新人教版学年八年级下学期月考物理试题II卷.docx
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新人教版学年八年级下学期月考物理试题II卷
新人教版2019-2020学年八年级下学期3月月考物理试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列有关排球运动的说法，正确的是（）
A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力
B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止
C．排球在下落过程中，只受重力的作用
D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态
2.李明看到人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，下面是他对这种现象的解释：
①人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来；
②人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态；
③人向车行驶方向摔倒；
④从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态。
解释该现象的合理顺序是（）
A．①②③④
B．②③④①
C．③④①②
D．④①②③
3.如图所示，弹簧左端固定于竖直墙面，在推力的作用下，物块A沿水平面向左移动至B处静止．推力撤消后，如果忽略一切阻力，物块A的运动是（）
A．一直加速
B．一直匀速
C．先加速后匀速
D．先加速后减速
4.小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开．下列说法中正确的是
A．人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力
B．墙对人的推力大于人对墙的推力
C．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力
D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
5.下列哪个力不属于弹力:
A．绳子对重物的拉力
B．万有引力
C．地面对人的支持力
D．人对墙的推力
6.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动，某段时间内其速度﹣时间．图像如图所示．则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是
A．两物体都受平衡力作用
B．两物体都受非平衡力作用
C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用
D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用
7.下列关于惯性的说法中正确的是
A．质量大的物体惯性一定大
B．速度大的物体惯性一定大
C．跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性
D．航天员在宇航仓中没有惯性
8.当运动的物体不受外力作用时，它将
A．静止
B．做匀速直线运动
C．做减速运动
D．做曲线运动
9.如图所示，物体以某一速度冲上表面粗糙的斜面，下列描述正确的是（）
A．物体所受重力的方向总是垂直斜面向下的
B．物体沿斜面向上运动的过程中，可将动能转化重力势能
C．物体所受重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
D．物体运动的速度越来越小，说明物体惯性越来越小
10.有关摩擦力的说法正确的是（）
A．物体运动时受摩擦力，静止时不受摩擦力
B．摩擦力的大小与物体的重力大小有直接关系
C．物体运动时的摩擦力一定比静止时小
D．物体运动时受摩擦力的大小与所受压力大小和接触面光滑程度有关
11.关于力的概念，下列说法中错误的是
A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在
B．一个物体是受力物体，同时也是施力物体
C．马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马
D．在空中下降的雨滴不受力的作用
12.下列物体运动状态没有发生变化的是
A．在草地上越滚越慢的足球
B．来回摆动的钟摆
C．在竖直方向上匀速上升的气球
D．正在匀速转弯的汽车
13.几名同学用一个弹簧拉力器比试臂力，结果都能把手臂撑直，则
A．每个人所用的拉力一样大
B．臂力大的人所用的拉力大
C．质量大的人所用的拉力大
D．手臂长的人所用的拉力大
14.如图所示，一重为G的物体，用一水平压力F=kt（k为大于0的常数，t为作用时间）压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是
A．始终静止
B．速度先增加后不变
C．速度先增大，后减小，最终静止
D．速度始终增大
15.关于力的下列说法正确的是：
A．一个物体能发生力的作用
B．不互相接触的物体间没有力的作用
C．物体接触了就一定发生力的作用
D．有力发生时，施力物体同时也必定是受力物体
16.下列哪个物体的重力最接近20N
A．一个中学生
B．一本物理书
C．一只鸡
D．一头小象
17.生活中有很多地方涉及物理知识，有关如图所示的例子说法错误的是（）
A．
甲:
A、B两人在小车上静止，A推B，两人都后退，说明力的作用是相互的
B．
乙:
兵乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻惯性容易改变
C．
丙:
向左拉物体做加速运动的过程中，水平桌面受到的压力不变
D．
丁:
推箱子不动，是因为推力等于摩擦力
18.完全相同的两辆汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动（不计空气阻力），其路程s随时间t变化的图象如图所示。
下列说法正确的是（）
A．t=30s时，甲、乙两车的速度v甲=v乙
B．0～30s内，两车牵引力做功W甲＞W乙
C．行驶过程中，两车的牵引力F甲＞F乙
D．t=30s，甲乙两车行驶的路程s甲=s乙
19.下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的是
A．图甲，减小受力面积增大压强
B．图乙，饮料上升到嘴里是吸力的作用
C．图丙，气体的压强与它的流速有关系
D．图丁，液体压强随深度的增加而增大
20.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是（）
A．探究的问题：
压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：
控制变量法和转换法
C．探究过程分析：
通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力的大小
D．探究结论：
压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
二、填空题
21.“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，……”这首歌曲相信很多同学都会唱，歌词中包含了许多物理知识：
①物体间力的作用是___的。
②力可以改变物体的__________。
③小船静止在水面上时，它所受到重力和水对它的浮力是一对____力。
22.在2012年中考体育测试中，小鱼同学“50m”的成绩是8s，则他跑50m的平均速度是 m/s，由于他具有 ，他达到终点后无法立即停下来．
23.如图所示，大李和小李用一根均匀的轻质木棒抬重物，大李想减轻小李的负担，假如大李要承担
的力，那么，小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是________。
24.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，这是利用了力的作用是_______，小亮用力向后蹬地，地面受到的摩擦力方向_______（选填“向前”“向上”或“向后”）.用力捏一下矿泉水瓶，矿泉水瓶变扁了，这说明力可以使物体发生___________.如果矿泉水瓶中有水360mL，把这瓶水放进冰箱冷冻室，水结成冰后，冰的体积是_____cm3 （
冰=0.9×103kg/m3）.
