数学知识点苏教版选修12高中数学212《演绎推理》word学案总结.docx

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数学知识点苏教版选修12高中数学212《演绎推理》word学案总结

2.1.2 演绎推理

[学习目标] 1.理解演绎推理的意义.2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理.3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系.

[知识链接]

1.演绎推理的结论一定正确吗?

答 演绎推理的结论不会超出前提所界定的范围,所以在演绎推理中,只要前提和推理形式正确,其结论就一定正确.

2.如何分清大前提、小前提和结论?

答 在演绎推理中,大前提描述的是一般原理,小前提描述的是大前提里的特殊情况,结论是根据一般原理对特殊情况作出的判断,这与平时我们解答问题中的思考是一样的,即先指出一般情况,从中取出一个特例,特例也具有一般意义.例如,平行四边形对角线互相平分,这是一般情况;矩形是平行四边形,这是特例;矩形对角线互相平分,这是特例具有一般意义.

3.演绎推理一般是怎样的模式?

答 “三段论”是演绎推理的一般模式,它包括:

(1)大前提——已知的一般原理;

(2)小前提——所研究的特殊情况;

(3)结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.

[预习导引]

1.演绎推理

由一般性的命题推演出特殊性命题的推理方法,通常称为演绎推理.

演绎推理是根据已有的事实和正确的结论(包括定义、公理、定理等),按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程.三段论是演绎推理的主要形式.

2.三段论

(1)三段论的组成

①大前提——提供了一个一般性的原理.

②小前提——指出了一个特殊对象.

③结论——揭示了一般原理与特殊对象的内在联系.

(2)三段论的常用格式为

M-P(M是P) S-M(S是M) S-P(S是P)

要点一 用三段论的形式表示演绎推理

例1 把下列演绎推理写成三段论的形式.

(1)在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,所以在一个标准大气压下把水加热到100℃时,水会沸腾;

(2)一切奇数都不能被2整除,2100+1是奇数,所以2100+1不能被2整除;

(3)三角函数都是周期函数,y=tanα是三角函数,因此y=tanα是周期函数.

解 

(1)在一个标准大气压下,水的沸点是100℃,大前提

在一个标准大气压下把水加热到100℃,小前提

水会沸腾.结论

(2)一切奇数都不能被2整除,大前提

2100+1是奇数,小前提

2100+1不能被2整除.结论

(3)三角函数都是周期函数,大前提

y=tanα是三角函数,小前提

y=tanα是周期函数.结论

规律方法 用三段论写推理过程时,关键是明确大、小前提,三段论中的大前提提供了一个一般性的原理,小前提指出了一种特殊情况,两个命题结合起来,揭示了一般原理与特殊情况的内在联系.一般可省略大前提,有时甚至也可大前提与小前提都省略.在寻找大前提时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提.

跟踪演练1 试将下列演绎推理写成三段论的形式:

(1)太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行,海王星是太阳系中的大行星,所以海王星以椭圆轨道绕太阳运行;

(2)所有导体通电时发热,铁是导体,所以铁通电时发热;

(3)一次函数是单调函数,函数y=2x-1是一次函数,所以y=2x-1是单调函数;

(4)等差数列的通项公式具有形式an=pn+q(p,q是常数),数列1,2,3,…,n是等差数列,所以数列1,2,3,…,n的通项具有an=pn+q的形式.

解 

(1)大前提:

太阳系的大行星都以椭圆形轨道绕太阳运行;

小前提:

海王星是太阳系里的大行星;

结论:

海王星以椭圆形轨道绕太阳运行.

(2)大前提:

所有导体通电时发热;

小前提:

铁是导体;

结论:

铁通电时发热.

(3)大前提:

一次函数都是单调函数;

小前提:

函数y=2x-1是一次函数;

结论:

y=2x-1是单调函数.

(4)大前提:

等差数列的通项公式具有形式an=pn+q;

小前提:

数列1,2,3,…,n是等差数列;

结论:

数列1,2,3,…,n的通项具有an=pn+q的形式.

