CAD教案.docx

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CAD教案

电子教案

AutoCAD2004

中文版应用基础

授课题目

AutoCAD概述

教研室主任

教务科长

授课时数

2

授课方法

讲授

教具

多媒体

授课班级与时间

机电28，电子14、16、22，电器03

教学目标

知识目标：

了解AutoCAD2004系统的用户界面、绘图环境设置、命令调用方法及坐标的输入方法。

技能目标：

熟练用户界面以及坐标的输入方法。

教学重点

命令的调用方法

教学难点

坐标的输入方法

教学内容、方法及过程

新课讲解

一、AutoCAD的主要功能

1．强大的二维绘图功能

2．灵活的图形编辑功能

3．实用的辅助绘图功能

4．方便的尺寸标注功能

5．显示控制功能

6．图层、颜色和线型设置管理功能

7．图块和外部参照功能

8．三维实体造型功能

9．图形输出功能

10．完善而友好的帮助功能

二、AutoCAD的用户界面

AutoCAD2004的用户界面包括标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、

命令行窗口、文本窗口及状态栏等内容，如下图：

教案

教学内容、方法及过程

三、命令的调用方法

1.在命令行输入命令名。

即在命令行的“命令：

”提示后键入命令的

字符串，命令字符可不区分大、小写。

例如：

命令：

LINE

2.在命令行输入命令缩写字。

如L（Line）、C（Circle）、A（Arc）、

Z（Zoom）、R（Redraw）、M（More）、CO（Copy）、PL（Pline）、E（Erase）等。

3.单击下拉菜单中的菜单选项。

在状态栏中可以看到对应的命令

说明及命令名；

4.单击工具栏中的对应图标。

如点取“绘图”工具栏中的图标，也可

执行画直线命令，同时在状态栏中也可以看到对应的命令说明及命令名。

四、命令及系统变量的有关操作

1．命令的取消

在命令执行的任何时刻都可以用ESC键取消和终止命令的执行。

2．命令的重复使用

若在一个命令执行完毕后欲再次重复执行该命令，可在命令行中的“命令”提示下按回车键。

3．命令选项

当输入命令后，AutoCAD会出现对话框或命令行提示，在命令行

提示中常会出现命令选项。

教学内容、方法及过程

五、AutoCAD中的坐标

绝对直角坐标：

直接输入点的X、Y坐标值，用逗号分隔X、Y。

相对直角坐标：

“相对”指相对于前一点的直角坐标值。

相对直角坐标的表达方式为在坐标值前加一个符号“@”。

绝对极坐标：

输入点距原点的距离、该点与原点所连线段和X轴正方向之间的夹角，用“<“分隔。

相对极坐标：

“相对”指相对于前一点的极坐标值。

相对极坐标的

表达方式也是在坐标值前加一个符号“@”。

课后作业

习题1P321、2、3、4、6、7

授课题目

二维绘图命令

（一）

教研室主任

教务科长

授课时数

2

授课方法

讲授

教具

多媒体

授课班级与时间

机电28，电子14、16、22，电器03

教学目标

知识目标：

熟悉掌握直线、圆和圆弧、多段线等相关二维绘图命令的调用、功能、格式以及选项。

技能目标：

掌握以上命令的使用方法及主要应用

教学重点

直线、圆和圆弧的绘制方法

教学难点

圆弧的绘制方法

教学内容、方法及过程

知识回顾

1.命令的调用方法

2.坐标的输入方法

新课讲解

一、直线段

命令格式：

下拉菜单：

绘图――直线

“绘图”工具栏

命令行：

ＬＩＮＥ

操作：

根据提示用坐标或鼠标确定点

二、构造线

向两端无限延伸的直线

　命令格式

下拉菜单：

绘图――构造线

命令行：

ＸＬＩＮＥ

　选项：

指定点：

通过两点绘制构造线

教案

教学内容、方法及过程

水平：

绘制一条或多条水平的构造线

