中考高考答题规范大全.docx
《中考高考答题规范大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考高考答题规范大全.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![中考高考答题规范大全.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-7/3/2c6c388e-5bc8-4c47-b222-bd8eea7f18d8/2c6c388e-5bc8-4c47-b222-bd8eea7f18d81.gif)
中考高考答题规范大全
中考、高考答题规范
一、试卷是如何扫描的
1、如果不使用规定的2B铅笔,可能识别被误判为“空选”,造成失分。
2、蓝色钢笔书写后,扫描字迹较浅,若无法辨认,容易误判或不给分。
3、作图未使用规定铅笔,或下笔太轻,会造成扫描看不清楚,请慎重。
4、语言表述需简明扼要,勿超出答题区域。
二、老师是如何阅卷
1、主观题和客观题
一般客观题为选择题,由电脑自动阅卷完成;主观题为填空题、解答题,划分区域后,由人工网上阅卷完成。
改卷中存在争议的部分,往往都是主观题部分。
2、正评和仲裁
高考中,一般每道题由两位老师独立评分,即为正评。
评卷前会在系统内设定一个允许误差,比如1分,若两位老师评分不超过允许误差,则得分按均值计算;若评分超过允许误差,则试卷提交到第3位老师进行仲裁,作为最终结果。
考试按不同题型分类,允许误差为0分或1分。
三、评卷误差是如何产生的
老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。
答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该,也得不偿失。
评卷误差的产生,主要有两个原因:
1、解题过程的规范性,2、书写的规范性。
由于解题过程的不规范,其实是方法掌握得不够全面,各题迥异不具代表性,这里主要展示一些书写规范性的问题。
1、危险的字迹,无法辨认,或容易引起歧义。
2、解答题未化简到最终结果可能会扣多分;填空题以下三种情况未化简则全扣。
3、千万别和阅卷老师开玩笑,情节严重者,本题即使有部分正确依然0分处理。
四、答题不规范的典型情况及应对措施
1、字迹潦草
问题:
字迹潦草、字迹过淡的情况不少。
高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡,没有平时纸质阅卷那么清晰易认,加上高考阅卷时间短、任务重,因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。
应对:
书写差的学生应加强书法练习,不仅每个字要力争书写工整、大方,而且整个卷面要做到干净、清洁;答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小,考生无需担心字写大了书写空间不够;考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔,避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。
2、题号填涂与作答不符
问题:
试卷中有选考题,要求考生除了答出所选题目的答案外,还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑,而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况,这样做,该题0分。
例如下卷,考生涂的是43题题号,答的却是42题的内容,只能得零分。
应对:
答选考题时,一定要头脑清醒,选定要答的题目一定要涂对题号,否则白费了工夫,还不得分。
3、超出规定区域答题
问题:
部分学生还没想好便匆忙答题,以至于格式没安排好,超出了该题预留的答题位置。
在网上阅卷中,超出规定区域的答案无效。
应对:
答大题时,想好了再动笔,先答什么,后答什么,要有条理,不能写了半天还没入主题,重要的东西没地方写了,再东找点地方,西找点地方写,结果不得分。
4、答案分块
问题:
有的学生答案布局不合理,内容分成了几块。
“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点,造成赋分过少的现象。
应对:
高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。
因此,书写答案前先确定需要书写的要点个数,规划好答案的整体布局,在书写前对答案打好草稿,然后从左上角往右下角书写,这样就不会出现图示的“分块”现象;备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩,分析答案要点有几个,答案依据在哪,为什么只答这几个要点等。
做到答题时条理分明,避免书写之后又补充答案的现象。
5、答案不分层次
问题:
不少考生答一道大题时,没有层次,一口气写了一大段,让阅卷老师很难查找知识点。
应对:
对于一道需要答出很多采分点的大题,考生作答时要尽可能做到有层次,这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的,便于得高分。
6、作图不规范
问题:
部分学生在答题卡上作图不清晰,要不过淡,要不就东一条线、西一条线,擦又没擦干净,显得很脏,这让阅卷老师很难辨识清楚。
以下是物理卷第34题,考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。
应对:
作图题要本着清晰、干净的原则,该用尺子的地方一定要用尺子,线条要重些,但又不能让其看起来显得脏。
7、出现删除符号
问题:
部分考生匆忙答题,答错了一段,便用删除符号大面积删掉。
应对:
往年高考中允许使用白纸“打补丁”,而现在高考则取消了“打补丁”。
因此,很多学生感觉答题出现错误时,往往使用删除符号划掉部分字词,这是一个极其错误的思维定势。
【涨姿势】你知道高考阅卷老师
最喜欢什么字体吗?
