整理教师学习四德工程心得体会.docx

整理教师学习四德工程心得体会.docx

《整理教师学习四德工程心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理教师学习四德工程心得体会.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

整理教师学习四德工程心得体会

H:

\fanwencaijitwo\守一颗爱心，拥一份快乐--教师个人工作总结.doc教师学习四德工程心得体会

　　一位哲人曾经说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了为师先修德的极端重要性。

先做人，再做事是不变的真理。

当选择了教师作为自己的终身职业的时候，当真正承担起教书育人的使命走完十一年历程的时候，这句话与我而言，有着无比深刻的体验。

在全校掀起的学习四德重要思想的新潮下，全校教师进行了四德深入地学习。

通过学习,我感想颇多，我要把刚学习的四德重要思想贯彻到教育事业、生活中去，使我们在工作中不断取得新成效，以下是我学习后的一点心得体会:

　　一、作为教师首先应该树立终身学习的理念，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，扩大知识面，让自己的一桶水变为有源头的活水，常换常新，源源不断。

学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度和技术的高度。

为了提高我们自身的师德修养和教育教学能力，促进自身的专业化成长,做人民满意的教师，我们只有坚持终身学习。

作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，使学习真正落到实处。

只有通过学习，才能不断吸收先进的教育教学理论，才能不断有新的发现，才能有新的科学创造，才能找到新的教学方法，从而进一步提高教育教学质量。

因此，学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍，掌握新理念、研究教法、走进文本，成了我们每位教师必学的内容。

我身边的代艳、宋碧、汪密、李恒刚等老师，为了上好一节课，总是认真钻研教材、查阅资料、研磨课例、请教同事。

在争创学习型教师的氛围中，我也常常和她们一起学习教材、研讨教法。

当然，每天学校里有很多事，备课、上课、批改作业、辅导学生……整天忙忙碌碌，只靠在学校里学习是远远不够的，所以，我每天下班回家、睡觉之前，常常抽半个小时来学习，但惭愧的是还是有个别时候没有坚持。

　　二、作为教师应努力做到为人师表、以身作则，当然也就离不开个人品德的提高。

我们的工作不仅是教书,更重要的是育人。

身为一名教师，我深深知道：

在与学生的交往中，教师对学生的影响力是不可估量的，教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。

身教重于言教，教师本身就是学生最好的教科书。

一个有良好个人品德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染;一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

这种言传身教能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每个孩子，才能塑造学生的美好人格。

因此我们应该处处成为孩子们学习的榜样。

可如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

在我身边，有很多以身作则的老师。

杨华老师经常同学生一同参加阳光体育锻炼、李恒刚老师经常同学生一同劳动、徐桂茹老师见到垃圾主动拾起、杜静老师午餐时不剩一粒饭、欧汝循老师总是轻声细语地给孩子们讲解……他们的一言一行也深深影响了学生，也感染了我。

　　要求学生做到的，首先要求自己先做到。

这也是我在班主任工作中对自己的一大要求。

这不仅是在学生面前捡起掉在地上的废纸、垃圾中表现出来，也不单是在班级卫生大扫除中和学生一起努力打扫表现出来，而是渗透在生活、学习、活动中的点点滴滴：

是在运动会上和学生一起在操场上为班级运动员呐喊助威中体现出来，是在严冬凛冽的寒风中、在盛夏烈日的炙烤下和学生一同锻炼中体现出来，是在拿了医生开出的病假单却又意外地出现在课堂中体现出来，是在班级自发的各项活动中忙碌的身影中体现出来，是在爱国主义教育中真诚流露的爱国激情中体现出来的，是在和孩子们交谈时的轻言细语中体现……无需过多的语言，无需华丽的辞藻，学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓励，获得启发，进而激发起积极向上的斗志。

　　作为教师，时刻保持积极向上的阳光姿态、沉稳执着的奋斗精神是十分必要的。

我经常这样告诉学生：

不要害怕，努力拼搏，化压力为动力，你会发现自己是最棒的!

