中堂镇申报广东教育强镇复评.docx

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中堂镇申报广东教育强镇复评

 

中堂镇申报“广东省教育强镇”复评

 

自评说明

 

中堂镇人民政府

二0一八年四月

 

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.1.1

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(一)

1.1.1制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作;建立健全镇党委政府教育领导体制,镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,解决教育改革与发展中的困难和问题;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况;积极营造尊师重教的良好社会氛围。

3

3

黎永权

我镇成立了“创强”复评工作领导小组,形成了党政主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门和学校全面落实的复评组织体系。

制定了《中堂镇申报广东省教育强镇复评工作方案》,召开了动员大会。

历届镇党委、镇政府高度重视教育工作,努力实施科教兴镇战略,确保教育优先发展,把教育工作列入党委、政府的重要议程和考核的重要内容之一,深入开展调研,解决教育改革与发展中的困难和问题。

镇政府定期向镇人民代表大会报告教育工作情况,认真听取人大代表的相关意见和建议。

我镇尊师重教氛围浓郁,各级政府支持教育发展,认真落实相关政策。

每年教师节都开展庆祝和表彰活动,慰问教师,表彰尊师重教先进单位和优秀教师。

镇和各村均制定奖励方案,激励优秀师生。

 

资料名称

1.中堂镇创强复评实施方案

2.中堂镇近三年政府工作报告;中堂镇国民经济和社会发展“十三五”规划

3.中堂镇十三五教育发展规划

4.中堂镇领导教育工作讲话稿;中堂镇班子会议关于教育方面的记录

5.庆祝教师节活动资料

6.中堂镇领导关心支持教育相关图片

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.1.2

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(一)

1.1.2多渠道筹措教育创强经费,积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。

3

3

黎永权

多年来,我镇党委政府高度重视教育创强工作,多渠道筹措教育创强经费,用于公办学校购置设施设备,安保器材、计算机、多媒体等以及扶助民办学校改善办学条件创建等级学校。

近三年,努力挖掘公办学位,争取了务工人员随迁子女中央财政奖励资金726万元大力改善和充实公办中小学的办学条件,镇财政拨款208万元支持学校加强师资队伍建设,配齐配足教师。

镇财政支持民办学校创建市一级学校补助了90万元。

努力争取社会力量捐赠助学,营造尊师重教氛围,中堂公益慈善基金会共捐助了500万元。

制定了扶困助学方案,近三年,共资助义务教育阶段困难学生341人次,发放扶助金69.7万元。

 

资料名称

1.随迁子女中央财政奖励资金使用情况

2.镇财政支持民办学校、民办幼儿园创建市一级补贴情况

3.中堂镇扶困助学方案、制度

4.近三年贫困生名册表

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.1.3

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(一)

1.1.3镇党委、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题,有土地使用证的学校比例逐年提高。

3

3

黎永权

 

镇党委和政府为教育办实事办好事,积极解决学校和幼儿园的建设用地权属问题,各相关部门积极配合,互相沟通,通力合作,克服各种困难,学校和幼儿园建设用地有保障。

 

资料名称

1.学校、幼儿园土地使用证相关资料

2.学校、幼儿园位置一览表

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.1.4

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(一)

1.1.4依法履行职责,组织和督促适龄儿童、少年入学;帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。

3

3

黎永权

 

我镇依法履行职责,建立和健全相关规章制度和管理措施,保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教育。

近三年,我镇小学适龄儿童入学率100%。

我镇制定了帮扶困难学生入学的实施方案,采取有力措施,积极帮助困难学生入学。

制定了扶困助学方案,近三年,共资助义务教育阶段困难学生341人次,发放扶助金69.7万元。

 

资料名称

1.近三年的招生工作方案

2.近三年的学位供给情况表

3.随迁子女积分入学资料

4.中堂镇学区划分文件

5.镇相关入学会议情况说明

6.相关捐资助学文件

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.1.5

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(一)

1.1.5积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学;辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。

3

3

罗燕宜

 

制定了有效措施防止适龄儿童、少年辍学。

三年来,全镇小学、初中毕业率均为100%,辍学率为零。

镇政府及相关职能部门加强宣传,落实制度,加大检查力度,依法保障学龄儿童权益,禁止镇内企业使用童工。

三年来,我镇辖区内各企事业单位未发生违法招用童工的现象。

 

