辅导员岗位转正申请.docx

上传人:b****8 文档编号:8923061 上传时间:2023-02-02 格式:DOCX 页数:10 大小:23.46KB
下载 相关 举报
辅导员岗位转正申请.docx_第1页
第1页 / 共10页
辅导员岗位转正申请.docx_第2页
第2页 / 共10页
辅导员岗位转正申请.docx_第3页
第3页 / 共10页
辅导员岗位转正申请.docx_第4页
第4页 / 共10页
辅导员岗位转正申请.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

辅导员岗位转正申请.docx

《辅导员岗位转正申请.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辅导员岗位转正申请.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

辅导员岗位转正申请.docx

辅导员岗位转正申请

辅导员岗位转正申请

篇一:

辅导员转正申请

转正申请

转眼间,在科创学院工作已经三个月的时间了,在这三个月的时间里,我经历了从学生到老师的转变,实现了从学校到社会的跨越,角色的转换使我对老师、对辅导员工作有了全新的认识。

大学,育人成才的地方;大学辅导员可以说是与学生接触最多的人,他们不仅是学生思想的引路人,而且是学生生活的向导、学习的帮手。

结合这三个月的工作实践,我对辅导员工作的认识大体有如下三点:

首先,辅导员肩负着对大学生进行思想政治教育的重任。

由于科创学院是民办性质,学生对党的认识不是很明确,这就需要我们辅导员在思想上要加以引导,平时要注重加强学生理论学习的重要性和连续性,逐步端正他们的入党动机,提高他们的政治素养。

对于已经加入党组织的学生,更要以党员标准严格要求,不仅要求他们思想上积极进步,在学习和生活上也要起到模范带头作用。

学生思想的进步,党员质量的提高,和辅导员本身的政治素养有着很大关系。

“学高仅能为师,身正方能为范”,我们辅导员自己平时也要加强理论知识的学习,关注时事政治,把握时代脉搏,在思想上不落伍、不掉队,为学生树立一个良好的教育工作者的形象。

第二,辅导员是大学生生活的向导,要努力营造健康向上的生活氛围。

现在多数学生是独生子女,且生活条件比较优越,这些客观原因也使得部分学生生活自理能力较差,主要体现在以下几个方面:

缺乏对大学生活的整体规划、自控能力较差、人际交往能力欠缺、应

变能力不强、不注重基本礼仪。

这些不好的习惯在少数学生身上甚至已形成顽疾,影响了他们正常的学习和生活。

这种情况也给我们开展学生工作带来了很大的挑战。

如何解决存在学生身上的这些坏习惯,是我经常在思考的一个问题。

现在的大学生接受新事物的能力很强,但对是非善恶的分辨能力还远远达不到新事物更新换代的速度和要求。

面对信息爆炸带来的种种诱惑,他们有时分不清好坏,把持不住自己,例如有人沉迷于网络游戏,有人过多的把精力投入到社会实践当中而忽略了学习。

况且,大学生正处于为了理想而激情澎湃的年龄阶段,对于外界过多的压力会有很强的逆反心理。

在科创学院,这几点体现得尤为明显。

放的太松,学生不学习;抓的太紧,学生不服管。

如何在“松”和“紧”之间找到一个平衡点,把握好“松”和“紧”之间的度,也是我日后工作当中需要重点考虑的问题。

第三,辅导员是学生学习的帮手,班风建设和学风建设是做学生工作的重中之重。

一个好的集体,一种积极向上的班风、学风,对学生的影响是潜移默化的。

以我带的班级为例,在大一时就已经养成了自觉学习的习惯,课堂纪律、晚自习情况较好,而计算机两个班由于有少数学生沉迷于网络游戏,不仅影响了班级的考勤,而且已经影响到班里其他学生的学习。

更为严重的是,有极个别学生由于在大一时积欠学分太多,基础知识没学好,想赶又赶不上来,已经产生了自暴自弃的念头。

由此可见,班风、学风的好坏对处在班级中的个体的影响既是潜移默化的,又是巨大的。

而且,一旦一个班的班风、学风已经形成,由好到坏易,由坏到好很难扭转过来。

所以,在新生刚来

的时候,班风和学风建设一直是我工作的重点,一定不能让他们输在起点上,这不仅是为了我以后方便开展工作,更是为了学生的将来!

