中学生阳光环保学子演讲稿.docx
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中学生阳光环保学子演讲稿
中学生阳光环保学子演讲稿
篇一：
阳光学子演讲稿
篇一：
演讲稿做个阳光的学生
尊敬
的老师、同学们，大家好上午好！
今天我在国旗下演
讲的主题是：
做一个阳光学生
有一种美，令人惊
艳，令人回味，令人追求，光彩夺目，有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，深藏不露。
他就是文明之美，礼貌之美，文明的女孩是阳光，礼貌的少年是绅士，你要问我文明是什么？
.我国是有着五
千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。
从
古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。
随着社会的进步，人们
更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。
荀子云：
“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则
不成，国无礼则不宁。
那么怎样做一个阳
光学生呢？
我国教育家陶行知
先生有一句名言:
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
同学们，“一花独放
不是春，万紫千红春满园”，让我们手拉手，心连心，共同努力，展现我们的新风采，让文明
礼仪之花开满校园的每个角落！
今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天。
我们便是根根栋梁，撑起祖国，使它更加繁荣富强！
让我们用自己的行动，做一个阳光的学
生！
我的演讲完毕，谢
谢大家！
篇二：
演讲稿做个阳光的学生
尊敬
的老师，亲爱的同学们，大家上午好，今天我在国旗下演讲的主题是做一个阳光学生：
明媚的清晨，在你拉开窗帘的时候，总有一缕阳光洒进你的房间，带着清香，带着温暖，带
着希望，引领着新的一天的开始。
自信心就好比是这道阳光，给你一个成功的开始。
美国作
家爱默生说：
“自信是成功的第一秘诀。
”可见，自信对每个人来说是非常重要的。
要想成功。
就一定要对自己有信心。
反之，如果没有自信，那么一个人做什么事情都不会成功。
小泽征尔是世界著
名的交响乐指挥家。
在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏。
敏锐地发现了不和谐的声音。
起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还
是不对。
他觉得是乐谱有问题。
这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没
有问题，是他错了。
原来，这是评委们
精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下。
能否坚持自己的正确主张。
1972年，尼克松竞
选连任。
然而，尼克松本人
却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。
在这种潜意识的
驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。
他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭
店，在对手的办公室里安装了窃听器。
事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜
利后不久便被迫辞职。
本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。
那怎样才能做一个
自信的人呢？
下面老师给大家提几条让自己自信的建议：
第二，请你做到。
关注自己的优点。
在纸上列下自己十个优点，不论是哪方面，在从事各种活动时，想想这些
优点，并告诉自己有什么优点。
第三，请你做到。
扬长避短。
第四，请你做到。
树立自信的外部形象。
自信是成功的第一
要诀，有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人。
无论
在什么情况下，自信者的格言都是：
“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！
”所
以我们一定要做一个自信的小学生。
这样，你才会快乐，才会成功。
篇三：
将青春的阳光延续成不朽的永恒——“阳光学子”竞选演讲稿
将青
春的阳光延续成不朽的永恒——“阳光学子”竞选演讲稿
将青春的阳光延续成不朽的永恒
——“阳光学子”竞选演讲稿
各位评委，老师们，朋友们：
大家上午（下午、晚上）好！
我今天演讲的题目是“将青春的阳光延续成不朽的永恒”，我的演讲，相信能得到大家的肯定。
为此，我先谢谢大家了！
在初中，我学过美术，上个学期，我是学校舞蹈队成员，就在今年3月底，我与我的队友们。
还在旭日广场进行了演出。
一个心底洒满阳光的人，一定能够善待自己，尊重他人，遵守规则。
记得是分班后的第三周。
新的班主任周志明老师就在班上公开表扬我，他说：
“陈桦欣同学以自己的实际行动，诠释了
一个高中学生所应该有而又难得的风采。
学校即将进行阳光学子的评选，如果我有资格参与
投票的话，我一定投陈桦欣一票。
各位评委、各位老师，各位朋友，现在我能站在这个讲台上，我已经成功了，我是幸福的。
谢谢大家！
篇四：
中学生感恩阳光,给予快乐演讲稿
感恩
阳光，给予快乐
鲜花感恩雨露,因
为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸只
有感恩才会有这个多彩的社会，只有感恩才会有真挚的友情。
只有感恩才会让我们懂得生命
的真谛。
落叶在空中盘旋。
谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着
那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。
因为感恩才会有真挚的友情。
感恩是发自内心的。
感恩是敬重的。
居
里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束
鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
只有拥有一颗真诚
的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭
于心。
同学们，用我们真
诚的心，去去温暖关爱我们身边的人，让阳光洒满人间，给予你、给予我、给予大家共同的
快乐！
篇五：
中学生演讲稿：
在阳光下成长
中学
生演讲稿：
在阳光下成长
中学生演讲稿：
在阳光下成长
发芽，生长，舒展枝条，十五六岁正是绽放的季节；花季，雨季，时光匆匆，心载诗意当为
豆蔻年华。
我们在知识下成长。
当那作业或考试铺天盖地地而来时，谁不恐慌，谁不紧张？
可当试炼的惊涛过去，便拨云见
日一般，喜获知识的宝藏，不知不觉中，我们认识了残忍却美丽的自然，吟起了唐人不朽的诗篇，见证了几何代数的风云变幻。
