高中生物 激素作用机理考查同步精选对点训练 新人教版必修3.docx

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高中生物激素作用机理考查同步精选对点训练新人教版必修3

激素作用机理考查

1.下图是雌性激素与相应受体结合情况示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．由图可知，雌性激素相应的受体在细胞内

B．雌性激素通过细胞膜的方式是自由扩散

C．该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成

D．雌激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA

2.下图是某种雌性激素分泌及作用机制模式图。

据图分析，下列选项错误的是（　　）

A．据图可以看出，雌性激素的分泌存在反馈调节机制

B．导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同

C．从图中可以看出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的

D．雌性激素是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的

3.下图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表器官，a、b、d、e代表物质，①、②和③代表过程。

据图判断，下列选项不合理的是（　　）

A．雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合

B．图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于A处

C．血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定

D．该雌性激素通过影响DNA的复制过程调节代谢过程

4.下图表示某种激素的作用机理，下列相关叙述合理的是（　　）

A．此激素通过受体经协助扩散经过细胞膜

B．此激素由质、核受体主动运输跨过核膜

C．此激素与质、核受体形成复合物启动基因表达

D．此激素作为信息分子，能将其携带的遗传信息通过中心法则传递到mRNA上

5.糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的氨基酸衍生物，其调节作用的机理如图所示。

下列说法正确的是（　　）

A．细胞膜上的糖蛋白能识别糖皮质激素

B．刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低

C．糖皮质激素对非糖物质的转化具有催化作用

D．糖皮质激素与胰岛素对血糖的调节具有协同关系

6.下图为激素与靶细胞发生作用的示意图，下列有关叙述，错误的是（　　）

A．图中结构②的化学本质是糖蛋白

B．如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为垂体

C．如果①是胰岛素，靶细胞为骨骼肌细胞，则该激素能促进骨骼肌细胞中的糖原分解为葡萄糖

D．激素①与靶细胞上的受体②结合，激活细胞的特殊功能，体现了细胞膜的信息交流功能

7.下图为激素调节的示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A．图中所示激素的化学本质最可能是蛋白质或多肽

B．图中“A”表示膜的载体蛋白，它可协助激素分子进入靶细胞

C．若“激素”为胰高血糖素，则其靶细胞可以是肝细胞和肌细胞

D．图示信息表明，激素可作为催化剂，催化细胞的代谢反应

8.GLUT－4是细胞膜上转运葡萄糖的载体。

胰岛素浓度升高时，GLUT－4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT－4通过细胞膜内陷重新回到囊泡。

如图为胰岛素作用机理模式图。

下列说法正确的是（　　）

A．胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT－4的数量来调节血糖的浓度

B．胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程

C．GLUT－4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性

D．GLUT－4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗

9.研究表明，胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，且这些载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。

下列有关叙述错误的是（　　）

A．葡萄糖通过协助扩散进入骨骼肌细胞

B．胰岛素能促进脂肪细胞将葡萄糖转化成脂肪

C．胰岛素作用于骨骼肌细胞可促进肌糖原的合成

D．胰岛素可抑制小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收

10.下图表示动物细胞有关细胞代谢与细胞结构关系的模式图，下列叙述不正确的是（　　）

A．若①为胰岛素，则会与②上的受体结合向细胞传递信息

B．若①为胰岛素，则会促进该细胞摄取、利用葡萄糖

C．若④为胰岛素，则③过程需要依赖②结构的流动性

D．若④为胰岛素，则其形成过程需要髙尔基体和溶酶体的参与

11.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。

下列叙述错误的是（　　）

A．胰岛素的受体分布广泛

B．血糖的正常范围是0.8～1.2g/L

C．缺乏受体会导致细胞减缓摄取血糖，使血糖水平过低

D．胰岛B细胞的细胞膜上含有葡萄糖的受体，胰高血糖素的受体，神经递质的受体

12.下图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，下列相关分析不正确的是（　　）

A．若激素是胰岛素，则A为胰岛素受体

B．若激素是胰岛素，则其与A结合会加速靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖

C．A参与激素的识别，体现了细胞膜的信息传递功能

D．若激素是胰高血糖素，可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖

13.研究发现，胰高血糖素必须与细胞膜上的胰高血糖素受体结合，才能调节血糖平衡，如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（　　）