资料名称

1.中堂镇“防流控辍”工作方案

2.中堂镇“防流控辍”工作总结

3.近三年入学率、辍学率、毕业率统计表

4.企事业单位无招用童工的证明

5.近三年入学新生、毕业生名册

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.1.6

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(一)

1.1.6扎实推进依法治校,全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”*;依法维护和整治学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障和良好周边治安环境。

3

3

罗燕宜

 

我镇扎实推进依法治校,各中小学建立和健全各项规章制度,全镇中小学实现了“一校一章程”。

镇委、镇政府高度重视学校周边环境的治理工作,成立了学校周边环境整治工作领导小组,镇各有关职能部门通力协作,不断改善校园周边的治安、交通环境,有效保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

三年来,全镇各学校未发生重大责任事故。

 

资料名称

1.市教育局核发的“一校一章程”核准书

2.各校法制副校长名册表、聘书

3.中堂镇中小学校聘请常年法律顾问工作方案

4.各学校常年法律顾问名册表、聘书

5.整治校园周边环境相关材料

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.2.1

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.2.1中小学布局规划科学合理,布局调整按时完成;义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%,民办标准化学校覆盖率60%以上(教育强镇复评时达100%);平均班额小学不超过45人、初中不超过50人,且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。

10

10

罗燕宜

 

我镇中小学布局规划合理,目前全镇义务教育阶段学校公办有9所(其中小学7所,初中2所),民办有6所(其中小学2所,初中1所,九年一贯制3所)

全镇15所公民办义务教育阶段学校全部是广东省标准化学校,覆盖率为100%。

我镇各校平均班额小学不超过45人,初中不超过50人,且起始年级小学五51人以上,初中无56人以上的大班额现象。

(随迁子女人数占学生总人数30%以上的学校班额,小学不超过50人,初中不超过55人)

 

资料名称

1.中小学校基本情况表

2.标准化学校统计表

3.近三年中小学班数、学生人数一览表

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.2.2

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.2.2.重视学校体育卫生艺术教育,中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。

3

3

罗燕宜

 

我镇高度重视学校体育卫生艺术教育,按上级要求开设相关学科课程,注重学生体育、美术、音乐等文艺素养的培养,积极开展校园文体活动和各项比赛活动。

加大资金投入,配备体育、音乐、舞蹈、美术、保健医疗等相关设施设备和器材,加强功能场室建设,充分发挥其作用。

中小学校的体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率为100%。

 

资料名称

1.中小学校体育、卫生、艺术场室情况统计表

2.中小学校体育、卫生、艺术师资配备情况一览表

3.近三年体育教育工作计划、总结

4.近三年艺术教育工作计划、总结

5.近三年校运会、文艺汇演相关资料

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.2.3

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.2.3中小学常规教学仪器设备达标率为100%;所有学校的实验开出率均达100%;中小学校按照规定每年补充符合师生实际需要的图书,并提高师生阅读率,新增图书比例不少于藏书标准的1%;生均图书册数小学达到20册以上,初中25册以上,高中40册以上。

6

6

罗燕宜

 

我镇不断增加教育投入,大力改善办学条件,充实学校藏书及教学仪器设备。

全镇中小学的常规教学仪器设备全部按标准配备。

我镇中小学校高度重视实验课开出率,能按照要求开展实验,所有学校的实验开出率均达100%。

我镇中小学图书藏书量、报刊订阅数及设备设施,符合规定的标准。

 

资料名称

1.中小学常规仪器设备配置情况表

2.中小学实验开出情况表

3.中小学藏书及生均册数情况表

中堂镇申报广东省教育强镇复评

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一级指标

二级指标

三级指标1.2.4

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.2.4推进数字化校园建设,全部学校接通互联网;普通中小学校网络多媒体教室占总课室数不低于60%;100%教师配备专用教学用终端,100名学生拥有学习终端不少于20台,100名学生以下的非完全小学、教学点按最大班额配备学习终端;全部学校均将教师、学生、办学条件等数据及时录入系统,并同时更新到省市各级教育信息管理平台。

