国家开放大学电大专科《古代汉语2》期末题库及答案.docx

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国家开放大学电大专科《古代汉语2》期末题库及答案

最新国家开放大学电大专科《古代汉语

(2)》期末题库及答案

考试说明:

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《古代汉语

(2)》题库及答案一

一、填空

1.古代散文主要的类型有、、、O

2.在姚鼐划分的文体分类中《岳阳楼记》属于类;《欧阳生哀辞》属于类。

3.骈文的特点主要有、、o

4.古文标点错误的类型主要有、o

5.古人所说的句读和今天所说的标点的区别是、o

6.无律平仄的基本格式是、、、。

7.律诗的对仗是指;工对是指;借对是指o

二、说明下列黑体字词在句中的意义(10分)

&遵,涿人,性谨慎,学i可不厌•

9.厉王虐.国人谤天.

10.世之有罹稚•天之行也,禹汤被之矣•

11.纵士卒无赖,邠人偷嗜暴恶者.卒以货帘名军伍中•

12.愿以柳易播,虽重得罪,死不恨.

!

3.辜将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其板道,

三、说明下列黑体宇词或语法结构在句中的词性、意义或作用(20分)

14.或间儒者曰广方此时也.尧安在?

15.其后楚日以削.数十年.竟为秦所灭.

16.项羽乃疑范曾与汉有私,稍夺其权・

17.吾乃与而甘言.汝何为者也?

18.不以物喜.不以已悲.

19.北山悬公者,年且九十.

20.京故大叔段,段入于尊,公伐诸鄢・

四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)

21.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。

22.怀敌附远,何招而不至?

23.可以为富安天下,而直为此縻原也。

窃为陛下惜之。

24.既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。

«分

评卷人

五、靖下列古文加上标点符号(10分)

25.

何于

鱼①曰

闻乎

对曰

fl

而过

曰学

0

未也

不学

W

退

学诗

日又

»

6

而过

庭曰

不学

无以

.立

退

学礼

闻斯

退

曰间

得三

又闻

君于

于也(《论语•季氏〉)

得分

评卷人

26.

注:

①伯■:

孔子的儿子.名

六、标出下列做诗的平仄,平仄不合处■■,井说明有无三平调和犯

孤平(10分)

赋得古原草送别

白居易

离高原上草,

一岁一枯荣.

野火烧不尽,

春风吹又生.

远芳侵古道.

靖最接荒城.

又送王孙去,

要美满别情.

注:

一、接、别,入声・不,平声.

七、将下列古文译成现代汉语(20分)

27.晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹日:

“莫乐为人君!

惟其盲而莫之违。

”师旷侍坐于前,援琴撞之,公披衽而避,琴坏于壁。

公日。

“太师谁撞?

”师旷日:

“今者有小人言于侧者,故擅之。

”公日:

“寡人也。

”师旷日:

“哑!

是非君人者之言也。

”左右请除之,公日:

“释之,以为寡人戒。

”(《韩非子•难一》)

28.仲尼居,曾子侍。

子日:

“先王有至德要道,以顺天下。

民用和睦,上下无怨。

汝知之乎?

"曾子避席FI:

“参不敏,何足以知之?

”子日:

“夫孝,德之本也,教之所由生也。

复坐,吾语汝。

身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也.夫孝,始于事亲,中予事君,终于立身。

”(《孝经•开宗明义章》)

试题答案及评分标准(开卷)

(供参考)

一、填空(每空1分,共20分)

1.史传文;论说文}杂记文;应用文

2.杂记;哀祭

3.讲究骈偶与四六;讲究平仄;讲究用典

4.断句错误;使用标点符号错误

5.古人所说的“句”不等于今天的句号;古代没有冒号等标点符号

6.仄仄平平仄;平平仄仄平;平平平仄仄;仄仄仄平平(四句的顺序不对不给分)

7.两句话在结构、意义上两两相对;用同一小类的名词或形容词对仗;不用字在句中的意

义对仗,借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗

二、每词1分,共10分。

8.学问:

学习和问难。

9.国:

国都。

谤:

公开议论别人的过失。

10.被:

遭受。

11.无赖:

指蛮横无理、放刁撒泼等恶劣行迹。

偷:

懒惰。

货:

钱财。

12.得罪:

获罪。

恨:

遗憾。

13.详:

佯,假装。

三、说明在句中的词性1分,说明意义或作用1分,共20分。

14.或:

代词,有人。

15.以:

连词,连接状语和谓语。

竟:

副词,最终。

为(秦)所:

被动句句式。

16.乃:

副词,就。

稍:

副词,逐渐。

17.而:

第二人称词,你。

18.以:

介词,表原因。

19.旦:

副词,将近。

20.诸:

“之于”的合音词。

四、每个词类活用2分,共10分。

21.友:

名词用作动词,交朋友。

22.怀:

使动用法,使(敌)亲近。

附:

使动用法,使(远方的人)归附。

23.富安:

使动用法,使(天下)富足安定。

24.免:

使动用法,使……免于灾祸。

五、错一处标点扣1分,不倒扣,共10分。

25.陈亢问于伯鱼日:

“子亦有异闻乎?