不漂亮但很清楚:
实在不漂亮但确实清楚:
非常不漂亮但非常清楚:
总结一下:
1.可以写得不漂亮;2.一定要能看清楚。
记住 ,你是参加考试,不是书法比赛!
!
!
最后,来一个老师不会告诉你的高考阅卷6条潜规则!
高考阅卷实况1:
第一印象好常能得高分
高考改卷,由于时间太紧,很多老师不得不寻找捷径。
据说,有个别老师改卷只凭第一印象,第一印象好常常就给打高分。
对策:
作文开头很重要,个性鲜明能拿高分
虽然不是每个老师都凭感觉打分,但给老师一个好印象却肯定是很重要的,特别是作文,一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。
在高考语文和英语作文改卷过程中,改卷老师每天面对那么多份试卷,如果写作上没有新意,就很容易流于一般。
因此,写得别出心裁、个性鲜明、出彩,也是作文拿高分的策略之一。
高考阅卷实况2:
不约而同都往平均分上靠
高考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位老师改,如果两人的评分误差在规定范围内,改完的这份卷子就是有效卷。
而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷,电脑会即时体现。
对策:
有创意才能吸引改卷老师眼球
那么,如何突破平均分,让改卷老师眼前一亮,往高分上打?
专业人士的建议是:
出现这种情况的大多是文科的答题,特别是作文,因此,思路就要尽量地与众不同,有创意,这样才能吸引改卷老师的眼球,才能得高分。
高考阅卷实况3:
抓评分点成为高考阅卷关键
高考时,每小题的答案都会依题意设置若干个评分点,只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。
对策:
一定要把关键词写出来
答题时,不论答多答少,首先要把答案的关键部分、关键词写出来,第二步才考虑句子的质量。
这样,不论你怎么答,都不用担心失分。
高考阅卷实况4:
高考阅卷常常只盯住答对部分
由于评卷人员的注意力集中在关键词上,所以往往只注意答对部分,对于答偏答错部分常常无暇顾及。
“答对得分,答错不失分”的实况非常普遍。
而除了要点之外,改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确,句子表达是否准确。
如果结构清晰、句子准确、表达流畅,一般都能得到比较高的分数。
对策:
要把要点部分写完整
答题也好,作文也好,一定要把要点部分写完整,只有平常多多积累,才能在竞技中处于不败之地。
高考阅卷实况5:
老师喜欢条理分明的卷子
每天要改数百份、甚至数千份的卷子,光是翻看页面,点击鼠标都已经十分辛苦,因此,在繁重枯燥的评卷过程中,条理分明,字迹清晰的试卷无疑给高考阅卷人员平添一份好感,都尽量给分。
对策:
条理要分明,让人一目了然
答卷时,一定要注意条理分明,字迹清晰,让人一目了然。
有些考生害怕答题不能扣紧采分点,不分点啰嗦一大堆,这种做法反而影响了高考阅卷人员阅题速度,给寻找关键词带来困难,极易引起失分。
高考阅卷实况6:
重用语规范轻个性感悟
用语规范是高考试卷标准答案权威性公正性的具体体现,在各省市制定的评分细则中,对标准答案里关键词的近义词替换有明确的要求,符合就得分,不符合则失分,毫不含糊。
因此,那些个人感悟能力较强而用语欠规范的考生失分几乎成了必然。
失分的原因绝不是高考阅卷人员的个人水平所致,而是近于死板的评分细则、近于机械的扫描造成。
对策:
养成规范用语、规范表达
平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯,这样才不会在高考中无谓失分。
除了阅卷潜规则,高考前,你可能还需要抓住最后提分机会