内蒙古省乌兰察布市学年七年级语文上学期第一次调研试题新人教版.docx
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内蒙古省乌兰察布市学年七年级语文上学期第一次调研试题新人教版
内蒙古省乌兰察布市2017-2018学年七年级语文上学期第一次调研试题
注意事项：
1．答卷
前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、基础知识及其运用（32分）
（一）选择题，将正确答案序号填入后面括号中。
（共10分，每小题2分）
1、下列加点字注音和字形完全正确的一项是（）
A、瘫痪（huàn）匿笑（nì）菡萏（hàndàn）欹斜（xī）
B、拆散（chāi）水澡（zǎo）骤然（zhòu）粼粼（lín）
C、祷告（dǎo）并蒂（dì）脸颊（jiá）姊妹（zǐ）
D、霎时（chà）酝酿（yùnniàng）嫩芽（nèn）逮住（dǎi）
2、下面各句中无错别字的一项是（）
A、绝别并蒂尘封惊惶失措B、静密笑柄宽恕苦心孤旨
C、粗犷发髻点缀恍然大悟D、分岐堕落惩罚各得其所
3、下列句子中加点成语运用有误的一项是（）
A、哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。
B、沿十里路来到秋浦河段，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。
C、母亲节那天，张涵在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
D、他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。
4、下列句子有语病的一项是（）
A、能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B、月球“玉兔”其
实是一个小型化、低功耗、高集成的机
器人。
C、兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵状况。
D、今日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
5、下面说法不正确的一项是（
）
A、《济南的冬天》作者是老舍，他的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B、《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。
C、《金色花》和《
荷叶母亲》都是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，作者分别是印度诗人泰戈尔和中国女诗人谢婉莹。
D、《咏雪》一文通过神态描写和身份补叙，赞赏了谢朗的文学才华。
（二）非选择题（10分）
6、古诗文默写
（１）潮平两岸阔，
（２） 小桥流水人家。
（３）水何澹澹， 。
（４）
，随君直到夜郎西。
（５）请写出一句描写飞雪的诗句， ， 。
（６）《观沧海》中表现诗人博大的胸襟的句子是：
， ；
， 。
7、名著阅读（５分）
中国现代文学史上著名的女作家冰心，以宣扬“爱的哲学”著称，著有诗集《 》《 》。
下面这节小诗就选自她的诗集。
成功的花儿，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
这节小诗引来无数文人志士的评价。
其运用了 （修辞手法）畅谈人生体验。
请结合自己的人生经验进行赏析。
答：
8、班级准备开展以“我爱我家”为主题的综合实践活动，请你参加，并完成下列任务。
（7分）
【家的感悟】
家是什么？
家是难舍的亲情，家是温馨的港湾，家是心灵的避难所，家又是一本难念的经，一场唱不完的戏……何谓“家”？
家是一个幸福的地方，那儿充满的是亲情的味道。
家是无论外头多冷，都能让你感到无比温暖的地方；家是 ，
的地方；家是 ，
的地方；
请仿照文中的画线句，续写两个句子，谈谈你对“家”的感悟。
（4分）
【家的演说】
“小演说家”高翔准备在活动中作“我爱我家”主题演讲。
他为了撰写演讲稿，搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
（3分）
材料一：
每当周末的时候，院子里的人常看见我们一家在打羽毛球，在夕阳西下的时候，小城的人们常看见我们在河堤边一起散步。
还有什么事情比我家这种天伦之乐更快乐、幸福的呢？
材料二：
家，是父母一起打拼创造的。
人从呱呱坠地到长大成人到事业有成，每一步都离不开家的呵护、教诲、影响、扶持。
每个人的成长都浸透着父母的心血。
材料三：
如果有人问我最喜欢的人是谁？
那么我的爸爸是当之无愧的。
因为和他在一起，快乐总是陪伴着我，所有的烦恼都会烟消云散。
第 则材料不符合主题要求，理由是
二、阅读与理解（38分）
（一）《散步》阅读（15分）
