高中英语写作第25课时话题写作人际关系教案.docx
《高中英语写作第25课时话题写作人际关系教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语写作第25课时话题写作人际关系教案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中英语写作第25课时话题写作人际关系教案
第25课时话题写作人际关系
辅导科目:
英语年级:
高中学科教师:
课时数:
1
授课类型
句式多样化的技巧
星级
★★
教学目的
学习英语写作句式多样化的常见技巧。
教学重、难点
各类句式多样化的技巧
授课日期及时段
教学内容
芝麻开门
Ⅱ.同步讲解
话题写作——人际关系
8个高频写作词汇情景专练
1.getalongwellwith与某人相处得好
相关链接
broadenourhorizons拓宽视野
appreciatev.欣赏,赏识
写作素材
假如你是李娟,在学校论坛上看到一则志愿者招聘广告,招聘5名去SOS儿童村当英语老师,你很想应聘这份工作,请根据以下信息写一封英文邮件。
姓名:
李娟
性别:
女
年龄:
18
特长:
擅长英语,善于共处
经历:
做了两年家教;现为爱心俱乐部成员
理由:
1.开阔眼界,了解社会;
2.树立信心,培养交际能力;
3.……
参考词汇:
爱心俱乐部LovingHeartClub
写作训练
DearStudents’Union,
IhavejustreadtheadontheschoolbulletinandthemomentIsawitItookaninterestinbecomingoneofthefivevolunteerEnglishteachers.NowI’mwritingheretoapplyforthisopportunity.
IamLiJuan,agirlaged18.
(1)I_have_a_good_command_of_English_and_can_get_along_
well_with_others(我精通英语并能与人友好相处).FortwoyearsIhavebeentutoringstudentsinEnglish.PresentlyIworkasamemberofLovingHeartClubinourschool.
Inmyopinion,beingavolunteerteacherattheSOSChildren’sVillageisobviouslymorethanjustteaching.
(2)Furthermore,it_is_helpful_to_broaden_our_horizons_and_have_a_better_
understanding_of_the_society_(另外,对于拓宽视野和更好地了解社会很有帮助意义).That’swhyI’dlikeverymuchtotakethisopportunityandmakethemostofmyspecialtalentsandinterests.Inaddition,voluntaryworkcanhelpmebuildconfidenceanddevelopgoodcommunicationskills.Byhelpingthosekids,IfeelIcanmakeabigdifferencetotheirfutureandmakeasmallcontributiontosociety.
(3)I’d_appreciate_it_so_much_if_you_could_possibly_consider_my_application_(如果你能考虑我的申请我将感激不尽).I’mlookingforwardtoyourearlyreply.
Yourssincerely,
LiJuan
2.concernvt.涉及,关系到;使关心,使担忧;参与;n.关心;关系,有关;顾虑
相关链接
concernedadj.担心的;关注的
beconcernedabout/forsth.担心……;关心……
beconcernedwith与……有关;涉及
as/sofaras...beconcerned就……而言;依……之见
写作素材
高一学生小英星期六的晚上由于参加同学的生日聚会,没有按时回家,父母很生气,双方发生了争执,小英为此很烦恼。
请你以好朋友小芳的身份给她提出建议并告诉她交流是解决问题的最好方法。
注意:
1.简单概括事情的原委;
2.表明自己的立场并提出建议。
写作训练
DearXiaoYing,
Ihaveheardthatyouhadaquarrelwithyourparentslastweek.Asyoudidn’treturnhomeintimelastSaturdaynight,yourparentswereangrywithyou.Perhapsyouarestillupsetnow.
(1)As_far_as_I’m_concerned,it_is_your_fault_this_time(就我而言,这一次是你的错).
(2)When_you_didn’t_come_back_as_you_had_promised,your_parents_would_be_
concerned_about_you(当你没有按你已经答应的时间回来时,你的父母会担心你).Youshouldhavetoldthemaheadoftimebyphone.Ifyourparentsarestillinanger,bebravetosaysorrytothem,andtrytoexplainthereasontothem.Openyourhearttothem,andyourparentswillforgiveandtrustyou.Perhapstheywillfeeltheyaretoohardonyou.Anyway,communicationisthebestsolutiontothegapbetweenchildrenandparents.
Bestwishes.
Yourssincerely,
XiaoFang
3.blamevt.指责,责怪;归咎于;n.责备;责任;过失
相关链接
blamesb.for(doing)sth.因(做)……而责备某人
blamesth.onsb.把某事归咎于某人
betoblame(for...)应承担责任;该受责备
accept/bear/taketheblamefor...对某事负责;承担责任
put/laytheblameforsth.onsb.把责任推到……身上
写作素材1
写作训练1
(1)不要把失败归咎于老师。
(一句多译)
①Don’t_blame_your_teacher_for_your_failure.
②Don’t_blame_your_failure_on_your_teacher.
③Don’t_put_the_blame_for_your_failure_on_your_teacher.
(2)你该承担失败的责任。
(一句多译)
①You_are_to_blame_for_your_failure.