”对日:

“未也。

尝独立,鲤趋而过庭。

日:

'学诗

乎?

,对日:

t未也。

,日:

t不学诗,无以言。

,鲤退而学诗。

他日,又独立,鲤趋而过庭。

日:

'学=}L乎?

,对日:

.未也。

•.不学礼,无以立。

,鲤退而学礼。

闻斯二者。

”陈亢退而喜日:

“问一得三,闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。

六、每句诗的平仄1分,每句只要错一处(包括画圈的错误)就不给分。

说明有无三平调和犯孤、

平2分,没有说明和说明不正确的均不给分。

共10分。

26.赋得古原草送别

白居易

高高原上草,

1

1

■一

1

尽.

■.

1

1

生.

■―

1

1

道.

1

1

1

—■■

城.

1

1

一.

1

去•

1

1

情.

枯荣.

没有三平调和犯孤平。

七、两段共20个译文单位,每个单位1分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分。

共20分。

27.参考译文:

(1)晋平公和群臣一起喝酒,

(2)喝得痛快了,于是感慨地说:

"(3)没有谁比做君主更快乐的了!

(4)只有他的话没人敢于违背。

”(5)师旷在前面陪坐,拿起琴撞了过去。

(6)平公拉开衣襟躲避,琴在墙上撞坏了。

(7)平公说:

“太师撞谁?

”(8)师旷说:

“现在边上有个小人说话,所以撞他。

''平公说:

"是我呀疽'(9)师旷说:

“呀!

这不是做君主的人该讲的话。

"(10)近侍要求处罚师旷,平公说:

“免了,把这作为我的鉴戒。

"

28.参考译文:

(1)孔子坐着,曾子陪伴他o

(2)孔子说:

“先王有一种最高的关键的道德,用来治理天下。

(3)民众因此和睦,君臣上下间因此没有怨恨。

你知道这种道德吗?

”(4)曾子从坐席上站立到一边说:

“我曾参不聪明,怎么会知道它呢?

”⑸孔子说:

“孝道,是道德的根本,是教化产生的基础。

(6)你再坐下吧,我告诉你o(7)人的身体,包括毛发皮肤,都是从父母那里接受来的,自己应该爱惜,不敢毁伤它,这便是实行孝道的开始。

(8)修身处世,实行道义,(9)在后世扬名,从而使父母光荣显耀,这是实行孝道的归宿。

(10)孝道,从奉事父母开始,以奉事君主作为继续,修身处世能够忠孝两全就是孝道的最终归宿,

《古代汉语

(2)》题库及答案二

一、填空(共20分)

1.古书注解的基本方法主要有、、、。

2.系统而全面论述文体的著述是撰写的o

3.骈文的特点主要有、、

4.诗律的基本内容是、、、

5.标点古书的一般原则是:

、、、

6.七律对仗的基本要求是要对仗;特别是必须要对仗;排律对仗的基本要求是

二、说明下列黑体字词在句中的意义(10分)

7.车数挑故.廉颇不肯.

8.王素慢,无礼.今耳大将.如呼小儿年.

9.货自龟贝,至此五侏.

10.世之有天之彳亍也.禹沥被之矣.

11.宜了•田于首山.

12.淫侈之俗.日日以氏.是天下之大贼也.

13.文佞不说.知于

色.

14.赵王亦以括母先言,竟不诛也.

三、说明下列黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)

15.

直不百步耳,是亦走也.

】6・宦三年矣.未知母之存否?

今近焉.诸以遗之.

17.或间慵荐臼广方此时也.尧安在?

18.但愿人长久,千里共

】9.王见之.曰广牛何之?

20.项羽乃疑范曾与汉有私,稍夺其权“

21.育•取之于蓝而肖于茜.