6

6

黎志权

 

我镇积极推进数字化校园建设,学校接通互联网实现全覆盖。

中小学校课室全部配备了多媒体,多媒体课室占总课室的100%。

全镇教师配备了专用教学用终端,配备率100%;每100名学生拥有学习终端达20台。

各学校均按要求将学生、教职工、办学条件等基本信息及时录入系统,并同时更新到省市级教育信息管理平台。

 

资料名称

1.中小学校宽带网络校校通统计表

2.中小学校校园网截图

3.中小学校教室与多媒体教室统计表

4.中小学校教师数、教学终端统计表

5.中小学校学生数、学习终端统计表

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.2.5

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.2.5建成1所以上公办规范化乡镇中心幼儿园,幼儿园有消防合格证明文件和收费备案表*;常住人口4000人以上的行政村有相对独立的幼儿园;民办园基本达到设置标准要求,许可证办证率100%;规范化幼儿园比例达50%以上且逐年提高。

5

5

黎志权

 

我镇重视发展学前教育,建有1所规范化公办中心幼儿园,全部幼儿园都有消防合格证明和收费备案表。

中心社区、潢涌村、槎滘村等常住人口超过4000人的行政村均建有独立的幼儿园。

全镇18所民办幼儿园都达到设置标准要求,许可证办证率100%。

全镇公办、集体办、民办幼儿园共20所,除1所开办不到一年外,其余全部是广东省规范化幼儿园,规范化幼儿园比率100%。

 

资料名称

1.全镇幼儿园基本情况统计表

2.全镇幼儿园持有办园许可证情况统计表、办园许可证复印件

3.全镇幼儿园消防合格证明复印件、收费备案表复印件

4.常住人口超过4000人的行政村独立幼儿园统计表

5.广东省规范化幼儿园的证明材料

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分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.2.6

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.2.6.常住人口4万人以上的镇设立特殊教育随班就读资源课室。

4

4

黎志权

 

我镇按照《广东省特殊儿童少年随班就读资源教室建设与管理实施办法(试行)》的要求,在中心小学设立了随班就读资源课室,配齐资源课室设备设施。

 

资料名称

1.中堂镇各村社区人口统计表

2.随班就读资源课室设施设备统计表

3.中堂镇随班就读学生名册

中堂镇申报广东省教育强镇复评

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一级指标

二级指标

三级指标1.2.7

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.2.7设立成人文化技术学校或社区教育中心;成人教育培训面逐年提高。

2

1

黎志权

 

我镇十分重视成人文化技术学校的建设,2015年投入50万元,升级改造了成人文化技术学校,办学条件得到改善。

我镇充分利用成人文化技术学校,积极开展社区教育,推进全民学习工作。

大力开展教育培训活动,提高外来务工人员综合素质,为企业提供专业人才。

 

资料名称

1.中堂镇成人文化技术学校简介

2.中堂镇成人文化技术学校教职工花名册

3.中堂镇成人文化技术学校近三年的工作计划、工作总结

4.中堂镇成人文化技术学校近三年教育培训活动统计表、活动图片

5.中堂镇成人文化技术学校管理制度

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标1.2.8

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.2.8完善中小学校后勤服务保障体系。

学校配置足够的符合安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备。

配备安全饮用水供应设施。

2

2

黎志权

全镇各校建立了完善的学校后勤服务保障体系。

各校配置了安全、卫生、健康标准的食堂、浴室、学生宿舍、厕所等基本生活设施设备。

各校配备了安全饮用水设施,保障学生饮水需求。

资料名称

1.各校食堂管理制度、宿舍管理制度

2.各校近三年后勤工作计划、工作总结

3.各校后勤人员花名册

4.各校餐饮服务许可证、食堂食品安全等级证、从业人员健康证复印件

5.各校学生宿舍、食堂、浴室、厕所配备统计表

6.各校饮水设施统计表

中堂镇申报广东省教育强镇复评

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一级指标

二级指标

三级指标1.3.1

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(二)

1.3.1按照省标准配齐配足幼儿园、中小学教师;6个班以上的非完全小学、教学点按照小学编制标准配备教师,6个班以下的非完全小学、教学点班均教师不少于1人;无代课教师。