垂直：

绘制一条或多条垂直的构造线

角度：

绘制一条或多条与Ｘ轴成固定角度的构造线

二等分：

绘制指定角的等分线

偏移：

通过指定参照直线和相对它的偏移距离与方向来绘制平

行于参照直线的构造线

三、射线

　命令格式

下拉菜单：

绘图――射线

命令行：

ＲＡＹ

　操作与直线相似

四、多线

命令格式

下拉菜单：

绘图――多线

“绘图”工具栏

命令：

ＭＬＩＮＥ

提示

　对正类型：

由哪一条确定多线的起点或终点坐标。

　　　　　上：

表示由多线的最上面的那条确定。

　　　　　无：

表示由多线的中心线确定。

　　　　　下：

表示由多线的最下面那一条确定。

　比例：

表示相对于多线样式里设定的宽度放大或缩小的比例。

　样式：

多线样式库已建立，可直接输入样式名称。

建立多线样式

　操作：

格式菜单――多线样式（或ＭＬＳＴＹＬＥ）

　步骤：

取名－修改元素特性－修改多线特性－保存－添加－确定（上机讲解元素特性、多线特性的含义和操作）

五、圆

命令格式

下拉菜单：

绘图――圆

“绘图”工具栏

命令行：

ＣＩＲＣＬＥ

操作

指定圆的圆心：

圆心－半径、圆心－直径两种方式画圆

三点：

通过指定三点画圆

两点：

以指定的两点为直径画圆

教学内容、方法及过程

相切、相切、半径：

画出与指定的两个对象相切、指定值为半径

的圆

相切、相切、相切：

画出与指定的三个对象相切的圆

六、圆弧

命令格式

下拉菜单：

绘图――圆弧

“绘图”工具栏

命令行：

ＡＲＣ

　操作

三点画圆弧：

通过指定的三个点以逆时针方向画圆弧

起点、圆心、端点：

起点、圆心、角度：

角度是指圆弧所对圆心角逆为正，顺为

负

起点、圆心、长度：

长度是指圆弧所对弦长

起点、端点、角度：

起点、端点、方向：

方向是指圆弧起始点处的切线与水平方

向的夹角

起点、端点、半径：

圆心、起点、端点：

圆心、起点、角度：

圆心、起点、长度：

连续绘制圆弧：

以前一个圆弧的端点作为新圆弧的起点，切线方

向作为新圆弧的起始处的切向方向。

七、多段线

命令格式

下拉菜单：

绘图－多段线

“绘图”工具栏

命令行：

ＰＬＩＮＥ

提示和选项

　　　Ａ－画圆弧　Ｈ－设置多段线的线宽半值　Ｌ－由圆弧改为直线　Ｕ－放弃上一步操作　Ｗ－设置线宽

圆弧Ａ－角度　ＣＥ－圆心　ＣＬ－闭合　Ｄ－确定圆弧、

切向方向　Ｓ－三点画圆弧

课后作业

习题2P551、2、3、4

教案

授课题目

二维绘图命令

（二）

教研室主任

教务科长

授课时数

2

授课方法

讲授

教具

多媒体

授课班级与时间

机电28，电子14、16、22，电器03

教学目标

知识目标：

熟悉掌握平面图形等相关二维绘图命令的调用、功能、格式以及选项。

技能目标：

掌握以上命令的使用方法及主要应用。

教学重点

矩形、正多边形的绘制方法

教学难点

正多边形的绘制方法

教学内容、方法及过程

知识回顾

1.圆的六种画法

2.多线段与直线的区别

新课讲解

八、矩形

命令格式

　下拉菜单：

绘图――矩形

　绘图工具栏

　命令行：

ＲＥＣＴＡＮＧＬＥ

选项：

指定第一个角点：

通过指定对角点来绘制矩形

倒角：

给四个角倒角

圆角：

给四个角倒圆

厚度：

用于绘制三维图形

九、正多边形

用于绘制边数等于或大于3的正多边形

命令格式

下拉菜单：

绘图――正多边形

教学内容、方法及过程

“绘图”工具栏

命令行：

ＰＯＬＹＧＯＮ

提示

指定多边形的中心点（内接于圆或外切于圆两个选项）然后输

入假想圆的直径

边：

指定边的两个端点，以这两个端点的连线作为正多边形的

边长按给边数绘图。

十、圆环

命令格式

下拉菜单：

绘图――圆环

命令行：

ＤＯＮＵＴ

操作

指定圆环的内径，指定圆环的外径，指定圆环的中心点。

可以

绘多个圆环。

