高考英语 语法系列 主 谓 一 致.docx

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高考英语语法系列主谓一致

主谓一致

主编人:

颜闯2007-10-31

知识结构：

概念：

主谓一致指句子的谓语必须在人称和数的变化方面和主语保持一致。

①语法形式上的一致（即主语形式上的单复数决定谓语的单复数）

　如：

TomandJackaretwinbrothers.

②意义上一致（即主语意义上的单复数决定谓语的单复数，不看主语的形式）

三原则：

　　如：

Thenewsissurprising.Thecrowdareshouting.

③就近原则（即谓语的单复形式取决于最靠近它的主语）

　如：

or,either...or...,neither...nor等

　　　种类：

用法列举：

一、名词作主语

（1）某些集体名词，如family、team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。

如：

Hisfamilyisahappyone.ThewholefamilyarewatchingTV.这类名词有audience,class,club,company,crew,enemy,crowd,government,group,party,public,team等，agroup/crowdof＋复数名词等短语也适合上述情况，population前有分数时即“分数＋ofthepopulation”谓语为复数，而thepopulation作主语，谓语为单数。

（2）某些集体名词，如people,police,cattle等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。

如：

Thepolicearesearchingforthethief.

（3）单、复数同形的名词作主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。

如：

Asheepisoverthere.//Somesheepareoverthere.

这类名词有：

sheep,deer,Chinese,Japanese.

（4）名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只指商店、工厂、住宅等。

作主语时，动词一般用单数。

如：

Thedoctor’sisacrossthestreet.//Myuncle’sisnotfarfromhere.

常见的省略名词有：

thebaker’s,thebarber’s,thecarpenter’s,theZhang’s等。

（5）当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语用单数形式。

如：

Threeyearshaspassedsincethen.

（6）不定代词each,every,no所修饰的单数名词即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数形式。

如：

Eachboyandeachgirl_____（want）togothecinema.

（7）如果主语有morethanone...或manya...构成，尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式。

如：

Morethanonestudent_____（have）readthebook.//Manyagirl___（have）beenthere.

但是，“more＋复数名词＋thanone”结构之后，谓语动词一般多用复数形式。

如：

Moremembersthanone______（be）againstyourplan.

（8）一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语动词通常用复数形式，例如：

glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors等。

但如果主语用“akindof,apairof,aseriesof等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。

如：

Apairofshoes___（be）onthedesk.

（9）thiskindofbook=abookofthiskind（这种书），其谓语动词用单数；短语thiskindofmen=menofthiskindthesekindofmen（口语，这一类人），但thiskindofmen的谓语动词用单数，menofthiskind和thesekindofmen的谓语动词用复数，allkindsof后跟复数名词，谓语动词用复数形式。

如：

Thiskindofmen___（be）dangerous.//Menofthiskind___（be）dangerous.

（10）复数形式的单、复数同形名词作主语时，按意义一致的原则，用作单数意义时，谓语用单数，反之，谓语用复数。

这类名词有：

means（方法）,works（工厂）,species（种类）,Chinese,Japanese等。

如：

The（This）glassworkswassetupin1980.这家玻璃厂建于1980年。

The（These）glassworksareneartherailwaystation.（这些玻璃厂在火车站附近）

当他们前面有a,sucha,this,that修饰时，谓语用单数；有all,such,these,those修饰时，谓语用复数，但means,nomeans,themeans等词前没有以上修饰词时,可用作单数，也可用作复数。

（11）如果名词词组中心词是all（all指人为复数，指物为单数），most,half,rest等词语，所指是复数意义，谓语动词用复数形式；反之，用单数。

如：

Allofmyclassmates___（like）music.//Allofthewater___（be）gone.

（12）在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。

如：

Betweenthetwowindows_____（hang）apicture.

二、由连接词连接的名词作主语

（1）用and或both...and连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。

如：

Plasticsandrubberneverrot.//Walkingandridingaregoodexercises.

但是，并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式，这时and后面的名词没有冠词。

如：

Truthandhonestyisthebestpolicy.//Thegirl’steacherandfriendisayoungdoctor.

Toloveandtobelovedisgreathappiness.

Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.//Aknifeandforkisonthetable.

（2）当主语后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,

like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。

如：

Theteacheraswellasthestudentswasinthelibrary.

