广东普宁1617学年七年级下期末考试道德与法治图片版.docx
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广东普宁1617学年七年级下期末考试道德与法治图片版
2016－2017学年度学生素质监测
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共56分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
C
D
B
C
B
A
C
C
D
B
B
C
C
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
B
C
C
B
B
B
C
D
A
D
A
B
D
A
二、简答题（9分）
29．①法律的特征：
法律是由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有普遍约束力。
（6分）
②意义：
促进人际和谐；协调利益关系；维护社会安定。
（3分）
三、辨析题（9分）
30.该观点是不可取的。
（1分）①多样的情绪是正常而自然的，它们构成了多姿的生活。
（1分）②情绪对人的影响犹如双刃剑。
积极情绪具有促进作用，能使人产生愉悦感受，以积极的态度面对生活，应对压力，迎接挑战。
消极情绪具有破坏作用，或使人情绪低落或激动，破坏融洽的人际关系。
有的情绪也具有双重作用。
（4分）③我们应该正确认识情绪的影响，保持乐观的态度，才会有更多的积极情绪。
同时，还要掌握排解不良情绪的方法，学会调控情绪。
（3分）
四、分析说明题（12分）
31.
（1）在成长的道路上，父母是最重要的陪伴者。
父母赋予我们生命，守护我们的生命，还是我们的第一位老师；父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱；我们应孝敬父母，弘扬中华民族的传统美德等。
（6分）
（2）我们应该尊重父母和长辈；我们要孝敬父母和长辈；我们要理解父母和长辈，主动沟通，调适逆反心理等。
（6分）
五、综合探究题（14分）
32．
（1）合作可以发挥集体作用，保证社会生活正常进行；合作可以弥补个人能力的不足，有助于个人成长；合作可以激发活力，提高工作效率等。
（6分）
（2）要培养集体意识，关心集体，积极承担公共事务；要扮演好自己的角色，合理分工，各司其职，相互配合；要学会与人合作的技巧与方法。
（6分）
（3）如：
人心齐，泰山移。
或：
单丝不成线，独木不成林。
（2分）
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