25.填上适当的单位：
（1）一个初中生的质量大约是45___；
（2）一头大象的质量大约是5.8___；
（3）一只鸡的质量大约是2.0×106____．
26.一木块静止在水平桌面上，当用4N的力推物体时，没推动，此时木块受到的摩擦力f_____（选填“＜”、“＞”或“=”）4N；当拉力增加到5N时，木块恰好做匀速直线运动，当拉力为6N时，木块受到的摩擦力f=_____N。
三、实验题
27.小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：
（1）（4）说明____________影响力的作用效果；（3）（6）说明____________影响力的作用效果；
（2）（5）说明____________影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是____________．
28.如图甲所示是小王同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。
（1）小王将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______，并通过调整_______来改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小王将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_____（选填“能”或“不能”）平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示情况下，小华下一步的操作是：
____。
（4）在探究同一问题时，小张将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小王的实验优于小张的实验。
其主要原因是（________）
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
29.在学习“压力”时，某小组同学把铅笔压在大拇指和食指之间如图所示，发现两手指与铅笔接触部位在受压力作用时都有凹陷的现象存在；同时还发现：
两手指的凹陷程度______（选填“相同”或“不同”）。
由此引发“压力作用效果与哪些因素有关”的探究。
该小组同学把同种材料制成的不同物体放在同一沙面上，进行了三组实验，并分别将实验测得的压力F、受力面积S和物体在沙中的下陷深度h分别记录在下面三张表中。
表一
序号
F（N）
S（）
h（cm）
1
5
10
0.8
2
10
20
0.8
3
15
30
0.8
表二
序号
F（N）
S（）
h（cm）
4
2.5
10
0.4
5
5
20
0.4
6
7.5
30
0.4
表三
序号
F（N）
S（）
h（cm）
7
2.5
20
0.2
8
5
40
0.2
9
7.5
60
0.2
（1）分析比较序号为1与4、2与5或3与6的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是________________。
（2）分析比较序号为________的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：
当压力大小相等时，受力面积越大，压力作用效果越不显著。
（3）进一步分析比较表一、表二和表三中的数据，并归纳得出结论：
①分析比较________的数据及观察到的现象，可以得出单位面积的压力相同时，压力作用效果相同。
②分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可以得出________________。
30.如图是探究牛顿第一定律的实验示意图．
（1）本实验多次用到控制变量的方法，如：
①实验中让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下是为了__________________________________________.
②使用同一辆小车，还可以保证小车对水平面的_____不变，摩擦力只与平面的粗糙程度有关．
（2）本探究中，我们得出了的结论是：
水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_____，小车的距离越_____，小车速度变化越_____．
（3）对实验结论进行合理外推，假若平面足够光滑，小车在水平方向不受力，小车将做_______________，在此基础上牛顿总结了前人的研究成果，概括出了牛顿第一定律．
四、计算题
31.一袋方便面的质量是100g，它所受到的重力是多大（g取10N/kg）？
__
32.有一个足够大的水池，在其水平池底竖直放置一段圆木。
圆木可近似看作一个圆柱体，底面积0.8m2、高2m、密度为0.7×103kg/m3。
（g取10N/kg）
（1）未向池内注水时，圆木对池底的压强为多大？
（2）向水池内注水，在水位到达1m时圆木对池底的压力为多大？
（假定在注水时圆木始终处于竖立状态，圆木与池底也不紧密接触）
（3）当向水池内注水深度达到2m时，圆木受到的浮力为多大？
33.100km/h的速度在平直的高速公路上做匀速直线运动，已知汽车质量为5吨，汽车运行中受到的阻力为车子重量的0.2倍．求：
（1）该汽车受到的重力（g=10N/kg）；
（2）汽车受到的阻力；
（3）汽车的牵引力（写明理由）．
五、作图题
34.如图所示，在水平向右的2N拉力作用下，木块在水平桌面上向右作匀速直线运动，作出它在水平方向上力的示意图．
（______）
35.如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、计算题
1、
2、
3、
五、作图题
1、
2、
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