人教版九年级上学期期末语文试题C卷练习.docx
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人教版九年级上学期期末语文试题C卷练习
人教版2019年九年级上学期期末语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点字的字音完全正确的一项是()
A.读书费时过多易惰,文彩藻(zāo)饰太盛则矫(jiāo),全凭条文断事乃学究故态。
B.孔夫子门前早已冷落,小城镇的文庙十有八九坍(tān)塌破败,只剩下断壁残垣(yuán),埋没于蓬蒿(hāo)荆棘之中,成为鸟兽梄聚之地。
C.光明呀,我景仰(yǎng)你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽(jī)首。
D.我们难以拥有那样雄浑的襟怀,不知积累至那种广袤(mào),需如何积攒每一粒泥土,每一朵浪花,每一朵云霓(nī)?
2.下列句子没有语病的一项是()
A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。
B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。
C.为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度。
D.该书局一直以传承文明为己任,整理出版了大批古籍。
3.将下列句子依次填入横线上,衔接最恰当的一项是()
几番秋雨之后, ;早凋的梧楸,_ _;金黄色的晓霞,____;泼靛的波面。
①从权呀树隙里,深入溪中②溪水长了几篙③使泛出彩虹似的光④飞尽了翠叶
A.②④①③
B.①③④②
C.①④③②
D.②④③①
4.依次填入下文横线处的词语,最恰当的一项是
《本草中国》《茶,一片树叶的故事》等纪录片,借助中医、茶文化等受世界 的优秀内容,成功地将其中 的生活智慧、思想观念和人文精神传播到海外。
我们应当更加积极主动地参与国际交流,深入 传统文化中具有跨文化潜质的元素,将中华文明的精神内核创新转化、有效传播,增进全球观众的价值 和情感共鸣。
A.注目 包含 发掘 许可
B.瞩目 包藏 发现 认同
C.关注 蕴含 挖掘 认可
D.瞩目 蕴含 发掘 认同
二、现代文阅读
阅读《女儿的天空》,完成下列小题。
大三那年,我在建筑工地实习,住在工地的工棚里。
同住的有个叫吴侉子的民工,长得矮小精瘦,头发乱蓬蓬的,像几个月没洗过澡。
第一次见他,我跟他打招呼,他只抬了抬眼皮,蚊子叫似的“嗯”了一声,就爬到他的上铺躺着去了。
老田哥说:
“吴侉子是个怪人,你别理他,他就这样,其实人倒也不坏。
”
很快,我就发现吴侉子这人确实很怪,他平时只做两件事,一是收工后在一个破本子上记着什么,另外就是听收音机。
别人听收音机是为消闲解闷,听听新闻或是戏曲、相声什么的,他只听天气预报,而且只在每天晚上10点半准时听。
①有时他已经睡着了,打着很响的呼噜,可到了__点半,呼噜声会戛然而止,他准时醒来开收音机。
起先,我以为他听天气预报是想知道第二天是不是有雨,因为下雨天就出不了工。
民工的工资是按天算的。
一天不出工就要少拿一天的钱。
可后来我发现,他听的并不是当地的天气预报,而是苏北某地(我想可能是他家乡)的天气预报。
听完了,他就关上收音机。
有时,他会拿起一个破手机叽里呱啦地说几句,然后就安静了。
老田哥说他“人倒也不坏”,很快得到印证。
那天,我请假去参加表哥的婚礼,出门前还是响晴的天,我就把被子拿到外面晒。
可下午忽然下起大雨。
我想,我的被子怕是要泡汤了。
回到工棚,却看到被子干干的放在床上。
工友们说是吴侉子帮我收进来的。
我谢他,他只摆摆手,还是一句话没有。
有一件事,让我对吴侉子很反感。
我习惯在晚上10点半入睡,过了那一阵儿就再难睡着。
可那正是吴侉子听天气预报的时间,那收音机音量总开得很大,西风、东风、阴晴雨雪什么的,灌了我一耳朵,让我无法入睡。
我真怀疑这人这么入迷地听千里之外的天气预报是不是有病。
一次,我忍不住对他说:
“你能不能把声音开小一点儿啊?
