春学期三年级下册体育与健康教案2.docx
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春学期三年级下册体育与健康教案2
**镇中心小学2015年春学期三年级体育教学课时安排计划
周次
时间
单元
课题
教时
执行情况
一
3.2-3.8
一
开校报到1、摸鼻子脱险2、打死救活3、渡江战役
3
二
3.9-3.15
一
4、龙头追龙尾5向后跑比快6、谁先走到7、看数追捉
4
三
3.16-3.22
一二.
8游击战1头上传球比赛2、看谁写得快3、过人射门
4
四
3.23-3.29
二
4碰碰分5、往返运球接力6、拦臂拔河7、二人拔河
4
五
3.30-4.5
二
8、猫捉老鼠9、拼搏10、造桥11、反弹接球赛
4
六
4.6-4.12
三
1、轮转击球2、方形传接球3奇偶击球
3
清明节
七
4.13-4.19
三
4、方形传球5、踢小球6、运球绕杆7、射门比赛
4
八
4.20-4.26
三
8、踢球打靶9、踢球进圈10、连续顶球11、击球
4
九
4.27-5.3
三
12、圆圈赛13、扣球连环跑足球联系
3
劳动节
十
5.4-5.10
三
14、叫号颠球15对墙垫球16、墙线篮球足球联系
4
十一
5.11-5.17
三四
17、运球占位18、运球追人1龙过门
足球联系
4
十二
5.18-5.24
四
2、转三圈放物3、出题4、击倒小木柱足球联系
4
十三
5.25-5.31
5、躲榴弹6、抛球换位7、球儿随我滚足球联系
4
十四
6.1-6.7
8、穿花9、摆一摆10跳圈掷准足球联系
4
十五
6.8-6.14
11小青蛙跳池塘12、蚂蚁搬豆13、绕球足球联系
4
十六
6.15-6.21
14、把球传给前面的人15、对碰球五奥运趣闻足球联系
4
十七
6.22-6.28
体育小常识足球联系
2
端午节
十八
6.29-7.5
综合复习
十九
7.6-7.12
综合复习
二十
7.13-7.19
综合复习
第一单元第六节谁先走到
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握谁先走到的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握谁先走到的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分谁先走到游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第一单元第七节看数追捉
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握看数追捉的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握看数追捉的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分看数追捉游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第一单元第八节游击战
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握游击战跑的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握游击战跑的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分游击战跑的游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第二单元第一节头上传球比赛
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握头上传球比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握头上传球比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分头上传球比赛的游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第二单元第二节看谁写得快
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握看谁写得快的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握看谁写得快的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分看谁写得快比赛的游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第二单元第三节过人射门
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握过人射门的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握过人射门的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分过人射门比赛的游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第二单元第四节碰碰分
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握碰碰分比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握碰碰分比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分碰碰分比赛的游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第二单元第五节往返运球接力
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握往返运球接力比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握往返运球接力比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分往返运球接力比赛的游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第二单元第六节拦臂拔河
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握拦臂拔河比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握拦臂拔河比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分拦臂拔河比赛的游戏
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
第二单元第七节二人拔河
【教学目标】
1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。
2、通过学习让学生掌握二人拔河比赛的游戏方法。
3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学重点】掌握二人拔河比赛的游戏方法
【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
【教学过程】
一、准备部分
1、队列队形练习
2、热身运动。
二、基本部分
三、结束部分
1、放松运动。
2、小结：
总结本节课的收获。
3、宣布下课
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