

2.4.2.楼梯

1.楼梯的形式与位置

1按形式分:

直跑楼梯构造简单,两跑楼梯节约面积,常采用;楼层较高可设三跑楼梯;还有螺旋楼梯,圆弧楼梯和剪刀梯等。

2按性质分及位置:

主要楼梯,次要楼梯、消防楼梯。

2楼梯段的宽度和数量

1梯段的宽度根据通行人数的多少和防火要求确定,宽度同过道一样,单股人流850,两人对行为1100~1200、辅助楼梯850~900、三人1500~1650。

总的来讲,梯段的宽度必须满足表2-5《建筑设计防火规》(GB50016-2006)和表2-7《高层民用建筑设计防火规》(GB50045-95)的要求。

3楼梯的数量根据人的多少和防火要求确定

公共建筑楼层面积超过200平米,人数超过50人需设置两个或两个以上的楼梯,见表2-8。

2.4.3电梯

电梯分类有:

客梯、货梯、消防梯、客货两用梯、杂物梯等。

电梯的位置及布置:

1电梯间应布置在人流集中的地方;

2设电梯时必须设辅助楼梯;

3电梯井道无自然采光要求。

2.4.4扶梯与坡道

2.4.5自动扶梯具有方便舒适的效果,用于百货大楼、车站等。

速度一般为0.45~0.5m/s。

宽度为600~1000。

坡道≤10度,用于医院,儿童建筑,无障碍建筑等。

2.4.5门厅

1门厅的作用门厅设在建筑物主要入口,主要起过渡和疏散的作用,兼作其他功能:

旅馆的服务台;医院的挂号、取药等。

2门厅门的宽度不小于通向门厅的通道、楼梯的总和;门外开或弹簧。

3门厅的面积,见表2-9,根据相应的建筑标准和不同类型的定额作参考,如小学每人0.06~0.08平米,影剧院每人大于0.13平米。

4门厅与楼梯、通道的关系,应方便。

5门厅的面积与空间。

2.5建筑平面的组合设计

建筑平面组合设计的要求:

1对设计对象主要考虑“使用功能、技术经济指标和建筑艺术”,

2对外部主要考虑“总体规划、基地环境等”。

建筑平面组合设计的主要任务:

1根据使用要求,确定房间之间的相互关系;

2组织好方便、安全的交通;

3结构合理,满足建筑标准的要求;

4符合总体规划要求。

2.5.1.影响平面组合的因素

一、使用功能

1合理的功能分区,从以下几个方面考虑:

1主次关系:

什么是主、次要房间?

如:

学校、住宅、商店。

合理安排主、次要房间的平面位置。

学习、生活用主要房间要朝向好、安静,采光、通风好;公共活动的主要房间要出入、疏散方便。

2外关系:

合理安排房间的外关系。

原则是对外的房间布置在交通枢纽附近,对的房间布置在较隐蔽的位置。

3联系和分隔:

功能相近、性质相同、联系紧密的房间组合在一起;功能不同,又有联系的房间,既要分隔又要联系方便,例如学校的教学区,办工区;有干扰的房间要有一定的分隔距离。

如教室、音乐教室;口述医院建筑的联系与分隔。

2明确的流线组织

1按先后顺序组织交通路线,避免往返交叉和互相干扰。

2按主次、外关系组织交通路线,分为主要交通路线、次要交通路线、辅助交通路线等。

二、结构类型

1混合结构

混合结构用于房间面积相对较小,多层(6层)以下砖墙与钢筋混凝土梁板的混合结构。

承重方式有3:

横墙承重;纵墙承重图;纵横墙承重。

采用混合结构的要:

2开间,进深基本一致,符合经济跨度(4.2米以下)上下层墙体在一条轴线上;

3承重墙的布置要均匀、闭合,满足刚性要求,可设壁柱;

4承重墙上开洞要慎重;

5房间设置要上大下小。

2框架结构

框架结构用于房间面积相对较大,层高较高的教学楼、大型商场、旅馆和多、高层的住宅建筑中。

结构方式是梁、柱承重,墙体起围护作用,优点是开洞方便、强度高、整体性好、刚度大等,缺点是造价相对较高。

3空间结构

空间结构用于大厅式平面组合的住宅建筑中,如影剧院、体育馆等。

结构方式有:

壳体结构、网架结构和悬索结构等。

三、设备管线

设备管线包括给排水,空气调节、电器、通讯等。

他们要占一定的空间位置和房间如配电房、空调机房、水泵房。

四、建筑造型

简洁,完整。

2.5.2平面组合方式

建筑平面组合方式有:

走廊式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组合。

1走廊式组合:

