届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx

上传人:b****8 文档编号:27722115 上传时间:2023-07-04 格式:DOCX 页数:9 大小:61.99KB
下载 相关 举报
届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx_第1页
第1页 / 共9页
届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx_第2页
第2页 / 共9页
届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx_第3页
第3页 / 共9页
届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx_第4页
第4页 / 共9页
届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx

《届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届高考二轮复习提分月月升短文改错4.docx

届高考二轮复习提分月月升短文改错4

2021届高考二轮复习提分月月升

短文改错(4)

1.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

    IamahighschoolstudentwhohavejustenteredtheSeniorTwo.

    Recently,havefound that someofthestudents in our classesstudy harder thanbefore. They study latelyintonight,eatingsnacks anddrinkCoca-Cola,whichis bad for their health.In the morning,due to stayinglate,somestudents have to gotoschoolhurriedly without breakfast,that surely does harm to their health.

    Inmyopinion,sinceweareundertheheavypressureofstudy,weshouldalsotrytoeatproperlyandgetasmanyexerciseaspossible.Onlyinthiswaycantheykeepfitandstudywell.

2.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(/)划掉。

修改:

在错的词下画一橫线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

    MynameisJack.KnowthattheStudents' Unionislookingforvolunteers,Iamwritingtomakeanapply.

    Ireallywanttogetthisopportunitybecause,byofferingmyservice,notonlyIbeabletoimprovemyoralEnglishandcommunicationskills,butIcanalsomakemorefriend.Astheoutgoingboy,Iamwarm-heartedandalwaysreadytohelpwithothers.Ioncetakepartinanactivityorganizedbythelocalcommunitytoofferhelptosomehomelesspeople.However,IamfluentinEnglishsoIhavenodifficultycommunicatewithEnglishspeakers.Inaword,IbelieveIamqualifiedfortheposition.

    Hopefulyouwilltakemyapplicationintoconsideration.Lookingforwardtoyourreply.

3.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Nowadaysmyschoolworkbecomesmuchheavierthaneverbefore,thusforcemetostayupdeepintothenight.Iseldomdosports.ForthisreasonIoftenfeltsleepinclass.Badhealthcausedmypoormemory.ThingshavebeenchangedafterIfollowedmyteacher'sadvices.Igetupearliertodomorningexercise.Duringthe10minutesbreakIgoouttheclassroomtorelaxmybrainandmuscles.Atfiveo'clockintheafternoonIoftengototheplaygroundtohavesports.Allthismakesmyselffreshandfullofenergy.Itissportsthatimprovesmyhealth.Ihavemadearapidprogressinmystudies.

4.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

MyfriendFrankisoneofthemostamazingpeoplesIhaveevermet.Hejustneverseemedtosufferfromanykindofstress,evenwhenhefacesunexpecteddifficulties.Toeveryone’ssurprised,hehasneverfailedanexam.Frankbelievesthatexamsarejustexamsbutthatit’sunnecessaryworryaboutthemallthetime.HeisanoptimisticpersonbynatureandIrealadmirehiswayofthinking.ThatmakesmeashamedisthatIamalwaysnervousfacingtheexams.Foranexample,Ican’tconcentratetomystudiesbeforetheexams.It’stimetolearnfromhernow.

答案以及解析

1.答案:

    Iamahighschoolstudentwho

justenteredtheSeniorTwo.

    Recently,havefound that someofthestudents in our 

study harder thanbefore. They study 

intonight,eatingsnacks and

Coca-Cola,whichis bad for their health.In the morning,due to staying

late,somestudents have to gotoschoolhurriedly without breakfast,

 surely does harm to their health.

    Inmyopinion,

weareundertheheavypressureofstudy,weshouldalsotrytoeatproperlyandgetas

exerciseaspossible.Onlyinthiswaycan

keepfitandstudywell.

解析:

1.第一句have改为has。

主谓一致错误。

定语从句的先行词为student,单数第三人称,结合故事的时态环境用现在完成时。

2.第一句the删去。

冠词错误。

SeniorTwo为专有名词,用零冠词。

3.第二句classes改为class。

名词错误。

class在这里意为“班”,用单数形式。

4.第三句lately改为late。

副词错误。

lately意为“近来,不久前”,而late意为“晚,迟”。

lateintothenight深夜。

符合语境要求。

5.第三句drink改为drinking。

非谓语动词错误。

drink与前面的eat是并列关系,都是现在分词,做伴随状语,因此改为现在分词。

6.第四句late前加up。

副词错误。

stayuplate为动词短语,意为“熬夜,睡得晚”。

7.第四句that改为which。

连词错误。

逗号后面的分句为非限制性定语从句,用which连接,以前面的句子为先行词,that不连接非限制性定语从句。

8.第五句since改为though或although。

连词错误。

前后分句中间为转折关系,不是因果关系,though或although连接让步状语从句。

9.第五句many改为much。

形容词错误。

exercise为不可数名词,因此用much。

10.最后一句they改为we。

代词错误。

最后一段使用第一人称讲述。

2.答案:

    MynameisJack.

thattheStudents' Unionislookingforvolunteers,Iamwritingtomakean

.

