人教部编版语文三年级下册第五单元考试题3多套卷含答案.docx

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人教部编版语文三年级下册第五单元考试题3多套卷含答案

部编版三年级下语文第五单元测试卷

一、读拼音，写词语。

1.我发现了一个mìmì（）：

就是人们chéng（）坐电tī（）时，总是先听到língshēng（）先响，然后才停住。

2.我变成了一棵树，请小húli（）、小cìwei（）、小sōngshǔ（）等小动物们住进来，妈妈带来qiǎokèlì（）、xiāngcháng（）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的mìmì（）。

二、“在宇宙的另一边，想写一篇关于风的习作，得闭上眼睛”填入关联词最恰当的一项是（）

A.尽管……还……B.虽然……但是……

C.因为……所以……D.如果……就……

三、在括号里填上合适的词语。

（8分）

（）的地方（）的事情（）的鸟窝

（）的声音（）的饭菜（）的豆角

四、选词填空。

愿望希望失望

我（）变成一棵树。

当我的（）实现了，真的变成了一棵树后，妈妈没有认出我，我有些（）。

五、根据课文内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《宇宙的另一边》一文中，“我”发挥奇特的想象，想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

（）

2．《我变成了一棵树》中“我”的秘密最终没有被妈妈发现，“我”有些失望。

（）

3．《一支铅笔的梦想》一文中，铅笔想成为豆角、丝瓜，铅笔这样想是因为它和豆角、丝瓜一样，都是细长的。

这样想象很合理。

（）

4．《尾巴它有一只猫》中的“尾巴”是指老虎的尾巴。

（）

六、按要求完成句子练习。

1．在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？

（发挥想象，照样子写句子）

____________________________________________________________________

2．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：

三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

句子中的“它们”指的是_________，“跳起了舞”赋予“它们”人的动作，写出了_____________。

我能照样子，发挥想象把下面的句子补充完整：

我变成了一片长满各种树木的森林：

________……风一来，它们就_________。

七、课内阅读。

在宇宙的另一边，加法是这样的：

大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：

“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

1.选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。

2.根据选文第1自然段填空。

大地万物+______=一片白茫茫

大地万物+______=______

3.选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。

4.发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。

_________________________________________________________________

八、课外阅读

长大以后做什么（节选）

[日本]察美千子

在春天的原野上，绿草油油。

男孩和女孩正在草地上快乐地嬉戏、玩耍。

女孩发现了一朵美丽的蒲公英，她突发奇想地问蒲公英：

“蒲公英，蒲公英，长大以后你想做什么？

”

蒲公英说：

“我，我要做一只大狮子!

有着又浓又密的金色的鬃毛，那种威武又善良的大狮子。

”

女孩兴奋地说：

“你要做一只大狮子啊，大狮子，太好了。

”多么神奇的想法啊，蒲公英变成了大狮子！

他的梦想真奇特。

男孩和女孩来到了小河边，他们惊喜地大叫着：

“小鱼，小鱼。

”男孩弯下腰问小鱼：

“长大以后你想做什么？

”

小鱼说：

“我呀，我要做一头大鲸鱼！

畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。

”

男孩说：

“你要做一头大鲸鱼啊，太棒了。

”多美的梦想呀，小鱼变成了大鲸鱼正在海洋里飞快地游泳呢。

男孩和女孩坐在地上，他们拿出蜡笔，把美丽的蒲公英和欢乐的小鱼画在了图画本上，他们一起问蜡笔：

“蜡笔，蜡笔，长大以后你想做什么？

”

蜡笔说：

“我们呀，我们要做一片大森林！

长满了蜡笔树，一片彩虹颜色的大森林。

然后，用绿色涂原野。

涂一片跑啊、跑啊，永远、永远也跑不到头儿的原野。

接着，用蓝色涂大海。

涂一片游啊、游啊，永远、永远也游不到头儿的大海。

”

