漯河市中考化学冲刺卷三.docx
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漯河市中考化学冲刺卷三
漯河市中考化学冲刺卷(三)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共14题;共28分)
1.(2分)我们生活在千变万化的物质世界里。
下列变化中,属于物理变化的是()
A.爆竹爆炸
B.木炭燃烧
C.钢水浇铸
D.葡萄酿酒
2.(2分)(2014·扬州)下列材料属于复合材料的是()
A.陶瓷
B.塑料
C.羊毛
D.汽车轮胎
3.(2分)(2017·广东)下列试剂瓶应有
标志的是()
A.氯化钠
B.蒸馏水
C.浓硫酸
D.葡萄糖
4.(2分)(2014·成都)下列关于化肥和农药的说法错误的是()
A.尿素(CO(NH2)2)是一种氮肥
B.化肥对提高农作物产量有重要作用
C.农药本身有毒,应该禁止施用
D.目前施用农药仍是最重要的作物保护手段
5.(2分)(2017·东台模拟)下列说法正确的是()
A.在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈
B.浓盐酸露置于空气中质量会增大
C.棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味
D.煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放
6.(2分)下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是()
A.2NH4+:
二个铵根离子
B.H2O:
一个水分子中含有一个氢分子
C.Mg2+:
一个镁离子带二个单位的正电荷
D.
:
氧化铜中铜元素的化合价为正二价
7.(2分)下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是()
A.
研究空气中氧气含量
B.
研究分子运动
C.
研究燃烧的条件
D.
研究二氧化碳与水的反应
8.(2分)在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是()
A.在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8
B.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣
C.硫原子里,质子数=中子数=电子数=16
D.一个硫原子的相对原子质量是32.06克
9.(2分)(2019九下·南京开学考)下列实验操作能达到实验目的是()
选项
实验目的
实验操作
A
除去混入氧气中的氮气
通过炽热的铜网
B
检验二氧化碳中含有少量的一氧化碳
点燃
C
除去木炭粉中的氧化铜
在空气中灼烧
D
除去FeSO4溶液中的CuSO4
加入足量铁粉,过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
10.(2分)下列图象中有关量的变化趋势正确的是()
A.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B.向一定量的稀盐酸中逐滴滴加水
C.向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸
D.将水通电电解一段时间
11.(2分)(2018·覃塘模拟)下列突发事故的处理措施或逃生方法正确的是()
A.图书档案起火,用大量水浇灭
B.山林发生火灾,顺着风向跑离火场
C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸中和
D.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气
12.(2分)(2017·淅川模拟)锌粉、铝粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,将反应后的混合物蒸发水分得到固体硫酸锌、硫酸铝、硫酸镁混合物11g,则反应中生成氢气的质量为()
A.0.30g
B.0.20g
C.0.15g
D.0.45g
13.(2分)下列仪器中,粗盐提纯实验用得到而配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液实验不需要的仪器是()
A.
B.
C.
D.
14.(2分)下列关于锌、铁、铜的说法错误的是 ()
A.均可以导电
B.均可以和氧气反应
C.均可以和稀盐酸反应
D.铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应
二、填空题(共5题;共25分)
15.(3分)保护环境,提倡“低碳生活“,是我们应共同关注的社会问题.
(1)近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升.目前有些城市的出租车已改用压缩天然气(CNG)作燃料,以减少对空气污染.天然气完全燃烧的化学方程式为________;
(2)请你举一例符合“低碳生活”的做法________;
(3)下列有关化学物质对环境影响的叙述中,不正确的是 .
A.汽车的高温引擎能产生氮的氧化物,直接排放会造成空气污染
B.使用无铅汽油主要是为了减少二氧化碳的排放,可显著降低温室效应
C.核能发电以铀﹣235为燃料,产生的核废料具有放射性,需妥善处理
D.对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质,又可以减少二氧化硫的排放
(4)面临淡水资源的短缺,有同学倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具体措施________.
16.(3分)选择铸造硬币的金属材料必需考虑的因素有:
________ 、________ 、________ .
17.(3分)化学与生活息息相关.
(1)人们通过食物获取各种营养.
①鱼类、肉类富含的营养素是________ ,它是构成细胞的基础物质,是机体生长的主要原料.