A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低

14.实验室内有一群基因突变的老鼠，只要按时给这些老鼠喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常。

当它们进食后，其血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让它们运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。

这些突变老鼠出现上述状况的原因可能是（　　）

A．胰岛B细胞受损

B．体内细胞缺乏胰岛素的受体

C．无法将血糖转化成肝糖原

D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

15.澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布，他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。

脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子（PEDF）的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。

下图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。

图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。

下列叙述正确的是（　　）

A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞

B．Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用

C．Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节

D．Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低了细胞膜上胰岛素受体的敏感性

16.下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程，下列叙述不正确的是（　　）

A．该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能

B．若该细胞是垂体细胞，则A可以是甲状腺激素

C．若突触后膜的D损伤会引起兴奋传递中断，效应器不发生反应

D．若图中A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞

17.下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，下列说法错误的是（　　）

A．激素A可能是胰岛素等大分子类激素，能直接进入细胞内起作用

B．激素B不直接进入细胞就能起作用

C．某个靶细胞可能同时存在上述两种作用机理

D．由上图可知激素只是一种信号

18.（多选）人体胰岛B细胞分泌的胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的葡萄糖载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。

下列相关叙述正确的是（　　）

A．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需消耗ATP

B．葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输

C．胰岛素可促进骨骼肌细胞中葡萄糖载体基因的表达

D．脂肪细胞不能合成糖原，不是胰岛素作用的靶细胞

19.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：

胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使细胞膜上____________的数量增加，促进组织细胞对葡萄糖的____________，另一方面促进了蛋白质、脂肪和糖原的合成。

（2）高浓度血糖可作用于下丘脑的血糖平衡中枢，通过神经作用于胰岛B细胞，胰岛B细胞属于反射弧的____________。

（3）胰岛素受体由亚基α和亚基β组成，据图分析，亚基β可能属于____________酶。

靶细胞内的糖原合成酶经过磷酸化以后，可能会导致其活性____________。

某人因体内含有胰岛素受体的抗体，注射胰岛素不能降低其血糖水平，仍表现出高血糖症状，原因是____________。

（4）胰岛素只能与靶细胞表面的一种受体结合，而不能与其他受体结合的原因是____________。

20.下图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。

请分析回答：

（1）胰岛素是由____________细胞合成并分泌到细胞外发挥作用的。

（2）葡萄糖的吸收需要细胞膜上的____________协助，在该过程中其形状发生改变后能否复原？

____________。

（3）胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外，还表现在促进____________，抑制______。

（4）现有甲（正常）、乙（胰岛素分泌细胞受损）、丙（对胰岛素敏感性低）三人，在一次性口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为____________。

（5）血糖调节过程中通过胰岛素和胰高血糖素的____________作用达到血糖平衡。

脂肪细胞____________（填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。

21.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：

（1）胰岛素是由____________细胞分泌的。

其降低血糖浓度的机理是：

胰岛素与____________结合后，一方面促进____________的合成；另一方面使细胞膜上____________的数量增加，促进葡萄糖进入细胞。

除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进细胞对葡萄糖的利用，同时抑制氨基酸转化为葡萄糖。

（2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。

若给其注射胰岛素____________（填“能”或“不能”）有效调节其血糖水平，原因是____________。

（3）影响胰岛素分泌的主要因素是____________，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌；另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。

因此血糖平衡受____________调节。

（4）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠的症状作为观察指标，则对实验组小鼠注射药物的顺序，应先注射____________，后注射____________。

22.下图表示胰岛素降低血糖的原理。

请回答：

（1）葡萄糖进入细胞内需要细胞膜上的某种物质，依据其功能该物质被称为____________。

按化学成分分析，胰岛素受体最可能属于____________类物质。

（2）图中表明，胰岛素促进细胞内葡萄糖的转运，会促进细胞对血糖的____________和促进①表示的____________过程。

胰岛素还能促进脂质代谢中②表示的____________物质的合成，③表示的________物质的合成和④表示的____________过程。

23.下图中，图1所示为人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两激素，图2表示a激素信息传递的一种机制。

