北京四中语法辅导2.docx
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北京四中语法辅导2
北京四中
高考英语应试常见错误分析（四）
形容词和副词错误改正技能
一．形容词
1、当它修饰不定代词时，一般置于其后。
2、以前缀a-开头的形容词一般作表语，而不作定语。
3、有些形容词前加上定冠词the可以表示某一类人或物，这种名词化的形容词也可在句中作主语或宾语。
4、当多个形容词共同修饰一个名词时，要注意其排列的顺序，一般来说，和被修饰名词关系越密切的越靠近名词。
即：
限定词f描绘性形容词f大小、长短、咼低f形状f年龄、新旧f色彩f
国籍、出处f物质、材料f用途、类别。
5、分清以-ly结尾的词的词性，大多是副词，有一小部分却是形容词，如：
lovely（可爱的）,likely（很可能的）,weekly（每周一次的）,friendly（友好的）,lively（生动的）等。
6、注意一些词形相同，却既可作形容词，又可作副词的词。
如：
enough,straight,far,hard,early,late,fast,long,low,etc.
7、在系动词后面应跟形容词，别误用副词。
常见的系动词有：
be,go,get,become,fall,turn;remain,stay,keep;appear,feel,look,seem,taste,sound,smell,etc.
例题
1.Youwouldn'thavecaughtsuchabadcoldifyouhadn'tworkedlong
AB
C
intothenightwiththewindowsopened.
D
解析：
D错。
这里强调的是窗户的状态是开着的，应用形容词，而open既可作
动词，还可以作形容词。
2.Themixtureofcoffee,milkandsugartastesdifferentlyfromtea.
ABCD
解析：
C错。
此题中的taste是系动词，后面应跟形容词，因而改为：
different。
3.Thesaladtastedsowellthatthegirlreturnedtothesaladbarformore.
ABC
D
解析：
B错。
此题中的taste是系动词，后面应跟形容词，而well却是副词。
应该改为形容词good。
4.Whenyoulearnaforeignlanguage,you'llfinditnotdifficultyifyoupractisealot.
D
解析：
C错。
句中用了一个findsth.adj.结构，而句中的difficulty却是一个名词，所以应改为：
difficult。
二．副词
1、副词可修饰动词、形容词、其它副词、名词或整个句子。
在句中可作状语、表语或定语。
2、要避免混淆一些意义相近或形状相似的副词。
如：
hard（努力地）hardly（几乎不）late（迟、晚）lately（最近）especially（特别、尤其）specially（专门地）
1、要注意副词在句中的位置。
例题
1.ManyyoungAmericansdidn'thardlyknowabouttheterrible
A
hardshipsthattheEuropeanpeoplesufferedduringWorldWarII.
BCD
解析：
A错。
hardly是“几乎不”的意思，若与not连用，则成了双重否定，表示肯定的意思了，与句意不符。
故改为：
hardly。
2.Heknewitwasstrictagainstthelaw,buthestillparkedhiscar
ABC
infrontofthecitybank.
D
解析：
B错。
strict在这里不是作was的表语，而是用来修饰against的，所以应用副词形式strictly。
3.Icouldn'tseeawordontheblackboardasIdidnotsitcloselyenough
ABC
toit.
D
解析：
C错。
close和closely是两个易混副词。
close强调的是空间位置关系的“靠近”，而closely则强调的是两个人或事情关系上的“密切”。
从句意来看，应改为：
close。
三、形容词和副词的比较等级形容词和副词的比较等级有三种：
同级、比较级和最高级。
1、当表示程度相同时用as…as来表示，其否定结构是notso…as。
表示程度相同时，也可用thesameas…来表示。
此时，都要用到形容词或副词的原级。
在用as…as和notso（as）…as…结构时，还要注意单数可数名词前不定冠词的位置。
2、当对两个人或物的不同程度进行比较时，要用比较级。
此时要注意几个问题：
（1）相比较的两个部分应该对等一致；
（2）要避免双重比较；
（3）把一个人或物和同一范围内的其他人或物进行比较时，后面要加上anyother;若是与另一范围内的人或物进行比较，则后面只跟any。
（4）正确使用“the+比较级,the+比较级”这一结构。
（5）有的词，如：
empty,square,round,perfect是不能用于比较级和最高级的。
（6）“比较级+and+比较级”这种结构表示“越来越…”。
（7）在进行比较时，为了避免名词的重复，在从句中常用that和those来代替前面的名词。
3、而当对三个人或物进行比较时，要用最高级，词the。
在使用最高级时，常常由in,of,among,例题
inChina.
解析：
D错。
在句子的开头提供了比较的范围，根据句意，此处应用最高级，即:
best/most。
2.MuchasTedtriedtodoagoodjobintheexams,hedidmorebadly
ABCD
thanhisbrotherBill.
解析：
D错。
morebadly构不成其比较级，其比较级是一个特殊形式：
worse
3、Ilikeblackcoffeesomuchbecausethestrongeritis,themostIlikeit.