（3）以or,either...or,neither...nor,notonly...butalso等连接的名词（代词）作主语时，谓语动词的单、复数应根据就近一致的原则。

如：

Tomorhisbrothers____（be）waitingintheroom.//Eitheryouorhe___（be）togo.

三、代词作主语

（1）名词性物主代词作主语时，既可以用作单数，也可以用作复数，这取决于它所代替的是单数还是复数。

如：

Ours（OurParty）isagreatparty.

Yourshoesareblack,andmine（=myshoes）arebrown.

（2）such,thesame起指示代词作用时，应根据其所指的内容来决定单、复数。

如：

Suchisourplan.Sucharehiswords.

（3）关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

如：

Thosewho____（want）togopleaseputupyourhands.

Someoftheenergythat___（be）usedbymancomesfromthesun.

（4）疑问代词who,what,which作主语时，谓语动词可根据说话人所要表达的意思决定单、复数。

如：

Wholivesnextdoor?

ItisXiaoLiu.//Wholivenextdoor?

ItisZhangandLiu.

Whichis（are）yourbook（s）?

//Whatproduce（s）heat?

（5）不定代词any,either,neither,none,all,some,more等作主语时，有以下两种情况：

单独作主语时，视其在文中的意义，动词可用单数或复数形式。

如：

Nowallhasbeenchanged.Allarepresent.

either,neither单独作主语时，谓语通常用单数。

但后接of时，若of的宾语为不可数名词，动词当然用单数形式，若of的宾语为复数名词或代词时，动词可以是单数，也可以是复数，在正式文体中，单数形式的动词更常用。

如：

Do（es）anyofyouknowhisaddress?

//Noneofthemhas（have）seenthefilm.

例：

Heistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofscholarshipfor

threeyears.（2002·上海高考）A.isB.areC.havebeenD.hasbeen

依照上例，完成①～③题：

①Maryisoneofthegirlswhooftenlateforschool.A.isB.areC.comesD.get

②Noneofthebambooherethickenoughforbuilding.A.isB.areC.wasD.were

③NobodyharderthanJohndoes.A.workB.worksC.workedD.hasworked

四、分数、量词作主语

（1）“分数或百分数＋名词”构成的短语以及由“alotof,lotsof,plentyof,alarge

quantityof,aheapof,heapsof,halfof＋名词”构成的短语作主语时,其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致，这是因为短语中后面的名词是中心词,而短语中前面的量词是修饰语。

如：

Lotsofdamage____（were/was）causedbyfire.

Aboutthree–fourthsoftheearth’ssurface___（be）coveredwithwater.

Three–fifthsoftheworkershere___（be）women.

和这种情况类似的还有“anumberof＋名词复数”，但是，“thenumberof＋名词”的中心词却是number，试比较：

Anumberofstudentshavegonehome././Thenumberofpagesinthisbookistwohundred.

注意：

（large）quantitiesof修饰可数或不可数名词，其短语作主语时，谓语动词一般用复数。

例如：

Quantitiesoffood（nuts）wereonthetable.

短语inquantity,inlargequantities意为“大量”；insmallquantities意为“少量”。

（2）agreatdealof,alargeamountof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用单数；largeamountsof修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用复数。

如：

Alargeamountof（Agreatdealof）damagewasdoneinaveryshorttime.

Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.

（3）halfof,（a）partof修饰可数名词单数及不可数名词时，谓语动词用单数，修饰可数名词复数时，谓语动词用复数。

五、名词化的形容词作主语

如果主语由“the＋形容词（或过去分词）”结构担任时，谓语通常用复数。

这类词有：

thebrave,thepoor,therich,theblind,theyoung,theold,thesick,thedead,thedeafanddumb,theoppressed,theinjured,thewounded,theunemployed等。

如果表示不可数的事物，抽象概念或一个人，谓语动词用单数形式。

Theoldarewelllookedafterbythegovernment.

Theagreeableisnotalwaystheuseful.（赏心悦目的不一定实用。

）

六、动名词、动词不定式短语、主语从句作主语

动名词、动词不定式短语、主语从句作主语，谓语动词用单数。

但由what引导的主语从句，谓语动词通常用单数，但若所指的具体内容是复数意义时，谓语动词一般用复数形式。

如：

Whatweneedismoretime.//Whatweneedaredoctors.

