假期兼职社会实践报告.docx
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假期兼职社会实践报告
假期兼职社会实践报告
假期兼职社会实践报告范文1
大学是一个特殊的场所。
对于我们大部分大学生来说，大学是我们在求学道路上的最终一站，而社会是我们独立生存的开头之所与最终奋斗之地。
所以在大学生活中，我们不仅要钻研书本知识，也得学习融入社会。
而兼职则是学习融入社会和探究人生的一个重要途径。
假如说实践是检验真理的唯一标准，那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。
那也可以说我的暑期是检验我个人力量的标准。
这个暑期兼职，对我来说不是我的第一次社会实践了。
从大一开头，我就做过很多兼职工作。
这包括校内和校外兼职，例如家教、推销、承办活动、校园代理、兼职文员选择兼职的原因很简洁，它能让我丰富我的经受，充实我的生活，增加我的感悟;赚钱和增长力量那是其次（当然后者也是我所需要的，这两者也是很多人选择兼职的原因）。
这个暑假我一共做过三个兼职。
第一个是兼职文员。
它是一个做基础建设的建筑公司，他们在过去的一段时间承接的是成都地铁各站的电气和单位配件的施工。
建筑工程现在是终身责任制的，建筑档案需要整理归档。
他们以前的档案是有问题的，所以得重新整理。
而我们的任务就是重新打印文件、手写有关项目，然后让相关负责人签字盖章，最终整理文件入册。
我们每天要写很多东西，而且不能乱，不能错。
因为文件最重要归档保存，所以文件不能错一个字。
文件很多东西是重复的和相像的，所以一不当心就会出错。
而错一个字，整张纸就得重来，所以这需要清醒的头脑，时时留意所写文件的内容。
我们每一天要净工作八个小时，完成一百多页的工作，很多时候手指头、手臂都受不了，发酸、发疼。
但是这就是工作，必需完成。
从工作开头到基本完成，我一共在那里工作了四天。
在工作中，我了解到了很多建筑方面的知识，丰富了我在办公室工作方面的经受。
我的第二个兼职是在学校东一宿舍协同楼管值班。
这个工作格外简洁，每天上上午或下午的班，一个班只有三个小时，工作就只是协同楼管登记外出外来成员，借给学生钥匙，检查水电设备，确保宿舍安全。
因为是暑假，东一又是研究生宿舍，学生很少，所以很多时候无事，就只是坐在那里，看着时而进进出出的人，坐在那里忍受或享受孤独 。
这个工作我始终做了接近一个月，在这段时间，我思考了很多问题，也了解到许很多多从事这样工作的人们的辛苦。
我一天只是三个小时，可是很多这样的人们他们会是8个小时或者更多，甚至是24个小时。
很多人会认为这样的工作很轻松，但未经受是无法了解他们的那种辛苦的。
劳碌的工作会很累，但会使人感觉充实;简洁单调的工作很轻松，但是那份孤独 又有几人可知?
