2.(2020·安徽淮南二模)设λ∈R,则“λ=-3”是“直线2λx+(λ-1)y=1与直线6x+(1-λ)y=4平行”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
解析:
选A.当λ=-3时,两条直线的方程分别为6x+4y+1=0,3x+2y-2=0,此时两条直线平行;
若直线2λx+(λ-1)y=1与直线6x+(1-λ)y=4平行,则2λ×(1-λ)=-6(1-λ),所以λ=-3或λ=1,经检验,两者均符合.
综上,“λ=-3”是“直线2λx+(λ-1)y=1与直线6x+(1-λ)y=4平行”的充分不必要条件,故选A.
考点三 充分条件、必要条件的探求及应用(综合型)
复习指导
寻求充分、必要条件的思路
(1)寻求q的充分条件p,即求使q成立的条件p;
(2)寻求q的必要条件p,即求使q为条件可推出的结论p.
已知条件p:
集合P={x|x2-8x-20≤0},条件q:
非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若p是q的必要条件,求m的取值范围.
【解】 由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10,
所以P={x|-2≤x≤10},
由p是q的必要条件,知S⊆P.
则
所以0≤m≤3.
所以当0≤m≤3时,p是q的必要条件,
即所求m的取值范围是[0,3].
【迁移探究】 (变结论)若本例条件不变,问是否存在实数m,使p是q的充要条件.
解:
若p是q的充要条件,则P=S,
所以
所以
即不存在实数m,使p是q的充要条件.
根据充要条件求解参数范围的方法及注意事项
(1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.
(2)求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.
1.命题“∀x∈[1,3],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )
A.a≥9B.a≤9
C.a≥10D.a≤10
解析:
选C.命题“∀x∈[1,3],x2-a≤0”⇔“∀x∈[1,3],x2≤a”⇔9≤a.则a≥10是命题“∀x∈[1,3],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件.故选C.
2.若“x2-x-6>0”是“x>a”的必要不充分条件,则a的最小值为________.
解析:
由x2-x-6>0,解得x<-2或x>3.
因为“x2-x-6>0”是“x>a”的必要不充分条件,
所以{x|x>a}是{x|x<-2或x>3}的真子集,即a≥3,故a的最小值为3.
答案:
3
[基础题组练]
1.(2020·安徽蚌埠第一次教学质量检查)命题p:
存在常数列不是等比数列,则命题﹁p为( )
A.任意常数列不是等比数列
B.存在常数列是等比数列
C.任意常数列都是等比数列
D.不存在常数列是等比数列
解析:
选C.因为特称命题的否定是全称命题,命题p:
存在常数列不是等比数列的否定命题﹁p:
任意常数列都是等比数列,故选C.
2.设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得A⊆C,B⊆∁UC”是“A∩B=∅”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
解析:
选A.由A⊆C,B⊆∁UC,易知A∩B=∅,但A∩B=∅时未必有A⊆C,B⊆∁UC,如图所示,
所以“存在集合C使得A⊆C,B⊆∁UC”是“A∩B=∅”的充分不必要条件.
3.已知f(x)=sinx-x,命题p:
∃x∈
,f(x)<0,则( )
A.p是假命题,﹁p:
∀x∈
,f(x)≥0
B.p是假命题,﹁p:
∃x∈
,f(x)≥0
C.p是真命题,﹁p:
∀x∈
,f(x)≥0
D.p是真命题,﹁p:
∃x∈
,f(x)≥0
解析:
选C.易知f′(x)=cosx-1<0,所以f(x)在
上是减函数,因为f(0)=0,所以f(x)<0,所以命题p:
∃x∈
,f(x)<0是真命题,﹁p:
∀x∈
,f(x)≥0,故选C.
4.(2020·郑州模拟)设平面向量a,b,c均为非零向量,则“a·(b-c)=0”是“b=c”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
解析:
选B.由b=c,得b-c=0,得a·(b-c)=0;反之不成立.故“a·(b-c)=0”是“b=c”的必要不充分条件.
5.(2020·宁夏银川一中模拟)王昌龄的《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的( )
A.充分条件B.必要条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
解析:
选B.“攻破楼兰”不一定“返回家乡”,但“返回家乡”一定是“攻破楼兰”,故“攻破楼兰”是“返回家乡”的必要非充分条件.故选B.
