英语人教版七年级上 Unit 7 学案.docx
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英语人教版七年级上Unit7学案
人教版（新目标）（2012教材）初中七上Unit7Howmucharethesesocks?
学案
PeriodOne
【学习目标】
知识目标
1掌握单词socks,T-shirt,shorts,sweater,shoe,skirt,dollar,trousers,much
2.掌握询问价格的句型：
HowmuchisthisT-shirt?
It’ssevendollars.
Howmucharethesesocks?
They’retwodollars.
【学习难点】：
学会使用询问价格的句型，并能正确回答。
【学习过程】：
知识链接
在第I栏中用isthis或arethese填空；在第II栏中用It’s或They’re填空。
III
（1）HowmuchT-shirt?
5dollars.
（2）Howmuchshorts?
9dollars.
（3）Howmuchsweater?
10dollars.
（4）Howmuchshoes?
8dollars.
连词成句
is,this,much,how,hat?
the,sweater,much,is,how?
is,it,dollars,7.
socks,these,how,are,much,?
these,dollars,are,6,shorts,.
【课堂导学】
一、自主学习
学习任务一:
1.个人自读，记忆本课单词．
2.小组互相检查单词读写情况．
学习任务二:
1.完成1a将单词与图中物品配对
2.听录音完成1b，两人一组练习1b对话.
3.完成3c和你同伴编新对话.
二、合作共建
小组讨论对待单数名词用对待复数名词用
【考点工具箱】
howmuch可用于询问商品的价格。
因此当问到什么东西多少钱时，只能用howmuch提问，其be动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。
例如：
Howmuchisthepen?
这支钢笔多少钱？
Howmucharethesebooks?
这些书多少钱？
【当堂检测】
基础达标单词检测
1．袜子______2.毛衣______3.裤子_______4.帽子______5.T恤6.裙子_______
能力提升指出并改正句中的一处错误。
1．Howmuchisthesocks?
________________
2．Howmucharethathat?
________________
3．Theseshoesaretwenty-threedollar.________________
学习反思
答案：
知识链接
在第I栏中用isthis或arethese填空；在第II栏中用It’s或They’re填空。
（1）isthisIt’s
（2）aretheseThey’re
（3）isthisIt’s
（4）aretheseThey’re
连词成句
Howmuchisthishat?
Howmuchisthesweater?
Itis7dollars.
Howmucharethesesocks?
Theseshortsare6dollars.
【当堂检测】
基础达标单词检测
1．socks2.sweater3.trousers4.hat5.T-shirt6.skirt
能力提升指出并改正句中的一处错误。
1．Howmucharethesocks?
2．Howmuchisthathat?
3．Theseshoesaretwenty-threedollars.
人教版（新目标）（2012教材）初中七上Unit7Howmucharethesesocks?
学案
PeriodTwo
【学习目标】
知识目标
1掌握单词big,small,short,long,woman,need,look,pair,take
2.重点句型：
CanIhelpyou?
Yes,please.Ineedasweaterforschool.I’lltakeit.Thankyou.You’rewelcome.
能力目标：
学会使用礼貌用语进行购物。
情感目标：
培养学生在购物过程中讲礼貌的良好品质。
【学习难点】：
学会购物用语提供帮助谈论衣物感谢他人。
【学习过程】：
知识链接
试着把下面的英语句子翻译成汉语。
（1）CanIhelpyou?
______________________________________
（2）Whatcolordoyouwant?
______________________________________
（3）Hereyouare.______________________________________
（4）I’lltakeit.______________________________________
（5）You’rewelcome.______________________________________
（6）Howmuchisit?
_______________________________________
根据上下句提示，完成小对话。
（1）A:
?
B:
Yes,please.Iwantasweater?
（2）A:
doyouwant?
B:
Green.
（3）A:
isit?
B:
8yuan.
（4）A:
I’lltakeit.Thankyou!
B:
.
【课堂导学】
一、自主学习
学习任务一:
1.个人自读，记忆本课单词．
2.小组互相检查单词读写情况．
学习任务二:
1.完成2a听录音并跟读注意颜色和形容词的搭配.
2.听对话完成2b，2c并注意填写价格标签的符号.
3.完成2d,2e分角色表演2e对话.
二、合作共建
两人分别扮演顾客和售货员用汉语记录下在购买一件衣物时各自需要表达的重要话语。
【考点工具箱】
1.CanIhelpyou?
是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。
类似的还有：
MayIhelpyou?
WhatcanIdoforyou?
IsthereanythingIcandoforyou?
AnythingIcandoforyou?
Anythingelse?
这些句子意思相近。
2.Whatcolordoyouwant?
是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。
当售货员询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是Whatkind/size/colordoyouwant?
3.Hereyouare.是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句口语。
意思是“给你”。
4.当选定商品时决定购买时，就可以说I’lltakeit.表示“我买了”。
5.当别人说Thankyou对你表示谢意时，你可以用You’rewelcome表示“不用客气”。
如何表示感谢及道谢答语。
常用的道谢用语：
Thankyou（verymuch）.
Thanksalot.