”只听他咕噜了一句什么,收音机声音还是像打雷似的。
老田哥说:
“他的收音机声音没法调小。
”
我一连好几天失眠,一听到这收音机响,头就嗡嗡的。
我忍无可忍,终于瞅了个机会,把他那破收音机拿走藏了起来。
吴侉子发现收音机没了,急得差点儿哭了。
他也不问问别人,自己到处乱找也没找到。
过了几天,他又去旧货市场买了一台,每天还是听他的天气预报。
忽然有一天,吴侉子从工棚消失了。
老板说:
“他请假回去,给孩子看病了。
”又过了几天,他的一个老乡来取他的行李,说:
“他家里有事,怕是不能来了。
”
这位老乡能讲普通话,我就和他聊起来。
我问他:
“你这位老乡好怪啊,为什么每天要听家乡的天气预报啊?
”老乡说:
“嗨,还不是为他女儿。
”我问:
“他女儿怎么啦?
”他说:
“他女儿是先天性心脏病,医生说要做手术,要10万元钱。
他出来打工,就是为了给女儿攒手术费。
医生说暂时不手术也行,但要注意千万不要感冒了,否则就有危险。
他听天气预报,就是想在天气不好的时候,提醒孩子她妈给孩子加衣裳,别受凉感冒了。
”
②我忽然觉得吴侉子一点都不矮小,他的胸中装着女儿的天空啊!
老乡扛着行李出门时,我喊住了他。
我问:
“他女儿的手术做了没有?
”他说:
“他这次回去,就是为了给女儿做手术。
”我想了想,从身上掏出500元钱递给他说:
“差点儿忘了,我借过他500元钱没还,你带给他吧。
”
选自《绝妙小小说》
5.标题“女儿的天空”有哪些含义?
说说你的理解。
6.根据划线句①中的加点词语,说说你对这句话的理解。
7.说说画线句②的表达效果。
8.小说最后以“我”说谎结尾,有什么作用?
9.文中的吴侉子是个怎样的人?
作者先写“我”“对吴侉子很反感”有何用意?
阅读下面文章,完成下列小题。
谈享受
黄永武
①某部电影里有句对话:
“什么是幸福呢?
就是在二十五岁以前,赚够了一百万美元!
”大概是说趁着青春年少便拥有了巨富,从此就可以锦衣玉食、金屋美人,样样都齐备,天天放纵享乐,便是幸福了。
事实上,这只是简单的幻想,现实却极其复杂,赚了一百万美元的人很多,能天天享乐的人却没有见过。
②主要的原因是:
生活的享乐,来自乐观的人生观,而不来自丰沛的物质。
所谓享受,乃是一种精神心智的活动,而不是物质的挥霍报销。
天生人到世上来,个个都可以享无穷的福,只怕他不会享而已。
富贵的人洪福齐天,要什么有什么,但是他们都在工作过度的忙碌中,错过了享受;贫贱的人清福不浅,闲散无拘中爱怎样就怎样,但是他们都在柴米琐屑的忧愁中,错过了享受;才智的人可享盛名不朽的福祉,抒发言谈,知名度漫天响,但是他们却在争名夺利的倾轧中,错过了享受;愚拙的人可享安宁无扰的福祉,像一株没用的树木,谁也不会去锯它折它,但他们也都在自扰不安的妄想中,错过了享受。
所以老天安排给每个人无穷的福,真正能享的却少之又少,他们不明白:
享受就是当下精神的喜悦!
