8AU1U8短语和句子默写.docx

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8AU1U8短语和句子默写

八年级英语默写纸

姓名：

班级：

成绩：

8AUnit1Friends

词组：

1.再吃一些食物 

2.保守秘密

3.使某人开心

4.关心

5.告诉他/她关于你自己的所有事情

6.准备好做……

7.有问题

8.说谎/讲笑话   

9.给需要的人让座

10.有一副好嗓子

11.想成为歌手

12.戴又小又圆的眼镜

13.使…看起来聪明

14.有幽默感

15.使我发笑

16.感到无聊

17.留着长长的直发

18.说任何人的坏话 

19擅长说笑话

20.遇见不同的人

21.交朋友

22.认真听人们讲话

23.在某方面帮助某人

24.周游全世界

25.我们未来的计划

26.成为一个社会工作者

27.既…又……

28.带着笑意的眼

29.面带微笑

30使她看起来真的美丽和善良.

句型：

1.我能喝些东西吗？

2.我能再来些食物吗？

3. 一些牛奶如何？

4.也许我们可以一起分享。

5.怎样的人才适合做好朋友？

6.你可以相信他因为他从不撒谎。

7.她也非常乐于助人而且乐意在任何时候帮助人。

8.当她长大了她想成为一名歌手。

9.他讲有趣的笑话总是使我发笑。

10 他的腿很长而且他们不适合放在书桌下。

11. 她经常微笑而且从来不说任何人的坏话。

12. 有事使我烦心时，我总会去找她。

13. 你会选谁做你做好的朋友？

14.  比特是六个学生中最高的。

15.这张桌子是那张桌子的两倍宽。

16. 当我长大的时候我想成为一个社会工作者。

17. 如果我能使人们开心我将会开心。

18. 凯特既是我的好朋友又是我的邻居。

19.她总是面带微笑而且看起来开心。

20. 我想她会成为一名杰出的教师。

Unit2Schoollife默写纸

姓名：

班级：

成绩：

词组：

1在读8年级

2.在阅读周期间

3.与某人讨论某事

4.似乎做某事

5+从句似乎….

