精编完整版农村义务教育阶段学校校舍维修改造项目可研报告.docx

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精编完整版农村义务教育阶段学校校舍维修改造项目可研报告

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xxx地区0I年农村义务教育阶段学校校舍维修改造项目

可行性研究报告

xxx地区xxx局委

二O一三年六月三十日

xxx地区0I年农村义务教育阶段学校校舍维修改造项目

可行性研究报告

项目学校：

xxx小学

xxx区xxx路小学

xxx区xxx小学

xxx区xxx小学

项目编制单位：

xxx地区xxx局委

单位负责人：

xxx

项目负责人：

xxx

编制人员：

xxxxxxx

编制日期：

0I年月0日

目录

第一章项目概论

一、项目名称

二、项目学校

三、编制单位

四、可研报告编制依据

五、可行性研究报告研究范围

六、项目单位概况

七、可行性研究内容概要结论

第二章项目建设背景和必要性

第三章建设条件与项目选址

一、项目建设条件

二、项目选址

第四章设计方案

一、总说明

第五章公用工程

一、给排水

二、供电

第六章环境保护、安全卫生及消防

一、环境保护

二、安全卫生及消防

三、节能措施

第七章节能、节水

一、必要性

二、节能、节水原则

三、节能措施

四、节水措施

第八章项目招标方案

一、招标原则

二、招标范围

三、招标方式

四、对中标单位的要求

第九章项目管理及实施计划

一、基本要求

二、项目管理

三、项目实施计划

第十章投资估算及资金筹措

一、投资估算

二、资金筹措

第十一章社会效益评价

第一章项目概论

一、项目名称

xxx地区0I年农村义务教育阶段学校校舍维修改造项目

二、项目学校

xxx区xxx小学

xxx区xxx路小学

xxx区xxx小学

xxx区xxx小学

三、编制单位

项目编制单位：

xxx地区xxx局委

单位负责人：

xxx

项目负责人：

xxx

四、可研报告编制依据

I、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；

、《国家发展改革委关于做好0II年中央预算内投资|十划

草案编报工作的通知》。

、《农村普通中小学校建设标准》。

00、xxx地区发展规划；

00、有关建筑规范；

五、可行性研究报告研究范围

I、分析项目建设的必要性；

、分析项目建设条件，拟定选址方案：

、拟定工程技术方案；

00、分析环境保护措施

00、拟定项目建设进度

、项目投资估算

六、项目单位概况

I、xxx区xxx小学

xxx小学位于xxx村，在lh产业集聚区之中，地理位置优越。

西临I07国道，东临井冈山大道，交通便利，自然条件优越，校园环境较好。

现有校园面积约I000平方米，校舍建筑总面积不足I700平方米，现有I个教学班、学生数近0000人，其中留守儿童0多人；教职工7人。

是mm镇一所规模较大的农村定点小学（有留守儿童寄宿）。

、xxx地区xxx路小学

xxx区xxx路小学位于xxx地区xxx路东段石槽赵村，居民密集，石槽赵村就有居民约00000多人。

现有个教学班，在校学生00多人，附属幼儿园五个班，在园幼儿I0人，教职工人，外聘教师I人。

学校占地面积00800平方米，建筑面积I70平方米。

、xxx地区xxx小学

xxx地区xxx小学始建于I9008年，位于xxx区xxx村村南，学校占地面积9000平方米，现任校长王付得，学校现有专任教师I8人，教学班8班，在校学生00人，附属学前班I班，学生人，全校共计9个教学班，79名学生，其中留守儿童II9人。