任教十一年来，我在各项竞赛和活动中不断充实自己，挑战自我，为单位也为自己取得了很多的荣誉，无须过多的语言，学生们从老师的行动中看到了榜样的力量，自觉地把它运用到自己的学习和生活中去了。

　　三、作为教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。

　　我们相信每个教师都拥有家庭美德。

家庭美德的核心就是爱，对每个家人的爱。

当然，作为一名光荣的人民教师，不仅要求要爱家人，而且更重要的是应该拥有慈母般的爱心，爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。

有人说：

一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。

师爱不等于母爱，严格不等于厉害。

在严格要求又热情爱护中，要严在当严时，爱在细微处。

充满爱的严与表现为严的爱相结合，才能赢得学生的尊敬和理解，赢得家长的信任与支持。

对待学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。

教师只有用爱心对待每一个学生，特别是对思想行为有偏差、文化学习滞后的学生。

我们要特别注意保护每个孩子的自尊心、积极性，更要用宽容心对待他们。

　　我们年级的宋碧老师，在我们眼中是一个美丽、温柔、和善、爱生如子的人。

我们共事四年，从未听她在孩子面前说过一句过激的话，从未听她讥讽过孩子、侮辱过孩子。

每次孩子犯错时，她总是先问明原因，再耐心教育、引导、苦口婆心地说教，她不是单靠教师的威严来制服学生，每次她那意味深长的话语总让犯错的孩子心悦诚服。

她从不因为孩子犯错而火冒三丈、而失去理智地责骂学生。

大家对她佩服不已。

是呀，和她比起来，我觉得我有时做得不够好。

比如有时个别孩子不守纪律时，我总控制不了自己的情绪，有时就大发雷庭。

现在想起来真后悔，恨自己有时不理智。

不过，虽然有时脾气不好，但一直以来，我是很爱我的学生的。

　　我班有一个男孩叫杨德，他父亲早逝，留下他和母亲相依为命。

在特殊的家庭环境中成长的他个性很倔，既自卑又要强，与同学很少来往，性格孤僻，还经常欺负同学，学习成绩可差了。

后来，我经常去家访，用爱心、耐心和责任心来转化他。

他的家在我县肥皂厂那里，也不远，有时，我散步路过那里，我就去看看，几乎每次去他都是一个人在家。

他每次见我去，都非常高兴。

有一次，我给他买了点蛋糕带去，他可激动了，赶快拿出本子开始做作业，我就在一旁看着他做，做完后，我又和他聊了会儿，走时，他和妈妈送我到家门，并送上自家种的一口袋柑橘和一大瓶清油。

我尽管拒绝了，但我十分感动。

再后来，我还经常送给他本子、笔、课外书等，同时还让部分同学多接触他，从生活到学习各方面帮助他，用火热的情去温暖他消沉的心灵。

这双小手在我大手的拉动下，在我们大家共同的帮助关心下，慢慢地，他的转变很大，天天都完成作业了，对人有礼貌了，也不再欺负同学了。

　　当然，作为一名班主任爱优生并不难，难的是爱学困生。

著名的教育家陶行知先生对我们教师说过一句名言：

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

我一直铭记在心，是呀，只有师爱才能凝聚学生的心，才能使其亲其师，信其道;只有满腔热情，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能成为人民满意的教师。

　　通过学习四德，我的心灵受到了一次彻底的洗礼。

我深知只有具有四德的教师，才能阳光地生活、工作，才能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，并对不同学生以不同的鼓励、不同的教育。

我要认真践行四德要求，提高四德意识与水平，用心教每一位学生，以无限爱心投入到教育工作中，为祖国的教育事业做贡献。

敬爱的党组织：

　　中国共产党是中国特色社会主义事业的开拓者、探索者和领导者。

没有共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义。

只有中国共产党才能发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴……在上党课之前，这些话语对我而言只是一种被动接受的政治理论知识，对党也只是停留在单纯的的理论认识层面。

开始上党课之后，自己的认识有了新的变化。

虽然一直坚定地相信着我们的党，却没想到自己有一天竟然真的会有机会成为这个组织的一员，跟党走，永远。

　　第一次上党课，感觉很新奇，因为以前从来没有机会用这么长的时间去专门而系统的学习有关党的知识，加深对党的理解，深化对党的认识。

然而更让我激动的是自己终于可以近距离的接触自己心目中的党了。

第一次给我们这些学员上课的是谭老师，内容主要是中国共产党党员条件。

当谭老师激情饱满的给我们讲到要树立正确的入党动机时，我的思维有一瞬间的停滞，因为在这之前自己没有真正深入思考过这个问题。

自己想进入党积极分子培训班，不是因为当党员可以给自己增光添彩，不是因为‘党票’是一种政治资本，可以在政治上找个靠山，也不是因为入了党毕业以后好找工作，容易受重用，更不是为了随大流而要求入党。