十一、椭圆

命令格式

下拉菜单：

绘图――椭圆

“绘图”工具栏

命令行：

ＥＬＬＩＰＳＥ

操作

指定椭圆的轴端点，指定另一个端点，指定另一条半轴长度\

旋转角度（以指定的两点之间的长度绕该轴旋转指定角度的投影为另

一轴长）

十二、椭圆弧

命令格式

下拉菜单：

绘图――椭圆――圆弧

命令行：

ＥＬＬＩＰＳＥ

操作

指定椭圆的轴端点或中心点，指定轴的另一个端点，指定起

始角度或参数（参数公式：

p（n）=c+a*cos（n）+b*sin（n）,其中n是参

数）

课后作业

1.写出矩形、正多边形的命令格式

2.预习练习册上的相关图形

授课题目

二维绘图命令（三）

教研室主任

教务科长

授课时数

2

授课方法

讲授

教具

多媒体

授课班级与时间

机电28，电子14、16、22，电器03

教学目标

知识目标：

熟悉掌握点、样条曲线、图案填充等相关二维绘图命令的调用、功能、格式以及选项。

技能目标：

掌握以上命令的使用方法及主要应用。

教学重点

点、图案填充的绘制方法

教学难点

图案填充的绘制方法

教学内容、方法及过程

知识回顾

正多边形的绘制方法

新课讲解

十三、点的绘制

1、绘制单点

（1）命令格式

下拉菜单：

绘图――点――单点

命令行：

ＰＯＩＮＴ

（2）提示

当前点模式：

ＰＤＭＯＤＥ＝０　ＰＤＳＩＺＥ＝０．００００

指定点：

在上述提示下输入点的坐标，或用鼠标在绘图区指定点的位置

2、绘制多点

（1）命令格式

下拉菜单：

绘图――点――多点

“绘图”工具栏

（2）提示和操作同上

教案

教学内容、方法及过程

3、改变点的显示模式

输入命令ＰＤＭＯＤＥ选取所需要点

4、改变点的尺寸

输入命令ＰＤＳＩＺＥ或从格式下拉菜单中选取点样式

5、制定数等分点

下拉菜单：

绘图――点――定数等分

命令行：

ＤＩＶＩＤＥ

操作：

选定等分对象，输入等分数目

6、定距等到分点

下拉菜单：

绘图――点――定距等分

命令行：

ＭＥＡＳＵＲＥ

操作：

选定对象，然后输入等分的距离

十四、样条曲线

1、命令格式

下拉菜单；绘图－样条曲线

“绘图”工具栏

命令行：

ＳＰＬＩＮＥ

2、提示

　指定第一点：

　指定下一点或［闭合Ｃ／拟合公差Ｆ］〈起点切向〉：

其中Ｆ：

表示曲线可在控制点上下公差值范围内定位，不一定

通过控制点，但一定通过起点和终点。

十五、图案填充

1、命令格式

下拉菜单：

绘图－图案填充

命令行：

BHATCH

“绘图”工具栏

2、操作说明

（1）类型：

用于选择图案类型

（2）图案：

显示当前填充图案名

（3）样式：

显示当前填充图案

（4）角度：

填充图案与水平方向的倾斜角度

（5）比例：

填充图案的比例

（6）拾取点：

拾取内部点

（7）选择对象：

用选择对象的方法确定填充边界

（8）确定：

按所作的选择绘制图案填充

教学内容、方法及过程

十六、上机要求：

1、熟悉绘图环境，会设置参数和选项。

2、熟练掌握基本绘图命令的使用。

3、熟练掌握多段线、多线命令。

4、了解各个选项的含义，并会灵活运用。

5、重点熟练直线、圆、圆弧的画法。

课后作业

1．习题2P565、6、7

2．预习上机实习2

授课题目

二维图形编辑

（一）

教研室主任

教务科长

授课时数

2

授课方法

讲授

教具

多媒体

授课班级与时间

机电28，电子14、16、22，电器03

教学目标

知识目标：

熟悉掌握删除、复制、镜像、陈列、偏移、移动、旋转等相关二维图形编辑命令及其调用方法。

技能目标：

掌握以上命令的使用方法及操作方法。

教学重点

复制、镜像、陈列、偏移、移动、旋转的调用方法

教学难点

镜像、陈列、旋转的操作方法

教学内容、方法及过程

知识回顾

1．定数等分与定距等分的含义

2．图案填充的使用方法

新课讲解

