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学校教辅人员工作总结

学校教辅人员工作总结

  篇一:

学校教辅工作总结

  学校教辅工作总结

  本学年,学校教辅工作在校长室的正确领导下,在教务处的科学指导下,通过全体同志的共同努力,各项工作得以顺利开展,从而保证了学校教育、教学工作的顺利进行。

在迎接省教育现代化验收工作中,按标准严格要求,细化分工,责任到人,实现各项工作规范化、标准化,出色的完成了迎接省教育现代化验收各项工作。

现将主要工作总结如下:

  一、团结协作,营造和谐的人际氛围。

是缘分把我们连接一起,工作中,相互尊重,互相理解,经常交流沟通,互相帮忙,通力协作。

  二、统一思想,统一认识。

在教务处指导下,通过全体同志讨论,制定恰实可行的岗位职责和相关的制度。

包括考评评制度、危险品安全管理制度、实验室岗位管理制度等。

  三、落实岗位职责,热情周到的服务于教学工作。

  1.出勤管理。

实行每天签到制、每周抽查制。

  2.力为师生提供一个干净、整洁的学习环境。

要求每天一小扫,每周一大扫,确保室内外清洁卫生,各室仪器、物品摆放整齐、规范,进行分类分项摆放。

  3.定期召开工作例会,传达校长室、教务处有关指示,总结上周工作中存在问题,提出改进意见。

找出工作中的难点,明确解决办法,及时解决问题,保证学校各方面工作的正常进行。

  4.认真、规范地做好各种工作记录,主要是设备、仪器等的借还和领取记录,实验开课通知单、仪器借还登记、学生实验记录,要求填写工整、规范,定期进行检查。

定期对设备和仪器进行维护、保养,

  5.安全重于泰山,人人重视安全问题,杜绝一切安全隐患。

确保师生的人身安全和学校的财产安全。

建立危险物品的安全管理制度,排除电、火的一切安全隐患,细心周到的做好防盗工作。

  6、协助课任教师保质保量地完成分组实验和演示实验。

  7、热情、积极的服务于各种活动。

比如教育局组织生物等学科优秀实验课评比活动,以及中考实验考试、中考听力考试等等。

  四、积极、主动的服务于学校举办的各种活动,保证相关设备的正常运行,保障活动成功举办。

  五、认真管理和维护学校所有络设备,保障络的畅通无阻;完成新站的建设工作,做好后台管理、信息上传的规划和要求,争取本月底投入运行。

  六、电视台工作量大、繁杂,主要包括电视台设备使用和管理、电视节目的播放和制作、

  篇二:

XX年下东中学教辅工作人员的工作总结

  个人工作总结

  茶陵县下东中学谭文玲XX年

  时间过得真快,我在下东中学工作了十年了,我很荣幸能融入下东中学这个大集体里、成为这个集体里的一份子,在这十年的时间里我也学会了很多知识,在工作能力方面通过锻炼得到了很大的提高。

能认真学习学校提出的“三风”内容并将教育局的“一二三四五”的教育思路精神贯彻执行到个人工作之中。

让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!

回顾这十年来的工作,具体总结如下:

  一、政治觉悟:

  本人热爱党,忠诚党的教育事业,认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论、三个代表思想和八荣八耻观。

坚持遵守国家的法律法规,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

工作上兢兢业业,踏实肯钻,热爱本职工作,认真学习学校提出的“三风”建设的有关内容,并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。

本人尊敬领导,与同事关系融洽.不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以诚待人,相互关心,努力营造一个和谐,舒适的工作氛围。

一切以学校的教育教学质量为中心,一切为提高学校的教育教学质量为核心目标,一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗。

  二、工作方面情况:

  在这几年时间里,学校先后安排了好几个工作给我做,我从没有拒绝,都是乐意接受学校交给我的工作任务,每一个工作我都是认认真真的去做,勤奋努力,任劳任怨,一丝不苟,踏踏实实,坚守岗位,恪守职责,全心全意为全校师生服务。

  1.我在学校的图书馆工作了二年时间,在这二年时间里,每天按时上班,上班的第一件事就是把图书室和阅览室的卫生搞干净,把书整理一下,让全校师生走进来有一个舒适的心情。

热心为师生服务,急师生所急,想师生所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。

在师生借阅时,我尽力做到了"百拿不厌,百问不烦。

"认真按照图书室的规章制度登记好借书和还书的情况,每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走,得到了学校领导的充分肯定和表扬。