1.蒲公英、_____、蜡笔是柔弱的、细小、微不足道，_____、鲸鱼、森林是威武、巨大、辽阔无边的。

小小的他们却有着大大的梦想。

但是，梦想面前人人平等。

（6分）

2.蒲公英、小鱼、蜡笔都有一个共同点是（）（4分）

A.不切实际B.梦想神奇C.坚持不懈D.脚踏实地

3.根据短文内容，下列说法有误的一项是（）（4分）

A.蒲公英的梦想是长大后做一只大狮子。

B.小鱼的梦想是长大后做一头大鲸鱼。

C.男孩女孩的梦想是成为一名画家。

D.蜡笔的梦想是长大后做一片大森林。

4.发挥想象，听了蒲公英、小鱼、蜡笔的梦想后，男孩和女孩会有着怎样的梦想呢？

（6分）

女孩：

___________________________________

男孩：

___________________________________

九、习作。

爱因斯坦说“想象力比知识更重要。

”本单元所学习的课文都有丰富的想象力，请你发挥自己的奇思妙想创造自己的想象世界写一篇带有想象力的作文。

要求：

题目自拟，语句通顺，不少于300字。

参考答案

一、1.秘密乘梯铃声2.狐狸刺猬松鼠巧克力香肠秘密

二、D

三、示例：

很远有趣三角形丁零丁零香喷喷长长

四、希望愿望失望

五、1.√2.×3.√4.×

六、1.在宇宙的这一边，小草是春天发芽的；在宇宙的另一边，它是在冬天发芽的吗？

2.各种形状的鸟窝鸟窝随风舞动的样子枫树、柏树、杨树、梧桐树唱起了歌

七、1.加乘2.一场大雪一场大雪无数孩子的节日3.春季桃花东风4.秋天的加法是这样的：

果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。

八、1.小鱼狮子2.B3.C4.示例：

女孩：

那我长大以后，要和狮子一起赛跑。

跑啊，跑啊，一直跑到原野的尽头。

男孩：

那我长大以后，要和鲸鱼一起游泳。

游啊，游啊，一直游到大海的尽头。

九、例文：

最好玩的国王

在好玩国里有一个好玩国王，每天都有许多好玩的事情发生在他身上。

一天，好玩国王到他的大花园里赏花，结果所有的花都变得非常奇怪。

本来应该在不同季节开的花现在都开了，而且每一种花都有不同种类的花瓣。

有长着梅花、菖蒲、雏菊瓣的水仙花；有长着夹竹桃、紫藤花瓣的梅花；有长着丁香、梅花、芙蓉的玫瑰花；有长着玫瑰花、水仙花瓣的芙蓉花，总之多得数不清。

国王赏完奇特的花，又去晨跑。

结果路上的树呀、草呀、花呀、昆虫呀，都一直跟着他跑或者飞，国王只好跑回城堡去躲避那些东西的“追踪”。

国王跑回城堡后走到餐桌旁准备吃早饭，但是他的早餐都在走来走去，跑来跑去飞来飞去。

原来好玩国王的鸡腿也正在和鸡蛋赛跑，好玩国王的牛奶和面条在天空中飞着，好像在太空漫步，跑完国王的鸡汤正在向天空飘去，好玩国王只好又跳又找又跑，这才好不容易把早餐吃了。

吃完早餐好玩国王身上又发生了很多奇怪的事情，就比如：

好玩国王突然到了颠倒国，那里所有事情都颠倒了。

好玩国王真是太好玩了！

部编版三年级语文下册第五单元测试卷（A卷）

[时限:

60分钟满分:

100分]

班级姓名学号成绩.

温馨提示：

小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！

第一部分基础知识（60分）

一、我是拼写小能手。

（10分）

táitóumùbàngyǐzipàomòbīngshuǐ

jiǎngzhuànghúlilíngsǎnqiǎohéjìxù

二、给带点字选择正确的读音,打“√”。

（6分）

栅栏（zhàzà）手套（tàotāo）凌乱（línglín）

提问（títī）园丁（dīngdīn）关系（xìjì）

三、给加点词选择正确的意思,填序号。

（10分）

“麻烦”一词在词典里的意思有①烦琐;费事。

②使人费事或增加负担。

1.这个问题很麻烦。

（）

2.自己能做的事,决不麻烦别人。

（）

“简单”一词在词典里的意思有①结构单纯;头绪少;容易理解、使用或处理。

②草率;不细致。

③（经历、能力等）平凡（多用于否定式）。

3.这种机器比较简单,很容易操作。

（）

4.李队长主意多,有魄力,可真不简单。

（）

5.小明这个人太简单从事了。

（）

四、量词大集合。

（8分）

一（）书一（）冰激凌一（）牛一（）背包

一（）树林一（）虫子一（）树一（）糖醋排骨

五、沙场秋点兵（选词填空）。

（8分）

秘密神秘

1.假如我们自己都不能保守（）,又怎么能指望别人替我们保密呢?

2.同学们渴望了解这个（）的宇宙。

悠闲清闲

3.爷爷刚退体,一时还过不惯（）的日子。

4.在太阳快落山的时候,他面对着夕阳,（）地唱着歌。

六、句子欢乐谷（按要求写句子）。

（8分）

1.不管什么样的,都能钓上来。

（用带点词语造句）

2.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

（仿写比喻句）

3.在比赛中得了第一名。

（修改病句）

4.到那时我就把头发烫起来。

（改为“被”字句）

七、直击课文（根据课文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“”）。

（10分）

1.《小真的长头发》是一本充满童趣、有着天马行空般想象的绘本。

（）

2.英英变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

（）

3.小叶和小美留着长头发,而小真留的却是短短的妹妹头。

（）

4.妈妈把背包里的好吃的都给了变成树的英英吃，英英觉得妈妈才是最了解她的人。

（）

5.在小真的想象中,长头发能够钓鱼、拉牛、做露天地里的被子以及帮助妈妈晾衣服等等。

（）

第二部分阅读理解（20分）

八、阅读航班。

（20分）

（一）课内阅读。

（10分）

我变成了一棵树（节选）

我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。

呀,我真的变成了一棵树！

你猜,我变的树上会长什么?