5

5

袁德章

我镇认真规范教育管理制度,重视师资队伍建设,严格按照《广东省中小学教职工编制标准实施办法(试行)》要求对教职工进行科学配编,教师配置与学科结构都符合国家、省规定的课程方案要求。

 

资料名称

各学校、幼儿园教职工编制情况表

名师材料﹙花名册及证书﹚

中小学校长任职条件和任用方法

中小学校长任职条件和任用方法

学校校长、中层干部聘任文件

学校校长及行政考核材料

中堂镇申报广东省教育强镇复评

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一级指标

二级指标

三级指标1.3.2

分值

自评分

他评分

材料负责人

一、

(三)

1.3.2义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配,体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求;学前教育教师资格证持证率达到80%,且逐年提高比例。

8

7.5

袁德章

义务教育阶段教师学科结构与中小学课程结构基本匹配,体育、音乐、美术、信息技术以及小学英语、科学等学科教师满足课程开设要求;学前教育教师资格证持证率达到80%,但未能逐年提高比例。

 

资料名称

各学校、幼儿园教职工编制情况表

各学校、幼儿园教职工学历情况统计表

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一级指标

二级指标

三级指标2.4.1

分值

自评分

他评分

材料负责人

二、

(四)

2.4.1义务教育学校不设重点校和重点班。

3

3

袁德章

我镇严格遵循教育公平、教育均衡的原则,根据《关于推进广东省义务教育均衡发展的实施意见》(粤府办[2009]26号)、《广东省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》精神,确保受教育群体接受义务教育的机会均等,确保优质教育资源的公平、合理利用,各中小学严格贯彻、执行上级教育行政部门的规定,依法办学,依法治教;没有设重点学校和非重点学校;中小学学校均按照常态编班的原则,严格执行做到均衡分班,均衡配备教师。

 

资料名称

教育质量监控制度

近三年学校办学水平考核表

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标2.4.2

分值

自评分

他评分

材料负责人

二、

(四)

2.4.2义务教育阶段学校实行免试就近入学,无任何形式的选拔性考试行为。

3

3

袁德章

制定和建立健全一系列行之有效的规章制度和管理措施,规范义务教育段中小学招生行为,保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教育。

我镇各中小学严格按照上级规定,实行免试就近入学,免费接受九年义务教育,幼儿园升小学、小学升初中无任何形式的选拔性考试行为,保障了适龄儿童、少年免试就近接受义务教育的权利。

适龄儿童入学率达100%。

 

 

资料名称

近三年义务教育阶段学生入学率情况统计表﹙含购买民办学校学位﹚

近三年义务教育阶段学位数统计表

近三年招生简章及招生文件材料

解决非户籍常住人口子女入学有关文件

近三年非户籍人口子女入学公校情况统计表

中堂镇申报广东省教育强镇复评

分项自评说明及资料目录

一级指标

二级指标

三级指标2.4.3

分值

自评分

他评分

材料负责人

二、

(四)

2.4.3学校严格执行课程计划,开齐开足各科课程课时;无违规集体补课现象。

3

3

郭柱坤

 

按国家课程计划要求执行《广东省九年义务教育课程(实验)计划表》,开齐课程,开足课时。

同时,切实减轻学生课业负担,努力创设条件让学生个性要求和个性特长得到健康发展。

我镇各校除了按要求上好每节体育课、每天大课间活动、早操外,还有计划、多形式地组织各项体艺教育活动,切实保证学生每天1小时校园体育活动时间。

我镇各中小学没有利用寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课,无违规集体补课现象。

 

资料名称

教育教学工作管理制度

中小学“高效课堂”建设实施方案

课堂教学管理办法

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一级指标

二级指标

三级指标2.4.4

分值

自评分

他评分

材料负责人

二、

(四)

2.4.4实行收费公示制度,严格执行教育收费规定,近1年无学校违规收费现象。

3

3

郭柱坤

 

我镇各中小学都能严格执行教育收费规定,依法管理义务教育经费,做到制度健全,账目清楚,并自觉接受社会监督;义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育。

根据物价部门核发收费许可证中的收费项目及收费标准进行收费,并做好收费的公示工作,无违规收费现象,无克扣、挪用

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