为了更好的为全校师生服务,我一边工作,一边从图书室里

  的有关资料或上学习和查阅一些关于图书管理的知识,不断提高管理理论水平和工作实践能力。

在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我积极对学生进行阅读指导,培养学生良好的阅读行为习惯和品质。

为了更好的管理图书,我先后修改和制定了图书室和阅览室的规章制度,以便让全校师生有章可循,有度可依。

这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我从没有怨言,正因为我不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

我经常在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。

对图书进行了剔旧换新,在这个过程中真的是费心费力,劳心劳体,这是一项比较大且繁琐的工作,工作比较苦累,但是我虽然腰伤背痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急,一切为了让图书室的书籍能够得到更好的管理,让师生能更快的找到自己所需要的书籍。

  2.学校后来又安排我在油印室工作,这也是一个很重要的工作,是全校师生教学工作的重要环节。

为尽快进入工作角色,本人自觉认真学习本部门、本岗位的各项制度、规则,严格按照学校制定的工作制度开展工作.能够坚持学习政治理论、与文印工作相关的业务知识.积极参加学校里组织的各项学习活动,并利用业余时间进行自学.业务水平和理论素养都有所提高.认真学习和请教一体化印刷机器的正确使用方法,尽量做到试卷整洁、清晰、清楚,保证教学工作和考试的顺利进行。

在每次考试中,我都能积极主动与学校领导及时沟通,做好大型考试前的准备工作,保持严谨的态度,认真完成工作。

  在印刷时,我能严格执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印刷后能及时把作废的底稿销毁,确保不泄露试卷及文件中的任何机密内容。

大部分校对过的废、旧试卷和文件的纸张,也都能够妥善处理。

为了准确统计油印室里的办公耗材使用情况,对印刷的数量如实分年级分科目登记,每个月对文印室的纸张使用量,印刷量,油墨使用量做出详细如实的统计。

注重耗材使用的节约,做到了“厉行节约,杜绝浪费”,尽量使每一张纸都能物尽其用,不轻易损毁,为文印室节约每一笔开支。

对文印室里各种设备,能够严格管理,细心维护,定期保养,保证工作顺利进行。

在平时的日常工作特别注重安全隐患的排查,每天下班前都检查门窗是否关严,锁紧,用电设备是否断电。

  三、工作成绩:

  1.图书室经过我制定一系列管理制度,经过我的分类、著录、登记造册,图书的管理得

  到了很大的改观。

  2.在学校阅览室里一直是用我所制定的制度和要求去进行的,这样让学校的学生阅读习惯得到了很大的提高进步。

  3.油印室的规章制度得到了很大的完善,全校教师的学案能得到及时印刷,学校的教学工作的正常进行得到了有力的保障。

  四、不足之处

  在长期的工作实践中我发现自己工作经验不足,做事有时有点过于急燥,导致工作之中出现一些小错,在领导的关心以及同事的帮助下工作能力有了大幅度提高,同时积累了丰富的工作经验。

  总的来说,在这十年的工作时间里我较好的完成了领导分配的任务,认真努力的配合好同事的工作,热情耐心地做着教辅工作。

在这里我学到了很多经验,也付出大量的心血,希望自己的努力能给下东中学的教学质量的腾飞添砖加瓦!

  欣然回首,往事历历在目。

在过去的十年里,我能坚持以教学工作为中心,以重实际,抓实事,求实效为自己的工作基本原则,虽然取得了一些成绩,但是在全面发展、争先创优上,距离学校的要求还是有一定的差距。

在今后的工作中,我一定会更认真的自己的职责,开拓创新,把我的工作提高到一个新的水平。

保障学校教学质量的迅速提高的历史重任,我也有一份责任,我愿与全校各位老师一起奋力拼搏,锐意进取,与时俱进,通过不懈的努力为学校的建设和学校的发展而努力拼搏。

  篇三:

XX年度教师及教辅人员工作总结

  年度教师工作总结

  本学期我担任了高三3个班通用技术的教学工作,以下将根据我的教学工作实践谈谈我的体会。

  一、认真备课,不但备教材备教法而且备学生。

根据教材内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。

  二、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  三、做好课后工作。

认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

高一学生自控能力整体上还是比较延续中考之前的好状态,但是还有少部分同学抄袭别人的作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

  四、平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

培养多种兴趣爱好,到图书馆或上博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  五、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。