6.已知命题“∃x0∈R,使2x
+(a-1)x0+
≤0”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.(-∞,-1)B.(-1,3)
C.(-3,+∞)D.(-3,1)
解析:
选B.原命题的否定为∀x∈R,2x2+(a-1)x+
>0,由题意知,其为真命题,则Δ=(a-1)2-4×2×
<0,则-27.(多选)已知a,b,c是实数,下列结论中正确的是( )
A.“a2>b2”是“a>b”的充分条件
B.“a2>b2”是“a>b”的必要条件
C.“ac2>bc2”是“a>b”的充分条件
D.“|a|>|b|”是“a>b”的既不充分也不必要条件
解析:
选CD.对于A,当a=-5,b=1时,满足a2>b2,但是ab,但是a2bc2得c≠0,则有a>b成立,即充分性成立,故正确;对于D,当a=-5,b=1时,|a|>|b|成立,但是ab,但是|a|<|b|,所以必要性也不成立,故“|a|>|b|”是“a>b”的既不充分也不必要条件.故选CD.
8.(多选)(2021·预测)下列命题说法错误的是( )
A.∃x0∈R,ex0≤0
B.∀x∈R,2x>x2
C.a+b=0的充要条件是
=-1
D.若x,y∈R,且x+y>2,则x,y中至少有一个大于1
解析:
选ABC.根据指数函数的性质可得ex>0,故A错误;x=2时,2x>x2不成立,故B错误;当a=b=0时,
没有意义,故C错误;因为“x+y>2,则x,y中至少有一个大于1”的逆否命题为“x,y都小于等于1,则x+y≤2”,是真命题,所以原命题为真命题,故选ABC.
9.若命题p的否定是“∀x∈(0,+∞),
>x+1”,则命题p可写为____________________.
解析:
因为p是﹁p的否定,所以只需将全称量词变为存在量词,再对结论否定即可.
答案:
∃x0∈(0,+∞),
≤x0+1
10.在△ABC中,“A=B”是“tanA=tanB”的________条件.
解析:
由A=B,得tanA=tanB,反之,若tanA=tanB,则A=B+kπ,k∈Z.因为0答案:
充要
11.条件p:
x>a,条件q:
x≥2.
(1)若p是q的充分不必要条件,则a的取值范围是___________________________;
(2)若p是q的必要不充分条件,则a的取值范围是____________________________.
解析:
设A={x|x>a},B={x|x≥2},
(1)因为p是q的充分不必要条件,
所以AB,所以a≥2;
(2)因为p是q的必要不充分条件,
所以BA,所以a<2.
答案:
(1)[2,+∞)
(2)(-∞,2)
12.已知集合A={x|a-2解析:
A∩B=∅⇔
⇔0≤a≤2.
答案:
[0,2]
[综合题组练]
1.(2020·辽宁丹东质量测试
(一))已知x,y∈R,则“x+y≤1”是“x≤
且y≤
”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
解析:
选B.当“x+y≤1”时,如x=-4,y=1,满足x+y≤1,但不满足“x≤
且y≤
”.当“x≤
且y≤
”时,根据不等式的性质有“x+y≤1”.故“x+y≤1”是“x≤
且y≤
”的必要不充分条件.故选B.
2.(2020·湖南雅礼中学3月月考)若关于x的不等式|x-1|A.a≤1B.a<1
C.a>3D.a≥3
解析:
选D.|x-1|⇒
⇒a≥3.故D正确.
3.设p:
-
(m>0);q:
x<
或x>1,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为______.
解析:
因为p是q的充分不必要条件,又m>0,所以
≤
,所以0答案:
(0,2]
4.若∃x0∈
,使得2x
-λx0+1<0成立是假命题,则实数λ的取值范围是________.
解析:
因为∃x0∈
,使得2x
-λx0+1<0成立是假命题,所以∀x∈
,使得2x2-λx+1≥0恒成立是真命题,即∀x∈
,使得λ≤2x+
恒成立是真命题,令f(x)=2x+
,则f′(x)=2-
,当x∈
时,f′(x)<0,当x∈
时,f′(x)>0,所以f(x)≥f
=2
,则λ≤2
.
答案:
(-∞,2
]