我的第三个兼职是在外面一家快餐店送餐。
它是几个大学生自主创业成立的一家个性化快餐店，需要为各大写字楼送餐。
工作时间是中午十一点到一点，时间不是很长，工作有一点辛苦，只是在那工作的都是川大的学生，所以大家在一起格外轻松，没有太大压力。
在这里，大家一起工作、吃饭，工作之余还可以一起消遣，有一种家的感觉。
很快，一个暑假就这样过去了，我的这个暑期实践也结束了。
不是很忙，也不是很累，一切对我来说，是那样的平淡而又充实。
有人说，人生就是一个自我实践的过程。
实践在己、在人、在天，而自我能够把握的部分便只能是自己，所以多经受一些就是好的。
拥有了那些经受之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。
马克思主义说：
一切都是为了人的发展。
我不知道我和我们该为了整个人类的发展和每一个人的发展去做哪些事情，也不知道我们应当把这个问题放在何等的高度之上，也不敢妄议这个话题。
我只能去自我思考，再带动他人思考;然后学习怎样去自我发展，再助人发展。
人总是生活在学习之中，而学习又无处不在。
只要你留心留意，生活中的每一个人都将是你的榜样，而每一件物都将是你的老师。
其实没有那么多的冲突和对立，也没有那么多正确与错误，有的只是不同的观点，其实都是殊途同归。
苏东坡说：
腹有诗书气自华。
假如把这个意思扩大一下，那就是只要你心装力量，那变气度不凡。
所以做事不需要太过功利，太过明确目的。
其实力量就是在自觉不自觉中渐渐增强的，只要你把握住了手边的东西，就把握住了机会，把握住了自己。
我总是认为思考是重要的，得与失是次要的。
古希腊人说：
未经反思的生活是不值得过的。
得到或失去，本身就不是独立的，也没有谁多谁少之分。
它们同时存在与每一个选择之中，而又不分大小。
思考的目的就在于从每一个得与失中创造事物的内在联系和存在的意义，而不是去怨天尤人。
认识自我是重要的。
在德尔斐的阿波罗神庙上刻着这样一句话：
认识你自己。
人生就是一个自我实践的过程，而自我实践便是在认识自我。
离己最近的是自我，而最远的也是自我。
认识自我就是（20_年度暑假饭店打工社会实践报告）要创造自我、找到自我、理解自我，从而掌控自我。
当然人是不行能真正认识自我的，人只可能不断去认识自我。
这便如人不是智慧的，人只可以去爱智慧一样。
这个暑期是我人生中的一段时间，而这个暑期的兼职实践也是我人生实践的一部分。
在这之中，我所学到的和我所认识到的不只只是这些，还有更多的我说不出或我还没认识到。
我想，这就是一个过程，全部的一切相关联着，而又各自成为主体，它们等待着我去创造，我也会始终去查找。
假期兼职社会实践报告范文2
读万卷书，不如行万里路。
阅历的丰富能提高一个人的各方面力量，涵养、气质、敏锐的洞察力、犀利的分析力量等都会以一个令人吃惊的速度提升。
为了对我的以后负责，为了我的朦胧而又光明的将来，今年暑假我决定打工。
放假之前联系好的一些公司因为打工仔过多而爆满，于是校园代理格外惋惜的通知我们这些期盼一声令下就马不停蹄奔向打工公司的阅历少得可怜的打工仔。
我们还没上岗就已经失业了!
于是只能自己努力找工作了。
我们说好的，肯定不找中介!
整整五天，我与3个同学跑遍了长沙市区的大街小巷，纵使我们跑破鞋子，使破嗓子，累的要死要活也没能找到一个工作因为大多数学校都已经放假了，我们已经失去了绝佳的就业机会!
最终，我们终于屈服了，准备去找那黑心的中介。
正值我们走投无路，病急乱投医的时候，接到一同学的电话，说是国储电脑城有工作，问我们做不?
做!
当然做了!