要点二 演绎推理的应用

例2 正三棱柱ABC-A1B1C1的棱长均为a,D、E分别为C1C与AB的中点,A1B交AB1于点G.

(1)求证:

A1B⊥AD;

(2)求证:

EC∥平面AB1D.

证明 

(1)连结BD.

∵三棱柱ABC-A1B1C1是棱长均为a的正三棱柱,

∴A1ABB1为正方形,

∴A1B⊥AB1.

∵D是C1C的中点,

∴△A1C1D≌△BCD,∴A1D=BD,∵G为A1B的中点,

∴A1B⊥DG,

又∵DG∩AB1=G,∴A1B⊥平面AB1D.

又∵AD⊂平面AB1D,∴A1B⊥AD.

(2)连结GE,∵EG∥A1A,∴GE⊥平面ABC.

∵DC⊥平面ABC,∴GE∥DC,

∵GE=DC=

a,∴四边形GECD为平行四边形,

∴EC∥GD.

又∵EC⊄平面AB1D,DG⊂平面AB1D,

∴EC∥平面AB1D.

规律方法 

(1)应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提,但为了叙述的简洁,如果前提是显然的,则可以省略.

(2)数学问题的解决与证明都蕴含着演绎推理,即一连串的三段论,关键是找到每一步推理的依据——大前提、小前提,注意前一个推理的结论会作为下一个三段论的前提.

跟踪演练2 求证:

函数y=

是奇函数,且在定义域上是增函数.

证明 y=

=1-

所以f(x)的定义域为R.

f(-x)+f(x)=

=2-

=2-

=2-

=2-2=0.

即f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函数.

任取x1,x2∈R,且x1

则f(x1)-f(x2)=

=2

=2·

由于x1

所以f(x1)

要点三 合情推理、演绎推理的综合应用

例3 

如图所示,三棱锥A-BCD的三条侧棱AB,AC,AD两两互相垂直,O为点A在底面BCD上的射影.

(1)求证:

O为△BCD的垂心;

(2)类比平面几何的勾股定理,猜想此三棱锥侧面与底面间的一个关系,并给出证明.

解 

(1)证明 ∵AB⊥AD,AC⊥AD,AB∩AC=A,

∴AD⊥平面ABC,又BC⊂平面ABC.

∴AD⊥BC,又∵AO⊥平面BCD,AO⊥BC,

∵AD∩AO=A,

∴BC⊥平面AOD,∴BC⊥DO,同理可证CD⊥BO,

∴O为△BCD的垂心.

(2)解 猜想:

S

+S

+S

=S

.

证明:

连结DO并延长交BC于E,连结AE,

(1)知AD⊥平面ABC,

AE⊂平面ABC,

∴AD⊥AE,又AO⊥ED,

∴AE2=EO·ED,

2=

·

即S

=S△BOC·S△BCD.

同理可证:

S

=S△COD·S△BCD,

S

=S△BOD·S△BCD.

∴S

+S

+S

=S△BCD·(S△BOC+S△COD+S△BOD)=S△BCD·S△BCD=S

.

规律方法 合情推理仅是“合乎情理”的推理,它得到的结论不一定真.但合情推理常常帮助我们猜测和发现新的规律,为我们提供证明的思路和方法.而演绎推理得到的结论一定正确(前提和推理形式都正确的前提下).

跟踪演练3 已知命题:

“若数列{an}是等比数列,且an>0,则数列bn=

(n∈N*)也是等比数列”.类比这一性质,你能得到关于等差数列的一个什么性质?

并证明你的结论.

解 类比等比数列的性质,可以得到等差数列的一个性质是:

若数列{an}是等差数列,则数列bn=

也是等差数列.

证明如下:

设等差数列{an}的公差为d,则bn=

=a1+

(n-1),

所以数列{bn}是以a1为首项,

为公差的等差数列.

                   

1.“因对数函数y=logax是增函数(大前提),而y=log

x是对数函数(小前提),所以y=log

x是增函数(结论).”上面推理的错误是________.

答案 大前提错导致结论错

2.下面几种推理过程是演绎推理的是______(只填序号).