    Ireallywanttogetthisopportunitybecause,byofferingmyservice,notonly

IbeabletoimprovemyoralEnglishandcommunicationskills,butIcanalsomakemore

.As

outgoingboy,Iamwarm-heartedandalwaysreadytohelpwithothers.Ionce

partinanactivityorganizedbythelocalcommunitytoofferhelptosomehomelesspeople.

IamfluentinEnglishsoIhavenodifficulty

withEnglishspeakers.Inaword,IbelieveIamqualifiedfortheposition.

    

youwilltakemyapplicationintoconsideration.Lookingforwardtoyourreply.

解析:

第一段第二句:

Know改成Knowing解析:

动名词作伴随状语

第一段第二句:

apply改为application解析:

apply是动词,申请,在句中是make的宾语,故应为名词形式,其名词是application,故apply改为application。

第二段第一行:

在I前面加will解析:

倒装句

第二段第二行:

friend改成friends解析:

可数名词的复数形式

第二段第二行:

the改成an解析:

asanoutgoingboy作为一个外向的男孩

第二段第三行:

with去掉解析:

helpothers帮助别人

第二段第三行:

take改成took解析:

动作发生在过去

第二段第四行:

However改成Besides/Moreover/Furthermore解析:

由于以前参加过当地社团活动,所以和他们交流没有困难

第二段第五行:

communicate改成communicating解析:

havedifficultydoing做某事有困难

最后一段:

Hopeful改成Hope解析:

hope后边可以接从句

3.答案:

Nowadaysmyschoolworkbecomesmuchheavierthaneverbefore,thus

metostayupdeepintothenight.Iseldom

sports.ForthisreasonIoftenfelt

inclass.Badhealthcausedmypoormemory.Thingshavebeenchanged

Ifollowedmyteacher's

.Igetupearliertodomorningexercise.Duringthe10

breakIgoout

theclassroomtorelaxmybrainandmuscles.Atfiveo'clockintheafternoonIoftengototheplaygroundtohavesports.Allthismakes

freshandfullofenergy.Itissportsthat

myhealth.Ihavemadearapidprogressinmystudies.

4.答案:

MyfriendFrankisoneofthemostamazing

Ihaveevermet.Hejustnever

tosufferfromanykindofstress,evenwhenhefacesunexpecteddifficulties.Toeveryone’s

hehasneverfailedanexam.Frankbelievesthatexamsarejustexams

thatit’sunnecessary

worryaboutthemallthetime.HeisanoptimisticpersonbynatureandI

admirehiswayofthinking.

makesmeashamedisthatIamalwaysnervousfacingtheexams.Foranexample,Ican’tconcentrate

mystudiesbeforetheexams.It’stimetolearnfrom

now.

解析:

1.【答案】peoples→people

【命题意图】考查名词单复数。

【解析】people用作复数时,表示“民族”。

本句people不是指“民族”,而是指“人”。

句意:

我的朋友弗兰克是我见过的最了不起的人之一。

2.【答案】seemed→seems

【命题意图】考查时态。

【解析】本文讲述的是作者朋友弗兰克的一般情况,因此应用一般现在时。

3.【答案】surprised→surprise

【命题意图】考查“toone’s+名词”结构。

【解析】本句句意:

令大家惊讶的是,他从来没有考试不及格过。

4.【答案】but→and

【命题意图】考查连词。

【解析】分析句子结构可知,本句believe后面含有两个that引导的宾语从句,从句意来看,这两个宾语从句属于并列关系,不是转折关系,因此这里应该用and连接。

5.【答案】在unnecessary后加to。

【命题意图】考查不定式。

【解析】本句含有“it+be+形容词+todosth.”句型。

句意:

弗兰克认为考试只是考试,没有必要一直担心考试。

6.【答案】real→really

【命题意图】考查副词。

【解析】根据句子结构和句意可知,这里应使用副词,修饰动词admire。

句意:

我真佩服他的思维方式。

7.【答案】That→What

【命题意图】考查主语从句的引导词。

【解析】从句子结构来看,“Thatmakesmeashamed”处于主句的主语位置上,属于主语从句,但是that引导句子时,在句中不作成分,该从句明显缺少主语,因此应考虑用what引导主语从句,并在句中作主语。

8.【答案】去掉an

【命题意图】考查冠词。

【解析】forexample“例如”,属于固定短语。

句意:

例如,考试前我无法专心学习。

9.【答案】to→on

【命题意图】考查介词。

【解析】concentrateonsth.表示“集中精力于……”。

句意:

考试前我无法专心学习。

10.【答案】her→him

【命题意图】考查代词和逻辑关系。

【解析】从上下文看,作者谈论的是其朋友弗兰克,且前面均用的是he,因此这里属于人称指代错误。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1