湖北省八校届高三第一次联考生物试题及答案.docx
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湖北省八校届高三第一次联考生物试题及答案
鄂南高中黄冈中学黄石二中荆州中学
襄阳四中襄阳五中孝感高中华师一附中
湖北省八校
2015届高三第一次联考
理科综合试题
【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：
细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、遗传与进化、细胞增殖及细胞生命历程，符合高三考试要求。
本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A方框涂黑。
2．选择题的作答：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．填空题和解答题作答：
用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4．选考题的作答：
先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
考生应根据自己选做的题目准确填涂题号，不得多选。
答题答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上无效。
可能用到的相对原子质量：
H1C12O16S32Cl35.5Fe56Cu64
第Ⅰ卷（选择题共126分）
一、单项选择题：
本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关生物学实验的表述准确的是
A．用口腔上皮细胞观察DNA和RNA的分布时可发现细胞多数区域呈红色
B．用健那绿染液对盐酸水解后的根尖细胞染色，可观察线粒体在根尖细胞中的分布
C．低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖成熟区细胞来观察诱导效果
D．在“观察DNA和RNA的分布”及“观察植物细胞的有丝分裂”两实验中盐酸的主要作用相同
【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合
【答案解析】A甲基绿可与DNA结合呈绿色，吡罗红与RNA结合呈红色，可知细胞多数区域呈红色，A正确；观察线粒体用健那绿染液染活的细胞，B错误；低温诱导植物染色体数目的变化实验可选用洋葱根尖分生区，C错误；盐酸在两个实验中的作用分别是水解和解离，作用不同，D错误。
【题文】
2．下面是高等动物细胞亚显微结构模式图，有关叙述不正确的是
A．结构④不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，①②⑤膜成分的更新速度越快
C．所有酶、抗体、激素都在⑦上合成
D．该细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的区别主要是由于②⑧参
与的活动而导致的
【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合
【答案解析】C结构④是线粒体离体，只能分解丙酮酸不能分解葡萄糖，A正确；①是细胞膜，②是高尔基体，⑤是内质网，分泌蛋白合成旺盛，膜成分更新越快，B正确；⑦是核糖体，是合成蛋白质的场所，多数酶和多数激素是蛋白质，还有少量酶是RNA，少量激素是脂类，C错误；②是高尔基体，参与植物细胞壁的形成，⑧是中心体，参与动物细胞分裂，D正确。
【题文】3．下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A．细胞相对表面积越大，细胞对物质的运输速率越高
B．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
C．随细胞的衰老，细胞内的色素（如黑色素）逐渐积累而形成“老年斑”
D．在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡
【答案】【知识点】D3细胞的生命历程综合
【答案解析】B细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高，A错误；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，B正确；黑色素细胞衰老导致细胞中的酪氨酸酶的活性降低，黑色素合成减少，衰老细胞中出现色素聚集导致老年斑，C错误；细胞凋亡是细胞内基因决定的，不是外界影响的，D错误。
【题文】4．豌豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色（y）和皱缩（r）为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交，F2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9:
3:
15:
5，则亲本的基因型为
A．YYRRyyrrB．YyRryyrrC．YyRRyyrrD．YYRryyrr
【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用
【答案解析】C根据题意可知，F2中表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9:
3:
15:
5，说明其不仅有9:
3:
3:
1的分离比，还有绿色圆粒与绿色皱粒的12:
4的分离比，由此可知F1有两种基因型，不仅有YyRr，还有yyRr，由此可知双亲的基因型为YyRR和yyrr。
故选C。
【思路点拨】本题的性状分离比不是正常的孟德尔分离比，说明有累加效应，即亲本的基因型可能有多种。
【题文】
5．右图表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是
A．上述过程都需要模板、原料、酶和能量
B．上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中②不同于③的碱基配对方
式为T－A
C．在原核细胞中，②③过程可在细胞同一区域同时发生
D．①②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④⑤过程发生在某些病毒内
【答案】【知识点】F3基因的结构和基因的表达
【答案解析】D中心法则各个过程均需要模板，原料能量和酶，A正确；②是转录，③是翻译，两者的碱基配对不同，B正确；在原核细胞中可以边转录边翻译，C正确；线粒体和叶绿体时半自主细胞器自身含有遗传表达系统（自主性）；但编码的遗传信息十分有限，其RNA转录、蛋白质翻译、自身构建和功能发挥等必须依赖核基因组编码的遗传信息（自主性有限），D错误。
【思路点拨】①是DNA的复制，②是遗传信息的转录，③是翻译过程，④RNA逆转录，⑤是RNA的复制，⑥是RNA翻译。
【题文】6．关于物种的形成，下列叙述正确的是
A．生物进化的实质是新物种的形成
B．地理隔离使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
C．种群基因频率的改变是形成新物种的前提
D．自然选择直接作用于不同的基因型，进而导致种群基因频率的改变
【答案】【知识点】G5生物的进化与生物多样性
【答案解析】C生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，A错误；地理隔离可以使种群基因库产生差别，但不必然导致生殖隔离，B错误；自然选择使种群基因频率发生定向改变，物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离，C正确；自然选择直接作用于不同的表现型，进而导致种群基因频率的改变，D错误。
【典型总结】1、现代生物进化理论主要内容：
种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。
2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择作用是通过个体的表现型而定向改变种群的基因频率使生物向着适应环境的方向进化。
【题文】29．（9分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。
图1~3表示3种生物膜结构及
其所发生的部分生理过程。
请回答下列问题：
（1）构成生物膜的基本支架是，图1~3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成
成分分析，其主要原因是 。
（2）图1表示的生理过程是 ，图3表示的生理过程是
（3）图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜，图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要，
如果将图2所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输（都会/有一个
会/都不会）受到影响，原因是。
（4）图1~3说明生物膜具有的功能有 、 。
【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合
【答案解析】
（1）磷脂双分子层；含有的蛋白质不同。
（2）有氧呼吸第三阶段；光反应。
（3）载体蛋白；都不会；红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散不需要能量，而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供。
（或答哺乳动物成熟红细胞只进行无氧呼吸，也可得分）
（4）能量转换；控制物质进出细胞。
（1）构成生物膜的基本支架是磷脂双分子层；图中三幅图生物膜的功能各不相同，主要体现在蛋白质的种类和数量不同。
（2）图1表示H+与O2反应生成H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是；氧呼吸第三阶段；图3表示H2O分解成H+与O2，属于光反应。
（3）葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，乳酸跨膜运输的方式是主动运输，这两种方式在条件上的共同点是都需要载体蛋白的协助；红细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸，所以无氧条件对红细胞的能量供应影响并不大，主动运输都不会受到影响，而协助扩散原本就不需要消耗能量。
（4）图1说明生物膜具有跨膜运输、能量转换的功能，图2说明生物膜具有信息交流的功能，图3说明生物膜具有能量转换的功能。
