地理社团建设实施方案.docx
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地理社团建设实施方案
西飞二中地理社团建设实施方案
教育部《国家中长期教育改革和进展计划纲要》文件中提到，制造条件开设丰硕多彩的选修课，为学生提供更多项选择择，增进学生全面而有个性的进展。
为切实推动我校新课程改革，繁荣校园文化生活，增进学生全面而主动地进展，组织和开展学生社团活动是重要手腕，是适应新课程改革的一大举措，是培育学生能力的重要途径。
依照我校学生的身心特点和进展需求，现决定成立地理学社。
一、指导思想
1．表现新课程理念，进一步培育学生的爱好，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的学习竞争能力，培育一批合格加特长的优秀学生，进一步提高教育教学效率和学校办学品位，全面推动素养教育。
2．结称身旁的地理文化等知识了解家乡的自然和人文知识，全面提高学生的地理素养，丰硕学生的课外知识，拓宽学生的视野。
并学会以综合的视角去观看事物、试探问题、解决问题。
3．以学生的爱好为前提，引导学生踊跃主动地参与教学进程。
二、整体目标
1．适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部份，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2．学生社团旨在丰硕学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展现自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。
3．学生社团旨在学生自我治理、自我组织和能力的提升，培育学生的团队精神和协作意识
2．通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识取得巩固和加深，同时，取得更多课外知识，为他们把握课内基础知识提供广漠的智力背景。
3．通过引导学生自己去组织、去实践、去探讨，培育他们的多种能力和创新精神。
4．通过组织学生参加有利的社团，使他们生活愉快、身心健康，丰硕学生的课外生活。
5．通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想道德教育。
三、社团意义
1．通过丰硕多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启发学生思维，进展学生个性特长，全面提高学生素养。
同时活跃校园生活，增进学风和校风的优化，推动校园文化建设和精神文明建设。
2．学生社团是由学生组建的，志愿参加、自主活动，知足社团成员爱好爱好需求的专业性学生组织。
社团活动的有效开展更是建设健康活跃繁荣的校本文化，提升学校办学品位的重要途径。
四、学科现状
在连年的地理教学中，我发觉有相当一部份同窗学习地理的方式存在问题，其重要缘故是对地理学科特点缺乏了解，由此对地理产生了一些误解，第一种误解以为地理学科是一门死记硬背的学科，只需考试前的突击背书即可考得高分。
第二种误解以为地理学科是一门文科学科，很多同窗用学习历史、政治学科的方式来学习地理，结果说明成效也是不睬想的。
针对这种教学现状，在地理课堂之外培育酷爱地理、学习地理的爱好，显得尤其重要，而地理社团在丰硕学生课余生活，发挥学生个性特长等方面发挥着重要作用，这就为地理课堂教学打好了伏笔，从而提高地理成绩。
五、地理学社概况
地理学社（负责人：
任小侠）
活动时刻：
（周五下午班会后）
活动地址：
（教学四楼地理教室）
活动记录博客：
（地理社团博客）
六、地理学社活动内容打算
1．在条件许诺的情形下进行野外（或特定目的地的）观测、考察活动；
2．集体学习相关的地理学知识，提高学生的知识水平；
3．其他有关地理方面的探讨活动与实验研究；
4．组织开展公益性环保活动；
5．观看地理科普片、优秀的相关地理影视作品，丰硕学生课余生活；因地制宜进行地理实地考察。
6．以博客论坛等方式展现自己的优秀的学习、活动功效；
七、宣传工作
1．通知等书面文档。
2．海报宣传。
3．利用广播。
4．网络宣传。
（qq、微信、博客）
八、地理学社活动大体要求
1．地理学社活动开展前要制定活动打算，每两周活动很多于一次。
2．活动终止后，社团负责人须认真填写《地理学社活动记录表》，并及时存档，同时于博客发布。
3．每学期终止后，应付本学期工作进行书面总结。
4．每学期末，评选出优秀社员，给予奖励。
5．注意保护地理教室的整洁，爱惜设备，利用后注意关闭水、电、锁好门窗。
九、报名方法
申请加入社团的学生，须具有以下条件：
1．拥护地理学社的制度；
2．对地理有爱好和爱好。
3．考虑到中考及对学生的能力要求，社团成员要紧以初一\初二学生为主。
采取自己报名、班级推荐和指导教师自主选拔相结合的方法。
十、地理学社社员义务
1．学生在志愿基础上，通过填写社员申请表申请入社；
2．社员有按时参加社团活动的义务，有事要请假，无端不参加社团活动累计3次以上者（包括3次），取消社员资格；
3．社员有在规按时刻内完成社团任务并提交的义务；
4．社员有为社团更好进展出谋献策、奉献自己力量的义务。
5．保护社团合法权益和声誉。
地理社团材料
地理是一门利用性很强的学科，它与咱们的日常生活息息相关因此。
为了让学生的学
业生活丰硕多彩，成立地理社。
为了陶冶社员情操
丰硕社员的知识面，增加学生的学习兴
趣，培育学生的实践与实地考察能力，咱们地理社团特制定如下的活动打算：
一、工作目标：
1
、拓展他们的第二课堂，扩大学生知识面，提高学习地理的爱好，丰硕他们的课外生活。
2
、讲解和地理有关的科普知识片，利用地图和课外知识。
二、活动时刻：
周二、周四
16
：
20~17
：
05
。
三、活动方式：
1
、室内：
通过教师讲解了解一些课外知识，丰硕地理知识。
2
、室外：
操场上地理实验的开展，充分利用实验室仪器。
六、打算安排
地理社团的活动要紧由两大块组成，
一块在室内进行，
另一块那么在室外
.
这两块内容穿插
进行，理论与实际相结合。
在教室进行社团活动主若是讲一些既能开拓学生知识面，又能激发他们的爱好的课外知
识，
通过量媒体放映给他们观看。
比如
《宇宙》
、
《地球的运动》
、
《国家地理》
、
《天气和气候》
、
《地理未解之谜》
，这些知识和影片寓教于乐，能够使学生在乐趣中增加知识。
室内偏重自
然地理。
室外的部份那么是让地理社的成员进行自由组合，
社长记录上自由组合情形，
依如实际情形讲
社团分为几组。
由教师布置任务让他们自己去找完成。
比如让学生观看自己家周围的情形，
写出自己家周围的历史变迁状况。
或让各组学生去找苏州的有一些有历史的弄堂，
记录下
弄堂小巷名称的来源，及特点。
找完在下一节室内的课上进行交流。
室外偏重人文地理。
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