资阳中学教师招聘考试真题及答案解析卷14.docx

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资阳中学教师招聘考试真题及答案解析卷14

资阳2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析

1：

我国学校德育的内容主要有（）。

多项选择题

A、劳动教育一

B、道德教育

C、思想教育

D、心理健康教育

E、政治教育

2：

国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是（）。

单项选择题

A、教育目的

B、培养目标

C、教学目标

D、教育理念

3：

（）中明确宣告：

战后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

单项选择题

A、《开罗宣言》

B、《德黑兰宣言》

C、《波茨坦公告》

D、《雅尔塔宣言》

4：

《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）

单项选择题

A、1951年

B、1958年

C、1985年

D、1986年

5：

下列属于肯定性训练的是（）。

单项选择题

A、消除敏感反应

B、消除肌肉紧张

C、呈现厌恶刺激

D、公开表达自己的真实情感

6：

学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理状态是一种（）。

单项选择题

A、抑郁症

B、恐怖症

C、焦虑症

D、强迫症

7：

按照评价的功能。

教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

（）

判断题

对

错

8：

运用练习法就是让学生多做各种类型的题。

（）

判断题

对

错

9：

性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。

单项选择题

A、不容易矫正

B、容易矫正

C、不属于性心理障碍

D、属于心理障碍

10：

发展性评价的主要功能是（）

单项选择题

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴定功能

D、激励功能

11：

某县教育局为将一所初级中学打造成示范学校，将全县最优秀的教师都调配给该学校，该县教育局的做法（）。

（2014年上半年）

单项选择题

A、正确，有利于提高教学质量

B、正确，有利于扩大当地教育的影响力

C、不正确，违反《中华人民共和国教育法》的规定

D、不正确，违反《中华人民共和国义务教育法》的规定

12：

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

13：

上位学习又称（）。

单项选择题

A、类属学习

B、总括学习

C、并列结合学习

D、命题学习

14：

“五脏”指的是（）。

【2012年下中学】

单项选择题

A、心肝脾肺肾

B、心肝脾肺胆

C、心脏脾肺胃

D、心肝脾肺胰

15：

教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）

单项选择题

A、道德认知

B、道德评价

C、道德情感

D、道德行为

16：

教育的直接目的是（）

单项选择题

A、促进人的身心发展

B、培育“四有”新人

C、促进社会的发展

D、培养人的生存能力

17：

实现人的全面发展的唯一的方法是（）

单项选择题

A、学校教育与社会教育相结合

B、教育与生产劳动相结合

C、个别教育与集体教育相结合

D、传统教育与素质教育相结合

18：

教学工作的基本规范是（）

单项选择题

A、教学目标

B、教学组织形式

C、教学原则

D、教学方法

19：

心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。

（）

判断题

对

错

20：

素质教育就是什么都学，什么都学好。

判断题

对

错

21：

根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（）

多项选择题

A、归属学习

B、并列结合学习

C、符号学习

D、概念学习

E、命题学习

22：

品德是一种（）

单项选择题

A、社会现象

B、意识形态

C、道德准则

D、个体心理特征

23：

平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?