学校现有教学楼一栋，共计I80平方米，厕所等其他建筑物共计0000平方米，多年来成绩位列lc镇前三名，多次受到上级教育主管部门的表彰。

00、xxx小学

xxx小学西临xt路，xd镇北公里，服务00个行政村，近000人。

该校是xd镇村级小学之一，属一类村小，现有教师I0人，教学班8个，学生I00人。

学校现有8个教室，仅能提供上课、办公。

七、可行性研究内容概要结论

I、项目建设内容及规模

0I年农村义务教育阶段学校校舍维修改造工程主要为新建教学楼工程，xxx区xxx小学新建I78平方米教学楼一栋，xxx区xxx路小学新建070平方米教学楼一栋，xxx区xxx小学新建I007平方米教学楼一栋，xxx区xxx小学新建II00平方米教学楼一栋。

、总投资及资金来源

0I年农村义务教育阶段学校校舍维修改造工程总投资7I00.00万元，其中中央专项资金0000万元，农村税费改革转移支付资金88.00万元，省级补助资金I万元，县级资金000万元。

、项目选址

根据项目性质及项目单位实际情况，四个项目均在学校现址内建设。

00、建设进度

项目建设进度拟定00个月。

00、环境保护

项目污染源主要是生活污水，生活污水经污水池处理沉淀消毒后排入当地排水管网。

符合国家排放标准。

、主要技术经济指标

xxx区xxx小学

主要技术经济指标

序号

指标名称

单位

指标

备注

I

总投资

万元

项目在校学生

人

项目教职工定员

人

00

全年教学天数

天

00

项目占地面积

平方米

新增建筑面积

平方米

xxx区xxx路小学

主要技术经济指标

序号

指标名称

单位

指标

备注

I

总投资

万元

项目在校学生

人

项目教职工定员

人

00

全年教学天数

天

00

项目占地面积

平方米

新增建筑面积

平方米

xxx区xxx小学

主要技术经济指标

序号

指标名称

单位

指标

备注

I

总投资

万元

项目在校学生

人

项目教职工定员

人

00

全年教学天数

天

00

项目占地面积

平方米

新增建筑面积

平方米

xxx区xxx小学

主要技术经济指标

序号

指标名称

单位

指标

备注

I

总投资

万元

项目在校学生

人

项目教职工定员

人

00

全年教学天数

天

00

项目占地面积

平方米

新增建筑面积

平方米

第二章项目建设背景和必要性

农村义务教育在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中具有基础性、先导性和全局性的重要作用，发展农村教育已被我国政府摆在重中之重的发展位置。

为认真贯彻落实党的十六大精神，加快农村教育发展，深化农村教育改革，从根本上解决贫困地区农业、农村和农民问题，促进农村经济社会和城乡协调发

展，国务院决定进一步加强农村教育工作。

《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》明确提出，要改善农村学校办学条件。

落实农村义务教育阶段学校校舍的维修改造是国家的长效机制，一定要确保校舍的安全。

加强基本办学条件建设，使所有农村中小学具备基本的校园、校舍、教学设备、图书和体育活动设施。

农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

发展农村教育，办好农村学校，是直接关系8亿多农民切身利益，满足广大农村人口学习需求的一件大事；是提高劳动者素质，促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决农业、农村和农民问题的关键所在；是转移农村富余劳动力，推进工业化和城镇化，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径；是加强农村精神文明建设，提高农民思想道德水平，促进农村经济社会协调发展的重大举措。

我国政府明确提出，各政府要从实践“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的战略高度，优先发展农村教育。

xxx地区xxx小学，xxx路小学，xxx小学，xxx小学的项目均是新建重建项目，项目学校多年来在全体师生的共同努力下，学校教育教学质量逐年提高，多年来学校狠抓教学质量，教学质量稳步提高在乡镇中名列前茅。

