学雷锋活动方案集合八篇.docx
《学雷锋活动方案集合八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学雷锋活动方案集合八篇.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学雷锋活动方案集合八篇
2022年学雷锋活动方案集合八篇
学雷锋活动方案集合八篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往须要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。
优秀的方案都具备一些什么特点呢?
以下是我为大家收集的学雷锋活动方案9篇,欢迎大家共享。
学雷锋活动方案篇1
一、活动口号和目的
口号:
任何时候,雷锋都在我们身边。
目的:
通过开展各种形式的学习和实践活动,仔细宣扬雷锋的光荣事迹,正确相识雷锋精神,让同学们都行动起来,相识到不止三月才是学雷锋月,从身边的小事做起,学雷锋。
二、活动内容
面对社会,辐射周边学雷锋。
志愿服务树新风。
以一个或几个学习小组为单位走上街头或公共场所,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。
(负责人:
各学习小组长及班长注:
一个或几个学习小组自行安排组织进行活动,做好相关活动记录并总结好交至班特长,作为评比的一个依据,占10分、)
三、活动评比
1、各活动的负责人将各小组总结做好整理,转换成分数的形式汇总至团支部书记处。
2、团支部书记将数据做好整理,选出分数较高的两个学习小组评为"学雷锋先进小组",并每个小组每人予以4分德育分的嘉奖。
3、全班投票选出两名大家心目中的学雷锋好榜样,评为"学雷锋主动分子".
特色活动记录及总结
时间:
20xx年xx月xx日
地点:
学校外街道
参与人员:
1105班学生
活动总结:
通过活动,大家体会到"学雷锋"的目的不是为了得到别人的赞许与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关切每个人,关切每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。
虽然"学雷锋"活动已经告一段落,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘,等待来年的月份再将他想起。
我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品行。
我信任,只要我们师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上持续!
20xx年xx月xx日
学雷锋活动方案篇2
一、指导思想
开展学习雷锋活动,切实加强学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,以实际行动来弘扬雷锋精神,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、详细支配
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一(3月4日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、了解雷锋
召开学习雷锋为主题的班队会,了解雷锋的事迹。
(三)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会,进行实践活动。
时间:
周二下午第三、四节课
对象:
五年级全体学生
地点:
一矿居民小区
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教化契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人
主动帮助学习生活中有困难的同学,伸出救济之手,奉献自己的爱心,从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋状况进行总结。
学雷锋活动方案篇3
一、活动主题:
大医精诚第一届学雷锋书画展
二、活动支配:
(一)时间支配:
XX年2月25日:
策划书完成
XX年2月26日:
宣扬
XX年2月27日~XX年3月10日:
作品征集
XX年3月11日~XX年3月13日:
作品筛选和装裱
XX年3月14日:
作品布置
XX年3月15日~18日:
作品展出(11:
30~14:
00)
(二)活动对象:
全体师生
(三)活动形式:
展览
(四)活动场地:
校食堂门口
(五)活动人员:
学生会全体成员
三、征集地点:
团委办公室,广播站信箱,各班团支书处
四、书画展的性质:
1为书法绘画爱好者,供应一个展示的平台
2主要用于艺术沟通,宣扬雷锋精神
五、作品类型:
书法(硬笔,软笔):