①两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A和∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180°

②由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质

③某校高三共有10个班,1班有51个,2班有53个,3班有52人,由此推测各班都超过50人

④在数列{an}中,a1=1,an=

(an-1+

)(n≥2),由此归纳出{an}的通项公式

答案 ①

3.把“函数y=x2+x+1的图象是一条抛物线”恢复成三段论,则大前提:

________________;小前提:

________________;结论:

____________________.

答案 二次函数的图象是一条抛物线 函数y=x2+x+1是二次函数 函数y=x2+x+1的图象是一条抛物线

4.指出下列推理中的错误,并分析产生错误的原因:

(1)因为中国的大学分布在中国各地,大前提

北京大学是中国的大学,小前提

所以北京大学分布在中国各地.结论

(2)因为所有边长都相等的凸多边形是正多边形,大前提

而菱形是所有边长都相等的凸多边形,小前提

所以菱形是正多边形.结论

解 

(1)推理形式错误.大前提中的M是“中国的大学”,它表示中国的各所大学,而小前提中M虽然也是“中国的大学”,但它表示中国的一所大学,二者是两个不同的概念,故推理形式错误.

(2)结论是错误的,原因是大前提错误.因为所有边长都相等,内角也都相等的凸多边形才是正多边形.

1.演绎推理是从一般性原理出发,推出某个特殊情况的推理方法;只要前提和推理形式正确,通过演绎推理得到的结论一定正确.

2.在数学中,证明命题的正确性都要使用演绎推理,推理的一般模式是三段论,证题过程中常省略三段论的大前提.

一、基础达标

1.下列表述正确的是________.

①归纳推理是由部分到整体的推理;

②归纳推理是由一般到一般的推理;

③演绎推理是由一般到特殊的推理;

④类比推理是由特殊到一般的推理;

⑤类比推理是由特殊到特殊的推理.

答案 ①③⑤

解析 根据归纳推理,演绎推理,类比推理的概念特征可以知道①③⑤正确.

2.《论语·学路》篇中说:

“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是________.

答案 演绎推理

解析 这是一个复合三段论,从“名不正”推出“民无所措手足”,连续运用五次复式三段论,属演绎推理形式.

3.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数.以上推理________.

答案 小前提不正确

解析 由于函数f(x)=sin(x2+1)不是正弦函数.故小前提不正确.

4.“∵四边形ABCD是矩形,∴四边形ABCD的对角线相等.”以上推理的大前提是________________________________________________________________________.

答案 矩形都是对角线相等的四边形

解析 利用三段论分析:

大前提:

矩形都是对角线相等的四边形;

小前提:

四边形ABCD是矩形;

结论:

四边形ABCD的对角线相等.

5.三段论:

“①小宏在2014年的高考中考入了重点本科院校;②小宏在2014年的高考中只要正常发挥就能考入重点本科院校;③小宏在2014年的高考中正常发挥”中,“小前提”是________(填序号).

答案 ③

解析 在这个推理中,②是大前提,③是小前提,①是结论.

6.在求函数y=

的定义域时,第一步推理中大前提是当

有意义时,a≥0;小前提是

有意义;结论是________________________________________________________________________.

答案 y=

的定义域是[4,+∞)

解析 由大前提知log2x-2≥0,解得x≥4.

7.①因为对数函数y=logax是增函数(大前提),而y=log

x是对数函数(小前提),所以y=log

x是增函数(结论).

②因为过不共线的三点有且仅有一个平面(大前提),而A、B、C为空间三点(小前提),所以过A、B、C三点只能确定一个平面(结论).

③因为金属铜、铁、铝能够导电(大前提),而金是金属(小前提),所以金能导电(结论).

上述三个推理形式中,推理的结论正确吗?

为什么?

解 三个结论都不正确.

①推理形式是正确的,但大前提是错误的.因为对数函数y=logax的单调性与底数a的取值范围有关,若01,则y=logax为增函数.

②推理形式是正确的,但小前提是错误的.因为若三点共线可确定无数个平面,只有不共线的三点可满足结论.