Thanks.
常用的道谢答语有：
You’rewelcome.
That’sOK.
That’sallright.
It’sapleasure.
Mypleasure.
【当堂检测】
基础达标选择题
（1）—Howmucharetheseblacksocks?
—.
A.It’s10yuanB.It’s10yuansC.They’re10yuansD.They’re10yuan
（2）—CanIhelpyou?
—.
A.You’rewelcomeB.Yes,please.C.I’msorry.D.Hereyouare.
（3）—colordoyouwant?
—White.
A.WhichB.HowmuchC.WhatD.Where
（4）Thesocksareverycheap?
I’llthem.
A.giveB.bringC.likeD.take
能力提升按要求做题。
（1）It’s9dollars.（改为复数）
___________9dollars.
（2）Thehatisred.（划线部分提问）
isthehat?
（3）Thepantsare50dollars.（划线部分提问）
arethepants?
（4）Thankyou.（写出至少两种答语）
a..
b..
学习反思
答案：
知识链接
试着把下面的英语句子翻译成汉语。
（1）我能帮你什么吗？
/你要点什么？
（2）你要什么颜色的？
（3）给你
（4）我买了
（5）不客气
（6）多少钱？
根据上下句提示，完成小对话。
（1）CanIhelpyou?
（2）Whatcolor
（3）Howmuch
（4）You’rewelcome.
【当堂检测】
基础达标选择题
（1）D
（2）B（3）C（4）D
能力提升按要求做题。
（1）Theyare
（2）Whatcolor
（3）Howmuch
（4）
a.You’rewelcome..
b.That’sallright..
人教版（新目标）（2012教材）初中七上Unit7Howmucharethesesocks?
学案
PeriodThree
【学习目标】
知识目标
1.继续学习用“howmuch”来询问物品的价格
2.重点句型：
Howmuchis?
It’s.
Howmuchare?
Theyare.
能力目标：
谈论物品的价格。
【学习难点】：
谈论物品的价格。
【学习过程】：
知识链接
选择题
（）1.——Howmuch_______thesesocks?
——Theyare10dollars.
A.isB.areC.amD.do
（）2.——Howmucharetheshoes?
——_____________________.
A.It’s8yuanB.Theyare8yuanC.Theyare8yuansD.It’s8yuans.
（）3.——___________isthisT-shirt?
——It’s4dollars.
A.HowlongB.whatC.HowmuchD.howmany
（）4.My___________are2yuan.
A.sweaterB.skirtC.pantsD.hat
（）5.——Howmuch________theseshorts?
——________________6yuan.
A.is;TheyareB.is;ItisC.are;ItisD.are;Theyare
句型转换：
1.Thehatis5yuan.（对划线部分提问）______________________thehat?
2.Thesepantsare9dollars.（对划线部分提问）_______________________thesepants.
3.Thesearesweaters.（对划线部分提问）______________these?
4.Howmucharetheseshorts?
（用“9美元”来回答）They_____9_______.
5.Howmuchisthesweater?
（用“6元”来回答）It_____6______.
【课堂导学】
一、自主学习
学习任务一:
联系上节学过的知识，小组合作、讨论,完成3a内容；组长负责，拿出结果，准备展示、点评。
学习任务二:
1.看图写问句和答语，完成3b部分，及时整理展示、点评结果，规范完成当堂测评。
2.同桌互相合作完成3c部分，然后用衣服、书、笔、文具盒、橡皮擦、书包、球等物品练习。
二、合作共建
两人分别扮演顾客和售货员用汉语记录下在购买一件衣物时各自需要表达的重要话语。
【考点工具箱】
“Howmuch”可用来询问物品的价格,表示“多少钱？
”。
例如，
Howmuchisthebag?
Itis5yuan.（这个包多少钱?
这个包要5元钱。
）
Howmucharetheseballs?
Theyare2dollars.（这些球多少钱？
它们要2美元。
）
还可用用来对不可数名词的数量进行提问，表示“多少”。
例如，
Howmuchwaterdoyouwant?
Weneedthreecupsofwater.
（你们需要多少水？
我们需要三杯水。
）
【当堂检测】
基础达标选择填空
（）1.Howmucharethesesocks?
________$4.
A.It’sB.ThisisC.Theyare
（）2CanIhelpyou?
____________.
A.No,notB.Yes,pleaseC.Don’thelpme
（）3.—Howmuchareyour________?
A.sockB.shortsC.shirt
（）4.—Thankyouforyourhelp.__________
A.You’rewelcomeB.No,thankyouC.Hereyouare
（）5._______thispencil?
It’sonedollar.
A.HowmuchareB.HowmuchisC.Howmanyis
（）6.Thebluesweaterisbigforme.Iwanta______one.
A.smallB.longC.short
能力提升根据上下文从方框中选择适当的句子补全对话。
A:
（1）.
B:
Yes,please.Iwanttobuyasweater.
A:
（2）.Whataboutthisone?
B:
Idon’tlikeblack.Doyouhaveanyothercolors?
A:
Othercolors?
（3）.