（）

单项选择题

A、顺向迁移

B、同化性迁移

C、重组性迁移

D、具体迁移

24：

（）被称为“宇航之父”，他在1883年发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。

单项选择题

A、齐奥尔科夫斯基

B、加加林

C、冯布劳恩

D、阿姆斯特朗

25：

属于教育规章的文件是（）

单项选择题

A、学校体育工作条例

B、未成年人保护法

C、中国教育改革和发展纲要

D、教育督导暂行规定

26：

教师专业发展的核心是（）。

单项选择题

A、教师个体的专业发展

B、教师群体的专业发展

C、教师能力的专业发展

D、教师专业知识的发展

27：

性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）。

单项选择题

A、不容易矫正

B、容易矫正

C、不属于性心理障碍

D、属于心理障碍

28：

性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。

（）

判断题

对

错

29：

提出观察学习概念的心理学家是（）。

单项选择题

A、班杜拉

B、斯金纳

C、华生

D、皮亚杰

30：

在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）。

（2012年下半年）

单项选择题

A、全面调查

B、重点调查

C、抽样调查

D、个案调查

31：

反射弧的组成部分有（）

多项选择题

A、感受器

B、传人神经

C、神经中枢

D、传出神经

E、效应器

32：

根据学习动机的动力来源，可以分为（）。

多项选择题

A、高尚动机

B、内部动机

C、近景的直接性动机

D、外部动机

E、低级动机

33：

整个教学技能的核心是（）。

单项选择题

A、备课技能

B、课堂教学技能

C、学法指导技能

D、教学反思技能

34：

围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

单项选择题

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

35：

对同一问题所想到的可能答案越多，则表明其思维的__________越高（）

单项选择题

A、流畅性

B、独创性

C、目的性

D、结构性

36：

在个体发展过程中，小环境的作用更为间接，所以教育者应更注意小环境。

（）

判断题

对

错

37：

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

单项选择题

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

38：

按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

（）

判断题

对

错

39：

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。

多项选择题

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境影响

C、环境为个体发展提供了条件

D、人的发展完全由环境决定

E、环境对人的发展没有影响

40：

教师要依法进行教育教学活动。

（）

判断题

对

错

41：

任务促成的纪律的前提是（）。

单项选择题

A、教师的监督、指导

B、同辈群体的压力

C、个人对活动本身的充分理解

D、活动本身的吸引力

42：

学习动机是由（）几个方面构成的。

多项选择题

A、意志

B、学习需要

C、诱因

D、爱好

E、学习期待

43：

概念形成的主要方式是（）。

单项选择题

A、接受学习

B、有意义接受学习

C、发现学习

D、没有正确答案

44：

小强腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为理由，拒绝其入校学习。

该做法（）。

（2014年下半年）

单项选择题

A、合法，学校有招生自由权

B、不合法，学校没有招生自主权

C、违反了《中华人民共和国义务教育法》

D、违反了《中华人民共和国教育法》

45：

根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县（）

单项选择题

A、教学目的

B、教学方法

C、教学原则

D、教学内容

46：

关于“师爱”，下列说法正确的是（）

单项选择题

A、处于私情之爱

B、对少数优秀学生的关爱

C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

47：

我图开设的语文、数学、外语等课程属于（）

单项选择题

A、活动课程

B、潜在课程

C、综合课程

D、学科课程

48：

环境为人的发展提供了各种可能，包括（）

多项选择题

A、机遇

B、条件

C、效率

D、手段

E、途径

49：

因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。

教师职业角色的最大特点是（）

单项选择题

A、相对单一

B、多样化

C、社会性

D、动态性

50：

马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。

单项选择题

A、归属

B、自我实现

C、尊重

D、生理

51：

“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，这副对联所指的作家是（）。

单项选择题

A、蒲松龄

B、李贺

C、干宝

D、吴承恩

52：

教师职业道德的试金石是（）

单项选择题

A、廉洁从教

B、严谨治学

C、团结协作

D、热爱学生

53：

在自然科学中运用最广的一种教学方法是（）

单项选择题

A、实验法

B、实习法

C、练习法

D、欣赏法

54：

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，这一认识表明现代教育具有（）的特征。

单项选择题

A、科学性

B、价值性

C、生产性

D、未来性

55：

创新是教师职责对教师职业道德的新要求。

（）

判断题

对

错

56：

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

单项选择题

A、教育实验的热潮

B、教育改革的实践

C、素质教育运动

D、教育的国际化走势

57：

在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。

单项选择题

A、知识

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

58：

教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）

多项选择题

A、教学技巧

B、教学技艺

C、教学反思

D、教学研究

E、教学艺术

59：

教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是__________。

单项选择题

A、晕轮效应

B、有晕效应

C、皮格马利翁效应

D、名人效应

60：

社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）

单项选择题

A、德育方法与内容的矛盾

B、学生知情意行发展不平衡的矛盾

C、最一般、最普遍的矛盾

D、最集中、最突出的矛盾

1：

答案B,C,D,E

解析学校德育的内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。

2：

答案A

解析

3：

答案A

解析第二次世界大战期间，美国、英国和中国在开罗举行了国际