中学生主题班会记录.docx

中学生主题班会记录.docx

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中学生主题班会记录

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

诚信在我心中

班会时间

2019.3.2

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

一、谈话导入：

诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。

生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。

世界因为有了诚信才更加精彩。

二、讨论：

1、对于诚信相信每个人都有自己的理解？

那么，同学们又是怎么理解的呢？

2、中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。

下面就请听故事：

曾子杀猪

大家听了这个故事，有什么感想，请大家畅所欲言。

3、听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。

其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。

4、同学们说了许多，让我听了也十分感动。

下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编：

《狼来了》

那么同学们，通过这个故事，你懂得了什么？

三、总结活动：

说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：

“永远的诚信永远是我心的归宿。

”

在我们今天的队会即将结束的时候，让我们把诚信装在心中，一路走好！

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

“为什么而读书” 

班会时间

2019.3.8

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

一、主持人宣布主题班队活动内容——“为中华之崛起而读书”，并挑选一位同学上台讲述这一名句的来历。

（1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。

这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。

魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：

“请问为什么读书？

”“为光耀门楣而读书！

”“就是为了光宗耀祖。

”“为了明礼而读书。

”“我是为我爸而读书的。

”校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：

“你是为什么而读书？

”

周恩来非常郑重地回答道：

“为中华之崛起而读书！

”

“为中华之崛起而读书！

”回答得多好啊！

一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。

他示意让周恩来坐下，然后对大家说：

“有志者，当效周生啊！

”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！

）

二、主持人引出“历来中国在世界上的地位”及“为何如今在国外仍有华人受歧视”等话题，让台下的同学们讨论发言。

三、诗朗诵《祖国万岁》

四、主持人由小结引申到责任感，让台下学生讨论“目前，我们学生的主要责任是什么”。

（经讨论得出主要责任是读书学习）

五、欣赏小品《一张考试卷》

七、齐唱《我爱你，中国

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

珍爱生命健康成长

班会时间

2019.3.15

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

一、导入：

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

出示主题：

珍爱生命、健康成长

二、明理导行：

在你的生活当中，你知道哪些不注意安全造成的悲剧？

1、生讨论、介绍

2、小结、过渡：

我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。

因此，我们必须注意交通安全。

现在，我们一起来了解

三、总结：

说说自己学了这节安全课后的感受

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

让我们有一双明亮的眼睛

班会时间

2019.3.22

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

1、宣布主题班会开始：

   同学们，大家都知道，我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时它可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。

可是，如果我们不重视眼睛，就会看不到身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕！

所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗－－我们的眼睛。

  2、了解眼睛

3、了解近视的原因

4、眼睛的重要性

5、班主任总结：

   同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

与好书交朋友

班会时间

2019.3.29

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

一、揭题：

二、讲名人读书的故事

三、交流关于读书的名人名言

四、好书推荐欢看这一类书。

   如《作文大全》、《趣味数学》等。

这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。

五、读书方法大家谈：

读懂，不能囫囵吞枣。

么样的书，读书应该养成什么习惯。

六、总结

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

取长补短

班会时间

2019.4.5

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

故事《取长补短》。

某班的C、D是邻居，互相竞争，碰到一起各夸各的长处。

结果谁也说服不了谁。

在一次偶然事件中，C、D终于明白了人各有所长，各有所短，应该取长补短，才能进步得更快的道理。

后来C和D互相找各自的不足，对方的优点，互相提高。

听了小品《取长补短》你有何感想？

有何打算？

学生讨论

老师小结：

每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。

只要是金子，无论埋在那里，都会闪闪发光的。

每个人身上的缺点，就像一条蛀虫，慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。

我们每个少先队员都应该有勇气正视缺点，并努力改正它。

蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜；取长补短，才能健康全面地发展。

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

“做个守纪律的学生”