除了班风和学风建设,我个人认为,辅导员也应具备一定的专业知识,这一点尤其适用于我们工商系这样的文科专业。

储备一定的专业知识,掌握基本的专业技能,有利于和学生沟通交流,有利于完善班风和学风建设,有利于班级工作的开展。

以上是我对辅导员这份工作的一些认识,也是我对这三个月工作的小结。

当然,由于我刚踏入社会不久,干辅导员的工作时间也比较短,所以,在很多方面做得还不够细致、到位。

在以后的工作当中,我会着重完善以下几个方面的工作:

第一,转变工作思维,完善工作方法,摸索出适合科创学院的工作模式。

由于是在公办大学上的学,对公办的管理模式比较熟悉,公办辅导员的工作思维对我影响比较深。

所以,到了科创学院以后,对民办大学的管理模式还有些不适应,也逐渐意识到不能照搬公办的管理模式,只有根据科创学院的实际情况,适当的调整工作方法,并借鉴公办院校好的管理方法,才能做好科创学院的学生工作。

第二,加强工作的主动性、积极性和创新性。

上大学在学生会干学生工作和做辅导员指导学生工作,两者之间的差别很大,前者机动性不是很强,很多时候工作是被动开展的,而后者的灵活性就比较大,在原有的学生工作基础上可以有很大的创新空间。

这就需要我主动去想、主动去思考、主动去创新,而不能被动的接受上级布置的任务。

不主动、不积极就没有创新,没有突破,没有进步。

第三,建设一支实干、高效的学生干部队伍,培养他们自我教育、自我管理、自我服务的意识。

机电系团总支、学生会刚刚成立,很多成员没有这方面的工作经验,需要在业务上进行详细的指导,但要适时适当的“权利下放”,让他们在实践中锻炼,在锻炼中成长,在成长中进步,在进步中提高他们的工作能力。

过多的干涉只会降低学生干部的工作积极性,不利于学生工作的开展。

三个月的时间过去了,自己在领导和同事的帮助下,已逐渐适应了科创学院辅导员这份工作,但我深知身上还存在不少缺点和不足,在以后的工作当中我一定会再接再厉,虚心向别人请教,争取取得更大的进步。

篇二:

高校辅导员转正工作总结

工作总结

尊敬的院领导:

20XX年8月份我通过层层筛选进入XXXXXXX,被分配到机电工程系担任大一学生的辅导员一职。

在这三个月以来,我不断加强自己的政治学习,对工作精益求精,努力做好院领导布置下来的每一项工作。

在见习期满之际,我郑重的向院领导提出转正申请并将我这三个月来的实际工作的情况向院领导进行汇报,以便学校领导监督坚持。

一、三个月来主要工作

1.

2.

3.

4.

5.大一新生迎新工作图书馆搬迁工作学生档案整理工作国家助学金评选工作卫生达标活动组织工作

二、认真履行辅导员工作

(一)加强理论学习,不断提高自身素质,增强办事能力

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,因此辅导员自身的思想素质、理论水平是从事这项工作的理论基础。

在工作中,我认真学习马列主义著作,领会其中精神要领并密且关注、学习党的理论、国家的大政方针,力争提高自己思想政治水平,增强自身业务能力,不断提高位学生服务的本领通过学习,我树立了一种服务意识,进一步明确辅导员的职责是帮助和指导学生如何完成大学的三年生活,帮助学生更好的成材,从而对自己的工作意义及内容有了更全面、更深刻的认识。

(二)认真履行辅导员职责,扎实开展工作。

(1)做好学生思想政治教育工作

做好学生思想政治教育工作是辅导员的首要职责,对维护学校的稳定工作起着重要作用。

因此辅导员不仅应该提高自身理论水平,更应该探索如何有效、高效的做好学生的思想教育工作。

作为高校思想政治教育的主力军,辅导员应该加强对相关理论的理解与领悟,放低自己的位置,把这些理解和领悟通过学生能接受的语言和方式方法告诉他们,切实让学生接受并理解,从而有知到行,约束自己的言行,扮演好大学生的角色。

在院开展的各种活动中、主题教育中,本人都会认真做好主题宣传工作,将学校的要求及时传达到学生中间从而做好教育工作。

(2)认真做好助学金评选工作

(出自:

:

辅导员岗位转正申请)助学金是关系到每个学生切身利益的事情,因此在接到上级通知需要评选助学金的时候,本人立即将各班班长召集在一起,布置综合测评工作,要求各班长一定要按要求做好本班的考勤。