绘画(国画,油画,漆画和工笔画等)
写作作品以雷锋为主题
六、各部门任务安排:
1、学习部负责此次活动的策划;
2、宣扬部负责前期,活动中,后期的全部宣扬;
3、外联部负责展地和器材的租借;
4、体育部和外联部负责场地物品的摆放和安置;
5、健康管理部负责活动中的秩序维持;
6、学习部和文艺部负责审稿的一些事项;
七、评比方式
1、收集的作品进行初步评比
2、展览时在每张作品旁附张a4纸,由前来的老师和学生进行评比,在自己认为较好的作品旁做个标签,由文艺部进行监督,评出每一类的一二三等奖
八、奖品种类
本次展品有一,二,三等奖和优秀奖若干名
学生会学习部
学雷锋活动方案篇4
为扎实有效地推动学生的思想道德教化,促进青少年文明素养的提高,落实“立德树人”任务,推动学雷锋活动常态化,促进美妙、华蜜家园建设,依据省教化厅《关于在中小学校深化开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建华蜜六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深化开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和支配,结合我校实际,制定本方案。
一、活动目的
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了宏大的中华民族优良传统,雷锋精神闪耀着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
仔细组织广阔师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,给予雷锋精神时代意义,对培育和造就有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有非常重要的意义最新学校学雷锋活动方案最新学校学雷锋活动方案。
二、成立领导组
为保证活动顺当开展,学校成立由校长任组长,副校长任副组长,中层干部和班主任任成员的领导组。
其组成如下:
组长:
陈时武
副组长:
孟飞田
成员:
程新贵丁为乐王秀文许昌明涂必林
储美许夏业芳吴献勇程杰倪新客
石之富丁勇工业风王磊胡晏军
三、活动时(八一建军节活动方案)间支配
学雷锋活动月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日结束,共分为三个阶段。
第一阶段:
2月28日——3月5日为活动的宣扬发动阶段;
其次阶段:
3月06日——3月26日为活动的实施阶段;
第三阶段:
3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。
四、详细活动支配
1、第一阶段:
2月28h——3月05日为活动的宣扬发动阶段,全校上下做好学雷锋活动月的宣扬,营造深厚的氛围。
(1)学校成立领导组,制定活动方案;
(2)利用宣扬橱窗在全校进行宣扬发动,各班级利用班队会进行宣扬发动(3月5日下午最终一节课为“学雷锋主题班队会”课);
(3)学校团支部向全校发出学习的倡议,并将倡议书发放到班级;悬挂宣扬横幅最新学校学雷锋活动方案学雷锋活动。
2、其次阶段:
3月06日——3月26日为活动的实施阶段,详细开展好一系列活动,各班级也可以集合本班实际开展一些活动。
学雷锋活动方案篇5
学习雷锋的奉献精神。
在班级中,要从我做起,从小事做起,主动主动地干好份内工作。
在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应当发一份光。
中学团委“学雷锋月”活动实施方案:
雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。
四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
校内是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和青年志愿者行动的深化持续开展,弘扬中华民族传统
美德,引导广阔团员青年主动投身于学校的文明建设,为共建“文明校内,和谐校内”作出新的贡献,校团委确定主动响应校党支部和上级团委的号召,于今年三月份接着开展学雷锋活动,活动方案如下:
指导思想:
在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广阔青年学生在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,推动学生公民道德素养和社会文明程度的不断提高,为构建“文明校内,和谐校内”发挥主动作用。
活动主题:
弘扬雷锋精神,传递爱心火炬,参加志愿服务,构建和谐校内
活动口号:
雷锋就是你、我、他
活动时间:
3月
活动地点:
我校校内内或校外各公益场所
一、营造深厚宣扬氛围,掀起学雷锋活动高潮。
