工厂成本核算指引.docx

工厂成本核算指引.docx

《工厂成本核算指引.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工厂成本核算指引.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

工厂成本核算指引

工厂成本核算指引

笫1页共11页

工厂成本核算指引

一、建立目标成本

LI标成本是工厂生产过程中合理耗费的尺度，建立既科学合理乂切实可行的U标成本才能与实际成本相比较;才能找出何项成本差异;才能追踪改善不断降低产品成本。

产品LI标成本的内容简便的制定方法如下：

1、直接材料LI标成本:

应根据物料规格表、BOM表、物料标准损耗率及物料单价计算得出，此项口标成本的测定合理性与否取决于BOM/物料规格表、物料单价的准确性及物料标准损耗率的科学性。

2、直接人工LI标成本:

应依据标准工时及标准工资率（小时工资）讣算

得岀，此项LI标成本要以理论工时为基础、实地工位测秒相结合，同时考虑到劳动生产率提高（如增加工夹具、自动设备）的因素而测定。

3、制造费用：

分固定和变动两部份，固定制费除以月平均产量再加单位变动制费即为标准单位制造费用；或依据上半年制造费用月平均额乘以计划降低率得出。

4、管理费用：

依据上年管理费用平均额乘以计划降低率求出或分项测算

汇总相加得出。

二、核算和考核各生产环节的半品成本

工厂的生产制造过程从原材料投入到制成完工产品经过了注塑成型、喷油/移印、装配制造再到成品包装等环节，因此要对比分析了解管控各生产环节的成本,建议：

1、根据各生产环节的特点制定各环节半成品的LI标成本;

笫2页共11页

2、注塑、装配主要生产单位培训合格的成本核算人员；

3、细化核算对象即核算最终产品成本乂核算各生产环节的半成品成本；

4、加大对各生产环节耗用数据和半成品成本的管控力度。

三、成本管控的重要内容和途径

从工厂财务核算的角度看，产品成本的主要项□包括:

直接材料成本、直接人工成本、制造费用和管理费用。

上述四个成本项LI是工厂成本管理的焦点，其中直接材料成本约占工厂产品成本的60%以上，因而是成本管理的重中之重。

1、直接材料成本的高低受单位产品耗用量和材料单价两个因素的影响，

结合工厂的现状应从以下儿个方面加以管控：

（1）明确各生产单位主管（拉）线长和领班承担材料耗用的责任，推行

节约奖励、浪费受罚的经济责任制；

（2）强化外购物料、自制半成品验收的管理，严格领、发、退、废、

补等手续的审批，尤其是超预算领料的审批；

（3）实行上线生产前一天备料配送制度，避免领发料混料和上线生产

后发现物料少数扯皮、推诿现象；

（4）加大QC抽检比例和检测力度，最大限度地降低外购物料和自制

半成品上线的不良率；

（5）在保证物料质量的询提下货比三家，尽可能选择价格相对低廉的

物料，由于人民币升值的压力，尽量采用港币结算；

（6）严格操作规范，重点工位配备工装夹具，减少废品、次品的产生；

（7）完善工艺技术，专人调机调模提高村料利用率；

（8）提高外购物料和自制品的合格率；

笫3页共11页

（9）杜绝供应商产生的额外费用，如派车、速递费用。

2、直接人工成本

直接人工成本是提指直接从事产品生产加工的一线员工的工资、加

班费、津贴/福利费等，他可用计时计件两种形式，直接人工成本的管理主要从以下儿方面着手：

（1）能够实行计件的工序，应多采用计件工资制，不能计件的工序要

核定单位时间产量定额，实行绩效考核制度，如加减工时；

（2）结合设备、人力负荷科学合理地编排生产计划，减少加班和杜绝

节假日上班；

（3）上线生产前30分钟必须做好产前准备工作，避免转拉时怠工；

（4）合理进行生产调度，防止各车间各生产环节人员忙闲不均，减少

无谓加班；

（5）出现生产异常必须及时逐级上报，限时解决，追踪处理结果并落实相关责任；

（6）改进工艺流程和操作方法，排拉科学合理，提高工标准节拍时间；

（7）严格控制产品不良比例，提高直通率，实行超标准处罚，降低返修工时；

（8）切实做好新工人、新工序、新工艺、新设备的员工培训工作，控

制员工流动性；

（9）加强生产设备维护保养和工装夹具管理，减少设备、工夹具故障

增加额外停工时间；

（10）保证物料及时供应，避免停工待料；

（11）部分工序推行工业自动化或半自动化作业。

笫4页共11页

3、制造费用

制造费用的构成内容较为复杂，包括固定制费和变动制费。

固定制费

一般不随产量的增减而发生变动，如设备折旧、厂租，年度及各月度的费用变化不大。

变动制费则随着产量的增减而发生变动，应该是控制的重点，其管理的主要途径为：

（1）编制变动制费月度预算，按各生产环节归口管理（如各部门安装

独立水表、电表）；

（2）将用量大或金额高的辅助材料纳入BOM表和物料分析表内管控，

依据物料预算表领用；

（3）制定合理的辅助材料用量标准和标准损耗率，防止浪费；

（4）实行生产工具、夹具领用登记卡制度，明确生产工具、夹具保管

人、使用人的责任，实行丢失、损耗赔偿制度；

（5）劳保用品、办公耗材用品、易耗用具规定使用期限，以旧换新领

用；

（6）严格执行人走机关，关水关电规定，防止浪费水电；

（7）定期对供应商处属于公司的资产进行盘点核实（如报价中已收取

模费办费和丄夹具模具菲林）发现遗失马上追究责任和扣除损失，并年假前统一退回工厂。

4、管理费用

管理费用是指为管理和组织全厂生产所产生的各项费用，其管控的主要

途径为：

（1）定编定岗，精减人员，提高办事效率，压缩管理人员开支；

笫5页共11页

（2）明确公务派车事项和标准，减少无谓用车费用，实行各部门提前

一天申请用车，以便同线路拼车；

（3）规定公务使用电话条例，防止滥用和公话私用现象；

（4）推行无纸化办公，办公用品规定用量、限额和使用期限，并以旧

换新；

（5）定时供水，限时关电，降低水电费用；

（6）工厂废品整理归类后出售，透明出售价格，并监督好过磅过程，

防止重量失真；

（7）明确办公设施和维修工具使用和保管责任人，实行丢失损坏赔偿

制度；

（8）对各种报销费用进行严格核实，并进行制度化，如出差、交际费

应酬费用等。

总之，工厂的成本控制是一项非常复杂的系统工程，必须由高层亲自挂

帅进行制度化、规范化和责任化。

力求各部门密切配合，全厂员工共同努力，只有这样工厂才能不断降低成本，才能实现更多盈利并促进工厂健康、持续、快速发展。

第6页共11页

下面是赠送的团队管理名言学习，

不需要的朋友可以编辑删除！

！

！

谢谢！

!

!

1、沟通是管理的浓缩。

2、管理被人们称之为是一门综合艺术一“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。

3、管理得好的工厂，总是单调乏味,没有侠何激励人心的事件发生。

4、管理工作中最重要的是：

人正确的事,而不是正确的做事。

5＞管理就是沟通、沟通再沟通。

6、管理就是界定企业的使命，幵激励和组织人力资源去实现这个使命。

界定使命是企业家的仅务，而激励不组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。

7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

8、管理者的最基本能力:

有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。

第7页共11页

10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。

11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。

12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。

13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。

14、赏善而不罚恶，则乱。

罚恶而不赏善，亦乱。

13、赏识导致成功，抱怨导致失败。

16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。

17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带励别人。

18、首先要说的是,CEO要承担责低,而不是“权力”。

你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。

CEO要对组织的使命和行励以及价值观和结果负责。

19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。

研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果幵不是很理想。

因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。

整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。

22、已所不欲，勿斷于人。

23、卓有成效的管理者善于用人之长。

24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。

企业不能跳跃，就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。

第8页共11页

25、大成功黑团队，小成功靠个人。

26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。

关于教师节的名人名言丨教师节名人名言

1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次,都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……一邹韬奋

2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

一佚名

笫9页共11页

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

一爱因斯坦

4、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

一孔子

5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的U的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

一爱因斯坦

6、丼世不师，故道益离。

一柳宗元

7、古之学者必严其师，师严然后道尊。

一欧阳修

8、教师要以父母般的感情对待学生。

一昆体良

9、机会对于不能利用它的人乂有什么用呢？

正如风只对于能利用它的人才是励力。

--西蒙

10、一日为师，终身为父。

一关汉卿

11、要尊重儿童，不要急于对他作出戒好戒坏的评判。

一卢梭

12、捧着一颗心来，不带半根草去。

一陶行知

13、君子藏器于身，待时而励。

一佚名

14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

一布鲁纳

15、教师是人类灵魂的工程师。

一斯大林

16、学者必求师，从师不可不谨也。

一程颐

17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

一苏格拉底

18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。

一莎士比亚

19、养体开智以外，乂以德育为重。

一康有为

20、无贵无贱，无长无少，道之所存,师之所存也。

一韩愈

21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。

一大仲马

22、学贵得师，亦贵得友。

一唐甄

笫10页共11页

23、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人？

唯一前法，厥为教育。

一张伯苓

24、为学莫重于尊师。

一谭嗣同

25、愚蠢的行励，能使人陷于贫困;投合时机的行励，却能令人致富。

一克拉克

26、凡是教师缺乏爱的地祈,无论品格还是智慧都不能充分地戒自山地发展。

--罗素

27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

一陶行知

28、少年进步则国进步。

一梁启超

29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。

一佚名有关刻苦学习的格言

1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行励。

3、灵感不过是“顽强的劳励而获得的奖赏”。

4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

5、勤奋和智慧是双胞胎，懒情和愚蠢是亲兄弟。

6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

7、人生在勤，不索何获。

8、学问勤中得。

学然后知不足。

9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

11、山不厌高，水不厌深。

骄傲是跌跤的前奏。

12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

13、成功，艰苦劳励，正确箭法，少说空话。

14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。

骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

13、不听指点，多绕弯弯。

不懂装懂，永世饭桶。

第11页共11页

16、言过其实，终无大用。

知识愈浅，自信愈深。

17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

18、你想成为并福的人吗？

但愿你首先学会吃得起苦。

19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

20、天才绝不应鄙视勤奋。

21、试试幵非受罪，问问幵不吃亏。

善于发问的人，知识丰富。

22、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。

23、不要心平气和，不要容你自己昏睡!

趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。

24、说大话的人像爆竹，响一声就完了。

鉴难明，始能照物;衡唯平，始能权物。

25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

26、刀钝石上磨，人笨人前学。

以人为师能进步。

27、宽阔的河平静，惮学的人谦虚。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。