6.似乎有趣

7.在课堂上

8更多地了解

9.主动给予我帮助

10.一起做运动

11.打棒球

12.在我们三人当中

13.在赛跑中获得第一／第二名

14.跳得比我的任何一个同学都高

15.其他的学生

16.我的其他所有同学

17.余下的全部学生

18.学生／老师的数量

19.做早操

20.花时间做某事

21.有更多／更少周的假期

22.最多

23.另一个半小时

24.阅读

25.下棋

26.需要早起床

27.有半个小时的回家作业

28.系领带

29.选择学习的科目

30.进行校游

31..继续做某事

32.玩得开心

句型：

1. 因为我们比人聪明。

2. 他们不得不努力学习。

3. 学校是什么样的？

4. 在所有的科目中，我最喜欢法语。

5. 学外语是有趣的。

6.当我们正在阅读有趣的书时，时间似乎过得更快。

7. 在星期五下午，我们学校放学比平时早。

8. 上个月我们的队赢了两场比赛。

9.Millie有的西红柿比Daniel多。

10. Millie有的米饭比Daniel少。

11.她画得比班里任何其他的同学都好。

12. 中国学生比英国学生暑假休息更多的星期。

13.英国学生比中国学生花更少的时间做家庭作业。

14.我最多有半小时从事我的爱好。

15.我们有许多时间进行课外活动。

16.我们每天只有半个小时的家庭作业。

Unit3Adayout默写纸

姓名：

班级：

成绩：

词组：

1.来吧；赶快

2.玩得愉快

3.乘船旅行

4.经过

5.玩得开心

6.保重

7.咖啡馆

8.有一点乏味

9.到达_

10.迫不及待地去做某事

11.下车

12.景点

13.不相信某人的眼睛

14.独立地，独自

15.攀岩

16.伤着某人自己

17.他们之间相互保密

18.进行，发生

19.为……欢呼

20.上车

21.看最大城市广场

22.计划外出一天

23.回到……

句型：

1. 你需要运动来保持健康。

2. 好的，这座山没有像真的一样高。

3. 基蒂的老师吴老师邀请我参加他们学校组织的到世界公园的旅行。

4.  乘公交车用了大约两个小时的时间到那。

5.  在途中交通很拥挤，并且旅程有点无聊。

6.  有来自全世界的超过一百个景点的模型。

7.公共汽车和美国的一样舒服。

8. 埃菲尔铁塔不如法国真正的铁塔高。

9. 到了篮球决赛。

10.  来为我们队欢呼吧！

11. 有你的支持，我们会赢！

12.  它向30人或以上的学生团体免费（开放）。

13. WewillgotoTian’anmenSquarebyunderground/bus..=

14 WewillgotoBeihaiParkonfoot..=

15.我们希望你能加入我们。

Unit4Doityourself默写纸

姓名：

班级：

成绩：

词组：

1.清楚的说明

2.最好

3.没问题

4代表；象征

5.而不是，代替

6.花钱请人做某事

7.对……着迷

8.安装

9.犯错误

10._用……填充……

11.不仅……而且……；

……和……都

12.建议某人去

13.上课

14.在…的另一面

15.把它们混合起来

16.例如

17.做一个水果沙拉

18.置于空气中

19.收拾妥，整理好_

20保密

21.……很开心

22.弄错；犯错；（机器）出故障

23剪出

句型：

1. 你最好去取一些工具来。

2. 他曾经试图在卧室里安装一盏更亮的灯，但是他犯错了。

3. 他不停地粉刷。

4. 现在卧室不仅有蓝色的墙，也有了蓝色的天花板和地板。

5. 把一幅画挂在墙上。

6.把一些较大的水果切成小块状。

7.  当写“妈妈，生日快乐”这句话时，我犯了几个错误。

8. 我总是把单词拼错 。

9. 我确信我能独自修好它 。

10. 我们一起工作很愉快 。

8AUnit5默写纸

姓名：

班级：

成绩：

词组

1.不可能/没问题

2.采取行动

3.同情，怜悯

4.实际上，事实上

5.大熊猫

6.出生，出世

7.出生时，诞生时

8.一开始，起初

9.在…开始时

10.最后，终于

11.在…的末端，在…结束时

12.以食…为生，靠…生活

13.因此

14.处境危险/脱离危险

15.整个冬天

16.立刻，马上

17.迷路

18.与…同样

19.你的真诚的

20.在白天

21.在四个月大时

22.砍倒

23.失去居住地

24.作为一个团队而工作/成群地活动

25.面临严重的问题

26.动物世界之王

27.…的故事

28.学会照料自己

29.解决，解出

30.在它们的一生中

31.制定法律保护熊猫

32.跳来跳去

33.走近，靠近

34.在…的帮助下

35.闹着玩儿地

36.对人来说是危险的

37.多可恶啊！

/真可惜！

38.听到这个我很难过。

句型

1.它们随时可能成为餐桌上的菜。

2.请您不要吃它们，好吗？

3.没有它们，我可能会死的。