四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)

22.晋灵公不君,厚敛以雕墙。

23.秦数败赵军。

24.自子厚之斥,遵从而家焉,逮其死不去。

25.以如司农治事堂,栖之梁木上。

26.信数与萧何语,何奇之。

五、给下列古文加上标点符号(10分)

27.风漂物者也风之所漂不避贵贱美恶雨濡物者也雨之所堕不避小大强弱风雨至公而无私所行无常乡人虽遇漂濡而莫之怨也故日风雨无乡而怨怒不及也(《管子•形势解》)

六、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)

28.春望

杜甫

国破山河在,

城春草木深。

感时花溅泪,

恨别鸟惊心。

烽火连三月,

家书抵万金。

白头搔更短,

浑欲不胜簪。

注;国、另叭白,人声。

不,平声。

七、将下列古文译成现代汉语(20分)

29.桓公读书于堂上,轮扁斫轮于堂下。

释椎凿而上,问桓公日:

“敢问,公之所读者何言

邪?

”公日:

“圣人之言也。

”日:

“圣人在乎?

”公日:

“已死矣。

”日:

,然则君之所读者,古人之糟魄已夫!

”桓公日:

“寡人读书,轮人安得议乎?

有说则可,无说则死。

”轮扁日:

“臣也以臣之事观之。

斫轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入。

不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉

于其间。

臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。

古之人与其不

可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟魄已夫!

”(《庄子•天道》)

试题答案及评分标准

(供参考)

、填空(共20分)

1.(4分)释词;通句;疏释全章大义;评说

2.(2分)刘勰;《文心雕龙》

3.(3分)讲究骈偶与四六;讲究平仄;讲究用典

4.(4分)句数的规定;押韵的要求;平仄的格式;对仗的规定

5.(3分)必须符合原文文意;必须符合当时的语言实际;必须符合当时社会生活的实际

6.(4分,最后一空2分)颔联、颈联要对仗;颈联;除首尾两联外,中间各联必须对仗

二、每词1分,共10分。

7.数:

屡次。

8.慢:

傲慢。

9.货:

货币。

10.行:

运行规律。

被:

遭受。

11.田:

打猎。

12.淫:

过分。

13.颜色:

脸色。

14.竟:

最终。

诛:

杀。

三、每词词性1分,意义或作用1分。

共20分。

15.直:

副词,只。

是:

指示代词,这。

16.(母)之:

助词,取消句子独立性。

以:

介词,表凭借。

17.或:

无定代词,有人。

18.但:

副词,只。

19.(何)之:

动词,到,前往。

20.稍:

副词,逐渐。

21.(取之)于:

介词,表动作行为涉及的对象。

(青)于(蓝):

介词,表比较的对象。

四、说明词类活用类别1分,说明意义1分,共10分。

22.君:

名词活用为动词,守君道。

23.败:

使动用法,使…失败。

24.家:

名词活用为动词,安家。

25.栖:

使动用法,使栖。

26.奇:

意动用法,认为奇特。

五、错2个标点符号扣1分,不倒扣。

共10分。

27.风,漂物者也;风之所漂,不避贵贱美恶。

雨,濡物者也;雨之所堕,不避小大强弱。

风雨至公

而无私,所行无常乡,人虽遇漂濡,而莫之怨也;故日:

“风雨无乡,而怨怒不及也。

”(《管子•形势解》)

28.

六、错句平仄扣1分(包括平仄不合处未画圈的地方),说明有无三平调和犯孤平2分。

共分。

春望

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■■

1

1

深.

1

1

泪-

1

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心.

1

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月.

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金・

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这首诗没有三平调和犯孤平。

七、本文共12个给分句,每句1分(意思对了即可给分)。

8个重点词,每个1分,共20分。

29.参考译文

(1)桓公在堂上读书,轮扁在堂下制作车轮。

(2)轮扁放下锥子和凿子,走到堂上,向桓公问道:

“冒味地请问,公所读的书中都是谁说的话呀?

”(3)桓公回答说:

“是圣人说的话。

”又问:

“圣人现在活着吗?

”桓公回答说:

“已经死了(4)轮扁说:

“既然如此,那么你所读的书,不过是古人留下的糟粕罢了!

”(5)桓公说:

“我在读书,你一个制作车轮的工匠怎么可以妄发议论呢?