②You_should_bear_the_blame_for_your_failure.
写作素材2
(2012·江苏·书面表达)生活中冲突时有发生。
假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。
请你结合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文,向学校英文报“HappyTeens”专栏投稿。
简要描述事情的经过
打篮球、碰撞、争执,等等
分析发生冲突的原因
1.遇事不够冷静;2.……
谈谈避免冲突的做法
(请考生根据自己的经历或感想,提出至少两种做法)
写作训练2
Conflictswithothersarecommonineverydaylife.Duringthebasketballgameyesterdayafternoon,SuHuaandLiJiangbumpedintoeachother,tryingtocatchtheball.Thentheystartedshoutingandyelling,anditturnedintoahorriblequarrel.
(1)To_be_honest,it_was_Su’s_fault_but_Li_was_also_to_blame(老实说,这是苏的错,但李也该受责备)—theywerenotcalmenoughandbothsaidsomereallymeanthings.Theycaredtoomuchaboutwinningandlosing.Asamatteroffact,blocking,pushingandbumpingarejustpartofatoughgame.
Toavoidsuchconflicts,weshouldbekindtooneanother,whichisessentialtoenjoyingaharmoniouslife.Itisalsoavirtuetoforgiveandforget,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.
(2)Instead_of_blaming_each_other,we_should_communicate_more_and_put_
ourselves_in_others’_place(不要责备对方,我们应该进行更多的沟通,多从对方的角度考虑问题).Don’tbeselfcenteredandtrytobeconsiderate.Wemustlearntohandleconflictscalmlyandwisely.
4.gratefuladj.感激的,感谢的;令人愉快的;宜人的
相关链接
gratituden.感激,感谢
begratefultosb.forsth.因某事而对某人感激
withgratitude感激地
gratifyingadj.使人满意的,令人高兴的
写作素材1
写作训练1
(1)听到有人帮忙,她感到很开心。
She_feels_grateful_to_hear_that_she_will_be_helped.
(2)如予帮助,无限感激。
I_would_be_grateful_if_you_would_help_me.
(3)我无法用语言来表达我的感谢之情。
I_have_no_words_to_express_my_gratitude.
写作素材2
假设你是李华,于2014年4月3日搭乘国外某航空公司航班(flightnumberBA793)回国后,发现遗失了一个行李箱(suitcase)。
现请用英文给该航空公司写一封信,请他们帮你寻找。
信件要点包括:
·陈述写信原因
·简要描述该行李
·说明其重要性
·期待回复并表示感谢
写作训练2
(1)一看到它如果有人通过电话与我联系,我将万分感激。
I_will_be_grateful_if_anyone_contacts_me_by_telephone_immediately_seeing_it.
(2)没有什么比你的答复更令我感激。
Nothing_is_more_gratifying_to_me_than_your_reply.
写作素材3
假如你是新华中学的学生李华,刚参加完“美国高校一周游”的夏令营活动,在离开之前,你想给新结交的美国朋友Monica写一封感谢信,内容应包括以下要点:
1.表示感谢;
2.描述参加此次夏令营的收获;
3.邀请她参加明年在中国的夏令营。
写作训练3
DearMonica,
I_am_writing_to_express_my_heartfelt_gratitude_for_your_company_while_I_was_on_this_summer_camp,which_was_an_unforgettable_experience_for_me_and_I_also_benefited_a_lot_
from_it(我写信是为了对在夏令营期间你的陪伴表达我衷心的感谢,这次夏令营是一个难忘的经历,我也从中受益很多).ThroughthevisittoAmericanuniversities,IgotagoodknowledgeofAmericanuniversitytouristattractionsinsomeway,whichbroadenedmyhorizonsandintroducedmemoreaboutAmericanculture.Besides,duringthesummercamp,ImadesomeAmericanfriends,justlikeyou,whogavemelotsofassistance.Moreover,inanenvironmentexposedtoEnglishlanguage,myEnglishlisteningandspeakingskillsgotimprovedgreatly.WouldyouliketojointhesummercampinChinanextsummer?
I’llbeyourbestguideandyoucanexperiencetraditionalChineseculture,andenjoytastyChinesefood,etc.
I’mlookingforwardtoyourcoming.
Yours,
LiHua
5.communicatevt.传达;扩散;vi.交际;相通
相关链接
communicationn.交流
communicatewith与……交流
写作素材1
(2013·天津·书面表达)假设你是某大学的学生李津,你校英语俱乐部将选举新一届副主席,负责规划、组织俱乐部的相关活动,你欲参选,请按以下提示,写一篇竞选演讲稿。
1.个人的优势介绍(如性格、特长等);
2.组织校内活动的设想(如举办讲座、英语晚会等);
3.组织校际交流活动的设想(如举办辩论赛、演讲比赛等);
4.表达当选的愿望。
写作训练1
(1)我能用英语流利地和外国人交流。
I_can_communicate_with_foreigners_fluently_in_English.
(2)首先,我擅长英语,能与外国人流畅地沟通。
First,I_am_skilled_in_English_and_can_communicate_with_foreigners_freely_and_
smoothly.