只是一直以来对党的信任让自己毫不犹豫地抓住这个可以和党缩短距离的机会，是党自身的优秀一直吸引着自己，渴望成为这个优秀组织的一员。

可在听了谭老师的讲课之后我才突然意识到，原来仅有对党的信任是远远不够的，要想跟上党的步伐，成为一名优秀的共产党员，还必须要有深刻的思想觉悟和深入学习、生活的社会实践活动。

相信党不只是表现在一种信念上，更要表现在行动上。

在这堂课上，自己学会了如何树立正确的入党动机，明确了自己努力入党的方向。

　　入党，意味着比群众多挑重担，多做贡献，入党意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏。

今天我对这些话有了新的认识和理解，不再是以一个旁观者的角度来欣赏它的崇高性，而是努力以一个参与者的身份来尊重和实现它的实践性。

同时我也深刻的认识到：

一名合格而优秀的共产党员不仅要相信、热爱我们的党，还要以自己的实际行动努力为这个优秀的组织增光添彩，做出自己应有的贡献。

　　踏进培训班教室的门槛只是一小步，可正是这一小步给了我靠近党的机会。

距离的缩短除了带给我欣喜之外，还让我对党员这一身份有了新的认识，它让我明白：

一名合格的共产党员，不仅要有相信党的坚定信念，也要有紧跟党的步伐永远跟党走的实际行动。

                                                                                                                         汇报人：

xxx

                                                                                                                      20xx年xx月xx日

老师们：

　　近日，全区四德工程建设已经正式启动，道德建设推进年的序幕已经拉开。

全区教体系统以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容实施四德工程，全面加强干部教师的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。

我们广大教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会精神文明建设的重要责任。

为深入实施四德工程，争当四德标兵，展示教体战线道德文化风采，在这里，向全系统广大教职工发出如下倡议：

　　一、立足奉献，共育社会公德。

加大家访力度，对困难学生进行调查摸底，开展一对一帮扶活动，积极捐资、救助、帮扶困难家庭和学习困难学生，确保每一名学生顺利完成学业。

积极参加志愿者服务活动，从义务家教、义务心理辅导等方面为社会提供志愿服务。

倡导文明礼仪，模范遵守社会道德规范，助人为乐、保护环境、遵纪守法，以积极向上的心态对待他人、对待工作、对待社会，满怀工作热情，为建设富饶秀美幸福新淄川贡献自己的力量。

　　二、立足岗位，共树职业道德。

以争当人民满意教师，树良好职业道德形象为目标，以学为人师、行为世范为准则，以爱岗敬业、为人师表为核心，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《淄博市教师职业道德建设十不准》和《淄川区职业道德基本行为规范》的要求，珍爱工作岗位，规范从教行为，增强教书育人责任感和使命感，营造干事创业、廉洁自律的浓厚氛围，进一步树立教体系统崭新形象。

　　三、立足责任，共倡家庭美德。

提高家庭责任意识，加强家庭美德建设，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，倡导文明家风，积极倡树清廉家风。

大力弘扬孝贤文化，积极参与我向父母献孝心和敬老养老学比评教育实践活动，提高孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持，创设尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

　　四、立足自身，共育良好文化。

以爱育爱，关注学生发展，对待学生亲切和蔼，以情感人，以理服人，把爱的种子播撒在学生心田，让学生在获得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。

积极参加学校组织的教学比武、我为校园添光彩、我为学校发展献计策、怀感恩心，做诚信人等主题活动，感恩学校培养，感恩同事帮助，感恩组织信任，感恩他人支持，自觉做到对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信，形成团结友爱、互帮互助、诚实劳动、和谐进取的良好工作环境，打造富有系统特色的诚信文化。

　　老师们，我们的职业是神圣的，为了不辜负这一份神圣，让我们以满腔的热情、真诚的心灵和踏实的行动，从自我做起，从现在做起，从身边小事做起，积极融入到四德工程建设中来，为加快全区教体事业发展、推进富饶秀美幸福新淄川建设作出应有的贡献!