请回答：

（1）正常人的血糖浓度为________________。

（2）当血糖浓度升高时，可通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示______________，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进______________；二是通过抑制____________；

（3）图1中b激素是______________，它与a激素的作用关系为______________，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方为________________调节。

（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是______________________。

24.下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：

（1）若激素B是生长激素，它由____________细胞合成。

（2）若激素B是胰岛素，能与受体b特异性结合，进而产生生理效应，体现了细胞膜的____________功能，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度____________。

（3）若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与________________相结合的受体。

（4）蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化（会改变所带电荷），使其________________改变，从而使蛋白质的活性发生变化。

（5）若甲状腺激素与激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特异的mRNA，经过____________合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢。

在维持内环境相对稳定的过程中，胰岛素与胰高血糖素表现出____________作用。

（6）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织细胞，培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如下图所示。

说明：

A—空白对照B—10～5mmol/L

C—10～3mmol/LD—10～1mmol/L

由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞____________（不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞____________________________。

答案解析

1.【答案】D

【解析】从图示看出，雌性激素与相应受体结合后形成的“激素—受体”复合体，穿过核孔进入细胞核并作用于核内DNA，即该复合体穿过0层膜进入核内，D错误。

2.【答案】D

【解析】据图可以看出，器官C分泌的雌性激素对于器官A和B具有反馈作用，故可以得出，雌性激素的分泌存在反馈调节机制，A正确；据图可知：

雌性激素有2种受体，细胞质受体和细胞核受体，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同，根本原因是合成这两种受体的基因不同，B正确；雌性激素的化学本质是固醇，可通过自由扩散进入细胞内与受体结合，从图中可以肴出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的，C正确；从图中可以看出，雌性激素是通过影响DNA的转录和翻译过程来影响细胞代谢的，D错误。

3.【答案】D

【解析】雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散运输，从图中可以看出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的，A正确；A处为下丘脑，既能分泌激素，又能传导兴奋，B正确；从图中可以看出，C分泌的激素过多，会对A和B的分泌活动有抑制作用，C正确；当C分泌的激素与核受体结合以后，是通过影响DNA的转录和翻译过程来调节细胞代谢的，D错误。

4.【答案】C

【解析】此激素为固醇类激素，通过自由扩散经过细胞膜，A错误；据图示可知，此激素由核孔进入细胞核，B错误；根据图示，复合体和DNA结合后，激活相应基因的转录，进而影响蛋白质的合成，C正确；激素可作为信息分子，但不能携带遗传信息，遗传信息位于DNA上，D错误。

5.【答案】B

【解析】据图示可知，识别糖皮质激素的受体位于细胞内，A错误；糖皮质激素可促进血糖浓度的升高，故刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低，B正确；据图示可知，糖皮质激素对非糖物质的转化具有调节作用，而不是催化作用，C错误；糖皮质激素能升高血糖，胰岛素能降低血糖，二者在血糖的调节过程中具有拮抗关系，D错误。

6.【答案】C

【解析】图中的结构②是受体，其化学成分是糖蛋白，故A正确；如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则其靶细胞为垂体，故B正确；如果①是胰岛素，靶细胞为骨骼肌细胞，则该激素能促进骨骼肌细胞中糖原的合成，故C错误；激素①与靶细胞上的受体②结合，激活细胞的特殊功能，体现了细胞膜的信息交流功能，故D正确。

7.【答案】A

【解析】图中所示的激素的受体位于细胞膜上，该激素不能进入细胞内，很可能是大分子的蛋白质或多肽类激素，A正确；图中“A”表示膜的受体蛋白，它和激素分子结合后，起到传递信息、调节细胞代谢的作用，激素并不进入细胞内，B错误；胰高血糖素可以促进肝糖原分解，不能促进肌糖原分解，故胰高血糖素的靶细胞不可能是肌细胞，C错误；激素起调节代谢的作用，酶起催化的作用，D错误。