ABC
D
解析：
C错。
“the+比较级，the+比较级”是一个固定结构，表示“越…就越…”的意思。
所以此处应将most改为mo©
4.Eventhoughheisthemostfastestrunner,heisnotagoodathlete
because
ABC
helackscourage.
D
解析：
B错。
其错误在于双重比较。
故而改为fastest。
四、形容词与副词改错综合训练解题指导
1、检查句中有无误把形容词用作副词或误把副词用作形容词的情况，尤其是些词形完全一样的形容词与副词。
2、检查句中形容词与副词的位置是否正确。
3、若句中有系动词，检查其后跟的是形容词还是副词。
4、检查句中有无易混淆的形容词的误用和易混淆的副词的误用。
5、检查句中有无形容词与副词的比较级和最高级的构成错误。
6、检查句中有无形容词与副词的比较级和最高级的使用错误。
7、检查并列结构前后形容词与副词的级别是否对等。
冠词错误改正技能冠词有不定冠词（a,an）和定冠词（the）两种。
一、不定冠词（a,an）
1、不定冠词放在名词前，泛指一类或一个人或物。
如：
Acatisadomesticanimal.
Anarchitectisapersonwhodesignsbuildings.
2、或指第一次提到的某人或某物。
如：
Thereisabirdinthetree.
3、a用于以辅音音素开头的名词前，an用于以元音音素开头的名词前。
要特别注意字母u和h开头的词，因为它们在单词中有时发元音，如：
umbrella,unusual；有时发辅音，如：
university,uniform,union,usual;有时又不发音，如：
hour,honest,honour等。
4、在某些词组中不定冠词（a,an）是不可缺少的部分。
现就将《教学大纲》出现的这些词组归纳如下：
abit（of）,haveacold,agood/deal（of）,doagooddeed,makeaface,asamatteroffact,afew,halfanhour,haveaheadache,inahurry,aplaceofinterest,akindof,alittle,have/takealook（at）,alotof,haveamatch,have/holdameeting,takeamessagefor,inaminute,justaminute,makeamistake/noise,justamoment,anumberof,onceuponatime,apairof,apieceof,makeapromise,keeparecord,take/havearest,asaresult,takeaseat,asetof,haveaswim,takeawalk,haveatalk,takeaboat/bus,haveatest,haveagoodtime,haveawalk,afterawhile,inashortwhile,onceinawhile,inawork,haveawordwithsb.
例题
1．Letyouandmebearinmindthatthereisnosuchthingasghost.
ABCD解析：
D错。
这里是在泛指“鬼”这一类东西，因此应为aghost。
2．PeoplerespectedGeorgeWashingtonbecausehewasahonest
AB
man,andheturnedouttobeoneofourgreatestmilitaryleaders.
CD
解析：
B错。
honest这一词中的h是不发音的，这个词是以元音开头的，因此应改为anhonest。
二、定冠词（the）
1、特指某一类或一个人或物，如：
ThelifeofNapoleonwasverystormy.
2、或指第二次提到的某人或某物，如：
Thereisabirdinthetree.Thebirdissinging.
3用来指世上独一无二的事物，如：
theson,themoon,theearth,theFrenchRevolution
4但是，它还有其它一些特殊用法。
（1）用在序数词、形容词和副词的最高级前，如：
thefirstdayofJanuary,themostdifficultquestion
（2）在乐器名称前，如：
playthepiano/theviolin
（3）在表示报刊、杂志名称的名词前，如：
thePeople'sDaily
（4）表示一家人的名词前，如：
theBrowns
（5）在某些专有名词前，如：
theSummerPalace
（6）另外，定冠词还可和某些形容词连用表示某一类人,如：
therich（富人）theold（老人）thewounded（伤员）
5、在某些词组中要求用定冠词（the）。
现将《教学大纲》出现的这些词组归纳如下：
attheageof,makethebed,atthebeginningof,allthebest,gotothecinema,intheend,ontheleft/right,inthemiddleof,themoment,taketheplaceof,ontheradio,allthesame,bythesideof,takethetrain,allthetime,atthesametime,bytheway,ontheway例题
1.PhysicistsfromallovertheworldcametotheUnitedStatesto
ABcelebrateacentennial（百年纪念日）ofEinstein'sbirth.
CD解析：
C错。
这里是特指爱因斯坦的百年诞辰，应改为the。
2.Girlsusuallymaturefasterthanboyssothatatkindergartenage
ABC
agirlmaybenearlyayearadvancedoveraboyofsameage.
D解析：
D错。
same前面要用the。
三、在一些习惯用语中不用冠词，这要引起大家的注意。
现将《教学大纲》出现的这些词组归纳如下：
byair/plane/sea/ship/car/bus/bike/train,payattention（to）,goto
bed,havebreakfast/lunch/supper,outofbreath,gotocollege,indanger,byday,dayafterday,dayandnight,inEnglish,forexample,facetoface,atfirst,firstofall,onfoot,makefriendswith,infrontof,makefunof,onholiday,athome,gohome,havelessons,bymistake,inneedof,atnight,takepartin,takephotos,plentyof,inpublic,atschool,makeroomfor,afterschool,gotoschool,gotohospital,onshow,gotosleep,inspace,havesports,intime,ontime,introuble,makeuseof,atwork,outofwork例题
Theonlywaytoreachtheedgeoftheforestwastotakethenarrow
ABpathinthefrontofus.