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：
“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧：
母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从他强
壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
霎时，我感到了责任的重大。
我想找一
个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
我说：
“走大路。
”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：
“还是走小路吧。
”她的眼顺小路望去：
那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
9、在散步时，家庭中发生的分歧是什么？
“我”的决定是什么？
“我”为什么作这样的决定？
（3分）
10、“我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换？
为什么？
（3分）
11、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含意是什么？
（3分）
12、第二段中对“我”采用的描写方法是 、 。
（2分）
13、读了这篇文章，你对“责任”有哪些认识？
（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成14-16题。
（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
14、解释下列加点词的意思。
（3分）
（1）陈
太丘与友期行（）
（2）去后乃至（）（3）相委而去（）
15、把下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）君与家君期日中。
日中不至，则是无信。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
16、下列关于本文的表述不正确的一项是（）（3分）
A、文中陈元方与客人的对话层次分明，言简义丰，“无信”“无礼”为全篇核心。
B、文中的元方是一个聪明、理智、明白事理，诚信守时，口齿伶俐，善于言辞的孩子。
C、文中的友人是一个不守信用、不懂礼貌、但知错能改的人。
D、这篇文章给予我们的启示是：
诚信是做人之本，自我批评乃处世的基石。
（三）阅读下面的选文，完成17-20题。
（13分）
时光的印记
①高中那段时光，我住校读书。
高一刚开学不久，父亲和别人合伙做山货生意被骗，原本并不富裕的家庭负债累累。
住校意味着食宿将成为一笔不小的开销，自从家里生意被骗后，好多时候我都为这笔开销而发愁。
还好，学校允许农村来的孩子带米上学，早中晚烧开水的时候帮着蒸一盒饭，每天早中晚我把米洗好，送到锅炉房，等到开饭的时候再花5毛钱打一份素菜，一顿饭也就这样过了。
有些时候为了省钱，干脆从家里拿些咸菜……
②小伟与我同年级，但不在一个班。
一次在文具店，他主动搭讪我，我们聊得很开心，也就此相识成为朋友，并渐渐成为挚友。
③小伟家虽然住在城里
，但中午也在学校吃饭，而且经常蹭我的米饭，他说我的米饭是纯天然的，又是新米。
他也不白吃我的饭，每天中午都会打一份好菜。
说实在的，我家生活虽然有些拮据，但农村从不缺米，每月多带些也用不了多少钱。
④随着时间的推移，我与小伟搭成了一种默契，我负责中午的饭，而他则负责中午的菜。
我知道我们之间的经济支出是失衡的，可小伟三年来除了乐此不疲地说米饭香，其余什么都不说。
⑤高中毕业，我考上了军校，小伟考上了广州的一所大学。
临开学前，他邀请我到他家玩了一次，他父母对我很热情，还给我买了一套新衣服，让我感激不尽。
回到家里，我和父亲把这事说了，并把小伟这三年来与我一起吃饭的事告诉了父亲。
父亲听后很感激，告诉我小伟是我一生的恩人，要一辈子记住。
⑥第二天，父亲亲自从粮仓里装了两袋新米，要我带着他去一趟小伟家里表示感谢。
我高兴地带着父亲去了，可刚到小伟家门口，父亲停住了脚步，把米放在门口转身就走，我被父亲弄得莫名其妙……
⑦晚上，父亲闷闷不乐地坐在院子里，把我叫到身边。
我先开口问父亲今天怎么了？
为什么不进小伟家的门。
父亲顿了好长时间，对我说：
“孩子，小
伟的父亲我认识，我当初被骗，就是他介绍的一个商人。
他当初冒然地给我介绍这个生意伙伴，也不考察，把我骗到了今天这个地步。
打那以后，我再也不想见他。
”
⑧
父亲的话让我刹那间明白了一切。
我说小伟当初怎么主动和我搭讪，后来，又和我一
起吃饭，肯定是他父亲安排的，为弥补自己的过失才这么做的。
可他这样能弥补对我们家的伤害吗？
我站起身跑进屋里，拿出小伟父亲给我买的衣服要烧掉，并大声地对父亲说：