在综合素质测评这一方面是最易出问题的,每次我都要求各班长将本班同学们的获奖证书和平时表现优秀加分名单等收齐,由本人亲自审核,以防止出错。

(3)图书馆搬迁工作

为了给同学们一个良好的图书阅览环境,方便同学们使用图书馆的各种书

籍,学院领导决定将图书馆从学校的西南角搬迁到实验楼一楼。

在国庆节放假前夕,学校领导布置了图书馆搬迁工作的具体事宜,本人在接到通知后立即着手布置工作,宣传此次活动的重要性,提高同学们参加此次活动的积极性,同学们的积极性被大幅度提升,确定了名单之后又对同学们进行了战前教育,我对此次活动充满了信心。

10月8号早上8点,我亲自对参加本次活动的同学进行鼓励,同学们热情高涨。

工作开始后,我们机电的同学被分配到了各个岗位,然后我带领我的同学们开始工作,对领导分配的任务进行认真完成。

工作中,周而复始的工作的确是挺枯燥的,坚持了一上午之后,我就感觉太没意思了,但想想这是为同学们办实事,同学们都和我做着一样的工作,他们都没有有什么怨言,我作为一名老师怎么能半途而废,这不是坏事情吗?

于是我就坚持做着自己的工作,不喊累,不喊苦,同学们有来找我诉苦的,我都会认真的他们进行解释,同学们也都非常理解,纷纷表示不累。

我认为这次工作不仅需要我做好领导分配给我的工作,还需要我做好同学们的思想工作,以保证这次工作的圆满按成。

10月9号下午,图书馆搬迁工作圆满完成,我和我的学生在本次工作中充分发扬了不怕苦、不怕累的精神。

为圆满完成本次工作做出了贡献。

(4)卫生达标活动

为给同学们营造良好的生活环境,为了创建干净整洁的校园,学院领导在10月开展了卫生达标活动,在本人接到领导通知后,召集各班班长进行了会议精神的传达,要求各班班长对工作进行详细的布置,然后我又深入各班进行工作指导,要求同学们重视此次工作,鼓励同学们发扬不怕苦、不怕累的精神。

同学们在课后对各个地方的卫生进行的认真仔细的打扫,后来在打扫汽车实训中心的时候,我亲自带领我们学生上阵,充分发扬不怕苦、不怕累的精神,将实训中心打扫的特别干净。

为同学们的实训工作提供了一个良好的环境。

(5)结合学生学习生活实际做好常规管理工作

为了解学生生活中的实际困难,本人在大一新生军训期间,亲自深入各宿舍调查了解学生的状况。

对学生提出的问题都一一的进行的耐心的解答,对学生的一些困难均已记录下来,向有关本部门反应,争取早日解决学生的问题,为学生提供方便。

晚自习在学生的大学生活中扮演着重要的角色,晚自习的质量不仅关系到学生本人的学习成绩,还关系到一个班级的班风、学风的形成,影响到整个系乃至整个学院的学风,因此本人将晚自习定为日常工作的重点,经常深入班级了解晚自习质量,并积极思考晚自习中存在的问题及解决办法。

早操不仅可以增强学生的体质,更可以训练学生的顽强意志和吃苦耐劳的精神,更可以促进学院的管理工作,本人一向队早操常抓不懈,希望可以提高我院的早操质量。

同时本人定时召开各班班委的班委会,通过班委了解班里边的一席位问题;另一方面,本人还通过和各班同学的聊天了解一些班委没有反馈出的问题。

另外,为配合学院的管理,本人也亲自深入班级进行考勤抽查,以优化学风。

三、工作感悟

20XX年9月,我接手了XXXXXXXX学院机电工程系20XX级辅导员工作。

在过去的三个月里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。

通过近三个月的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。

同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,从老师,学生,举办活动方面开展了工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好的度过大学的三年生活。

并且我在工作中

开展每周班会制度,每次主题不同,增进与学生们的感情。

鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行,并在各项全校性活动中取得了不错的成绩。

积极参加学校组织的各项活动和比赛,引导学生向积极方向更好发展,倡导友谊第一比赛第二。

考虑到学生大部分来自外地,尽量关心他们的日常生活,注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

作为一高校辅导员,在日常工作中我力争多学多看,时刻以一名准教师的标准来要求自己,本着以人为本的原则,坚持松弛有度的方法实行管理。

坚持以服务学生为本的思想政治教育,思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。

为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。

从接手辅导员工作初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。

这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。

对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想,我还建立了每周一次的班会制度,在班会上总结上周的问题,指明下周的努力方向。

