《乌丢丢的奇遇》读书交流会.pptx

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乌丢丢奇遇记乌丢丢奇遇记读书交流会金波金波金波金波:

19351935年年年年77月月月月,金金金金波生于波生于波生于波生于北京。

大北京。

大北京。

大北京。

大学时代开始文学创作。

出版过诗集学时代开始文学创作。

出版过诗集学时代开始文学创作。

出版过诗集学时代开始文学创作。

出版过诗集回声回声回声回声、绿色的太阳绿色的太阳绿色的太阳绿色的太阳、我我我我的雪人的雪人的雪人的雪人、在我和你之间在我和你之间在我和你之间在我和你之间、林中月夜林中月夜林中月夜林中月夜、风中的树风中的树风中的树风中的树、带雨的花带雨的花带雨的花带雨的花、我们去看海我们去看海我们去看海我们去看海金波儿童十四行诗金波儿童十四行诗金波儿童十四行诗金波儿童十四行诗等十余部;童等十余部;童等十余部;童等十余部;童话集话集话集话集小树叶童话小树叶童话小树叶童话小树叶童话、金海螺小金海螺小金海螺小金海螺小屋屋屋屋、苹果小人儿的奇遇苹果小人儿的奇遇苹果小人儿的奇遇苹果小人儿的奇遇、眼睛树眼睛树眼睛树眼睛树、影子人影子人影子人影子人、白城白城白城白城堡堡堡堡、追踪小绿人追踪小绿人追踪小绿人追踪小绿人等多部;此等多部;此等多部;此等多部;此外还出版有散文集外还出版有散文集外还出版有散文集外还出版有散文集等待好朋友等待好朋友等待好朋友等待好朋友、等你敲门等你敲门等你敲门等你敲门、感谢往事感谢往事感谢往事感谢往事。

评。

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评论集论集论集论集追寻小精灵追寻小精灵追寻小精灵追寻小精灵。

金波的乌丢丢的乌丢丢的奇遇奇遇就是一首诗一首诗,一首哲理的诗。

熟悉故事:

(1)乌丢丢是谁?

)乌丢丢是谁?

(2)乌丢丢都有哪些奇遇?

)乌丢丢都有哪些奇遇?

(3)乌丢丢的奇遇乌丢丢的奇遇中有哪些奇中有哪些奇遇是最让人难忘的呢?

遇是最让人难忘的呢?

(4)乌丢丢最后的结局是什么)乌丢丢最后的结局是什么?

共同重温故事中的“逆风的蝶”:

(1)共读)共读“逆风的蝶逆风的蝶”

(2)这是一只怎样的蝴蝶?

)这是一只怎样的蝴蝶?

(3)乌丢丢经过这次经历又懂得了什么)乌丢丢经过这次经历又懂得了什么?

认识最后有了鲜活生命的乌丢丢:

(1)这个时候的乌丢丢和刚开始的小脚)这个时候的乌丢丢和刚开始的小脚丫有什么不一样?

丫有什么不一样?

(2)你喜欢最初的小脚丫还是最后结局)你喜欢最初的小脚丫还是最后结局中的乌丢丢?

为什么?

中的乌丢丢?

为什么?

了解吟痴爷爷在故事中的重要性:

(1)书中的吟痴爷爷让你想到了生活中的谁?

)书中的吟痴爷爷让你想到了生活中的谁?

(2)此时此刻你最想说些什么?

)此时此刻你最想说些什么?

我们和吟痴爷爷一样帮扶着乌丢丢长大,看到他懂事了,我们除了高兴外肯定还有许多的话想说,现在就给你们一个畅所欲言的机会。

你可以对书中的人物说几句话,也可你可以对书中的人物说几句话,也可以谈谈你读了这本书后的看法和想法。

以谈谈你读了这本书后的看法和想法。

希望我们每一个人能懂得:

用爱滋养生命用爱滋养生命用爱回报生命用爱回报生命读书推荐:

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