一、对象选择

用户在进行编辑操作之前，首先需要确定所要进行编辑的对象。

1、直接选取

　　通过鼠标拖动拾取框，移到选择对象上，单击左键。

2、选择全部对象

　　输入ＡＬＬ回车

3、窗口方式

　　默认窗口方式：

为矩形窗口，按鼠标左键拖动窗口，全部在窗口里面的图形被选中。

4、不规则窗口方式：

在选择对象提示下输入ＷＰ回车，用鼠标

选取围点，全部在围点所围成的窗口内的图形被选中。

5、交叉窗口方式

在选择对象提示后，输入：

教案

教学内容、方法及过程

Ｃ回车：

矩形交叉窗口选择，在窗口里的和和窗口相交的图形

被选中。

ＣＰ回车：

不规则交叉窗口选择，在窗口里的和和窗口相交的

图形被选中。

6、前后对象选择

在选择对象提示后，输入Ｐ回车选择当前操作之前所选择的对

象输入Ｌ选择最后绘制的图形

7、栏选方式

根据提示确定选择线，与选择线相交的对象被选中

8、构造选择集

加入模式：

在选择对象后输入　Ａ回车，选中对象都加入选择

集。

扣除模式：

在选择对象后输入　Ｒ回车，选中对象排出选择集。

9、交替选择方式

　当选择对象与其它对象重合或部分重合时，按住ＣＴＲＬ键，

将拾取框移至要拾取的　对象上，单击鼠标左键，如果该对象不是所需，松开ＣＴＲＬ键，单击左键，每单击一次，就会选择重合和另一个对象。

二、删除

命令格式

下拉菜单：

修改――删除

“修改”工具栏

命令行：

ＥＲＡＳＥ

　操作：

按提示选中对象回车

三、复制

命令格式

下拉菜单：

修改――复制

“修改”工具栏

命令行：

ＣＯＰＹ

操作：

选中对象－指定基点或位移

四、镜像

命令格式

下拉菜单：

修改――镜像

“修改”工具栏

命令行：

ＭＩＲＲＯＲ

教学内容、方法及过程

操作：

选定需镜像的对象－确定镜像线－是否删除对象

文字不镜像：

ＭＩＲＲＴＥＸＴ＝１

五、偏移

　命令格式

下拉菜单：

修改－偏移

“修改”工具栏

命令行：

ＯＦＦＳＥＴ

操作：

指定偏移距离－－选择对象－选定偏移侧

六、阵列

　命令格式

下拉菜单：

修改－阵列

“修改”工具栏

命令行：

ＡＲＲＡＹ

操作：

矩形阵列：

在对话框中可以对阵列的行数、列数、行距、列距

等进行设置

环形阵列：

在对话框中可以对阵列的中心点、方法、项目总数、

填充角度等进行设置。

七、移动

　命令格式

下拉菜单：

修改――移动

“修改”工具栏

命令行：

ＭＯＶＥ

操作：

选择对象――指定基点或位移

八、旋转

　命令格式

下拉菜单：

修改――旋转

“修改”工具栏

命令行：

ＲＯＴＡＴＥ

操作：

选择对象－指定基点－指定旋转角度

课后作业

写出所学的编辑命令的操作方法

授课题目

二维图形编辑

（二）

教研室主任

教务科长

授课时数

2

授课方法

讲授

教具

多媒体

授课班级与时间

机电28，电子14、16、22，电器03

教学目标

知识目标：

熟悉掌握比例、打断、修剪、延伸、圆角、倒角等相关二维图形编辑命令及其调用方法。

技能目标：

掌握以上命令的使用方法及操作方法。

教学重点

比例、修剪、圆角、倒角的调用方法

教学难点

修剪的运用方法

教学内容、方法及过程

知识回顾

1.镜像、陈列、旋转的运用方法

2.构造选择集的方法

新课讲解

九、比例

命令格式

下拉菜单：

修改－缩放

“修改”工具栏

命令行：

ＳＣＡＬＥ

操作：

选择对象－指定基点－指定比例因子

十、拉伸

　命令格式

下拉菜单：

修改――拉伸

“修改”工具栏

命令行：

ＳＴＲＥＴＣＨ

操作：

以交叉窗口方式选择对象－指定基点或位移

教案

教学内容、方法及过程

注：

如果选择对象都在窗口里面，将被移动，如果有一部分在外

面，则有以下的拉伸规则：

　直线：

位于窗口外的端点不动，位于窗口里的端点移动。

　圆弧：

与直线类似，但在圆弧改变的过程中，圆弧的弦高保持不变。

