学校推动标准化学校建设经费投入打算.docx
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学校推动标准化学校建设经费投入打算
学校推动标准化学校建设经费投入打算
篇一:
学校教育信息化资金投入打算
学校教育信息化资金投入打算
随着信息化教育工程的不断进展,为使我校信息化教育在推动社会信息化进程中发挥先导作用,结合我校教育信息化进展实际,特制定《学校教育信息化资金投入打算》。
一、指导思想
认真贯彻落实科学进展观,以人为本,统筹计划,注重实效,创新进展,着力培育全镇基础教育进展的信息化整体优势,为深化课程改革、推动素养教育、增进城乡教育均衡进展、加速教育现代化建设提供技术支持。
二、进展目标
(一)整体目标
全面推动现代教育技术进展,慢慢实现校园信息化、无纸化,扎实实施学校教育现代化,增进学校教育观念、教育治理、教育模式的现代化。
(二)具体目标
一、硬件建设
(1)、慢慢升级网络配置不达标的运算机,保证信息技术课教学的需要和课堂教学的需要。
(2)、三年内建成功能较为齐全的校园网,实现班班通和任课教师人手一机。
增强校园网的治理,过滤有害信息,为青青年制造健康文明的网络环境。
(3)、学校将和谐资金在教室内慢慢增设班班通设备。
(4)、筹集资金,购买多媒体器材,大体知足教学要求。
二、软件建设
(1)、建设具有本校特色的教学资源库。
教学资源建设是教育信息化的关键环节。
教学资源的开发和建设要坚持“统筹计划、分工合作、共建共享”的原那么,充分发挥骨干教师和一线教师的作用,健全资源建设、应用、治理制度,制定教学资源征集、挑选、开发和奖励等方法,充分调动教师参与教学资源建设的踊跃性。
(2)、慢慢购买必要的网络治理、教学应用软件,以知足教育教学活动的需要。
(3)、成立教师教研博客群,增强网络教研。
3、队伍建设
(1)、增强对教师的信息化能力培训,提高教师驾驭信息化的水平。
按上级要求,完成运算机中、高级培训,同时增强校内培训,开展课件制作竞赛,踊跃参加上级组织的电子作品竞赛。
(2)、以活动推动信息技术的应用与研究,坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评选活动,提高教师对信息技术的重视程度和应用能力。
三、具体方法
第一步:
增强信息技术与德育、教学的整合推动教育教学现代化。
(1)学校要组织有关德育骨干、学科骨干教师与信息技术教师组成课题组,开展利用信息技术提高德育、教学成效的专题研究。
为了有效增进研究工作的开展,学校将通过请进来走出去的方式增强师资的培训,而且有打算有组织的开展研究活动。
希望通过一个周期的研究,能为全校教师利用信息技术增强学生的德育工作和教学工作积存必然的体会,制造良好的条件。
(2)要继续引导教师充分利用信息技术开展堂课教学,尽力发挥学校现有多媒体教室的作用。
要鼓舞教师踊跃参加上级有关部门组织开展的信息技术与学科教学的整合活动,力争在活动中取得较好的成绩。
要增强与兄弟学校的合作,踊跃探讨利用信息技术开展堂课教学的有效方式与途径。
学校应按期开展以信息技术为要紧载体的课堂教学观摩研讨活动,按期组织开展优秀自制课件评比活动,调动教师运用信息技术开展课堂教学的踊跃性。
第二步:
以校园网为平台继续推动学校治理的网络化
校园网建设是表现学校教育信息化水平的一个重要标志。
增强校园网建设,是全面推动学校治理现代化、学生学习信息化、增进教师专业成长的重要的途径。
(1)建设勤学校博客,进一步将资源分类设置使之更科学合理、便于操作、内容丰硕;二要使博客责任到人,落实到位,丰硕博客的内容,进一步提升博客的吸引力;三要成立监督机制,对博客内容和更新速度等进行有效的监管;四要鼓舞行教师在学校博客上发布相关的信息,如校园动态、教学资源、学生习作等。
(2)要保证信息科技课正常开展。
信息科技教师要认真制定学期教学打算,认真备课、上课,尽力提高课堂教学效率,确保圆满完成教学任务,不断提高学生的上网学习能力。
第三步:
以标准治理为抓手切实提高学校信息化设备的利用效益。
(1)增强信息化设备的治理和保护。
学校信息化设备要专人负责治理,专人负责保护,确保正常利用。
校外出借必需经校长同意后方可。
增强学生机房的治理和保护,要保障有足够的电脑用于课堂教学,学生进入教室活动必需在教师的陪同下进行。
(2)增强网络治理,保护网络平安。
踊跃实施《校园网治理制度》,以充分发挥网络的作用,更好的效劳于教育教学。
引导学生正确利用网络学习资源,远离网吧、游戏。
尽力提高学校网络平安的管
理水平,制定《校园网平安防范方法》,增强网站的平安防控,利用杀毒软件对全校运算机的病毒发病情形进行监控,及时查、杀病毒,减少校园网内病毒的传播,保证学校网络畅通。
(3)制定学校信息化建设中相关规章制度,尽力使教育信息化真正成学校进展、教师成长、学生进步的有效载体,成为现代学校治理、教师成长不可或缺的良好平台。
(4)增强学校信息化基础设施建设。
依照学校信息化建设的实际需要分步购买各类正版教育教学软件,加大软件的投入比例,用足用好教育信息化经费。
罗大台镇中心学校