“我以后再也不想见到小伟。
”
⑨父亲腾地站起身，喝止了我，然后坐下来静静地对我说：
“孩子，爸和你说起这个事是想告诉你，大人之间的事和你无关。
今天我静静地想了一下，我发现我也有错。
小伟的父亲比我强，知道弥补，可我呢，只知道恨。
你要做的，就是感恩，小伟用三年的坚持帮他父亲改过，一直照顾你，这是最大的恩德……”听了父亲的话，我没有言语，但内心却有着极大的矛盾。
⑩开学后不久，我接到了小伟的来信，他详细地说出了高中开学那天，他父亲送他上学，看到了我父亲送我上学，然后他的父亲告诉他找机会补偿……希望我不要忌恨他的父亲，人都有错……
⑾那
一天，我的脑海里一直翻腾着小伟信里的话语，凌晨起床，快速地给他回信，邀请他有时间过来玩。
因为那一夜，我懂得了在这个美好的世界里，心里不要总带着恨，要把更多的感激和感恩融进生活，这是活在这个世界上的真谛，也是处事的箴言，这是时光的印记，也是流淌在生命里的故事。
17、结合语境，品析下列句中加点词语的表达效果。
（4分）
（1）小伟家虽然住在城里，但中午也在学校吃饭，而且经常蹭我的米饭。
（2）父亲腾地站起身，喝止了我，然后坐下来静静地对我说。
18、纵观全文，你看出小伟的父亲是一个怎样的人？
从中你悟出了什么？
（3分）
19、试从文章的结构方面简要分析第⑩段中“小伟来信”这一情节的作用。
（3分）
20、联系全文，根据下面的提示，展开合理想象，续写后面的情节。
（3分）
放寒假了，我刚回到家中，正在与父亲说着小伟给“我”的来信时，忽然响起了敲门声，我打开门，只见小伟和他的父亲提着一大包礼品站在门外……
三、作文（50分）
《那一次，我真__________》
先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
注意：
叙述完整清楚、条理清晰、具体生动。
字数：
不少于600字
语文试卷参考答案
1、C2、C3、C4、A5、D（每题2分，共10分）6、略（每空1分，共10分）
7、（前3个空每空1分，后1问2分，共5分）
《繁星》《春水》
比喻、诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻滋润花的“血雨”，后结合自己的经验赏析即可。
8、（前5个空每空1分，后1问2分，共7分）
【家的感悟】
示例：
家是无论你受了多大伤，都能让你得到安慰的地方；家是无论你犯了什么错，都能容纳你的地方。
【家的演说】
第三则材料不符合要求。
因为第三则材料写的是“我”最喜欢的人，与演讲的主题无关。
9、（3分）
母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
“我”决定委屈儿子，走大路。
因为“我”伴同儿子的时日还长。
10、（3分）
不能。
因为与母亲病弱的身体比较，我的身体是“强壮”的，与儿子幼小的身体比，“我”是高大的；母亲基于对儿子的信任，早就开始听从儿子，而“我”的儿子还未长大，长大后也许会有自己的主张，就目前来看，用“还”字比较恰当。
11、（3分）
母亲给我们以生命，儿子是生命的延续，这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。
12、心理描写语言描写（每空1分，共2分）
13、略。
（4分）（此题意在培养学生的责任感）
14、（每小题1分，共3分）
（1）约定
（2）才（3）丢下、舍弃
15、（每小题2分，共4分）
（1）您跟我父亲约好中午一同出发。
您中午没到，就是不讲信用。
（2）友人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方，元方连头也不回地走进了自家的大门。
16、B（3分）
（文章没有表达出元方“诚信守时”这层意思）
17、（每小题2分，共4分）
（1）这里指小伟中午不回家，和“我”一起吃饭，侧面突出了“我们”关系的友好。
（2）“腾地”“喝止”“静静地”运用神态和动作描写，形象地写出了父亲对“我”要烧掉小伟父亲给“我”买的衣服时，先是被激怒，然后又耐心对“我”进行教育的情形，表现了父亲对“我”的关爱。
18、（3分）
小伟的父亲是一个知错即改的人；做人不要心里总带着恨，要把更多的感
激和感恩融进生活。
19、（3分）
“小伟来信”这一情节，不仅照应上文，化解了悬念，而且自然地引出了下文情感的抒发，点明了文章主旨，使文章自然作结，结构完整。
20、（3分）
示例：
我和父亲连忙把客人迎进门。
小伟的父亲握着我父亲的手连声道歉：
“大哥，都是我的错，这些年让你受累了，请多多包涵。
”我父亲连忙摆手：
“事情都过去了，再说也不全是你的错。
这些年你让小伟帮了我们家很多忙，我得好好感谢你呢！
今天你又带了礼物来，这就见外了。
”小伟的父亲听后，和我父亲紧紧拥抱在了一起，此时此刻，我和小伟也都不由自主地流下了眼泪……
三、作文（50分）
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