③推理形式是错误的,因为演绎推理是从一般到特殊的推理、铜、铁、铝仅是金属的代表,这是特殊事例,这是由特殊到特殊的推理.

二、能力提升

8.在推理“因为y=sinx是[0,

]上的增函数,所以sin

>sin

”中,大前提为________________________________________________________________________;

小前提为________________________________________________________________________;

结论为____________________________________.

答案 y=sinx是[0,

]上的增函数 

π,

∈[0,

]且

 sin

>sin

9.已知三条不重合的直线m、n、l,两个不重合的平面α、β,有下列命题:

①若m∥n,n⊂α,则m∥α;

②若l⊥α,m⊥β且l∥m,则α∥β;

③若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β;

④若α⊥β,α∩β=m,n⊂β,n⊥m,则n⊥α.

其中正确的命题是________.

答案 ②④

解析 ①中,m还可能在平面α内,①错误;②正确;③中,m与n相交时才成立,③错误;④正确.

10.关于函数f(x)=lg

(x≠0),有下列命题:

①其图象关于y轴对称;②当x>0时,f(x)是增函数;当x<0时,f(x)为减函数;③f(x)的最小值是lg2;④当-11时,f(x)是增函数;⑤f(x)无最大值,也无最小值.其中所有正确结论的序号是______.

答案 ①③④

解析 显然f(-x)=f(x),

∴f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称.

当x>0时,f(x)=lg

=lg(x+

).

设g(x)=x+

,可知其在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数,

∴f(x)在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数.

f(x)min=f

(1)=lg2.

∵f(x)为偶函数,∴f(x)在(-1,0)上是增函数.

11.已知函数f(x),对任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)<0,f

(1)=-2.

(1)求证f(x)是奇函数;

(2)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.

(1)证明 因为x,y∈R时,f(x+y)=f(x)+f(y),

所以令x=y=0,得f(0)=f(0)+f(0)=2f(0),

所以f(0)=0.

令y=-x,则f(x-x)=f(x)+f(-x)=0,

所以f(-x)=-f(x),所以f(x)为奇函数.

(2)解 设任意的x1,x2∈R且x1

f(x2)-f(x1)=f(x2)+f(-x1)=f(x2-x1),

因为x>0时,f(x)<0,所以f(x2-x1)<0,

即f(x2)-f(x1)<0,所以f(x)为减函数,所以f(x)在[-3,3]上的最大值为f(-3),最小值为f(3).

因为f(3)=f

(2)+f

(1)=3f

(1)=-6,

f(-3)=-f(3)=6,

所以函数f(x)在[-3,3]上的最大值为6,最小值为-6.

12.S为△ABC所在平面外一点,SA⊥平面ABC,平面SAB⊥平面SBC.求证:

AB⊥BC.

证明 

如图,作AE⊥SB于E.

∵平面SAB⊥平面SBC,平面SAB∩平面SBC=SB,AE⊂平面SAB.

∴AE⊥平面SBC,

又BC⊂平面SBC.

∴AE⊥BC.又∵SA⊥平面ABC,

∴SA⊥BC.

∵SA∩AE=A,SA⊂平面SAB,AE⊂平面SAB,

∴BC⊥平面SAB.

∵AB⊂平面SAB.∴AB⊥BC.

三、探究与创新

13.设f(x)=

,g(x)=

(其中a>0且a≠1)

(1)5=2+3请你推测g(5)能否用f

(2),f(3),g

(2),g(3)来表示;

(2)如果

(1)中获得了一个结论,请你推测能否将其推广.

解 

(1)由f(3)g

(2)+g(3)f

(2)=

·

·

又g(5)=

.因此,g(5)=f(3)g

(2)+g(3)f

(2).

(2)由g(5)=f(3)g

(2)+g(3)f

(2),

即g(2+3)=f(3)g

(2)+g(3)f

(2),

于是推测g(x+y)=f(x)g(y)+g(x)f(y).

证明如下:

因为f(x)=

,g(x)=

(大前提),

所以g(x+y)=

,g(y)=

,f(y)=

(小前提及结论),

所以f(x)g(y)+g(x)f(y)=

·

·

=g(x+y).

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