8.【答案】A

【解析】根据题干和题图分析，胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT－4的数量来调节血糖的浓度，A正确；胰岛素属于激素，作为信息分子，只能传递调节细胞代谢的信息，不参与细胞代谢的过程，B错误；GLUT－4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜具有一定的流动性，C错误；GLUT－4合成障碍的糖尿病患者，不能通过注射胰岛素进行治疗，D错误。

9.【答案】D

【解析】葡萄糖进入骨骼肌细胞需要细胞膜上的葡萄糖转运载体，但不需要消耗ATP，表明其运输方式是协助扩散，A正确；胰岛素能促进葡萄糖转化为非糖物质，故能促进脂肪细胞将葡萄糖转化成脂肪，B正确；胰岛素作用于骨骼肌细胞可促进肌糖原的合成，C正确；消化道不属于内环境，胰岛素不能够调节食物的消化和吸收，D错误。

10.【答案】D

【解析】胰岛素通过与靶细胞膜上的受体结合而发挥调节作用，若①为胰岛素，则其会与②上的受体结合向细胞传递信息，A正确；胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，若①为胰岛素，则会促进该细胞摄取、利用葡萄糖，B正确；胰岛素的化学本质是蛋白质，属于大分子化合物，其分泌出细胞的方式为胞吐，需要依赖②细胞膜的流动性，C正确；胰岛素属于分泌蛋白，其在核糖体上合成后需要经过内质网和高尔基体的加工，但不需要溶酶体的参与，D错误。

11.【答案】C

【解析】胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，说明胰岛素受体广泛存在于组织细胞的表面，A正确；血糖的正常范围是0.8～1.2g/L，B正确；胰岛素的作用是促进血糖进入细胞进行氧化分解，从而降低血糖。

根据题干信息“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”，这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用，因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓，从而使血糖处于较高的水平，C错误；血糖浓度升高，可作用于下丘脑某些神经细胞，再作用于胰岛B细胞，另外葡萄糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰高血糖素也能促进胰岛素的分泌，说明胰岛B细胞的细胞膜上有与葡萄糖、神经递质和胰高血糖素特异性结合的受体，D正确。

12.【答案】D

【解析】如果激素是胰岛素，A应是胰岛素受体，A正确；如果激素是胰岛素，胰岛素会加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，B正确；受体参与激素的识别，体现了细胞膜具有信息传递的功能，C正确；如果激素是胰高血糖素，能促进肝糖原的分解，但不能促进肌糖原的分解，D错误。

13.【答案】D

【解析】胰高血糖素的作用是促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化，从而升高血糖。

根据题干信息细胞缺乏了胰高血糖素作用的受体，这样会导致胰高血糖素无法发挥升高血糖的作用，因此会使细胞摄取葡萄糖的速度加快，从而使血糖处于较低的水平；故选D。

14.【答案】D

【解析】从题干信息可知，老鼠的血糖来源不足，说明是胰高血糖素不能发挥其生理作用，可能原因是体内细胞缺乏胰高血糖素的受体或胰岛A细胞受损。

15.【答案】D

【解析】据图分析，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素。

Ⅰ胰岛素能促进血糖进入组织细胞，故A错。

Ⅰ胰岛素的作用效果是降低血糖浓度，Ⅱ胰高血糖素的作用效果是升高血糖浓度，它们是拮抗作用，故B错。

Ⅲ肾上腺素既参加血糖调节，又参加机体调节内脏器官的生理活动，如促进心肌代谢，气管收缩等，故C错。

据题意分析，PEDF降低细胞膜上胰岛素受体的敏感性，导致细胞膜上胰岛素受体无法与胰岛素结合，无法接受其信息，不能降低血糖浓度，故D正确。

16.【答案】D

【解析】信号分子的作用体现膜信息交流的功能，A正确；甲状腺激素的靶细胞可以是垂体细胞，B正确；反射弧只有保持完整性，才能完成反射活动。

兴奋传递中断，则效应器不能发生反应，C正确；胰岛素使葡萄糖合成多糖，主要在肝细胞或肌细胞，D错误。

17.【答案】A

【解析】胰岛素等大分子类激素不能进入细胞，A错误；激素B没有进入细胞，直接与细胞膜上的受体b结合引起细胞内的生化反应，B正确；靶细胞上可能同时存在上述两种作用机理，受到两种激素的影响，C正确；激素是一种信号分子，只启动和调节生理反应，本身并不参与生理反应，D正确。