【题文】30．（10分）下图是不同条件对番茄光合作用的影响。
图甲表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度的结果。
请据图回答下列问题。
（1）图甲中E点后曲线保持水平不变，此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是，若图中其它条件不变，温度上升5℃则E点将向方向移动，图甲中的C点骤变为点时，短时间内三碳化合物的含量将上升（请用图中横坐标上的字母回答）。
（2）图甲中B点时，番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有，在C点对应的光照强度下，番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是________。
（3）图乙表示随着土壤含水量降低，番茄的气孔导度降低，但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：
观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了CO2吸收利用；观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响反应，而且不能恢复。
为验证上述观点，将培养在条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行处理，对照组保持原有状态。
若实验组番茄幼苗光合速率，则观点一不成立。
【答案】【知识点】C8光合作用和呼吸作用的综合应用
【答案解析】
（1）CO2浓度；左上；B。
（2）细胞质基质、线粒体（2分，答全给分或答细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜）；
叶绿体基质到类囊体薄膜。
（3）光；低土壤含水量；正常供水（或答浇水、补水）；不能恢复
（1）根据甲图可知E点为光饱和点，此时影响光合速率的主要因素是二氧化碳浓度；图中若其它条件不变，温度下降5℃，则有关生理活动的酶活性降低，D点将向左上方移动；若短时间内三碳化合物的含量将快速下降，是因为有充足的[H]和ATP，这两种物质都是光反应阶段的产物，及图中的B点骤变为C点。
（2）在B点时，二氧化碳的释放量为零，此时能够为番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的是细胞呼吸产生的ATP，场所为细胞质基质、线粒体；在C点时植物光合作用大于呼吸作用，磷酸用于ATP的合成，而ATP的合成场所在类囊体薄膜，ATP的消耗在叶绿体基质，所以磷酸的流动方向为叶绿体基质到类囊体薄膜。
3）本实验的目的：
验证不同土壤含水量条件下对番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）的影响，从中得出的实验变量是土壤含水量．在进行实验时要注意实验的单一变量原则和无关变量要相同原则。
【思路点拨】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。
【题文】31．（8分）下图1表示某动物个体（2n＝4）内细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图，图2表示其体内的一些细胞分裂图像，请分析回答：
（1）图1中a、b、c表示染色体的是，图1四个时期细胞中肯定没有同源染色体的是。
（2）图1中Ⅱ时期对应于图2中细胞，图2中丙细胞对应图1的时期。
（3）图2中丙细胞名称为；若D染色体为X染色体，则E染色体一定为；D染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因A、a，其原因有。
【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用
【答案解析】
（1）a； III、Ⅳ。
（2）乙； Ⅲ；
（3）次级精母细胞；常染色体；基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换（基因重组）
（1）根据图1的数量变化可知，b代表的结构在减数分裂过程中可以消失，说明是染色单体，从而可以得出a是染色体，c是DNA；图1中Ⅲ表示减数第二次分裂的前中期，Ⅳ表示减数第二次分裂完成时，因此细胞中没有同源染色体。
（2）根据上面的分析可知图1中的Ⅱ时期有四条染色体，八个单体，八个DNA，对应图2中的应为乙图；图2中的丙细胞含有2条染色体并含有单体，对应为图1中的Ⅲ图。
（3）根据图2中乙细胞是均等分裂，可知该动物为雄性，丙细胞为次级精母细胞；丙细胞共有两条染色体，若D为X染色体，则另一条为常染色体；D染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因A、a，原因可能为基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换。
【题文】32．（12分）玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a）的控制，同时也受光照的影响。
在玉米植株中，体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。