4.我们再也不应该购买皮外套。

5.他可能害怕它们。

6.它们可能在相互玩耍。

7.马正站着，眼睛闭着。

8.竹林对它们来说非常重要。

9.对我们来说，学好英语非常重要。

10.他一个人居住，但从不感到寂寞。

11.有志者事竟成。

12.然而，我们坚信，熊猫在，希望就在。

13.八个月之后，她就不再是小幼崽了。

14.在四个月大时，她重大约8公斤，并首次开始走到外面。

15.我认为，从现在起每个人都应该采取行动保护野生动物。

16.不幸的是，大熊猫在野外面临严重的问题。

17.例如，大熊猫很难生育。

18.竹林正变得越来越少。

因此，熊猫可能没有住的地方和吃的食物。

19.蝙蝠可以通过它们的嘴和耳朵的帮助来决定飞正确的路线。

20.蜜蜂总是能记住按原路返回。

21.如果我们什么都不做，不久就有可能一只（熊猫）也不剩了。

22.我们应该采取措施阻止这种情况。

要不然，在世界上就可能没有熊了。

8AUnit6默写纸

姓名：

班级：

成绩：

词组

1.一年到头

2.以便，为的是

3.导致

4.越来越少

5.写下，记下

6.在市场上

7.在中国东部

8.在中国东南部

9.给某人打电话，号码是…

10.给某人发邮件至…

11.参加活动

12.在鸟展上

13.给濒危的鸟儿拍照

14.发出优美的声音

15.制定法律来阻止…

16.为…提供食物和庇护所

17.百分之三十的…

18.多少种鹤

19.飞往南方过冬

20.自我介绍

21.参加观鸟社团/协会

22.野生动物保护区的重要性

23.鼓励某人做某事

24.建议某人不做某事

25.扎龙自然保护区

26.自然世界

句型：

1.鸟是我们生活的一部分。

2.你最好随身带副望远镜。

3.他的笑话使我大笑了至少三分钟。

4.它是世界上最重要的湿地之一。

5.它是观鸟的好地方。

6.用报纸盖住台灯非常危险。

7.每年，很多游客去扎龙观鸟。

8.什么导致了野生动物的空间越来越少？

9.我们要求人们不要无故地捕鸟。

10.我们需要更多人来数鸟并对其进行描述。

11.我们正在邀请他们帮助我们研究在数量上变化。

12.随身带上一个笔记本以便记下你的所见。

13.这将会帮助人们理解湿地的重要性。

14.这个自然保护区占地超过4530平方公里。

15.如果我成为观鸟协会的一员，我将十分高兴。

16.一些人想使湿地小些以便有更多用于农场和建筑的空间。

17.我们学校准备为贫困地区的学生们提供一些文具来帮助他们。

18.许多鸟常年生活在扎龙，而有些鸟则仅去那儿作短暂停留。

19.世界上的鹤所剩不多，其中40%生活在扎龙。

20.盐城自然保护区有各种植物和稀有鸟类。

21.为了考得好，我把所有的空余时间都花在了学习上。

22.另外，渔民们不停地在那儿捕鱼。

结果，鸟儿没有足够多的食物吃。

23.我想对我们来说做点保护它们的事情是重要的。

24.我对了解不同种类的植物、鸟和动物很感兴趣。

25.我们应该保护湿地不仅仅因为有许多植物、鸟和动物，而且因为它们对全世界人的健康很重要。

8AUnit7默写纸

姓名：

班级：

成绩：

词组

1．到处都是雪

2．躲避

3．收割庄稼

4．降到零度以下

5．覆盖整个大地

6．为我做早饭

7．从早到晚

8．患重感冒

9．发高烧

10．把我带到医院去

11．忙着做某事

12．在一年中的这个时候

13．导致许多问题

14．有幸做某事

15．利于人们的健康

16打雪仗

17．覆盖着厚厚的白雪

18．彼此扔雪球

19．堆雪人

20．在下雪天

句型

1．我敢说你不穿衣服看上去很酷而且很凉爽!

2．现在是去户外踢足球最好的时间了。

3．阳光和蓝天将伴随我们度过一周的未来几天。

4．南京的天气怎么样?

5．我们向对方扔雪球，叫着，笑着。

8AUnit8NaturalDisasters默写纸

姓名：

班级：

成绩：

词组

1.把地拖干净

2.撞到树上

3.着火（动作）（状态）

4.尽可能

5.感到一阵轻微的晃动

6.一场电闪雷鸣的大暴雨

7.由于害怕而尖叫

8.听到雷鸣般的响亮噪音

9.出故障

10.一阵恐惧

11.找到我的出路

12.四面八方

13.搬开、移走

14.听到兴奋的人们传来的欢呼

15.倒塌、垮塌

16.遵守交通规则

17.用一块毛巾覆盖烧伤处

18.摔倒

19.把雪从街上扫走

20.保护我们自己免遭交通意外

21.让你的手一直放在冷水里

22.输掉决赛

句型

1.我正在教室写我的作业，吴老师走了进来，让我们早点回家。

2.外面，人们朝着四面八方奔跑，而玻璃碎片和砖块正在落下。

3.我感到紧张，我的心正快速跳动。

4.一阵恐惧掠过我的脑海，但我告诉自己平静下来，因为我还活着。

5.我开始缓慢挪动着自己穿过黑暗。

6.数小时后，正当我在努力寻找出路时，我突然听到一些声响从我的上方传来。

7.用一块湿毛巾掩住口鼻来保护自己不受浓烟伤害。

8.我们了解了许多关于保护我们不受火、洪水、地震和交通事故的（知识）。