XX年2月
篇二:
XX年学校标准化建设工作打算
XX年学校标准化建设工作打算
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学进展观,踊跃投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,尽力创建标准化学校。
依照《阿勒泰市XX年实施义务教育标准化建设时刻进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设XX年工作打算。
二、目标任务
依照《义务教育时期标准化学校建设督导评估细那么》的要求,争取投入硬件建设经费,学校增强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的标准化学校。
三、大体原那么
依照“全面计划、稳步推动、分步实施”的原那么,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原那么增强建设。
四、组织领导
成立学校义务教育时期标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和和谐建设工作,落实解决有关问题。
成员如下:
组长:
努尔兰(校长)
副组长:
徐利勇(党支部书记)1
马那提(工会主席)
成员:
牛新颖(教务副校长)
努尔波拉提(后勤副校长)
加那提别克(法制副校长、综治办主任)
加米拉(教务主任)
金丽(教务主任)
孙玲灵(德育主任、校办主任)
努尔兰别克(后勤主任)
张玲玲(教研主任)
古丽娜尔(双语教研主任)
冯照源(教育干事)
张鸿疆(阿克恰普帕教学点负责
人)
五、工作要求
一、学校各部门要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房的面积,学校校舍维修、用水用电和茅厕的现状,教师办公设备、学生课桌椅和教学设备和器材等的现有数量和需求状况,成立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。
二、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民中意教育的重要举措。
2
3、充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传,着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境,引导社会各界关切、明白得、支持标准化学校建设,踊跃为标准化学校建设献计献策。
学校要将本校“四化”建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行普遍宣传。
4、强化监督检查
领导小组依照学校具体情形,对学校建设情形进行督察,及时把握实际情形,有力指导创建工作。
成立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。
六、建设内容
依照《办学标准》要求进行建设,要紧增强以下几个方面的建设:
(1)校园计划。
校园计划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体和谐。
学校占地面积要知足建设必要的教学及附属设施、运动场地、绿化用地的需要。
(2)校舍建筑。
学校校舍要能够知足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活效劳用房等彼此配套。
生均校舍建筑面积合格,校舍设计要符合《中小学校建筑设计标准》的相关要求,学校校舍平安,无危房。
3
(3)技术装备。
学校要依照课程标准和学校规模,装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。
(4)队伍建设、学校治理及办学水平等方面均要达到《办学标准》要求。
七、工作步骤
年一月:
完成XX年12月市教育督导室检查我校标准化建设工作中显现的问题的整改;研究制订学校绿化、粉刷工作打算;制定体育艺术2+1工作打算;创建市级依法治校示范校。
年二月:
普遍宣传动员,形成共识,清理固定资产,办理报废手续。
3.XX年三月:
召开标准化建设迎检工作动员部署大会,分解细化指标任务,落实工作责任,充实工作档案;自查各功能室仪器配备及利用情形;教务处做勤学生到校和转出、转入工作。
4.XX年四月:
完成办公室、学校大门及值班室维修招投标.配合教育局动工硬化篮球场及排球场,健全标准化建设工作档案。
同意市教育局专项督导检查。
5.XX年五月:
进一步配备仪器设备,完善制度,进一步弄好校园绿化工作,使学校环境和条件加倍完善,绿化300平方米,开设一个班一块儿劳动基地(每班10平方米左右),针对四月市教育局检查情形全力整改。
4
6.XX年六月:
增强学生养成教育,举行“六一”等校园文化活动,关于校园文化的项目招投标。
同意地域教育督导室专项检查,同意市教育局四化建设专项检查。
7.XX年七月:
办公室、学校大门、值班室维修,组织教师参加继续教育;整改市教育局四化建设专项检查存在的问题。
8.XX年八月:
完成校园文化建设项目,进一步增强学校文化育人气氛;同意市教育局功能室利用情形专项检查;做好XX年教育统计前期预备工作。
9.XX年九月:
自查自评,完善、充实档案建设,撰写汇报材料,拍照汇报专题片,合理配置教师,提升教育内涵,全面提高教育质量。
10.XX年十月:
1637平方米的综合教学楼完工,我校布置各功能教室,弄好硬化、美化等相关工作;完成学生体制体能测试,查摆不足,全方位的做好标准化建设的一切预备工作。
同意市标准化建设工作验收。
11.XX年十一月:
同意地域标准化建设验收。
切尔克齐乡中心小学
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篇三:
学校建设工作打算
篇一:
XX年学校标准化建设工作打算
XX年学校标准化建设工作打算
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学进展观,踊跃投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,尽力创建标准化学校。
依照《阿勒泰市XX年实施义务教育标准化建设时刻进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设XX年工作打算。
二、目标任务
依照《义务教育时期标准化学校建设督导评估细那么》的要求,争取投入硬件建设经费,学校增强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的标准化学校。
三、大体原那么
依照“全面计划、稳步推动、分步实施”的原那么,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原那么增强建设。
四、组织领导
成立学校义务教育时期标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和和谐建设工作,落实解决有关问题。
成员如下:
组长:
努尔兰(校长)
副组长:
徐利勇(党支部书记)1马那提(工会主席)
成员:
牛新颖(教务副校长)
努尔波拉提(后勤副校长)
加那提别克(法制副校长、综治办主任)
加米拉(教务主任)
金丽(教务主任)
孙玲灵(德育主任、校办主任)
努尔兰别克(后勤主任)
张玲玲(教研主任)
古丽娜尔(双语教研主任)
冯照源(教育干事)
张鸿疆(阿克恰普帕教学点负责
人)
五、工作要求
一、学校各部门要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房的面积,学校校舍维修、用水用电和茅厕的现状,教师办公设备、学生课桌椅和教学设备和器材等的现有数量和需求状况,成立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。
二、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民中意教育的重要举措。
23、充分利用电视、网络、《标准化学校建设简报》等进行宣传,着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境,引导社会各界关切、明白得、支持标准化学校建设,踊跃为标准化学校建设献计献策。
学校要将本校“四化”建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行普遍宣传。
4、强化监督检查
领导小组依照学校具体情形,对学校建设情形进行督察,及时把握实际情形,有力指导创建工作。
成立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。
六、建设内容
依照《办学标准》要求进行建设,要紧增强以下几个方面的建设:
(1)校园计划。
校园计划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体和谐。
学校占地面积要知足建设必要的教学及附属设施、运动场地、绿化用地的需要。
(2)校舍建筑。
学校校舍要能够知足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活效劳用房等彼此配套。
生均校舍建筑面积合格,校舍设计要符合《中小学校建筑设计标准》的相关要求,学校校舍平安,无危房。
3(3)技术装备。
学校要依照课程标准和学校规模,装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。
(4)队伍建设、学校治理及办学水平等方面均要达到《办学标准》要求。
七、工作步骤
年一月:
完成XX年12月市教育督导室检查我校标准化建设工作中显现的问题的整改;研究制订学校绿化、粉刷工作打算;制定体育艺术2+1工作打算;创建市级依法治校示范校。
年二月:
普遍宣传动员,形成共识,清理固定资产,办理报废手续。
3.