B:
CanIhavealookattheyellowone?
A:
Yes,please.
B:
（4）.
A:
20dollars.
B:
OK.（5）.Here’sthemoney.
A:
Thanks.
（1）__________
（2）_________（3）________（4）__________（5）_________
A.Howmuchisit?
B.Oh,yes.Wehaveblue,yellowandwhiteones.
C.Whichonedoyoulike?
D.I’lltakethisone.
E.CanIhelpyou?
学习反思
答案：
知识链接
选择题
1.B2.B3.C4.C5.D
句型转换：
1.Howmuchis
2.Howmuchare
3.Whatare
4.aredollars
5.isyuan
【当堂检测】
基础达标选择填空
1.C2.B3.B4.A5.B6.A
能力提升根据上下文从方框中选择适当的句子补全对话。
1.E2.C3.B4.A5.D
人教版（新目标）（2012教材）初中七上Unit7Howmucharethesesocks?
学案
PeriodFour
【学习目标】
知识目标：
学习十到三十一的数字。
能力目标：
学会谈论物品价格以及表达对服装的喜好。
【学习难点】：
两位数基数词表达与认记。
【学习过程】：
知识链接
试着阅读并写出下面的数字。
teneleventwelvethirteennineteen
twentytwenty-onetwenty-ninethirtythirty-one
快速说出下列的数字，并用英文把他们写下来。
110114119
120122
7213568
【课堂导学】
一、自主学习
学习任务一:
听录音跟读，完成1a部分。
和同桌把10到31的数字卡片打乱顺序，再让同伴按正确的顺序排列好。
学习任务二:
1.和同桌完成上部分后，再完成1b和1c，然后仔细观察1b中的数字，看能不能发现一些规律。
2.完成1d部分，小组内核对答案。
3.运用Howmuch句型询问物品的价格，完成1e.
二、合作共建
总结数字13到19和数字21到29的规律。
【考点工具箱】
1.基数词
表示“多少”的词叫做基数词。
如one
（1），two
（2），three（3），thirteen（13），twenty（20）等。
100以下的基数词
1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten
11eleven12twelve13thirteen14fourteen15fifteen16sixteen
17seventeen18eighteen19nineteen20twenty30thirty40forty
50fifty60sixty70seventy80eighty90ninety100ahundred
21twenty-one25twenty-five58fifty-eight
说明：
（1）13～19均以后缀–teen结尾。
（2）20～90等十位数的整数均以后缀-ty结尾。
（3）十位数和个位数之间须用连字符“-”，如：
twenty-three（23）sixty-five（65）
fifty-nine（59）ninety-nine（99）
【当堂检测】
基础达标快速写出下面的数字。
111213151819
202325283031
能力提升英汉互译
（1）Ilikethatbluesweater..
（2）Idon’tlikered..
（3）Howmuchisthegreensweater?
?
（4）你喜欢这件绿色的毛衣吗？
？
（5）这条短裤多少钱？
？
（6）这些红色的袜子多少钱？
____？
学习反思
答案：
知识链接
略
【当堂检测】
基础达标
略
能力提升英汉互译
（1）我喜欢那件蓝色的毛衣。
（2）我不喜欢红色。
（3）这件绿色的毛衣多少钱？
（4）Doyoulikethegreensweater？
（5）Howmucharethepants？
（6）Howmucharetheseredsocks？
人教版（新目标）（2012教材）初中七上Unit7Howmucharethesesocks?
学案
PeriodFive
【学习目标】
知识目标：
1.掌握词汇：
buy,clothes,sale,price,store,.sell,boy,all,apairof,very。
能力目标：
1.学会阅读广告，了解广告的内容。
2.学会制作商场促销广告。
【学习难点】：
制作商场促销广告。
【学习过程】：
知识链接单项选择
（）1.Let’sgoandhave_______hisnewCD.
A.lookatB.alookatC.alookD.thelookat
（）2.–TheT-shirtisonlytendollars.–I’ll________it.
A.buyB.TakeC.SaleD.sell
（）3.Ilikesports.MyfriendAllan______likessports.
A.tooB.ButC.AndD.also
（）4.Howmuch_________doyouwant?
A.tomatoesB.BananasC.hamburgersD.chicken
（）5.Thecaristoo____,Ican’tbuyit.
A.cheapB.DearC.NiceD.Good
请根据对话内容判断下列各句正（T）误（F）
（S=shopperC=clerk）
S:
Excuseme,doyouhaveanysportsbags?
C:
Yes.Whatkinddoyouneed?
Thebigone?
S:
Yes,howmuchisit?
C:
Itis35dollars.
S:
Oh,it’stoodear!
C:
Howaboutthesmallone?
Itischeapandit’s15dollars.
S:
ButIdon’tlikeblackbags.
C:
Wehavethiskindofbagsinallcolors.
S:
That’sgreat!
Iwilltaketheredone.
C:
Hereyouare.
（）1.Theshopperwantsaschoolbag.
（）2.Thebigbagisnotcheap.
（）3.Thesmallbagis35dollars.
（）4.Theshopperlikes
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