18.【答案】AC

【解析】胰岛B细胞分泌的胰岛素的本质是蛋白质，是通过胞吐的方式分泌的，该过程是一个耗能过程，A正确；在胰岛素的作用下，葡萄糖的运输需要载体的协助，但是不需要消耗能量，因此可确定此时葡萄糖的运输方式为协助扩散，而不是主动运输，B错误；人体胰岛B细胞分泌的胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖载体的数量增加，即促进相关基因的表达过程，C正确；胰岛素作用于脂肪细胞，可促进葡萄糖转化为脂肪等非糖物质，D错误。

19.【答案】

（1）葡萄糖转运蛋白　摄取（吸收）

（2）效应器

（3）ATP水解　增强　胰岛素无法与其受体结合，进而无法发挥其生理作用

（4）胰岛素与受体的结合具有特异性

【解析】

（1）胰岛素降低血糖浓度的机理是：

胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量增加促进组织细胞对葡萄糖的摄取（吸收），另一方面促进了蛋白质、脂肪和糖原的合成。

（2）高浓度血糖可作用于下丘脑的血糖平衡中枢，通过神经作用于胰岛B细胞，胰岛B细胞属于反射弧的效应器。

（3）胰岛素受体由亚基α和亚基β组成，据图分析，亚基β可能属于ATP水解酶。

靶细胞内的糖原合成酶经过磷酸化以后，可能会导致其活性增强。

某人因体内含有胰岛素受体的抗体，注射胰岛素不能降低其血糖水平，仍表现出高血糖症状，原因是胰岛素无法与受体结合，进而无法发挥其生理作用。

（4）胰岛素只能与靶细胞表面的一种受体结合，而不能与其他受体结合的原因是胰岛素与受体的结合具有特异性。

20.【答案】

（1）胰岛B

（2）葡萄糖转运蛋白（或载体蛋白）　能

（3）葡萄糖的利用、非糖物质转化　氨基酸等非糖物质转化为葡萄糖

（4）丙＞甲＞乙

（5）拮抗　是

【解析】

（1）胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的；相关细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

（2）葡萄糖的吸收方式是协助扩散，需要细胞膜上葡萄糖转运蛋白的协助，在该过程中其形状发生改变后能复原。

（3）胰岛素的作用是促进细胞对葡萄糖的吸收，在细胞内增加血糖氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质；抑制肝糖原的分解和氨基酸等非糖物质转化为葡萄糖。

（4）一次性口服较多葡萄糖后，胰岛B细胞正常的人（甲）能正常分泌胰岛素；胰岛B细胞受损的人（乙）胰岛素分泌不足；对胰岛素敏感性低的人（丙）一直受到高血糖的刺激，胰岛素分泌大幅度增加，则三者胰岛素分泌量由高到低依次为丙＞甲＞乙。

（5）胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，属于拮抗作用；胰岛素能作用于脂肪细胞。

21.【答案】

（1）胰岛B　胰岛素受体　蛋白质、脂肪、糖原　葡萄糖转运蛋白

（2）不能　胰岛素无法与胰岛素受体结合，进而无法发挥其生理作用

（3）血糖浓度　神经和体液（激素）

（4）胰岛素溶液　葡萄糖溶液

【解析】

（1）胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。

其降低血糖浓度的机理是：

胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面促进蛋白质、脂肪、糖原的合成；另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞。

除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进葡萄糖的利用，同时抑制氨基酸转化为葡萄糖。

（