一般用于公共建筑,走廊分廊和外廊两种,外廊又有北向外廊和南向外廊之分。

1廊的优缺点平面紧凑,占面积少,但一边房间朝向差,通风采光差。

2外廊的优缺点平面不紧凑,占面积大,但房间朝向好,通风采光好。

3外廊的设置北向外廊可以把次要房间放在北边,保证主要房间朝向好,南向外廊可兼起遮阳的作用。

2套间式组合:

套间式组合联系简捷,交通面积和房间面积结合使用,如公共建筑中的展览馆,民用建筑中的住宅常采用。

3大厅式组合

1实用围:

影剧院、会场、体育馆等。

2主要考虑问题交通路线简捷,尽快疏散到室外;人流安全,导向明确。

3屋面结构布置和选材。

结构简洁、重量轻。

4单元式组合独立的整体

2.5.3建筑平面组合与总平面的关系

房屋的平面设计除满足功能要求和结构要求外,还必须考虑总体规划、基地环境、气候和地理条件等因素。

一、功能分区与基地环境

基地大小、形状和道路走向对建筑平面组合的影响。

1各分区之间相互联系的要求;

2各分区之间独立与分隔的要求

3室与室外场地的关系

二、朝向

建筑物的朝向主要考虑太阳辐射强度、日照时间、主导风向等。

建筑物的朝向选择:

1.一般朝南

2.根据地理位置选择,如为南偏东15度较好。

3.人流集中的公共建筑选择在便于疏散的方向等。

三间距

设计时要考虑满足日照、通风等的卫生要求:

前后排房屋的间距

1满足建筑物室外的使用要求:

从人行车行的道路,房屋之间对声响、视线的干扰;

2满足防火安全:

防火间距不得小于6m。

3日照间距的控制条件:

房屋日照间距L=H(前排房屋的檐口高-后排房屋的窗台高)/冬至正午的太阳高度角tanh,日照间距南小北大。

4.间距的调整

功能与间距:

教学楼、医院、病房、传染病房不同等;山地与平地不同。

1阳坡面的日照间距小于平地所需的日照间距;

2阴坡面的日照间距大于平地所需的日照间距;见图2-47。

题目1:

单元式多层住宅方案设计(参考资料,设计指南P1~2)

1面积120平方米,一梯2户;

2套型三室1

(2)厅,1厨1卫;

3层数4层,层高3000,砖混结构。

4容要求:

1主卧室≥14平方米,单人卧室≥9平方米,起居室≥20平方米;

2厨房设案台、灶台、洗池等;

3卫生间设蹲位、淋浴(或浴盆)、洗脸盆;

4生活阳台和服务阳台各一个;

5其他,根据情况宜设置搁板、吊柜、壁龛、壁柜等。

5作业要求:

采用2号图,工具线手工绘制底层平面图,比例1∶50。

第3章建筑剖面设计

剖面设计主要分析建筑物各部分应有的高度、建筑层数、建筑空间的组合和利用,以及结构、构造关系等。

剖面设计的主要容:

1确定房间的剖面形状、尺寸及比例关系;

2确定层数及各部位的标高;

3解决天然采光、自然通风;

4选择主体结构与围护结构方案;

5竖向空间的组合与利用。

3.1房间的剖面形状

3.1.1使用要求

1一般的功能要求:

住宅、办公楼、旅店多为矩形;

2特殊功能要求--如何满足视听效果:

(简述)

1观众厅、体育馆的比赛厅多为阶梯地面,提高视点的位置;

2观众厅、体育馆的比赛厅多为斜屋顶。

3.1.2结构、材料和施工影响

如体育建筑、候机楼等

3.1.3采光、通风的要求

1一般建筑:

侧窗。

2进深大的建筑:

侧窗+天窗。

3.2房屋各部分高度的确定

3.2.1房间的净高和层高

1净高:

房间楼地面到顶棚或其他构件底面的距离。

2层高:

净高+结构的高度,下一层楼地面到上一层楼面的高度。

房屋高度的确定首先从房屋室的净高开始,主要考虑有:

一、人体活动及家具设备的要求

1满足人体活动为依据控制层高:

如卧室、起居室等。

2根据视听效果要求控制层高:

如阶梯教室、影剧院的观众厅、会场等。

(略)

3根据房间的设备控制层高:

如房间有悬挂物。

二、采光、通风及卫生的要求

1根据采光需要控制层高和采取的措施

1单面采光时,窗上口距地高度应大于房间进深的1/2。

2双面采光时,窗上口距地高度应大于房间进深的1/4。

学校教室采光方式见图3-11。

3尽量缩小窗户上口到顶棚底

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