典型错例分析

（一）

1．①误：

Notonlytheofficialsbutalsotheemperorwerestupid.

②误：

EitheryouorIarewrong.

2.误：

Areeitherofyourparentsaworker?

3.误：

Theyeachraisesaquestion.

4.①误：

Allbutonewasabsenttoday.

②误：

Twentyofthestudentsinourclassaregirl,andtherestisboys.

5．误：

Eachboyandeachgirlwereholdingaflag.

6．误：

Theleaderanddoctorwerewritingaletter.

7．误：

Thefirstandthelastcompositionwaswellwritten.

8．误：

WhatIsayandwhatIthinkismyownaffair.

9．误：

What’rethat?

10．误：

Breadandbutterarebetterforyouthancake.

11．误：

FathersandSonsareamasterpiece（名著）.

12．误：

Mr.Li,aswellashischildren,aregoingtherebybus.

误：

I,notyou,areinchargeoftheshop.

13．误：

Manyaboyshaveswumintheriver.

误：

Morethanoneastronauthavetraveledtothemoon.

14．误：

Thenumberofpupilsofourschoolareincreasingrapidly.

15．误：

Somefolkisneversatisfied.

16．误：

Myfamilyisearlyrisers.

17．误：

Anotherpairofglassesareneeded.

18．误：

Oneortwobooksisenough.

19．①误：

Theblindistakengoodcareofhere.

②误：

Thebeautifulliveforever.

20．①误：

Everymeanshavebeentried.

②误：

Hisworkshasbeentranslatedintomanylanguages.

21．误：

Alotofpaperispublishedinthatcity.

22．①误：

NewscomethatstudentsmustbetaughtinGerman.

②误：

OnequarterofthepopulationoftheStatesisblack.

③误：

Fourmilliontonsofcoalwassuppliedlastyear.

23．误：

Mathsareimportant.

24．误：

ThosesheepisJohn’s.

25．误：

Sevendaysthereseemlikealongtime.

26．误：

Aboutonethirdofthestoriesisworthreading.

27．误：

Oneandahalfbananaisleftontheground.

28．误：

Heistheoneofthestudentswhostudyhardinhisclass.

29．误：

It’sIwhoisadriver.

30．误：

Eastofthelakeliestwovillages.

主谓一致巩固练习

（一）

基础过关题（自测）:

1.I,who____yourfriend,willtrymybesttohelpyouwithyourEnglish.

A.amB.isC.areD.be

2.Therich____notalwayshappy.A.areB.isC.hasD.have

3.NeitherTomnorJackandI____hisstudents.A.areB.amC.isD.was

4.Maryaswellashersisters____ChineseinChina.

A.arestudyingB.havestudiedC.studiesD.study

5.NeithermyfathernorI____athome.A.amB.isC.areD.be

6.NotonlymybrotherbutalsoI____goodatpainting.Bothofus____goodpainters.,

A.are;areB.am;amC.ani;areD.is;is

7.Every'boyandeverygirl____toattendtheeveningparty.

A.wishB.wishesC.islikeD.like

8.Over80percentofthepopulationofChina____peasants.

A.wasB.isC.wouldbeD.are

9.ThepopulationofChina____largerthanthatof.anyothercountryintheworld.

A.isB.areC.hasD.have

10.Everymeans____triedbutwithoutanyresult.

A.havebeenB.istobeC.aretobeD.hasbeen

11.Alice,togetherwithtwoboys,____forhavingbrokentherule.

A.waspunishedB.punishedC.werepunishedD.beingpunished

12.TheLeaguesecretaryandthemonitor____askedtoattendthe.meetingthisafternoon.

A.isB.wasC.areD.isbeing

13.Thegreatwriterandprofessor____.

A.isanoldmanB.arebotholdmenC.isanoldmanandayoungmanD.weretwoChinese

14.There____apen,twopencilsandthreebooksonthedesk.

A.areB.isC.hasD.have

15.Alargenumberofstudentsinourclass____girls.A.areB.wasC.isD.be

16.Thenumberofdeer,mountainlionsandwildroses____muchifpeopleleavethingsastheyare.

A.doesn'tchangeB.don'tchangeC.changeD.changed

17.TheArabianNights____wellknowntotheEnglish.A.isB.areC.wasD.were

18.ChairmanMao'sworks____published.A