③要谈享受,最主要是“心”不要随着“境”去转,凡是期待外境改善如意,然后心才能来安享的人,恐怕永远也享受不到。
譬如你等待儿女都成家立业后,再去享禅定静寂之乐;你等待买一间幽静宽敞的书屋,然后去享读书研究之乐;你等待赚到足够的钱,然后去享布施助人之乐;你等待万事都摆脱以后,然后去享遨游世界之乐……那一定是遥无享乐之期。
④因为“外境”能否改善如意,都操之于别人或命运,几乎永远不会到达十全十美的境地。
只有“内心”是操纵在自己手里,可以“当下即是”的。
树若要等待无风才能静,那么必然“树欲静而风不息”,在狂风暴雨里,镇定的树一样能享安静之乐;子若要等待富贵才养亲,那么必然“子欲养而亲不待”,在贫穷痛苦中,孝子一样可以享受取悦父母之乐。
就像释迦可以在“五百车声”中,做他禅定的事,如果你懂得“当下即是”的享受,那么在车声烟熏、连床几都会震动的小阁楼里,一样可以静享读书之乐。
⑤再者,享受的要诀,就是享受生活中一切期待的过程:
生养孩子,成龙成凤的结局固然美,但不计那结局的成长过程,已经是极美的享受。
结婚恋爱,不必等到白首偕老才算喜剧,每一个约会想念,也是极美的享受。
登山探险,到达巅峰后的瘫痪,也远不如整个曲折过程的新鲜刺激更让人愉快。
功名事业也如此,最美的部分不是既得后的满足,而是遥望这种“景星卿云”一样的天边目标,力排万难的奋斗历程,才是最大的享受。
这么说来,如果在二十五岁前,平白给了你一百万美元,恐怕什么人生的趣味都像嚼蜡了!
(摘自《爱庐小品·灵性》,有删改)
10.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()
A.世上的人无论富有、贫穷、聪明、愚笨,能享受的人并不多,但实际上,上天给每个人都安排了无穷的福。
B.因为“内心”是操纵在自己的手里,可以“当下即是”的,所以让“心”随着“境”去转的人,想必是遥无享乐之期。
C.认为获得美好结果的事情才值得享受是不当的。
在生活中,最值得我们享受的,应该是我们遥望自己的憧憬,不断期待与奋斗的历程。
D.本文采用总分结构,第①段围绕享受提出论题,其后各段则围绕着①中的论题分析说理,论证结构严谨,思路清晰。
11.下列不能印证“生活的享乐,来自乐观的人生观,而不来自丰沛的物质”这个观点的一项是()
A.庄子认为“人之生,气之聚也,聚则为生,散则为气”,所以,我们没有必要过于看重身外物的得失,而更应该注重精神上的享乐。
B.美国富豪卡内基称,“我给儿子留下了万能的美元,无异于给他留下了一个诅咒”,事实上,美国的许多富豪并不将富有和享乐等同。
C.在经济高度发达的当今社会,“有钱不是万能,但没钱万万不能”,这句话似乎已经成为了社会生活的一句金科玉律。
D.佛教教义认为,人生一切皆苦,而没有独立的乐,但只要我们从苦出发,追求人生的乐,同样可以在苦中觅得人生的乐趣。
12.联系全文,谈谈怎样才能实现真正的“享受”。
三、句子默写
13.默写填空
(1)____________,明月来相照(王维《竹里馆》)
(2)____________,不问苍生问鬼神(李商隐《贾生》)
(3)杨花榆荚无才思,____________(《晚春》)
(4)烟笼寒水月笼沙,____________(杜牧《泊秦淮》)
(5)有约不来过夜半,____________(赵师秀《约客》)
(6)____________,一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
(7)乡愁,是素绕在诗人心中挥之不去的情愫。
不知何人深夜吹笛,伤离惜别的曲调,勾起诗人无尽的相思:
“____________,____________。
(《春夜洛城闻笛》);岑参在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者,思乡之情奔涌而出:
“____________,____________。
(《逢入京使》)
四、课内阅读
阅读《曹刿论战》,完成小题。
(15分)
十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人日:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿日:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公日:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对日:
“小惠未编,民弗从也。
”公日:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对日:
“小信未孚,神弗福也。
”公日:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对日:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿日:
“未可。
”齐人三鼓。
刿日:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,日:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对日:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
14.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。
(每句标一处)(2分)
(1)肉食者谋之
(2)弗敢加也
15.解释下列划线词语。
(4分)
(1)小惠未徧()
(2)小信未孚() (3)公将鼓之() (4)再而衰()
16.用现代汉语翻译下面句子。
(2分)
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
17.选文详略得当,详写_________,略写_________,这样安排,突出了曹刿的“远谋”。
(4分)
18.鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。
请找出一处作简要分析。
(3分)
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,然后回答问题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
19.“聚”和“怒”两个字用得好,好在哪里?