XX年三月:
召开标准化建设迎检工作动员部署大会,分解细化指标任务,落实工作责任,充实工作档案;自查各功能室仪器配备及利用情形;教务处做勤学生到校和转出、转入工作。
4.XX年四月:
完成办公室、学校大门及值班室维修招投标.配合教育局动工硬化篮球场及排球场,健全标准化建设工作档案。
同意市教育局专项督导检查。
46.XX年六月:
增强学生养成教育,举行“六一”等校园文化活动,关于校园文化的项目招投标。
同意地域教育督导室专项检查,同意市教育局四化建设专项检查。
7.XX年七月:
办公室、学校大门、值班室维修,组织教师参加继续教育;整改市教育局四化建设专项检查存在的问题。
8.XX年八月:
完成校园文化建设项目,进一步增强学校文化育人气氛;同意市教育局功能室利用情形专项检查;做好XX年教育统计前期预备工作。
9.XX年九月:
自查自评,完善、充实档案建设,撰写汇报材料,拍照汇报专题片,合理配置教师,提升教育内涵,全面提高教育质量。
10.XX年十月:
1637平方米的综合教学楼完工,我校布置各功能教室,弄好硬化、美化等相关工作;完成学生体制体能测试,查摆不足,全方位的做好标准化建设的一切预备工作。
同意市标准化建设工作验收。
11.XX年十一月:
同意地域标准化建设验收。
切尔克齐乡中心小学
5篇二:
学校标准化建设工作打算
学校标准化建设工作打算(XX)
为贯彻落实十八大精神,依照《新疆维吾尔自治区教育强县(市、区)督导评估实施方案(暂行)》的要求,增进本校教育优质均衡进展,保障学校平稳有序推动标准化进程,特制定本打算。
一、实施意义
实施学校标准化建设工程,是落实科学进展观,建设和谐校园的需要,是科学合理配置基础教育资源,大力推动素养教育的必然要求;是贯彻《义务教育法》,增进教育公平和义务教育均衡进展的有效途径;是加大(来自:
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学校推动标准化学校建设经费投入打算)教育投入,提高办学水平,增进教育现代化建设的基础工程。
二、整体目标
针对学校标准化建设的缺口,结合学校实际情形,依照沙湾县学校标准化建设的要求,迎接自治区检查验收。
三、任务要求
“办学条件标准”是依据国家有关标准、标准制定的自治区中小学大体办学条件具体标准,
是学校标准化建设工程中的执行标准和评估验收依据。
红星分校将严格依照不低于“办学条件标准”要求进行建设。
XX年工作重点将是实验教学仪器及体育卫生艺术设施等缺口。
(1)结合中小学布局调整工作队本学校带来的庞大优势条件,加倍合理标准的完善校舍的分类利用。
要在保证校舍平安的前提下,以教学用房和学生的生活用房建设为重点,与校舍保温工程相结合。
(2)教育教学装备标准化建设。
认真贯彻教育部颁发的《中小学实验室规程》,开展中小学实验室标准化创建工作。
重点完成综合实践活动室的仪器缺口情形。
(3)实验教学仪器配备。
打算在XX年上半年补充教学仪器件,资金元;所需资金由学校公用金费负担。
(4)体育卫生艺术设施设备等建设。
配置体育、艺术与健康教学专用设备,本着标准、平安、耐用的原那么合理配备,并及时补充。
四、保障方法
(1)高度重视,增强领导。
实施学校标准化建设工程是我校尔后基础教育事业进展中的重要而紧迫的任务。
学校标准化建设将列入重要议事日程。
(2)明确责任,通力合作。
学校标准化建设意义重大,任务艰巨。
学校各有关部门要明确职责,各司其职,通力合作,紧密配合。
(3)踊跃筹措资金,增强资金治理。
要切实增强对学校标准化工程的资金治理,健全治理制度,实行“阳光荣购”和资金分账核算方法,确保专款专用,坚决杜绝挤占、挪用、克扣、截留学校标准化建设工程资金现象的发生。
金沟河镇红星分校
XX年2月篇三:
XX年学校课程建设工作打算
曹县第一实验小学
XX年学校课程建设工作打算
一、指导思想
以《基础教育课程改革纲要》为准绳,依照学校制定的《高台县解放街小学地址课程与学校课程建设工作实施方案》,从课程纲要的研制、课程资源的开发、教学实施与治理、课程治理、课程评判等方面深化研究。
培育学生的创新精神和实践能力,为学生的全面进展和终身进展效劳,不断提高教师专业化进展水平,形成具有本校办学特色的学校课程体系。
二、要紧目标
1.在学校课程实施进程中使学生学会交往,在合作中学习;培育自信心、成立并养成自我认同感和坚毅的品质。