当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:

三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来?

别担心,我会弯下腰,让窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。

1、为什么“我”真希望变成一棵树?

（）（1分）

A.因为“我”喜欢树。

B.因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。

C.因为“我”喜欢把自己想象成一棵树。

D.因为“我”喜欢妈妈看到“我”变成树的样子。

2.选文中都写到了哪些形状的鸟窝?

（3分）

_____形、_____形、_____形、_____形、_____形和_____形

3.“我”都请了_____、_____、_____、_____、_____、_____住在鸟窝里面。

（3分）

4.如果你也会变,你想变成什么?

（3分）

（二）课外阅读。

（10分）

小草宝宝的衣服

在我们的校园里,有两块大草坪,可爱的小草宝宝就住在里面。

春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色

校园显得更美丽了。

它们手牵着手,肩并着肩,打扮着校园,给老师和同学们带来

了不知多少欢笑。

夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了。

远看,校园里好像铺上了绿色的地毯;近看,经风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!

秋天,小草宝宝想换件衣服,便穿上秋婆婆做的黄衣服。

突然,秋风吹来,吹落

了这件黄衣服,校园里就像铺上了一地的金子。

冬天,小草宝宝怕冷不敢出来,躲在地下睡大觉,在大地的怀抱里孕育着第二

年的生命。

我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季。

1.这篇短文共有个自然段,是按照顺序来写的。

（2分）

2.春天,给小草宝宝送来了;夏天,小草宝宝的衣服

;秋天,给小草宝宝做了黄衣服;冬天,小草宝宝躲在地下。

（5分）

3.短文中哪句话最能表达作者的思想感情?

（2分）

4.你最喜欢哪个季节的“小草宝宝”?

为什么?

（1分）

第三部分习作交流（20分）

九、妙笔生花。

（20分）

你一定读过童话故事吧,那迷人的故事、精彩奇妙的想象让人赞不绝口。

今

天你自己来编写一则童话故事吧!

蜗牛仙人掌电脑雪人机器人蚕宝宝大象

提示:

从以上词语中任选三个或四个,想一想它们之间会发生什么事,再把事情完整地写下来。

要求:

1.叙事清楚,结构合理,内容完整,中心统一

2.题目自拟。

3.字数300左右。

第五单元A卷答案解析

一、抬头木棒椅子泡沫冰水奖状狐狸零散巧合继续

提示:

本题是对字形的考查。

先读准字音,然后按照笔顺将词语写在田字格中。

注意“奖状”一词的写法。

二、zhà√tào√líng√tí√ding√xì√

提示:

本题是对字音的考查。

注意“系”是多音字,读作“xl"时,可组词为“关系”;读作“”时,可组词为“系鞋带”。

三、1.①2.②3.①4.③5.②

提示:

本题是对多义词的考查。

根据所给出的句子意思判断词语的意思。

四、本个头个只片棵块

五、1.秘密2.神秘3.清闲4.悠闲

提示:

此题是对词语辨析的考查。

先认真读句子,再根据自己对词语的理解以及句子的语境进行选择,选好后多读几遍,看看是否恰当。

六、1.示例:

不管天气怎么样,我都要去上学。

2.示例:

一只只小蜻蜓在草丛中飞舞,好像一架架小飞机在天空中飞。

3.示例:

我在比赛中得了第一名。

4.到那时头发就被我烫起来。

提示:

此题是对造句、比喻句的仿写、病句修改、句型转换的考查。

第1题要求用关联词语“不管…都……”造句。

根据例句可知,“不管……都……”表示一件事不需要任何条件,都必定出现相应的结果。

造句时注意该关联词语的使用范围。

第2题从“好像”一词中可以看出这是一个比喻句,仿写的句子运用比

喻的修辞手法即可。

七、1.2.√3.V4.×5.√

提示:

此题是对本单元所学课文内容的理解的考查。

第4题原文中写的是妈妈把背包里的好吃都给了小动物们,所以第4题是错误的。

八、

（一）1.B2.三角正方长方圆椭圆菱3.小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鳄鱼小狐狸

4.示例:

我想变成一只蜜蜂,到花丛中去采蜜。

提示:

第1题是对选文内容理解的考查。

“我”变成树的原因由选文第1自然段的第1句话可知。

第2题可在选文第3自然段中找到答案。

第3题可在选文第4自然段中找到答案。

第4题是发散思维题,答案不唯一。

（二）1.6时间2春姑娘绿衣服更绿了秋婆婆睡大觉3.我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季。

4.示例:

我最喜欢夏天的小草宝宝,因为它们更绿了。

提示:

第1题是对短文段落、写作顺序的考查。

第2题是对短文内容梳理的考查。

按照四季的顺序归纳总结。

第3题可在文末最后一个自然段找到答案。

第4题是发散思维题,写出自己的真实想法,合理即可。

九、提示:

此题是写作能力的考查。

根据给出的词语,发挥想象,编写一篇童话故事。