对于琐碎的辅导员工作,我必然要加强自身素养的提高,从而更好的做好辅导员的日常工作。

四、工作中的不足

(一)工作经验不足,工作能力有待进一步提高。

工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。

在日常工作上,还有很多缺陷。

还有待于更进一步的改进。

相信在下半年必然有所改观。

(二)回顾上半学年的辅导员工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。

我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。

我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。

五、未来工作规划

这一学期已慢慢渐入尾声,我和我的学生们度过了一段愉快的时光。

尽管工作中取得了一定成果,但仍然存在着很多缺点和不足。

在未来的工作中我会更加负责任的去工作,尽量避免工作中的失误,努力的去不断丰富自己的知识面和见识,向一些资深老教师和有经验的辅导员多请教交流管理经验和心得体会,每周给自己也做一个总结,找到自己存在不足的地方并不断改善,不求能做到最好但要做到更好。

虽然我目前还不是正式的高校辅导员,但我深信,这些都不是问题,它将会鼓励我努力完善今后的工作,我相信领导和组织会看到我的工作成绩,我将努力为学生的成长和进步创造条件,使学生拥有更灿烂的青春、更难忘的大学,

和更加光明的未来。

在今后的工作和学习中,不断磨练,改善自己的不足,全面而不失风格。

篇三:

大学生辅导员的入党转正申请书模板

大学生辅导员的入党转正申请书模板

尊敬的党组织:

在党组织的关怀与培养下,我于XX年11月18日成为中国共产党预备党员。

作为预备党员的这一年,是我人生角色再次转变的一年,涵盖了我作为学生和作为老师的两个阶段。

一年来,我按照党章的规定严格要求自己,特别是进入上海某大学工作后,以保持党员先进性教育活动为契机,我在思想政治素质、政治理论水平和实际工作能力等各方面有了较大的进步。

按照党章的有关规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。

为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织汇报如下:

一、努力掌握政治理论知识,提高自身政治素质。

在毕业前的一段时间,虽然面临撰写毕业论文和找工作的压力,但我仍然坚持进行政治理论学习,坚持关心国际国内情势,以紧跟时代的步伐。

毕业后,我有幸进入上海某大学担任辅导员工作,并且适逢学校开展保持党员先进性教育工作,以这次学习为契机,我重温了党的基本知识,系统学习了有关领导的重要讲话,进行了较为深刻的党性分析,找到了自己的不足之处和努力的方向。

通过这次学习,我觉得自己的政治理论知识得到了完善,自身素质得到了大幅提高,基本达到了一个正式党员的要求。

二、政治立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,与党中央保持高度的一致。

从互联网、报纸以及各种新闻媒体中,看到极个别国家不正确认识历史,不客观面对现实,并且有愈演愈烈之势。

这使我清楚地看到,在当前国际大环境是以和平、发展为主流的,但也不排除有个别国家心怀叵测甚至蓄意挑起事端。

发展才是硬道理,自身的实力强了说话才有分量。

这就要求我们紧紧围绕在党的周围,以经济建设为中心,构建和谐社会,形成经济和社会的和谐发展,这样才能在国际舞台上发挥一个大国应发挥的作用,才能使中华民族民族真正屹立于世界民族之林。

我作为一名中共预备党员,全力支持和响应党中央的号召,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。

三、恪尽职守,认真做好本职工作。

作为辅导员,我在工作中兢兢业业,注重培养学生良好的学习习惯和提高学生的综合素质。

在工作的过程中,我还不断进行学习,并注重与其他同事的交流,相互促进,共同进步,形成了良好的人际关系和工作环境。

在今后的学习和工作中,我将更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各个方面取得更大的进步。

我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的转正申请,我将认真接受党组织对我的审查和考验!

(二)

敬爱的党组织:

我是XX年7月被批准为预备党员的,预备期为一年,到XX年年7月预备期满。

为了使党组织如期研究我的转正问题,现将我的转正申请送上,请审查。

自从XX年7月批准我为预备党员之后,在党组织严格要求下,在支部党员帮助教育下,思想理论上日渐成熟,政治头脑更加清醒。

特别是通过党内一系列活动的锻炼,使我进一步增强了党性,更加明确了作为一名党员在实际工作中要解放思想,实事求是,勇于进取,努力践行“三个代表”,作为一名合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是要解决思想入党的问题。

一年来收获是非常大的,归纳起来有以下几点:

第一,明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。

在人党以前,自己认识到共产党员要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的精神,但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现,并不十分清楚,特别是作为一个正在大学里学习的学生,就感到更难。

入党后,经过一年来党的教育,我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来,为远大理想而奋斗,对学生来说,就要端正学习目的,树立刻苦学习的态度,更多地掌握现代化建设的本领。

除了努力学好学校规定的各学科外,还要从实际出发,紧密结合所学专业,选修有关方面的课程,争取获得优异成绩。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 理化生

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1