能够说出道理就可以放过你,说不出道理,我就要把你杀死。

”(6)轮扁说:

“我是拿我所做的事情看出这个道理的。

(7)砍削车轮,动作慢了那么松缓而不坚固,动作快了那么涩滞而砍不进去,(8)不慢不快,手上的做法和心里的想法完全吻合,嘴里却说不出来,技艺就表现在这里。

(9)这种技艺,我无法让我的儿子明白,我的儿子也无法从我这里接受这种技艺。

(10)因此,我虽然是七十岁的老人了,还要做这种制作车轮的工作。

(11)古时的人和他的那种无法传授的东西,都已经死去了。

(12)既然如此,那么你所读的书不过是古人的糟粕罢了(《庄子天道》)

《古代汉语

(2)》题库及答案三

一、填空(20分)

1.在上古汉语中,表示自我称呼的第一人称代词有"、、、我、朕”等。

2.“诸”在古代汉语中的用法有多种,其中的一种情况是它可以做的合音词,如“公伐诸鄢”。

3.古代汉语中的介词一般是由—转化而来的,它们常用在名词、代词或名词性词组前而,组成,充当—或—,表示时间、处所、目的、方式、对象等。

4.我国古书注解源远流长,有多种注释体例:

以训解文献词句为主的体例是;既释经文又兼释注文的注解体例是;汇集众说的体例是

5.古人用来断句的符号常用的有两种:

一种是一句话读完了,在字旁添加符号标注,叫作—;一种是一句话没有读完,但读时有个语气上的停顿,然后在字下加注符号,叫作

6.开创我国文体分类先河的是—,他把文体分为奏议、书论、铭诔、诗赋;系统而全而论述文体的著述是南朝齐梁时代—撰写的《》,对各种文体的源流和特点都进行了专门的探讨;此后,出现了我国第一部按文体分类的古代诗文选集《—》。

7.古文今译的两大类型中,紧扣原文、按原文的字词和句子进行对等翻译的今译方法;在透彻理解原文内容的基础上,为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法o初做今译练习,一般应—,切不开任意乱译。

二、说明下列大号黑体字在句中的意义(10分)

8.人右族晒•涕泣分食饮・

孔召不忍变衍之殳.无荫以闩其大人.

2.以大杖击二十.垂化.卯皋庭中.

11.王素慢.无礼,今拜大捋.如呼小JLU.

12.nt之宕硬幅.大之彳亍也•禺涌被之关.

13.亡不嬉竟.反不网贼・

三、说明下列大号黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)

目T疾夫舍曰-欲之■而会为之辞.

15.枢三年矣•未知但之存否?

今itt.tt.iW以遗之.

16.但原人氏久,千坚共谛婚.

17.育.收之于瓯而村于篮.

18.其商以不能国权成失割史・

19.夫夷以近.则浒苔众,险以远,则至者少.

戏,北山愚公&•年且九十.・

四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)

21.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。

22.盛服将朝,尚早,坐而假寐。

23.今殴民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。

24.太尉笑且人,日:

“杀一老卒,何甲也?

25.欲知方圆,则必规矩。

五、给下列古文加上标点符号(10分)

26.齐景公问政于孔子孔子对日君君臣臣父父

子子公日善哉信如君不君臣不臣父不父子不子

虽有粟吾得而食诸

六、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)

27.

无题

李商隐

相见时难别亦难,

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,

夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,

青鸟殷勤为探看。

注:

别、觉,入声。

看,平声。

七、标点下列古文并译成现代汉语(20分)

28.故老能言五代时事者云冯相道和相凝同在中书一日和问冯日公靴新买其值几何冯举左足示和日九百和性褊急遽回顾小吏云吾靴何得用一千八百因诟责久之冯徐举其右足日此亦九百于是烘堂大笑时谓宰相如此何以镇服百僚(《归田录》欧阳修)

注:

冯相道、和相凝:

即宰相冯道、和凝。

试题答案及评分标准

一、填空{每空1分,共20分)

1.余;吾;予

2.之于

3.动词;介宾词组;状语;补语

4.传注体;义疏体;集解体

5.句;读

6.曹丕;刘勰;文心雕龙;昭明文选

7.直译;意译;直译

二、每宇1分,共10分。

8.涕:

流着眼泪。

9.穷:

困窘。

10.垂:

将。

11.素:

一贯。

慢:

傲慢。

拜:

授,任命。

12.行:

运行的规律。

被:

遭受。

13.竟:

边境。

反:

返回。

三、说明在句中的词性1分,说明意义或作用1分,共20分。

14.夫:

指示代词,那。

(为)之:

代词,指代想做的事情。

15.(母)之:

助词,取消句子独立性。

(遗)之:

代词,指代母亲。

16.但:

副词,只。

17.(取之)于:

介词,表动作行为涉及的对象。

(青)于(蓝):

介词,表比较的对象。

18.以:

介词,表原因。

19.以:

连词,而。

20.且:

副词,将近。

四、每个词类活用2分,共10分。

21.友:

意动用法,把……当作朋友。

22.朝:

名称用作动词,上朝。

23.归:

使动用法,使(之)归于(农)。

24.甲:

名词用作动词,穿铠甲。

25.规矩:

名词用作动词,使用规矩。

五、错一处标点扣1分,不倒扣,共10分。

26.齐景公问政于孔子。

孔子对日:

“君君,臣臣,父父,子子。

”公日:

“善哉!