于是就开头了我的国储电脑城打工生涯
在国储，认识了凯哥，他的公司主要进行电脑的整机、分机销售及修理。
我跟着一位姓唐的师傅，他教我好多学校课堂上学不到的东西。
原来我就对电脑知识比较感爱好，在这里感觉如鱼得水，电脑知识增长的突飞猛进。
跟着唐师傅，我获益匪浅。
关于故障，我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来推断故障：
1短:
启动正常，2短:
非致命错误，1长1短:
显示错误，1长2短:
键盘错误;计算机蓝屏的原因有：
一、系统重要文件损坏或丢失引起的（包括病毒所致），二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的蓝屏故障;计算机经常死机的原因有：
一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、CPU风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：
一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、CPU接触不良;五、内（baogao.）存条接触不良;六、机器感染CIH病毒，BIOS被破坏性刷新等等。
因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。
但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。
在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。
这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的把握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研。
师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。
假期兼职社会实践报告范文3
这段时间以来的工作让我体验到了不易，作为一名大学生我认为我还是缺少一份自觉，这让我感觉是很有压力的，我始终都信任我是能够把自己的工作做好，不管是在什么时候这对我而言都是很有意义的事情，这次暑期的工作当中我也是严格要求自己，在学习上面我从来偶读不会忽视了这一点，这让我还是感觉很有压力的，暑假的时间没有太长，但是确实让我映象深刻，在这段时间的学习当中我深刻的意识到了自己的不足，通过实践也了解到了作为一名大学生应当朝着什么方向努力，让我很有感受。
第一我暑假是在工厂工作，过去我认为这是我不行能去的地方，现在回想起来那就是一种心高气傲的想法，这次暑假的时间虽然不长，但是我还是决定去工厂体验一下，我不是一个人去的，和几个好朋友一起去的，去的时候还是感觉有点压力的，我始终都期望自己的能够在这方面保持着一个乐观的心态，这次的社会实践让我体会了一个深刻的道理，我也在不知不觉当中感受了这一点，无论是做什么事情这些都是我应当去做好的工作，虽然一开头是觉得自己坚持不下去，但是同行的伙伴都是在坚持着，我要是放弃就是证明自己不行，在工厂每天重复着一样的事情，工作也是两班倒制，这让我感觉是在是压力很大，我现在回顾起来的时候是有一种减持后的喜悦感。
在这次实践当中体会到了很多，坚持去做一件自己的认犯难的事情，这本身就是不易，我做到了，在这个过程当中我也看到了社会当中一些现实的东西，在学校是体会不到的，在工厂工作的时候一般都是自己做自己的事情，工作是自己的完成的，做不好就需要走人，做什么事情都讲究一个效率，这让我明白假如除了社会，在工作当中不努力就会被淘汰，这个社会的节奏是格外快的，快到我们反应不过来，只有自己不断的努力通过自己的努力去做好自己应当做好的本职工作，这样才能够得到熬炼，我明白了自己有让自己强大才能够立足的道理，一定能够不要让自己消耗时间，我以后也一定会努力去做好自己分内的事情，这是对自己工作一种重视，在以后的大学生活当中严格要求自己，实现一些超越，对将来有一些规划，努力去提高自己各个方面的力量。
假期兼职社会实践报告范文4
20_年x月x日早上x点钟左右，我们十二个志愿者到达目的地_县第四中学。
_县第四中学位于_省_市_县，是该县在20_年新建的一所中学。
在学校门口，负责高三年级的_主任亲切的接待了我们，他对于我们的到来表示格外的兴奋与感谢。
他首先带领我们参观了学校。
这是一所带有质朴情怀的学校，学校里建筑简约大方，环境洁净洁净，我们从中感受到了生气勃勃的活力。
在教学楼里，我们可以从窗户里看到学生们正认真的听课，他们的眼里透露出对知识的渴望和对将来的向往，这让我们更加坚信我们来到这里是值得的。
_主任带领我们重点参观了我们将要做讲座的报告大厅，里面有五百多个座位，设备也很齐全，我们从校领导的态度中看到校领导对此次阅历沟通活动的重视。
随后，我们与_主任进行了一次简短的沟通。
在沟通中，他告诉我们，学校邀请我们来这里进行阅历沟通活动是出于三点考虑：
一是考虑到学校里的高三学生需要我们将自己背战高考中的各种阅历、教训和收获等告诉他们来挂念他们获得更多的阅历;而是考虑到经过长期的学习，高三学生们都有了厌学、松懈等不良心情，这使得他们处于一种负面的备考状态，因此他期望我们能够通过此次活动激起高三学生对大学的向往，从而激励他们努力学习，认真备考;第三是考虑到我们全部的志愿者都来自于_x大学，不仅对高考有着深刻的体会，而且成绩优异，这对于学校里的高三学生有着莫大挂念。
从_主任的话里，我们深深地感受到了学校领导对我们的期望，这不仅增加了我们的自信念，而且也令我们深感自己责任的重大。
之后，x主任对我们的阅历沟通活动进行了相关的安排，我们也积极提出了自己的要求和间解，x主任也大力支持我们与学生进行亲热接触。
最终，我们共同确定此次活动由讲座和学生提问两个环节组成，这不仅能使我们把自己的阅历最大化的传授给这里的学生，也能增加我们与学生之间的互动，最终达到一加一大于二的效果。
良好的开端是成功的一半。
今天早上我们与_四中学校领导之间的沟通格外顺当，这增加了我们办好次活动的信念，也使我们更加期盼从今天下午就要开头的讲座。
我们信任这次阅历沟通活动一定能够圆满成功!