CD
解析：
D错。
句中的意思是指“在我们的前面”，而不是“在我们身体的前部”，
因此应改为infrontof。
在线测试
1.Whichiscountry,CanadaorAustralia?
（MET92,28）
A.AlargeB.larger
C.alargerD.thelarger
2.?
DWillyougivethismessagetoMrWhite,please?
?
DSorry,Ican't.He.（MET92,37）
A.doesn'tanymoreworkhere
B.doesn'tanylongerherework
C.doesn'tworkanymorehere
D.doesn'tworkhereanylonger
3.Itwaslatetocatchabusaftertheparty;thereforewecalled
ataxi.（95?
上海,21）
A.tooveryB.muchtoo
C.toomuchD.far
4.Wewaitedforthebus.（95?
上海,21）
A.longtime
B.alongtime
C.thelongtime
D.somelongtime
5.It'salwaysdifficultbeinginaforeigncountry,ifyoudon't
speakthelanguage.（NMET?
2000,11）
A.extremelyB.naturally
C.basicallyD.especially
6.Manypeoplehavehelpedwithcannedfood,however,thefoodbankneedsforthepoor.（2001?
春招,19）
A.moreB.much
C.manyD.most
7.Iamsurprisedthatyoushouldhavebeenfooledbysucha（an）
trick.（2001?
春招,23）
A.ordinaryB.easy
C.smartD.simple
8.Itisnotrareinthatpeopleinfiftiesaregoing
touniversityforfurthereducation.（99?
上海,6）
A.92s...their
B.the92s...
C.92s...their
D.the92s...their
9.SummersinsouthofFranceareformostpartdry
andSunny.（NMET2000?
春招,8）
A.不填；aB.the;不填
C.不填；不填D.the;the
10.Mostanimalshavelittleconnectionwithanimalsof
differentkindunlesstheyhuntthemforfood.（NMET2000,10）
A.the;aB.不填；a
C.the;theD.不填；the
答案
1.D。
该题考查形容词比较级的一种特殊用法。
一般来说，形容词比较级作表语时前面不加任何冠词，但在下列情况下应加冠词：
1当形容词比较级修饰可数名词作定语时，前面能常加不定冠词。
例如：
2Theolderofthetwonoblementookalightandledmeintoabackroom.
（原高中英语教材第二册《所有这一切都是要偿还的》P38）此题适用于第二种情况，正确答案为D。
此句可理解为Canadaisthelargerofthetwocountries.
3当用于themore...themore句型中。
2.D。
nomore与noIonger变成not...anymore或not..anyIonger时anymore和anylonger要置于句尾。
3.Bomuchtoo后可接形容词或副词；toomuch后可接不可数名词；toovery不在一起使用。
far单独使用修饰副词或形容词比较级，故答案应选B。
实际上toomuch就是much而muchtoo就是too。
much后能接什么词，toomuch也可以。
同样too后所接的词也可用在muchtoo后。
4.Boalongtime是很长一段儿时间。
该题意思是“我们等车等了很长一段时间。
”
5.D。
本题考查语句的理解。
本题只要能看出“It”为形式主语，真正主语为
“beinginaforeignlanguage”，就能正确译为原文：
“身在异国他乡是很难的，特别是在你语言不通的情况下。
”
6.Ao此题在考查形容词的比较级用作名词的用法。
实际上意为“morecanned
food”之意。
7.D。
此题在考查形容词的具体情况运用问题。
trick意为“诡计，把戏”，
从句中意思来看“你本不应被如此简单的一个把戏所愚弄”，表示“很惊讶”。
8.D。
该句在考查学生对inthe92s与inones50s之前的区别，前者用定冠词，表示20世纪90年代，而后者用了one's，表示在某人在50多岁的时候。
9.D。
inthesouthof...表示在的南部，the与south连用，表示该
名词片语具有独特性质；themost构成最高级。
10.B。
本题考查冠词，即何时使用定冠词、不定冠词及零冠词，建议学生在学习时要认真掌握它们的内涵。
本题中“animalsofadifferentkind”中的animals无需限定，本身又为复数名词，故不用冠词。
完型填空
98上海
A
Accordingtosomescientists,high-risksportscanbeparticularlyvaluableforcertaintypesofpeople.Suchactivitieshelpthemto1thatbeingfrighteneddoesn'tmeanthattheyhavetolose2.Therecentfashionforjumpingfrombridgesfastenedtolengthofelastic（有弹性的）rope,
knownas“bungeejumping”,hasnowbeen3overonemillionpeopleworldwide,andinterestinitiscontinuingto4.
Beforethespecialelasticropetightens（拉紧）around5,jumpers
reachspeedofnearly160kilometersperhour.First-timersareusuallytoo6toopentheirmouthsandwhentheyarefinallylowered7to
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