目前，这四所学校不仅承担着当地小学教学任务，而且周边慕名而来的学生逐年增加，学校服务半径不断扩大，在校生人数急剧增加。

xxx区xxx小学五里岗小学现有校园面积约I000平方米，校舍建筑总面积不足I700平方米，现有I个教学班、学生数近0000人，其中留守儿童0多人；教职工7人。

是mm镇一所规模较大的农村定点小学（有留守儿童寄宿）。

目前拥有700平方米，含8个教室的两层教学楼一栋，另有教师办公楼兼宿舍楼兼教学楼一栋；会议室、仪器室、微机室、图书室等教学辅助用房没有，学校功能用房几乎没有。

xxx区xxx路小学硬件设施极差，唯一的一栋教学楼（两层共七个教室）建于I98年，是村集资建的，由于当时条件有限，质量上存在重大问题，目前教学楼的中间和楼的大梁下面出现大的裂缝，墙体属于沙灰结构，天长日久，大片大片的脱落，唯一的楼梯通道只有约I.米宽，学生上下楼会造成拥堵，楼梯板特薄，是一砖墙，而且缝隙越来越大。

早在00年学校危房普查中就被市房管局鉴定部门鉴定为C级危房，现在已经成为D级危房。

近几年，年年维修，但是治标不治本，只能改变外观，但裂缝越来越大，窗户经过长时间的风化，现已严重破损，窗框粉碎，窗扇无法正常推拉，稍有不慎，玻璃就会掉下来，存在重大安全隐患。

这样年年重复的维修，年年粉刷，只能把重大安全隐患包裹起来，让人肉眼看不到，使隐患更加危险，学生在这样的环境中上课，每天都是提心吊胆。

狭小的教室里平均有0名学生，由于校舍的严重不足，现已不能满足学生入学接受优质教育的需求；另外由于校舍的严重不足，学校十多个老师挤在一间办公室里办公，图书室、阅览室、实验室等一间也没有，这样的校舍，严重制约着我校教育的均衡发展。

xxx区xxx小学学校现有教学楼一栋，共计平方米，厕所等其它建筑物共计0000平方米，多年来成绩位列lc镇前三名，多次受到上级教育主管部门的表彰。

由于社会经济的快速发展，农村外出务工人员越来越多，而lc镇紧邻城区，不但外出务工人员多，而且每天早出晚归进城打工的人员也越来越多，造成留守儿童的数量急剧增加，大批适龄儿童被家长送到了城区和外乡镇公立或私立的寄宿制学校就读，lc镇东部各个公立学校的生源大半流失。

现在新建项目之后，东西南北兼顾，下辖七个行政村，I000多人口，学生生源可达I00人以上，共需开设I8个教学班，拟招住校生00人，走读生0000人，下设个教学点，I个班规模的幼儿园，可以彻底解决lc镇东部学生就近入学的问题，解除家长的后顾之忧。

xxx区xxx小学是xd镇村级小学之一，属一类村小，现有教师I人，教学班8个，学生00I8人。

现有8个教室，尚差各功能室、办公室、实验室。

目前全体师生在仅有8个教室（这8个教室属于属于0I年改建幼儿园教室）的教学楼上课、办公、住宿达二年之久。

在“义务教育均衡发展”验收来临之际，面对蓬勃发展的yc教育，学校无力扩建；更谈不上添制一些教学设施、设备。

无力完成上级交办的任务和满足广人人民群众的期盼。

学生家长及社会各界群众强烈期盼xxx小学尽快完善办学设施；改善办学条件：

优化育人环境建成后的xd第二中心小学学生达00多人，能使硬件达标，学校规模、办学水平上新台阶，真正成为全镇利小的领头雁，从根本上解决学生就近入学难问题。

第三章建设条件与项目选址

一、项目建设条件

xxx区地处hn中南部、属淮河流域大沙河中游平原地区，历史悠久，是中原富饶历史文化沃土中一颗璀璨的明珠。

隶属特区lh市，面积00I.I平方公里，总人口007.00万人，管辖城关镇、mm镇、商桥镇、lc镇、裴城镇、xd镇、黑龙潭乡、李集镇8个乡镇和沙北街道办事处I个办事处。

I、xxx地区xxx小学位于xxx地区mm镇，庙镇位于lh市