假期兼职社会实践报告范文5
白驹过隙，一转瞬，我们迎来了第二个暑假，这个火热的七月，我们暂别象牙塔舒适的生活，加入了轩辕组织的关于生命价值观的社会实践，我们以团队的形式带着青年人特有的蓬勃朝气，走入校园，走入大学生的内心世界，了解他们对生命的态度。
经过几天在_各大高校的走访，我们将校园中的学生跳楼案件，以及部分在社会上引起极大轰动的在校大学生残害他人生命的大事等有关学生安全问题模拟成问卷的方式获取信息。
我们选择了人流比较密集的场所为主要调查地点，如食堂和图书馆。
刚开头的我们还有稍许的害羞，时常陷入尴尬之中，放不开去拦截行走的同学们，到底是第一次面对面的接触这么多生疏的面孔，可是久而久之渐渐习惯了这种方式，变得如鱼得水。
我们的人际交往水平有了大大的提高，我们处理事情的方式也变得更加的圆滑。
经过几天的走访，身体也有点渐渐的吃不消了，还是有稍微的中暑现象，全身上下也都被杀黑了很多，但并没有削减我们对社会实践的热情与执着。
深深地让我体会了那句话：
故天将降大任于是人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
这此实践也深深地让我感受到团结的力量，正如托尔斯泰所说：
一个人离开社会不行能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到沙漠里不行能生存一样。
我们每个人都离不开我们的团队，从开头的不熟识，有嫌隙到渐渐的熟络起来，到完全的敞快乐扉，我们遇到过前所未见的问题，数据如此浩大，不知如何下手，但我们有了一个团结向上的团队，一切问题便不是问题，一切的不知道也会变成知道，正可谓人多力量大，人多好办事。
在一起相处的一个月时间里，大家互帮互助，但难免会有摩擦，偶然也有争吵，即使有不同的意见和见解，都会相互谅解和比较，直到最终得到一致的答案。
在合作当中学到了最多的就是倾听，懂得谦逊，到底个人的力量是渺小的，只有借助大家的力量才能进行的如此顺当。
假如缺少了倾听，缺少了合作团队的将失去它存在的价值。
我们将用我们的实际行动证明我们这一代的人比较心浮气躁，不愿脚踏实地努力办事的错误观点。
经过对大学生生命教育课题实践分析可以创造，生命教育使人们意识到情感在人类发展中特殊的价值，只有正确认识自己生命的意义，才能更好地认识生命，珍爱生命，当面对激烈的竞争、巨大的压力及人生的种种失落与苦痛时，才能正确而客观地面对困难，迎接挑战。
反之造成个人的挫败感，一旦遇到困难，就选择向困难低头，甚至放弃自己的生命。
注重认知也情感的协调发展，在知识教学中正确的引导正确的生命价值观，使同学不断感悟、体验。
对大学生生命的情感教育只有融入知识。
智慧之中才会激发理性的生命，真正提升生命的质量。
现在已经在家了，可每次吃饭的时候却还是会想起在惠来等待开饭的日子。
不是因为我们贪吃，而是因为等待开饭的时间都是我们自娱自乐的时间。
在这段时间，会有很多快乐的事会发生，有很多时刻都将让我牢记一生。
最难得是和言川、其灌那一顿真正的大餐，现在即使有一模一样的饭菜放在我面前，生怕也很难吃出那种感觉来了。
永远得怀念那一句：
老板，开饭啦!
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