信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?

六、每句诗的平仄1分.每句只要错一处(包括画圈的错误)就不给分。

说明有无三平调和犯孤平2分-没有说明和说明不正确的均不给分。

共10分。

无题

李商隐

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案.

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般勤为探甘.

段有三平阳和犯抓平.

七、本文标点共5分.标点M3个扣1分(不倒扣).6个通点词,每个1分,9个除丈单位.每个<1位1分•意思对了即可绘分;如有钳别字酌情扣分。

共2。

分.

28.最文标点'

故老瑚言五代时事石云,携相ifi•和相褪同在中书,一日.和同冯曰广公殿新买.Rffl几何?

”母拳左足示和臼:

“九百和性褊急.遽回顾小吏云广吾ft何得用一千八百?

”因诟责久之.冯徐举其右足曰广此亦九百.”于是烘堂大笑.肘谓宰和如此,何以镇月艮百僚?

参考洋文,

(1>老—辈中能说五代时事情的人女过,冯ifi与和凝同在中节省.

(2)一天,相诲问冯追说,您的Kt干是新买的,它的价格是多少?

”冯道举起右鲫纶和登看.说广九fl.”(3)和凝性格急躁.马上回头何小史说」4广我的靴于怎么要用•千八百?

”(5)于是责骂了很久.(8)冯ifi慢慢地拊起他的右脚这只也是九有."《8〉于是在场的人无不大笑・(9)当时《人们)说连宰相都这样.用什么木威镇、平服百旨呢?

《古代汉语

(2)》题库及答案四

一、填空(每空1分。

共14分)

1.古书注解的体例主要有、、

2.古代散文主要的类型有、、、

3.骈文的特点主要有、、

4.诗律的基本内容是、、、

二、说明下列句中黑体字在句中的意义(共10分)

5.秦父兄怨此三人,痛入骨髓。

6.吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人。

7.淫侈之俗,日日以长,是天下之大贼也。

8.巡引六将于前,责以大义斩之,士心益劝。

9.王素慢,无礼,今拜大将,如呼小儿耳。

10.W人偷嗜暴恶者,卒以货窜名军伍中。

11.世之有稷穰,天之行也,禹汤被之矣。

12.亡不越竞,反不讨贼。

13.愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。

14.赵王亦以括母先言,竞不{朱也。

三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用(共20分)

15.君子疾夫舍日“欲之”而必为之词。

16.或问儒者日:

“方此时也,尧安在?

17.王见之,日:

“牛何之?

18.但愿人长久,千里共婵娟。

19.项羽乃疑范曾与汉有私,稍夺其权。

20.青,取之于蓝而青于蓝。

21.有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?

使楚人傅诸?

22.以吾一日长乎尔毋吾以也。

四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(共10分)

23.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。

24.倍数与萧何语,何奇之。

25.既而与为公介,倒戟以御公徒而免之。

26.自子厚之斥,遵从而家焉,逮其死不去。

27.太尉笑且人,R:

“杀一老卒,何甲也?

"

五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)

28.春望杜甫国破山河在,

城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

注:

国、另叭木、月、白,不入声字。

六、给下列古文加上标点符号(10分)

29.子日德之不修学之不讲闻义不能徙不善不能改是吾优也

30.夫功者难成而易败时者难得而易失也时乎时不再来愿足下详察之

31.项籍少时学书不成去学剑又不成

七、翻译下列古文(26分)

32.颜渊、季路侍。

子日:

“盍各言尔志?

”子路日:

“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。

”颜渊日:

“愿无伐善,无施劳。

”子路日:

“愿闻子之志。

”子日:

“老者安之,朋友信之,少者怀之。

(《论语-公冶长》)

33.齐景公问政于孔子。

孔子对日:

“君君,臣臣,父父,子子。

”公日:

“善哉!

信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?

”(《论语•颜渊》)

试题答案及评分标准一、填空

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