2.提高学校治理者、教师开发、设计、实施学校课程的能力,专门是提高教师的理论水平。
争取发表高质量的论文,撰写有特色的案例参加评选。
3.成立和完善学校课程建设的组织机构和制度建设。
4.研制学校课程开发的《课程纲要》及课程打算。
5.围绕项目研究选题指南所列课题,申报、立项应用性研究课题。
6.同意省教材中心的项目实施中期评估,并通过“示范学校”的验收。
三、要紧工作及方法
(一)增强学校课程的治理,增进学校课程正常开展1.增强对学校课程的治理力度,在成立学校课程开发领导小组的基础上,成立相关项目开发小组,设立组长,在领导小组的直接领导下,踊跃组织运作,撰写方案,组织人员,落实编写任务,反馈信息,充分发挥作用。
进一步完善《解放街小学学校课程治理制度》。
2.踊跃组织教师进行业务学习和学校培训,从全然上转变教师的旧课程理念,熟悉学校课程开发的意义和目的,明确如何开发学校课程,提高教师队伍的综合素养。
3.加大学校课程开发的经费投入,设立专项经费;鼓舞教师结合家乡特点、学校特色自立、自报项目,并给予经费支持,对表现突出,有创新的教师给予及时的夸奖和奖励。
4.坚持学校课程研讨制度,把学校课程开发和实施作为学校的一项重要的常规工作,一年内
至少举行四次学校课程研讨活动,并做到有打算,有记录,有资料,有总结。
研究课题《校本课程建设对师生教学方式转变的阻碍研究》争取立项并实施。
研究制定今年打算开发的学校课程《课程纲要》及课程打算。
5.踊跃营造学校课程开发气氛,学校课程的限定项目和自主项目有机结合,挖掘教师内在潜力。
今年打算开发《养成教育》、《写字与书法欣赏》、《走进心灵——心理健康知识导读》、《欢乐念书,欢乐生活》等学校课程。
(二)标准完善教学治理细那么,提高教师专业化进展水平
围绕学校课程建设的整体目标之一:
通过开发与实施学校课程,不断提高教师专业化进展水平,在本学年,我校将标准完善学校课程治理细那么,多角度评判教师教学水平与能力。
1.增强教学常规治理,落实备课的实效性。
备好课是上好课的基础,做到有备而来,便会“有备无患”。
为了提高学科教学质量,本学期,将实施学校课程的教师备课检查纳入教诲处每一个月常规教案检查中,要求教师依照学校备课要求,在学校备课模版中依照教学进度提早预备好一周教案,教案要求教学环节清楚,教学进程完整,突出教学重难点,认真填写课后反思,准确捕捉讲课进程中的闪光点,及时解决教学中的问题。
教诲处将按期与任课教师反馈备课检查情形,有针对性指导教师提高设计课堂教学环节能力。
2.采纳多种听课形式,提高教师教学水平。
提高学校课程的教学质量,必需提高每一节课的教学质量。
本学期,将随机听课与指定听课两种听课形式相结合,标准教师教学行为。
组织学校课程讲课教师按期观摩学校骨干教师的课堂教学,学习优秀教师组织课堂教学的方式与技术,提高任课教师课堂教学的实施与治理能力,重点解决如何实施教学评判方面的问题。
3.结合学校课程做好典型课的示范教学及讲座,按期开展体会交流,案例研讨和项目实施中期评估等活动。
(三)开展丰硕多彩的活动,让学校课程深切学生生活
学校课程的开发,目的在于知足不同窗生的学习需求,充分挖掘学校现有教学资源的利用价值,增进学生多元智能的进展。
而学校课程的实施,不能单纯依托课堂教学,更多的应通过课堂教学辐射到学生日常生活中,引导他们调动自己的多种感官参与学习。
提高学生实际操作与主动探讨的能力。
1.成立师生彼此交流的平台。
通过以往教学情形,不难发觉一节学校课程往往会激起学生更多需要探讨的问题。
若是要真正知足学生多元智能进展的需求,仅靠一节40分钟的课,是远远不够的。
因此今年度,咱们将尝试开设参观、博客、沙龙、竞赛等多种平台,为师生两边提供能够相互交流、探讨的平台。
踊跃引导学生通过沟通便利的网络,将他们通过学习学校课程引申的新问题,通过自身的学习、实践的操作,发觉答案,相互切磋交流。
2.充分利用学校现有资源进行学习。
我校学校课程开设的基础在于校园中和校外中具有丰硕的学习资源。
因此在学校课程的实施时期中,教师应充分利用学校现有的教学资源开展学习。
学校为学校课程的开发和实施提供有利条件,如德育室、图书室、微机室、书画室、心理咨询室等,学生家长、社会人士等都是专门好的教学资源,要充分利用,学校应给予有力的