（1）在正常光照下，AA植株叶片呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，从基因与性状的关系角度
分析其原因是。
（2）在浅绿色植株体内某些正常细胞中含有两个A基因，原因是，有一批浅绿色植株（P），如果让它们相互授粉得到F1，F1植株随机交配得到F2，……逐代随机交配得到Fn，那么在Fn代成熟植株中a基因频率为（用繁殖代数n的表达式表示）。
（3）现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞（如右图）中一条7号染色体的
片段m发生缺失，记为q；另一条正常的7号染色体记为p。
片段m缺失的
花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作
用。
有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上，你认为他的推测正确
吗？
请作出判断并说明理由：
。
为了进一步确
定植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布，现将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计F1表现型及比例。
请预测结果并得出结论：
Ⅰ、若F1全为浅绿色植株，则。
Ⅱ、若F1，则植株甲体细胞中基因A位于p上，基因a位于q上。
【答案】【知识点】E8遗传的基本规律的综合应用
【答案解析】
（1）光照的有无会影响到与叶绿素代谢（合成或分解）有关酶的基因（A）的表达，进而影响叶片颜色。
（2）这些细胞正在进行细胞分裂，基因已完成了复制但还未平分到两子细胞（答出处于有丝分裂某一时期不给分）；1/（n+2）。
（3）正确，若基因A或a在缺失片段m上，则q染色体上没有基因A、a，又因为含有这样的q染色体的花粉或卵细胞都不能完成受精作用，则植株甲不能产生。
（合理给分）
Ⅰ、植株甲体细胞中基因A位于q上，基因a位于p上；
Ⅱ、深绿色植株︰浅绿色植株=1︰1。
（1）性状不仅受基因的影响还受环境的影响，光照的有无会影响到与叶绿素代谢（合成或分解）有关酶的基因（A）的表达，进而影响叶片颜色。
（2）基因型为Aa的植株，有的细胞中含有两个A基因，说明这些细胞正在进行细胞分离从DNA复制、有丝分裂后期染色体不分离；浅绿色植株基因型为Aa，因此a的基因频率＝1/2、A的基因频率＝1/2，Aa自交产生的后代应有1/4AA、1/2Aa、1/4aa，由于后代中aa（黄色植株）在幼苗阶段死亡，所以F1中AA占1/3、Aa占2/3，其中a的基因频率＝1/3、A的基因频率＝2/3，F1再自交F2应有4/9AA、4/9Aa、1/9aa，除去aa后，1/2AA、1/2Aa，成熟植株中浅绿色植株所占比例是1/2；F2中a的基因频率＝1/4、A的基因频率＝3/4，自交得F3，AA占9/16、Aa占6/16、1/16aa，除去aa后，AA占9/15、Aa占6/15，成熟植株中a的基因频率是1/5，以此类推可知a的基因频率为1/n+2。
（3）若基因A或a在缺失片段m上，则q染色体上没有基因A、a，又因为含有这样的q染色体的花粉或卵细胞都不能完成受精作用，则植株甲不能产生；
Ⅰ、甲植株自交既Aa自交，后代有三中基因型，即AA，Aa和aa，aa个体死亡，剩下AA和Aa两种基因型，若后代中全为浅绿色个体，说明A的配子位于缺失的染色体上（q），花粉不育，a位于p上。
Ⅱ、基因A位于p上，基因a位于q上，雄性植株产生的配子A可育，a配子不育，雌性植株产生A和a两种配子，后代产生两种基因型即AA和Aa，并且比例相等。
（二）选考题：
共45分。
请考生从给出的3道物理题，3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
注意所做题目的题号必须与所涂黑的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
【题文】39．【生物—选修1：
生物技术实践】（15分）
请回答下列与发酵技术和植物组织培养技术有关问题：
（1）腐乳一直受人们的喜爱，制作过程中发挥作用的微生物主要是毛霉，其代谢类型是；
吃腐乳时，会发现腐乳外部有一层致密的“皮”，其实质是微生物的，对人体无害；各地腐乳风味迥异，在原料和菌种相同时，可通过制作出不同风味的腐乳。
（2）俗话说“心急吃不了热豆腐”，泡菜也不能急着吃，从防癌的角度考虑，应等到时食用。
（3）人们常用化学药剂消毒法进行消毒，如碘氟擦拭伤口、氯气消毒水源；日常生活中也常用到
，如有人每周都会将碗筷放在开水中烧泡一段时间；实验室里使用接种室之前一
般都要进行一项物理性的操作是，以杀死物体表面或空气中的微生物。
（4）对植物花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要。
为了选择单核期的花药，通常采用的方法
是，若某些植物的花粉细胞核不易着色，则需采用的方法是。
【答案】【知识点】L1L8传统发酵技术与发酵工程的应用植物细胞工程与植物的组织培养技术
【答案解析】
（1）异养需养型（1分）（匍匐）菌丝控制发酵的条件
（2）亚硝酸盐含量（稳定且）较低
（3）煮沸消毒法紫外线照射（30min或一段时间或足够长时间）
（4）醋酸洋红法焙花青-铬矾法
（1）毛霉的新陈代谢类型为异养需氧型；腐乳外部有一层致密的“皮”，其实质是微生物菌丝。