　区域填充：

位于窗口外的端点不动，位于窗口内的端点移动。

　多段线：

与直线或圆弧相似，但多段线两端的宽度、切线方向以及曲线拟合信息均不变。

　其它对象：

如果其它定义点位于窗口内，对象发生移动，否则不动。

十一、拉长

　该命令用于修改线段或圆弧的长度。

　命令格式

下拉菜单：

修改――拉长

“修改”工具栏

命令行：

ＬＥＮＧＴＨＥＮ

　操作：

选择对象－增量（长度、角度）／百分数（相对原长度的百分比）／全部（给定直线新的总长或圆弧的新包含角）／动态（动态地改变长度）

十二、修剪

　命令格式

下拉菜单：

修改－修剪

“修改”工具栏

命令行：

ＴＲＩＭ

　操作：

选择剪切边――选择要剪掉的对象／按住ＳＨＩＦＴ选择要延伸的对象／投影（设置修剪的空间）／边（设置修剪边的隐含延伸模式）／放弃

十三、延伸

　将指定对象延长至另一对象。

　命令格式

下拉菜单：

修改――延伸

“修改”工具栏

命令行：

ＥＸＴＥＮＤ

操作：

同修剪命令

十四、打断

　1、点打断

教学内容、方法及过程

可在同一点将对象分解成两部分或截断对象的某一部分。

命令格式

　修改”工具栏

操作：

指定对象－指定点

2、打断

　可部分删除对象或把对象分解为两部分。

　命令格式

下拉菜单：

修改－打断

“修改”工具栏

命令行：

ＢＲＥＡＫ

　操作同上。

十五、圆角

　用于给对象绘制圆弧倒角。

　命令格式

下拉菜单：

修改－倒圆

“修改”工具栏

命令行：

ＦＩＬＬＥＦＴ

　操作：

设定倒圆的半径－选择要倒圆的两个对象

　　　　／多段线：

同时对二维多段线的各个交角进行倒角。

　　　　／修剪：

设置倒圆角操作的修剪模式

十六、倒角

用于给对象绘制倒角。

　命令格式

下拉菜单：

修改－倒角

“修改”工具栏

命令行：

ＣＨＡＭＦＥＲ

　　操作：

与倒圆基本相似。

／分另设定两条倒角距离

／角度：

指定第一条的倒角长度和倒角角度

注：

①倒角时，若设置的倒角距离太大或角度无效，会有相应

提示。

　　②如果两条直线平行或发散，不能倒角。

　　③以修剪模式对相交的两条边倒角时，总是保留拾取的那

部分。

课后作业

习题3P921、2、3、4

授课题目

二维图形编辑（三）

教研室主任

教务科长

授课时数

2

授课方法

讲授

教具

多媒体

授课班级与时间

机电28，电子14、16、22，电器03

教学目标

知识目标：

熟悉掌握多线编辑、多段线编辑、夹点编辑、属性编辑的操作。

技能目标：

掌握以上命令的使用方法。

教学重点

编辑特殊对象、夹点操作

教学难点

夹点操作的灵活运用

教学内容、方法及过程

知识回顾

比例、修剪、圆角、倒角的运用方法

新课讲解

十七、多线的编辑

命令格式

下拉菜单：

修改――对象――多线

“修改Π”工具栏

命令行：

ＭＬＥＤＩＴ

操作：

调用编辑多线命令――多线编辑工具――选用即可

十八、多段线的编辑

　命令格式

下拉菜单：

修改――对象――多段线

“修改Π”工具栏

命令行：

ＰＥＤＩＴ

操作：

选择多段线－输入选项

／闭合、关闭：

自动以最后一段的绘图模式封闭多段线。

／合并：

将直线段、圆弧或多段线连接到指定的非闭合多

段线上，连成一条多段线。

教案

教学内容、方法及过程

／宽度：

重新设置多段线的宽度

／拟合：

用双圆弧曲线拟合多段线。

／样条曲线：

用样条曲线拟合多段线。

／线型生成：

设置非连续线型多段线在各顶点处的绘线方式。

／编辑顶点：

下一个（改变当前的编辑顶点为下一个），上一

个，打断（删除多段线上指定两点之间的线段），插入（插入一个新的顶点），移动（将当前的编辑顶点移到新的位置），拉直（拉直多段线中位于指定两个点之间的线段），切向（指定当前所编辑顶点的切线方向），宽度（修改当前编辑顶点后的那条线段的起始宽度和终止宽度）