1、3月3日升旗仪式,王副校长做学雷锋动员讲话。
2、通过主题班会、黑板报、宣扬栏等形式大力宣扬发动,使雷锋精神深化人心,树立正气,优化校风、班风。
特殊是引导广阔团员学生主动带头,充分体现团员的先进性,为团徽增光采,提倡把学雷锋精神落实在行动中。
二、仔细开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强独立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的踪迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。
围绕如何塑造新时期共青团员新形象,如何在构建和谐校内活动中发挥共青团员的模范作用这一中心,各班团支书主持召开一次主题班会,会议内容要有记录,材料于3月底上交校团委。
2、各班出一期以“传承雷锋精神,营造校内新风尚”为主题的黑板报。
校团委将于3月底组织对黑板报进行检查,检查结果计入班级量化考核。
3、各班级要成立“学雷锋行动小组”,加大青年志愿者活动的服务力度。
各班级要在广泛发动的基础上,切实行动起来,不断壮大青年志愿者服务队伍,规范服务形式。
期持续有效地开展学雷锋活动,影响和辐射整个社会。
切实有效的为社会供应各类活动。
4、立足校内、立足身边,服务社会学雷锋。
①、开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信念、“不甘落后”的决心,带出互帮互助、你追我赶的深厚学习氛围,使每个同学的成果都有大的提高。
③、开展爱心助学活动。
各班级要组织好本班同学主动参加爱心助学活动,为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”,为学校公益事业贡献自己的一份力气,将实中人那份火热的爱心传递到他们身上,使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。
④、开展“为社会献爱心”活动:
同学们可以到敬老院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的`力气。
⑤、实施“三个一”工程:
改掉一个不良行为,为学校、为班级做一件好事,向学校、向班级、向认课老师提一个合理化的建议。
3月底每个学生填写“三个一”登记表,将作为表彰学雷锋先进班级、先进团支部、先进个人的依据。
活动要求
1、各班团支部要细心策划组织,确保学生平安和活动质量,班主任老师要加强活动的领导和指导。
凡是须要组织集体外出的学雷锋活动,要预先向校团委做申报。
2、各班同学要明确活动的意义,主动主动,如外出活动要着校服,戴胸卡,文明礼貌,树立实中人良好形象,干部、团员同学要做好示范引领,为构建和谐校内贡献自己的力气。
3、活动月结束,各班要以书面形式报告本班开展各项活动的状况,以便总结表彰。
4、各班要广泛利用各种可以利用的方式做好宣扬,营造深厚的活动氛围,增加活动的影响力。
总结与表彰:
1、开展好“学雷锋先进班级”“学雷锋标兵”的评比。
各班团支部要注意刚好总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并刚好将学雷锋活动开展状况上报校团委。
校团委将仔细组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评比,4月中旬公布评比结果并进行表彰。
(集体获奖的将在班级考核中予以不同程度加分)
2、校团委、学生会将利用《育才文学》、宣扬栏,将各班雷锋活动状况予以通报,表彰先进,鞭策后进。
学雷锋活动方案篇6
一、指导思想
雷锋是时代的楷模,学习雷锋精神是学校德育的重要内容,开展学雷锋活动,对加强小学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有非常重要的意义。
校内是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。
二、活动目标
1.通过学习宣扬雷锋精神,开展主题实践活动,树立、宣扬典型等方式,引导广阔少年儿童主动参加到学雷锋活动中。
2.引导广阔师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推动学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的相识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
学雷锋树新风
四、活动时间20xx年3月份
五、总体要求
1.统一思想,加强领导。
2.力求班班有活动,人人都参加。
3.持之以恒,注意培育。
六、详细活动支配
活动一:
营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、电子屏展示学雷锋标语
活动二:
学雷锋、做雷锋
?