为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

平时还培养学生的动手能力与团队合作精神,在本学期期末考试之前要求以小组为单位,每一位同学都要积极参与,尝试做出一个优秀的作品。

  六、存在的问题。

《通用技术》课是新开设的课程,虽然有专门的实验室,但没有充分利用起来;知识结构还不是很完整;还需要对书本的知识点进行彻底的分析,把它们联系起来,这些都有待以后改进。

在接下来的教学和工作中,我会更加努力勤奋。

  教务处工作总结:

  在教务处的工作我主要负责了学生考试和对听评课的统计工作以及一些领导临时安排的工作,主要从以下几方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。

  一、有为教育教学提供优质服务的思想;我本着为教育教学提供优质服务的思想,对所有来教务处的教师都主动、热情地提供服务。

  二、严格履行自己的工作职责做到高能低耗;我在尽量节约学校的资源的情况下努力完美的完成任务。

  三、做好试卷考务工作;每次考试结束前,我负责将学生的考场分布学生名单等进行安排、打印。

  四、加强部门之间的联系;

  我比较喜欢在学校里面工作,在这方面有一定要积累足够的工作实践经验,发挥自己的特长。

学习氛围和工作发展机会都很好,能为自己提供很大的发展空间。

  今后我会努力学习,提高自身素质。

认真钻研业务,提高工作效率。

在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取能够达到当一个优秀班主任的条件。

  攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划:

  课堂偶发事件,是指教学过程中,教师始料不及,由学生、教师或环境因素诱发的,背离课堂教学目标,导致学生注意力分散,妨碍教学任务完成,甚至引起师生严重冲突,酿成责任事故的事件。

课堂偶发事件是每个教师在教学过程中都可能遇到的。

课堂偶发事件的处理需要教师的丰富经验和综合素质,以及二者完美结合所形成的教育机智。

因此,迅速、妥善地处理课堂偶发事件,使学生尽快地回到教学目标上来,是教学艺术的重要组成部分。

在信息技术课堂中,由于大部分的时间都是在计算机机房上课,随之而来的课堂偶发事件发生的概率会有所提高,如何处理这些事情对课堂教学目标的达成会产生较严重的影响。

因此,在我教育学硕士学习过程中,我将重点研究关于妥善处理课堂偶发事件,构建高效信息技术课堂的问题。

  篇四:

教辅年度工作总结

  年终总结

  XX已过,迈入XX,蓦然回首,发现自己致力教辅行业几近一年。

回顾这些日子,多

  多少少有些感想和领悟。

  从小学一直到大学,用过各种辅导书,那时对教辅行业丝毫不了解,一无所知才会觉得

  神秘,因而感觉编辑出版教辅书的那些人相当高大上,所以偶尔也会幻想自己将来也能参与

  其中,直到后来真正成了一名教辅编辑。

先前从未踏足教辅编辑这一行业的我怀着一颗无比忐忑激动的心步入教辅编辑这一行列,

  然后我发现远非想象的那般美好。

在过去的一年中,我对编辑这一工作有了一定程度的了解

  和理解。

  教辅编辑这一职业是那么的简单、平凡、平常,甚至平庸,但在图书出版整个流程中,

  编辑起着至关重要的作用。

对于从未从事过编校工作的新人而言,首先要学习熟悉各种编校

  知识及工作流程,然后通过在校稿过程中加以巩固,进而达到熟能手巧,这样循序渐进,而

  不是急功近利。

  作为一名教辅编辑,应心细、胆儿大、下手狠。

细节决定成败,编辑校对是一项细活儿,

  认真仔细是必需的。

首先,校异同,要对着作者原稿逐字逐句的进行校对;然后,审读,校

  对错,把其中包括版式和知识性在内的不合适、错误的进行删改,这时除了对专业性有要求

  外,胆儿还要大,对于稿件敢于删改。

之后,又是一系列的校对。

编辑校对的过程中都是一

  字不落,哪怕一个标点,所以非常费眼力。

编辑校对其实是一项非常枯燥乏味的工作,每天都要埋头改稿子,所以要耐得住性子,

  经得住寂寞。

同时编校也伤神费脑,有时稿子堆积如山时,加班加点是必须的。

一份稿子需经多人编校,每个校次都有不同的职责,所以说如果校稿过程中得过且过,

  那么就会对下一校次造成麻烦。

自己校稿结束后,要将一些必要事项及一些问题告知下一校

  次人员,以免对下一校次造成不必要的影响。

鉴于教辅编辑的工作性质,要成为一名优秀的教辅编辑,要做到:

爱心,爱岗敬业,尽

  职尽责;良心,对得起自己,更要对得起读者;精心,精益求精,积极进取;细心,一丝不

  苟,马虎不得;雄心,有目标,有追求。

可以这么说,一名优秀的编辑无异于一名苦行者。

通过过去一年中的工作,自己也认识到一些不足。

对于个别编校知识,自己还做不到熟

  能生巧,有时在校稿过程中会顾此失彼。

虽说校稿时遗漏一些错误是在所难免的,但有时那

  些错误完全是可以避免的,之所以出现,主要还是因为自己粗心大意、掉以轻心。

另外,自

  己的工作效率还有待提高,在保证工作质量的前提下,在工作中注意方法技巧,逐渐提高工

  作效率。

  当然,工作不仅仅是工作。

在工作中,我们会结识同事,相知,相处,为人处事,沟通

  交流,这些都是能力。

除此之外,教辅编辑这份工作会培养我们耐心、仔细的素质。

这些对

  我们以后的生活都有一定的益处。

在以后的工作中,在以往经验的基础上,再接再厉,继续脚踏实地的实现自身价值,不

  断提升自己,极力做到“当回忆往事的时候,不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而

  羞耻”!

XX年1月篇二:

XX年下东中学教辅工作人员的工作总结个人工作总结

  茶陵县下东中学谭文玲XX年时间过得真快,我在下东中学工作了十年了,我很荣幸能融入下东中学这个大集体里、

  成为这个集体里的一份子,在这十年的时间里我也学会了很多知识,在工作能力方面通过锻

  炼得到了很大的提高。

能认真学习学校提出的“三风”内容并将教育局的“一二三四五”的

  教育思路精神贯彻执行到个人工作之中。

让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!

  回顾这十年来的工作,具体总结如下:

  一、政治觉悟:

  本人热爱党,忠诚党的教育事业,认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论、三个代表

  思想和八荣八耻观。

坚持遵守国家的法律法规,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,

  办事认真负责。

工作上兢兢业业,踏实肯钻,热爱本职工作,认真学习学校提出的“三风”

  建设的有关内容,并将其精神贯彻执行到个人工作管理之中。

本人尊敬领导,与同事关系融

  洽.不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以诚待人,相互关心,努力营造一个和谐,

  舒适的工作氛围。

一切以学校的教育教学质量为中心,一切为提高学校的教育教学质量为核

  心目标,一切为党的教育事业蓬勃发展而努力奋斗。

  二、工作方面情况:

在这几年时间里,学校先后安排了好几个工作给我做,我从没有拒绝,都是乐意接受学

  校交给我的工作任务,每一个工作我都是认认真真的去做,勤奋努力,任劳任怨,一丝不苟,

  踏踏实实,坚守岗位,恪守职责,全心全意为全校师生服务。

  1.我在学校的图书馆工作了二年时间,在这二年时间里,每天按时上班,上班的第一件

  事就是把图书室和阅览室的卫生搞干净,把书整理一下,让全校师生走进来有一个舒适的心

  情。

热心为师生服务,急师生所急,想师生所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好

  了他们教学中的助手和顾问。

在师生借阅时,我尽力做到了百拿不厌,百问不烦。

认真按照

  图书室的规章制度登记好借书和还书的情况,每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,

  由于我充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走,得到了学校领导

  的充分肯定和表扬。

为了更好的为全校师生服务,我一边工作,一边从图书室里的有关资料或上学习和查阅一些关于图书管理的知识,不断提高管理理论水平和工作

  实践能力。

在图书管理中既注重管,又不忘理,认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读

  过程中,我积极对学生进行阅读指导,培养学生良好的阅读行为习惯和品质。

为了更好的管

  理图书,我先后修改和制定了图书室和阅览室的规章制度,以便让全校师生有章可循,有度

  可依。

这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我从没有怨言,正因为我不懈的努力,赢得

  了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

我经常在不误学生阅

  读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战

  对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。

对图书进行了剔旧换新,在这个过程中真的是

  费心费力,劳心劳体,这是一项比较大且繁琐的工作,工作比较苦累,但是我虽然腰伤背痛,

  工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急,一切为了让图书室的书

  籍能够得到更好的管理,让师生能更快的找到自己所需要的书籍。

  2.学校后来又安排我在油印室工作,这也是一个很重要的工作,是全校师生教学工作的

  重要环节。

为尽快进入工作角色,本人自觉认真学习本部门、本岗位的各项制度、规则,严

  格按照学校制定的工作制度开展工作.能够坚持学习政治理论、与文印工作相关的业务知

  识.积极参加学校里组织的各项学习活动,并利用业余时间进行自学.业务水平和理论素养

  都有所提高.认真学习和请教一体化印刷机器的正确使用方法,尽量做到试卷整洁、清晰、

  清楚,保证教学工作和考试的顺利进行。

在每次考试中,我都能积极主动与学校领导及时沟

  通,做好大型考试前的准备工作,保持严谨的态度,认真完成工作。

在印刷时,我能严格执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印刷后能及时把作废

  的底稿销毁,确保不泄露试卷及文件中的任何机密内容。

大部分校对过的废、旧试卷和文件

  的纸张,也都能够妥善处理。

为了准确统计油印室里的办公耗材使用情况,对印刷的数量如

  实分年级分科目登记,每个月对文印室的纸张使用量,印刷量,油墨使用量做出详细如实的

  统计。

注重耗材使用的节约,做到了“厉行节约,杜绝浪费”,尽量使每一张纸都能物尽其用,

  不轻易损毁,为文印室节约每一笔开支。

对文印室里各种设备,能够严格管理,细心维护,

  定期保养,保证工作顺利进行。

在平时的日常工作特别注重安全隐患的排查,每天下班前都

  检查门窗是否关严,锁紧,用电设备是否断电。

  三、工作成绩:

  1.图书室经过我制定一系列管理制度,经过我的分类、著录、登记造册,图书的管理得到了很大的改观。

  2.在学校阅览室里一直是用我所制定的制度和要求去进行的,这样让学校的学生阅读习

  惯得到了很大的提高进步。

  3.油印室的规章制度得到了很大的完善,全校教师的学案能得到及时印刷,学校的教学

  工作的正常进行得到了有力的保障。

  四、不足之处

  在长期的工作实践中我发现自己工作经验不足,做事有时有点过于急燥,导致工作之中

  出现一些小错,在领导的关心以及同事的帮助下工作能力有了大幅度提高,同时积累了丰富

  的工作经验。

总的来说,在这十年的工作时间里我较好的完成了领导分配的任务,认真努力的配合好

  同事的工作,热情耐心地做着教辅工作。

在这里我学到了很多经验,也付出大量的心血,希

  望自己的努力能给下东中学的教学质量的腾飞添砖加瓦!

欣然回首,往事历历在目。

在过去的十年里,我能坚持以教学工作为中心,以重实际,

  抓实事,求实效为自己的工作基本原则,虽然取得了一些成绩,但是在全面发展、争先创优

  上,距离学校的要求还是有一定的差距。

在今后的工作中,我一定会更认真的自己的职责,

  开拓创新,把我的工作提高到一个新的水平。

保障学校教学质量的迅速提高的历史重任,我

  也有一份责任,我愿与全校各位老师一起奋力拼搏,锐意进取,与时俱进,通过不懈的努力

  为学校的建设和学校的发展而努力拼搏。

篇三:

教辅图书编辑XX年度工作总结这一年是我在某某社工作的第二年,和去年从初入社会的大学生变为一名年轻编辑的重

  大转变相比,今年我的改变和成长是渐进式的的。

先来谈一谈我这一年的进步和收获。

首先

  是业务能力方面。

由于对教辅编辑工作日益熟悉,我工作起来也更加得心应手。

虽然所做的

  工作和去年基本相同,但在这一过程中,我更注重总结和反思,使自己对编辑工作有了更深

  的认识。

校对稿件是图书编辑工作中最基础的一环,看似简单,却需要十分认真和细致的工

  作态度。

我不仅要严格把关教辅的内容,还要仔细校对目录、页码、字体字号等,总之,不

  能遗漏书中任何一个细节。

我做的是中学教辅,因此更要保障书稿的高质量,这样才能便于

  老师教学,也避免误导学生。

在校对之余,我也在不断积累经验和总结好的方法。

例如,我

  把这一年多来校对过程中发现的稿件中出现较多的问题、自己容易忽视的细节和使用频繁的

  编辑规范都整理出来,记在笔记本上,方便校对稿件时参考,这样就可以做到事半功倍,提

  高工作效率。

其次是在和作者、印刷厂以及社里同事的关系方面。

经过一年多的磨合,我和作者以及印刷厂的相关负责人彼此更加熟

  悉,沟通也更加顺畅;即便是在开学前夕要加班赶工时,也能协调好各方的时间安排,默契

  配合。

我还会根据自己的工作经验,不时给作者提

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