20.“兴,百姓苦;亡,百姓苦。
”这句话表达了作者怎样的思想感情?
21.下面对这首元曲理解有误的一项是()
A.这首元曲借凭吊潼关古迹,抒发了作者的感慨。
B.“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。
C.“望西都,意踌躇”写作者驻马远望,感慨横生的样子。
D.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:
只有改朝换代,人们才能摆脱痛苦的生活。
六、课外阅读
文言文阅读
王安石在相位,子妇①之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。
翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔②。
日过午,觉饥甚而不敢去。
又久之,命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。
酒三巡,初供胡饼两枚,次供猪脔③数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。
公取自食之,其人愧甚而退。
注:
①儿子的媳妇。
②馔(zhuàn):
食物。
③脔(luán):
切成小块的肉。
22.对下列句子中加点的词的意义解说不正确的一项是
A.因谒公 谒:
拜见
B.觉饥甚而不敢去 去:
前往
C.其人已心怪之 怪:
怪怨
D.萧氏子颇骄纵 颇:
非常
23.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是
A.公约之饭 汝心之固,固不可彻
B.意为公必盛馔 贤能为之用
C.觉饥甚而不敢去 欲信大义于天下,而智术短浅
D.留其四傍 其真无马邪?
24.下列对原文有关内容的分析和概括,有误的一项是
A.王安石请萧氏子吃饭,却故意很迟才开饭,又以简单的菜肴招待他,表现了他的吝啬与傲慢。
B.萧氏子特意拜访当朝宰相王安石,以为能尽享豪宴,反映了他贪图富贵、趋炎附势的性格。
C.王安石拾取萧氏子吃剩的胡饼来吃,用实际行动批评了这个娇生惯养的萧氏子,让他羞愧离去。
D.王安石对萧氏子之流非常反感,趁其拜访之际,有意地用约他吃饭的方式来教训他。
七、名著阅读
25.下面这段文字是周进参观贡院时的场景描写,请运用“知识卡片”,结合人物经历,说说作者描写周进这一举动的目的。
周进看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。
众人劝也劝不住。
金有余道:
“你看,这不是疯了么?
好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?
”周进也不听见,只管伏著号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。
他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。
(节选自《儒林外史》第三回)
八、综合性学习
26.班级正在展“遵守公德 诚信守纪”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务:
(1)(观点论述)据媒体报道,近日在高铁上,先是“霸座男”孙赫横空出世,再是“霸座女”强占靠窗位置荡起层层余波,然后是“霸座大妈”的强词夺理让人大跌眼镜,未曾想一波未平一波又起,“霸座兄弟”又应声“报到”。
……“霸座”事件接二连三,社会上类似的事件在本质上呈现出许多惊人的一致性:
都是在公共空间内,篮球场被占用跳起了广场舞,噪音扰民、单车乱放、饭店里喧闹、电梯里抽烟、排队时加塞等等,莫不如是。
孔子说“言必信,行必果”,即“人无信不立”。
在全社会倡导诚信的今天,作为学生,对此你有什么样的感想?
请围绕话题,发表议论,写观点、理由及结论。
(80字以内)。
______________________
(2)(故事链接)“人无信不立”。
下图是我国古代一个在“立信”方面的家教上可以作为当代典范的历史故事。
请根据提示,简要叙写这个故事。
(60字以内)
__________________
(3)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动主题,续写下联。
①上联:
一人诚信一人立
下联:
__________
②上联:
每人每天竞为诚实之人
下联:
___________
九、作文
27.作文
请以“那个让我尊敬的人”为题写一篇记叙文。
要求:
内容具体,结构合理,详略得当,条理清楚,语句通顺,书写规范;字数不少于600字;不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、课外阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、