好像一句只属于你我的密语，谁背出“嫁给那美女（钾钙钠镁铝）”，我们便狡猾的会心一笑，谁会念《farawayfromhome》，大家也轻轻吟唱这密语，是苦中作乐，是打开知识之门的钥匙，有着自己独特的魅力。
我们在和平下成长。
迎着一曲《喀秋莎》走来的，正是在红场上走向世界的我国三军仪仗队，整齐的步伐和坚定的目光，穿透祖国苦难的百载，绵延信仰不变的千年。
当我们终于在和平的阳光下学习，工作时，应当忆起前辈的鲜血，曾为幸福的今日拼搏。
篇二：
中学生环保演讲比赛演讲稿（绿色生活,你我共创）
中学生环保演讲比赛演讲稿（绿色生活，你我共创）
尊敬的领导、评委，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《绿色生活，你我共创》。
同学们，当我们享受阳光、雨露、清风时，是否想过这美好的一切是谁馈赠我们的呢？
是我们的母亲，我们的地球母亲！
她曾如少女般温柔如水，亭亭玉立。
然而现在的她皮肤干裂、毛发稀疏、眼睛浑浊
得中国十大特色休闲城市、全国生态环境保护最佳范例城市，打造了许多风景秀美的环保景区，如万绿湖风景区、桂山风景区、野趣沟风景区等。
河源渴望发展，却不以牺牲环境为代价，“既要金山银山，更要绿水青山”是我们一直坚持的发展理念。
河源目前在广东是欠发达城市，近年来河源承接了产业转移，但是，河源没有承接“污染“转移，为全省乃至全国起到了很好的示范带头作用！
我的家乡有广东最青的山，最绿的水。
生态环境始终保持优良，森林覆盖率多年保持全省第一，空气质量全年保持一级水平，河源是广东省唯一一个全年保持无酸雨的地级市。
用我们市长的话来说，河源人生活用的都是优质水，呼吸的都是清新的空气。
让我更加自豪的是，东江中下游，包括香港，4000多万人喝的都是来自河源来的优质水。
我们一直在为环保事业而努力，可我们做的还远远不够，如果只有一小部分人在努力，那我们的治理能力永远赶不上破坏的速度。
只有当“环保”意识牢固地植根于每一个人的心中，我们才能真正地共同创建绿色生活。
其实环保离我们并不遥远，环保就在我们身边，少用一滴水，少用一张纸，少用一会儿电脑，少用一个塑料袋，少用一次性餐具在环保方面，我们能做的还有很多很多。
我们学校积极号召同学们勇于承担责任，做环保先锋。
篇三：
大学生环保演讲稿
小学生环保演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一年二班的李雪。
我今天演讲的题目是：
《创建绿色家园》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？
但现在我们却距离它越来越远了。
生态环
境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不
复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。
可见创建绿色家园已
经刻不容缓。
我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。
只要你注
意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。
如果你每天都弯腰去拣地上
的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们
的绿色家园就创建了。
为了让大地山青水秀
为了让家园绿树蓝天
让我们小手拉小手
让我们小手拉大手
加入“呼唤绿色”行列保护绿色家园
行动起来，从我开始！
行动起来，从现在开始！
我的演讲完了，谢谢大家！
《共创绿色校园》演讲稿尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我是二年二班的王冰冰我今天演讲的题目是《共创绿色校园》绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个
美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
近年来相应“创建卫生城
市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问
题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，比如，严肃活
泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境。
更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。
人人都是护绿天使，我们要
用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们更应该保护校园环境，共建绿色校。
为了共创绿色
校园，我们同要携起手来。
让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起。
从一点一滴做起，从身边做起；
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。
3、不使用污染环境浪费资源的产。
4、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起
时代责任感。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们
行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环
保的理念，用行动肩负起环保的重任。
谢谢大家，我的演讲完毕。
《环保生活，绿色校园》尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
我是三年一班的郭子慧。
我今天演讲的题目是《环保生活，绿色校园》当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的新屯小学，你想过了吗？
你已经生活、学习在了一个
充满绿色的美丽的校园里。
你真要为此而感到幸福和骄傲！
现代化的教学设施，郁郁葱葱的
树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。
漫步在校园里这一派绿景下，会
使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环
境的优美。
然而，我们仍然存在着一些不足：
比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学
合理的分类。
其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的。
哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾
桶内。
不可回收的垃圾：
如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品：
如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有
毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。
篇二：
小学生环境保护的演讲稿小学生环境保护的演讲稿
桂溪小学四年级四班黄恋词各位敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
保护地球,爱我家园。
大家都知道,环保就是环境保护。
但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,
已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。
在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天
空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在
一天天的减少,1914年,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。
当
时美国降半旗致哀。
人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。
酸雨、全球变暖、
海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴这些自然灾害,全部都是人类的杰作。
大家知
道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:
地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的
土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。
那么,造成气候剧变的原因是什么呢是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕
杀,使动物灭绝。
人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以钻开臭氧层,使阳光中的紫外线直
接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。
对于环境保护,我们能做些什么下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:
第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费升
的水。
电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。
一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地
失去利用价值。
最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!
谢谢大家!
篇
三：
小学生保护环境演讲稿
小学生保护环境演讲稿老师同学们，早上好！
我认为美丽的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。
水草可受不了。
一到这时就哭天喊地。
而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。
骄阳似火，酷热，奇闷，简
直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。
忍受，深深深呼吸。
时间从20XX年的尾巴上掉到了20XX年的头上。
我们这个生态瓶中没有什么大变化。
太
阳，去了还来；空气，陈年老酿；水，仍旧苦涩。
日子像没有放盐的蛋炒饭。
主人每天都用
那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。
有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一
摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。
金鱼的细胞分裂速度快得惊人，现在这里有很多小金
鱼。
氧气好像不多了。
胸闷。
忍受，深深深呼吸。
水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。
我呢，总感到很热，好像
生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。
氧气不多了，呼吸急促。
水草，那个
辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。
“看来水草活不长了。
”金鱼们幸灾乐祸。
的确，水
草的生命在今天或者明天就要停止。
他是晒死的？
呛死的？
热死的？
这无从说起。
总之，生
态瓶里是金鱼们的天下了。
一转眼，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，终于一个个肚皮朝上了。
而我，成天
生活在恐惧之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。
食物一天比一天少，我快支持不住
了。
我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我知道他们面对死亡的情形。
我也快不行
了漆黑。
绝望。
死的寂静。
后记：
这是一个发生在生态瓶中的故事。
何为生态瓶？
是用阳光、空气、水and简单的
生物组成的一个群体。
文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。
在这个群体中有生物链。
生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上缀着点点繁星，大地酣然入睡。
仰望浩淼苍穹，多美、多神奇啊！
可是，要是人类再如此肆无忌惮，那么——毁灭，从植物到动物甚至——人！
简评：
作为一篇以环保为主题的习作，小作者能选取独特的角度，将人口增长过快、生
态平衡失调等问题在小小的生态瓶中表现出来，确实颇具匠心。
文中的每个生物都具有代表
性，小中见大，让读者回味无穷。
篇四：
小学生环保演讲稿小学生环保演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！
我今天演讲的题目是：
《创建绿色家园》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？
但现在我们却距离它越来越远了。
生态环
境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不
复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。
最近我国内蒙古草原
退化严重，已经到了惊人的程度。
6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达
3867万公顷，占可利用草原的60%。
一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。
我们的行动不能仅仅呼
吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。
当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。
只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。
如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。
如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。
篇四：
校园节能环保演讲稿（共7篇）
篇一：
校园环保演讲稿
讲卫生，爱环境，共建绿色校园
送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。
4月的驿马初中，百花争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。
4月是我校确定的“校园绿色环保”主题月，爱家荣校，从我做起，从身边的点滴做起，从校园和个人的卫生做起——
校园是我们的家，让我们用心呵护她。
在校园内，当你看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶你是否会弯腰捡起，将它投入垃圾桶内呢？
当你看到别的同学随手扔纸片，乱掷粉笔头，或其它破坏公共卫生的行为时，你是否会上前制止，并告诉他应该怎么做呢？
同学们，我们经常会看到，身边的同学弯腰捡起校园或教室内的垃圾；我们也会每天看到值日生不停忙碌的身影；他们为了校园的整洁，付出了太多，我们又怎忍心破坏呢？
请大家真正行动起来，珍惜他人的劳动成果，共同维护校园的公共卫生，让我们的学习环境更干净、更美丽、更舒适！
教室内要勤通风，让空气畅通，不随地吐痰。
打喷嚏或咳嗽时请用纸巾捂住口鼻，这是对他人最起码的尊重。
不随地扔垃圾，或往不易看到的卫生死角扔垃圾，如门后、墙角、暖气片周围等容易滋生细菌的地方，养成将垃圾放入垃圾桶的好习惯。
其次，饮食卫生更是直接关系到我们的健康。
四月的校园格外美丽，这里有和煦的阳光，柔和的春风，这里有娇艳的花朵，痴情的鸟儿。
篇二：
有关保护环境的校园演讲稿
有关保护环境的校园演讲稿
每天清晨，当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。
瞧：
校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着校园；操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪婪地吮吸着春天的甘露；校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线在这样整洁优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。
参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。
不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。
当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得及时关灯，不浪费用电时；当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉；当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹；当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
同学们，校园是我家，环保靠大家！
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康茁壮地成长，让我们携起手来，为保护环境贡献自己的力量吧！
谢谢大家！
篇三：
校园环保演讲稿
校园环保演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级五班的学生马明泽。
每天清晨，当我们走进校园，每个人都能感受到她的美丽、整洁。
学校两旁粗壮挺拔的松树像忠于职守的卫士，日夜不停地守卫着校园；花园里一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手；平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线在这样整洁优雅的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
我们满怀激情，畅想未来。
同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？
不妨回忆一下自己平时的一举一动。
你有过随意踏入草坪的行为吗？
你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗？
你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？
你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗？
你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗？
你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗？
曲格平曾说过：
“没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。
”学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
保护我们的校园就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。
参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保小卫士。
不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。
当你捡起别人掉下的一张纸时；当你记得及时关灯，不浪费用电时；当你用好水龙头能及时关掉，而不是让水白白流掉；当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹；当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝；你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇四：
“节能环保低碳生活”演讲稿
尊敬的领导，亲爱的朋友们：
近年来，随着经济的快速发展，经济与环境的矛盾日益尖锐，水体污染，沙尘肆虐，水土流失，洪涝干旱，环境污染与破坏已严重威胁到人类的健康与生存。
低碳生活其实很简单，就是举手之劳，关键是我们有没有这个意识。
艰苦朴素、勤俭节约自古以来就是中
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