②未成年人正处于生长发育阶段,每天必须摄入足够量的________ 元素,否则易得佝偻病.
(2)汽车是重要的交通工具.
①多数汽车使用的燃料是汽油,它燃烧时产生的主要污染气体是________ .
②完成车用铅酸电池充电的化学方程式为2PbSO4+2H2O
Pb+2H2SO4+PbO2,PbO2中Pb的化合价为________ .
18.(11分)(2018九上·嘉祥期末)硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体,能溶于水,其水溶液称为氧硫酸,具由酸性。
实验室中用硫化亚铁固体(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体,如下图装置制取并探究硫化氢气体的性质。
①试验中,甲装置发生反应的化学方程式为________;
②实验中乙为收集装置,收集气体的方法是________;
③丁装置的作用是________,反应的化学方程式为________
19.(5分)(2011·海南)如图是某化学反应体系的微观模拟图,图中○和●分别表示两种不同的原子,写出一个符合如图的化学方程式:
________.
三、简答题(共2题;共16分)
20.(6分)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,则滤出的固体是________(填名称),滤液中一定含有的溶质为________、________(填化学式),有关反应的化学方程式为________。
21.(10分)同学们以盖房子的方式总结出了如下物质间的关系.A、B、C均为纯净物,且上、下相邻的物质间均可发生反应.回答下列问题.
(1)若B是氧气,A是最理想的清洁燃料,则A与B反应的化学方程式为________.
(2)若B是氧气,B与C的反应现象为红色固体逐渐变成黑色,则C是________.
(3)若B是一氧化碳,B与C的反应可用于高炉炼铁,则该反应的化学方程式为________ 高炉炼铁得到的是________(填“生铁”或“纯铁”).
四、解答题(共4题;共35分)
22.(8分)如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)
实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是________ ,应选择的收集装置是________ (填字母代号),如果选用如图2装置收集氧气,气体应从________ (填“a”或“b”)端导入.
(2)
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________ .某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气.实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:
一是把发生装置由B改为C,其理由是 ________ ;
二是将过氧化氢溶液加水稀释,溶液的稀释须要经过计算,量取,搅匀三个步骤.
如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为________ g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有 ________ (填数字序号).
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒.
23.(5分) 能源、环境问题是全球关注的热点问题。
(1)现阶段,人们主要利用煤、________ 和________ 等化石燃料产生的能量。
(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是________ 。
(3)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染。
完成其燃烧反应的化学方程式:
2N2H4+N2O4 =3N2+________ 。
(4)“转变传统观念,推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。
下列措施①少买不必要的衣物;②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车;③废旧电池回收再利用;④开发新能源如太阳能;⑤焚烧废旧塑料解决“白色污染”,符合该主题的是________ (填数字序号)。
24.(15分)(2015九上·德州期末)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图象分析以下问题:
(1)t1℃时,a物质饱和溶液溶质质量分数是________;
(2)t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的________溶液;(填“饱和”或“不饱和”)
(3)将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是________;
(4)等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液,所得溶液的质量由大到小的顺序为________.
25.(7分)(2017·咸宁模拟)某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与此次探究之旅.
(1)探究一:
判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和
【方案设计】小丽、小林两位同学设计了如下方案进行探究:
设计者
方案步骤
预估现象
预估结论
小丽
用一根洁净的玻璃棒________,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
pH=7
恰好完全中和
小林
取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液
有白色沉淀生产
盐酸过量,没有完全中和
【方案评价】请判断以上设计的两个方案中,________同学的方案是正确的.
【方案反思】请分析另一个方案错误的原因:
________.
(2)探究二:
氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】小亮猜想:
溶质有NaCl、HCl、NaOH小丽猜想:
溶质只有NaCl
小林猜想:
溶质有NaCl、HCl 你的猜想:
溶质有________(填化学式)
小丽认为小亮的猜想是错误的,她的理由是________.
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液
________
小林猜想正确
________
有蓝色沉淀生成
你的猜想正确
参考答案
一、单选题(共14题;共28分)
1、答案:
略
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题(共5题;共25分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
17、答案:
略
18-1、
19-1、
三、简答题(共2题;共16分)
20-1、
21-1、
四、解答题(共4题;共35分)
22-1、
22-2、
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、