（2）在豆腐乳和泡菜的制作过程中会有亚硝酸盐的产生，由于亚硝酸盐是致癌物，所以这类食品不宜多吃，而且要在亚硝酸盐含量较低的时候食用。
（3）在日常家庭生活中常用煮沸水进行浸泡消毒，在实验室中通常用紫外线灯照射消灭空气中的微生物。
（4）选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法；但是，对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用焙花青—铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。
【典型总结】腐乳的制作利用的微生物是毛霉．微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等．微生物培养的关键是无菌操作．尿素分解菌可以用酚红指示剂进行鉴定．灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程
【题文】
40．【生物—选修3：
现代生物科技专题】（15分）
右图是牛胚胎移植示意图，请回答相关问题；
（1）牛胚胎移植过程中，分娩产生的犊牛的遗传物质来
自。
移植前可选择发育良好、形态正
常的进行，实现同卵多胎。
（2）胚胎移植前可用SRY—PCR法进行性别鉴定，在用
PCR扩增SRY基因时，需要的条件主要有扩增缓冲
液，模板DNA，4种脱氧核苷酸，特定引物和。
（3）从供体母牛子宫内收集胚胎的方法叫，其生理学基础是。
（4）一头良种犊牛成年后肾功能异常，治疗方式选择器官移植，为避免发生免疫排斥，可通过
技术获其胚胎干细胞，再诱导分化成相应组织、器官，然后进行移植。
胚胎干细胞可
来源于囊胚的，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞，即具有。
【答案】【知识点】L10胚胎工程
【答案解析】
（1）供体公牛和母牛桑椹胚或囊胚（1分）胚胎分割（1分）
（2）TaqDNA聚合酶（或热稳定性DNA聚合酶）
（3）冲卵（1分）早期胚胎未与母体子宫建立组织上的联系，处于游离状态
（4）体细胞核移植内细胞团发育的全能性
（1）在牛胚胎移植过程中，产生的犊牛的遗传物质分别来自于供体公牛和母牛；移植前可选择一些发育较好的早期胚胎如桑椹胚和囊胚进行胚胎分割，可获得同卵双胚或多胚。
（2）PCR技术是体外获得DNA的常用技术，需要的条件有缓冲液，模板，原料，还要有热稳定性DNA聚合酶。
（3）通过冲卵的方法可获得牛子宫内的早期胚胎，冲卵中的“卵”是指胚胎，因为早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系。
（4）通过动物体细胞核移植技术可获得胚胎干细胞，在诱导分化成所需的组织或器官进行移植；囊胚的内细胞团尚未分化，具有发育的全能性，可分化为动物体内任何组织的细胞。
【典型总结】胚胎移植的基本程序：
对供体和受体的选择和处理（同期发情处理，超数排卵处理）、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植。
胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。
胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺，具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。
2015届高三第一次联考理科综合
生物参考答案
一、选择题（每题6分，共6题，36分）
1、A2、C3、B4、C5、D6、C
二、简答题（必做题39分，选做题15分）
29、（9分，每空1分）
（1）磷脂双分子层；含有的蛋白质不同。
（2）有氧呼吸第三阶段；光反应。
（3）载体蛋白；都不会；红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散不需要能量，而红细胞主动运输排出乳酸所需能量由无氧呼吸提供。
（或答哺乳动物成熟红细胞只进行无氧呼吸，也可得分）
（4）能量转换；控制物质进出细胞。
30、（10分，除标明外每空1分）
（1）CO2浓度；左上；B。
（2）细胞质基质、线粒体（2分，答全给分或答细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜）；
叶绿体基质到类囊体薄膜。
（3）光；低土壤含水量；正常供水（或答浇水、补水）；不能恢复（答“与对照组基本相同”也给分）
31、（8分，除标明外每空1分）
（1）a； III、Ⅳ。
（2）乙； Ⅲ；
（3）次级精母细胞；常染色体；基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换（基因重组）（答全给2分）。
32、（12分，每空2分）
（1）光照的有无会影响到与叶绿素代谢（合成或分解）有关酶的基因（A）的表达，进而影响叶片颜色。
（2）这些细胞正在进行细胞分裂，基因已完成了复制但还未平分到两子细胞（答出处于有丝分裂某一时期不给分）；1/（n+2）。
（3）正确，若基因A或a在缺失片段m上，则q染色体上没有基因A、a，又因为含有这样的q染色体的花粉或卵细胞都不能完成受精作用，则植株甲不能产生。
（合理给分）
Ⅰ、植株甲体细胞中基因A位
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