时间:
周三下午
(1)周三(3月5日)下午其次节课学校书香广场召开学雷锋动员大会
(2)六年级10班中队、四年级4班中队到廉租房打扫卫生,给小区居民奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力气。
(3)为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神,高年级同学帮助低年级同学打扫班级卫生:
对应班级(每班5名)
六年级1——6班对应一年级1——6班六年级7——9班对应二年级1——3班四年级1班2班对应二年级四班五班
(4)学雷锋校内实践活动四、六年级(六、10班四1583、4班外出除外)清扫校内金属围墙(每班14格)三年级捡取学校环境垃圾杂物。
(三、1升旗广场西三、2升旗广场东三3润正楼两边三、4西操场三、5东操场)
活动三、爱心献给妈妈
3月8日以“三八妇女节”为教化契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事。
活动四、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教化契机,三至六年级各班学生写一条环保标语、开展以“爱惜地球”为主题的班会。
八、活动要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,主动学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
各中队辅导员老师肯定要留意保障学生的平安;同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告辞,向陋俗告辞,向坏事告辞;力争把礼貌带进校内,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
学雷锋活动方案篇7
为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素养教化,弘扬雷锋精神,提倡社会文明新风,落实市教化局关于“学雷锋活动月”的通知精神,结合环保教化、革命传统教化、民族精神代代传教化,培育青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。
本着立足校内,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,通过活动教化人,通过活动影响人,通过活动变更人为目的。
一、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校内,完善自我,服务他人,奉献社会
二、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使雷锋精神深化到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
老师人人要以学习为抓手,读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。
三、活动时间:
20xx年3月
四、活动支配:
1、活动月期间,大课间广播播放学习雷锋的歌曲;
2、活动起先校内内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;
3、四月初召开学雷锋表彰会;
4、(3月5日)实行隆重的升旗仪式;
5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报,摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;
6,将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教化契机,要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
7、将爱心献给地球,以“植树节”为教化契机,写一条环保标语、植一棵树等。
8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。
9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。
评比细则是:
(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。
评比时间为一个月(从3月6日起到月底);
(2)纪律扣分(校内内发觉学生骑自行车,一人次扣班级1分,吃零食的,一人次扣班级1分,大声喧哗、打闹的,一人次扣班级1分,损坏公物一人次扣班级1分。
以值班队长发觉、记录、违反学生签字后生效);
(3)广播稿加分(写一篇一分,播一篇2分,老师写、学生写都算)。
(4)好人好事加分(广播表扬的,一次给所在班级加1分。
重要贡献加2分);
(5)卫生扣分(发觉班级学生在校内内丢纸片,每丢一人次扣所在班级0.5分)。
可以累积加分。
2、3两项由程影老师详细负责,4、5两项由郭振山老师详细负责。
本项活动总负责人,李明,详细负责人,魏豫皖。
以上方案参照市、区教化局活动精神要求,由我校少先大队部制定初稿,经少先大队部成员集体探讨,报经学校领导批准后,在全体老师会上宣读并执行。
学雷锋活动方案篇8
雷锋叔叔只是一个一般的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。
雷锋叔叔之所以这么宏大,是因为他把远大的志向和生活、工作中最细小的事情联系在一起,用革命的干劲深深地鼓舞着自己,用党的光线照亮着自己。
一、指导思想:
每当春风吹绿大地,万物吐露芳香,我们总会想起一个平凡而又宏大的名字-----雷锋,范文之规划方案:
三月春风暖人心雷锋精神照我行河口小学“学雷锋”活动方案。
雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。
值此阳春三月,学校倡议全体学生主动行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋对待生活的艰苦朴实精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财宝。
为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动,详细支配如下:
二、活动主题:
学雷锋,献爱心
三、活动口号:
雷锋就是你、我、他
四、活动时间:
20xx年3月
五、活动地点:
各中队、校内内、校外公益场所
六、活动过程:
(一)营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋活动的动员与倡议。
(二)了解雷锋
开展“六个一”工程:
唱一首学雷锋的歌曲、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文,规划方案《三月春风暖人心雷锋精神照我行河口小学“学雷锋”活动方案》。
(三)学雷锋见行动
1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务
时间:
周一下午其次节课
(1)一、二年级捡取校内杂物。
(2)三至六年级清扫校内内外墙壁、玻璃。
2、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
①、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的深厚学习氛围,使同学们共同进步。
②、开展“学雷锋,树新风,在行动”主题教化活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教化活动,培育学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素养。
3、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教化契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
(“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等)
4、将爱心献给地球
以“植树节”为教化契机,写一条环保标语、植一棵树等。
5、将爱心献给他人
各中队接着开展“学雷锋,献爱心”系列活动。
6、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
各中队接着开展学雷锋系列活动。
各中队学习雷锋的“七种精神”和“要求”。
(四)活动总结及表彰:
各班在月底仔细做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出5名“雷锋式”的好少年。
学校将在月底召开总结大会并进行表彰。