十九、样条曲线的编辑

命令格式

下拉菜单：

修改――对象――样条曲线

“修改Π”工具栏

命令行：

ＳＰＬＩＮＥＤＩＴ

操作：

选择编辑对象――输入选项

　　　／拟合数据（编辑样条曲线所通过的某些控制点：

添加／

闭合／删除／移动／清理／相切／公差／退出）

　　　／闭合（封闭当前所编辑的样条曲线）

　　　／移动顶点

　　　／精度（对样条曲线的控制点进行细化操作）

　　　／反转（使样条曲线反向

　　　／放弃

二十、夹点编辑

1、根据需要在对话框中使用夹点

夹点：

选择对象时，对象成虚线，且上有一些小方框，这些小方

框就称为夹点。

操作：

对准夹点，单击鼠标左键，使其成为填充状态，然后单击

右键，弹出快捷菜单。

夹点编辑快捷菜单：

移动／镜像／旋转／缩放／拉伸／复制（各项操作方法与前面讲

述的编辑命令基本相同）

2、设置夹点

命令格式

　下拉菜单：

工具――选项

　命令行：

ＧＲＩＰＳ

教学内容、方法及过程

操作：

打开选项对话框――选择“选择”选项卡（选择集模式

／夹点／夹点大小／拾取框大小）

二十一、属性编辑

命令格式

下拉菜单：

修改――对象特性

“标准”工具栏

命令行：

ＰＲＯＰＥＲＴＩＥＳ

“特性”对话框

　显示所选择对象的各种特性

修改对象属性

修改相应值，图形会发生相应变化。

课后作业

习题3P925、6、7

授课题目

辅助绘图命令

教研室主任

教务科长

授课时数

2

授课方法

讲授

教具

多媒体

授课班级与时间

机电28，电子14、16、22，电器03

教学目标

知识目标：

熟悉掌握正交、极轴、追踪、对象捕捉、对象追踪等快速绘图命令的使法

技能目标：

掌握快速绘图的方法

教学重点

正交、极轴、追踪、对象捕捉、对象追踪

教学难点

极轴与对象追踪

教学内容、方法及过程

知识回顾

夹点操作的运用方法

新课讲解

一、捕捉与栅格

1、打开方式

在状态栏中单击“捕捉”和“栅格”按钮，或按右键弹出“设置”

对话框。

F7-栅格，F9-捕捉。

工具菜单－草图设置

２、捕捉和栅格对话框使用

捕捉：

点以设定捕捉距离跳动。

二、正交模式：

状态栏中单击“正交”按钮。

Ｆ８

ＯＲＴＨＯ命令。

主要是控制只能在垂直水平方向画图。

教案

教学内容、方法及过程

三、对象捕捉

打开对象捕捉功能

　　对象捕捉工具栏

　　对象捕捉快捷菜单。

　　自动对象捕捉。

自动对象捕捉的操作和应用

四、自动追踪：

在符合事先设定的角度或特定关系的位置出现一条辅助线，并可在该辅助线上追踪需要点。

1、极轴追踪：

按事先给定的角度增量来追踪特征点。

操作：

设置（打开草图设置对话框）－应用－调用绘图命令－在

设定位置出现辅助线－输入长度值确定点

2、对象捕捉追踪：

是指沿着基于对象捕捉点的方向进行追踪，并捕捉对象捕捉点与追踪辅助线之间的特征点。

操作：

对象捕捉设置－打开对象追踪按钮－调用绘图命令－利用辅助线确定点。

五、显示缩放

命令格式

下拉菜单：

视图－缩放

“缩放”工具栏

命令行：

ＺＯＯＭ

提示与选项

　全部Ａ：

以最大边界显示整个图形。

　中心点Ｃ：

以取点作为新视图的中心点。

　动态Ｄ：

移动选择当前视口某一区域进行缩放。

范围E：

尽可能大地显示所有图形。

上一个P：

恢复到最近一次操作状态。

比例S：

以一定的比例来缩