班会时间

2019.4.12

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

活动目标：

1、使学生了解守纪律的重要；

2、让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.     培养学生自觉自律的态度；

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二．课前准备：

黑板上写好班会主题：

做个守纪律的学生；

三．活动过程：

1、会题引入。

2、谈学校里及班上的违纪现象。

3、辩论比赛：

    题目：

学校应废除所有校规？

竟究废除了所有校规好不好呢？

如果没校规会怎样呢？

有校规又有什么好处呢？

会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？

四、总结

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

发现美、欣赏美

班会时间

2019.4.19

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

一、谈话：

亲爱的伙伴们，你们爱美吗？

齐说：

爱，那么美在哪里呢？

对，美在生活中。

我们的学校是美丽的学校，我们的家庭是美满的家庭，我们的社会是美好的社会，我们的祖国是壮美的祖国。

美，从形态来说，有自然美、社会美、艺术美。

伟大的艺术家罗丹说过；“美是到处都有的，我们并个是缺少美，而是缺少对美的发现。

”少年朋友们，让我们用自己的眼睛来发现美，欣赏美吧！

样的自然美，我认为是壮美。

祖国的山水美，家乡的风景美，是自然。

学校是社会的一部分，在我们的学校生活中也充满了美，跳跃着美的旋律。

有谁能发现学校生活中的美呢？

生活美好。

我们热爱生活中美好的事物。

新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。

主持人：

自然美、社会美，还有什么大呢？

艺术美为种下美的种子，学校和家庭重视对我们艺术美的培养，让我们从个人爱好中发现美吧！

   二、学生畅谈美的行为；

三、老师：

泰戈尔有句名言：

啊，美啊，在爱中寻找你自己吧。

美，在爱中寻找，我们爱的东西很多，那么，我们最爱什么呢？

    四、学生谈最爱什么，为什么？

    五、总结

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

遵守学校常规

班会时间

2019.4.26

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

（一）谈话引入：

同学们是九年级的学生了，对上课的基本要求已有深刻的了解。

但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（二）看图，说一说，议一议

　　1上课铃响了，我们应该怎么做？

（做好课前准备，安静等老师来上课）

　　2上课可以随便说话吗？

有事情怎么办？

（先举手，再发言）

　　3课堂上可以做小动作吗？

（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

　　４复习时，我们该注意些什么？

　　（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　（四）小结：

　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

祖国，我爱你

班会时间

2019.5.3

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

男：

同学们，请大家观看照片，了解从化所发生的变化，发达自己的感想。

播放课件：

发展中的从化城

师生交流感想。

女：

进步需要知识，变化需要努力。

男：

同学们，我们是家乡的一份子，是家乡的未来的栋梁，家乡还需要我们来建设。

女：

只有我们的祖国变的强大，人民才会有幸福安康的生活，而要把我们的祖国建设的更加美好，需要靠每一个中国人。

男：

那么在日常生活中，我们小学生该如何爱国呢？

谁来说说。

请同学列举自己所知道的身边的不太爱国的现象。

（备注：

1、升旗时对国旗的不尊重。

2、唱国歌时对祖国的不尊重。

3、在公众场合不顾及自身做法对国家形象的影响。

）

女：

爱国应从身边做起。

我们可以做的有哪些？

谁来说说

（学生谈

1、升国旗时要立正，目视国旗徐徐上升。

2、唱国歌要真正唱起来。

3、日常行为要符合身份。

4、求学期间要刻苦努力、积极向上）

女：

从以上的活动中我们可以看出，爱国并不是口头一句空话，而应该落实在我们每天的生活中，学习中。

男：

下面请我们的班主任老师作总结。

　老师总结：

　通过今天的队会，老师在你们身上看到了：

你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！

你们担负着建设祖国的重任。

祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

下面让我们一起《歌唱祖国》结束今天的主题班会（放音乐）

全班齐唱“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强···”

主题班会记录表

班级

九年级二班

班会主题

甲型H1N1流感的预防

班会时间

2019.5.10

班会地点

教室

参加人员

全班

主持人

班主任

班会记录：

一、了解甲型H1N1流感的主要症状。

1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头痛、发冷、疲劳困倦无力；

2、有些还会出现腹泻和呕吐；

3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

二、了解甲型H1N1流感是可防可控的。

1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；

2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。

3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。

三、应对甲型H1N1流感的科学防护措施。

1、三避免：

①避免到人群拥挤场所扎堆；

②不要随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；

③避免密切接触流感样带症状者，特别是来自美国、墨西哥来的人。

2、五做到（核心是：

注意个人卫生，养成良好的健康习惯）

①做到睡眠充足；

②做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果）；养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：

如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

③做到坚持合理锻炼身体；

④做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；养成勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

⑤做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。

⑥做好厕所、走道等校内场所环境卫生工作，保持房间通风透气，卫生良好。

3、一及时

发现症状，及时就医，并要到正规大医院就医；同时注意休息、多喝水。

4、一稳定

情绪乐观，心理稳定，切忌惊慌。

四、师生交流。

五、活动总结。