(3)另一方面,我会组织更多的活动,加强校际交流。
On_the_other_hand,I_will_organize_more_activities_to_enhance_the_interschool_
communication.
写作素材2
假如你校要举办一次主题为“HowtoCommunicatewithFriends?
”的英语演讲比赛,请你用英语写一篇演讲稿。
要点如下:
1.尊重并信任朋友;
2.常与朋友聊天;
3.换位思考问题。
注意:
1.词数120~150;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:
换位思考putoneselfinsb.’sshoes
写作训练2
Hello,everyone!
(1)I’d_like_to_share_with_you_my_ideas_about_how_to_communicate_
with_friends(我想与你就怎样与朋友交流分享我的想法).Friendsarethepeoplewhocanshareourhappinessandsorrow.Everyoneneedsfriends,soit’snecessarytokeepagoodrelationshipwiththem.
(2)Here_are_my_ideas_on_how_to_make_it_easier_to_communicate_with_friends(以下是我如何更容易与朋友交流的想法).
Firstly,weshouldrespectandtrustourfriend.Don’tberudetothemeveniftheyoffendyouonsomeoccasions.(3)Secondly,if_we_often_communicate_with_them_about_our_life_and_
experience,the_friendship_can_be_strengthened(其次,如果我们经常和朋友就我们的生活和经验进行沟通,可以加强友谊).Thirdly,ifsometimeswedon’tagreewitheachotheroversomeminorthings,weshouldtrytoputourselvesintheirshoesasfriendshipshouldbeestablishedonmutualunderstanding.
Thankyouforlistening.
6.considerateadj.体贴的;体谅的;考虑周到的
相关链接
considerableadj.相当大的;重要的,值得考虑的
considerationn.体贴;考虑
considerv.考虑;认为
takesth.intoconsideration把……考虑在内
写作素材1
(2012·湖北·短文写作)请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。
Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumakeuseofit.
注意:
1.无须写标题,不得照抄英语提示语;
2.除诗歌外,文体不限;
3.文中不得透露个人姓名和学校名称;
4.词数为120左右。
写作训练1
(1)寒酸的校园和破旧的教学设备令我失望,我发现老师很体贴并且有耐心。
Disappointed_as_I_felt_at_the_shabby_campus_and_the_poorlyequipped_classroom,I_found_the_teachers_patient_and_considerate.
(2)我非常感谢她的体贴,特别是在有压力的日子里。
I_highly_appreciate_her_kind_consideration,especially_during_stressful_days.
写作素材2
请根据以下提示,写一篇介绍我国明代著名地理学家徐霞客的文章。
1.出生年代:
1587
2.著作:
《徐霞客游记》
3.事迹:
徐霞客一生周游考察了十六个省,足迹几乎遍及全国。
为了进行真实细致的考察,他很少乘车坐船,而对边远的山区、人迹稀疏、稀少的森林进行考察,发现了许多奇山秀景。
4.评价:
对我国地理学发展作出了重大的贡献。
写作训练2
XuXiake
XuXiake,afamousgeographerinMingDynasty,wasbornin1587.
(1)HehadbeenconsideringcompletinghisgreatworkTravelsofXuXiakeduringhislifetime(他的整个一生都在考虑完成他的巨著《徐霞客游记》),sohetraveledandstudiedthegeographicalconditionsof16provinces,havinglefthisfootprintsalmostalloverthelandofChina.Inordertomakeacloseandrealisticstudyofthegeographicalconditions,heseldomtraveledbywagonorboat,butalmostdidallthetravelingonfoot.Byvisitingsomeremotemountainsandlittletraveledforests,hehaddiscoveredwonderfulmountainsandattractivespots.
(2)He_is_considered_to_have_made_a_great_
contribution_to_the_development_of_Chinese_geography(人们认为他对中国地理学的发展作出了巨大贡献).
7.encouragevt.鼓励,鼓舞;支持;促进;鼓动
相关链接
encouragementn.鼓励
encouragesb.todosth.鼓励……做……
encouragesb.insth.在……方面鼓励某人
discouragevt.&vi.使气馁;使沮丧;阻碍;劝阻
写作素材1
写作训练1
(1)鼓励刘翔每天都去跑步。
Liu_Xiang_is_encouraged_to_go_running_every_day.
(2)教练鼓励他用勤奋来取得进步。
The_coach_has_encouraged_him_in_making_progress_with_diligence.
(3)她给了他一些及时的鼓励。
She_has_given_him_some_timely_encouragement.
(4)教练劝阻他吸烟喝酒。
The_coach_discouraged_him_from_smoking_and_drinking.
(5)如果没有教练和家人的鼓励,他绝不可能赢得这个成绩。
He_could_never_have_achieved_this_without_the_encouragement_of_his_coach_and_family.
写作素材2
(2013·湖北·短文写作)请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。
Weallknowthat“sticksandstonesmaybreakourbones”,butweshouldalsobeawarethatwordscanhurtpeople,to