9331变式训练.docx
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9331变式训练
遗传这部分内容是历年高考的重点和热点，是考查推理能力和综合分析能力最好的生物素材。
如何让学生在较短的时期内有效地掌握解决遗传问题？
对习题进行归类，找出解题思路、方法、规律，使学生达到会一题而会一类的效果。
这是一个很好的选择。
下面就以基因自由组合定律为例，来谈谈笔者在本部分内容中的教学思路。
基因自由组合定律适用于两对及两对以上相对性状的遗传。
在孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F2中出现了黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型，且符合9：
3：
3：
1的比例。
而在自由组合定律的应用中，经常会遇到不是绝对的9：
3：
3：
1，而是变形为许多种比例。
如：
①12（9+3）：
3：
1；②15：
1；③9：
6（3+3）：
1；④9：
7；⑤9：
3：
4（3+1）等。
解决此类习题的根本方法是审题仔细，抓住题目中限制条件，运用分离定律或自由组合定律。
一、对基因自由组合定律F2的直接考查
例1：
白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜。
F1自交，按基因的自由组合定律得F2，F2中杂合的白色球状南瓜有4018株，则纯合的黄色盘状南瓜约有（）株。
A、4018B、2009C、1339D、9036
解析：
该题直接考查基因自由组合定律F2的表现型及比例。
首先根据F1的表现型判断出白色和盘状为显性性状，在F2中，杂合的单显性性状白色球状占2／16，而所求的纯合黄色盘状为隐性纯合体，在F2中占1／16，结合题意即可得出黄色盘状南瓜约有2009株，正确答案为B。
二、9：
3：
3：
1的变式归纳
变式1：
变形为12（9+3）：
3：
1
例2：
在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。
现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（）
A、四种，9：
3：
3：
1B、两种，13：
3C、三种，12：
3：
1D、三种，10：
3：
3
解析：
西葫芦的皮色由两对等位基因控制。
只要有一个显性基因W存在，西葫芦皮色就表现为白色，有没有Y都一样。
在没有显性基因型W存在时，即ww纯合时，有Y表现为黄色，无Y时即yy纯合时表现为绿色。
W的存在对Yy有遮盖作用。
变式2：
变形为15：
1
例3：
某植物的花瓣颜色由两对等位基因控制，基因型为AABB的红色花瓣植株与基因型为aabb的白色花瓣植株杂交，F1全为红色花瓣，F1自交，F2中红色花瓣和白色花瓣的比例为15：
1，F2代的红色花瓣植株中纯合子占（）
A、1/3B、1/4C、1/5D、1/16
解析：
该植物的花瓣颜色由两对等位基因控制，由题意可知，在F2中，只要存在显性基因，就表现为红色花瓣，即基因型轮廓为AB、Abb、aaB的个体都表现为红色花瓣，在F2中占15／16，只有基因型为aabb时，才表现为白色花瓣。
在基因型轮廓为AB、Abb、aaB的个体中，纯合子各占1／16，可得F2代的红色花瓣植株中纯合子占1/5，正确答案为C。
变式3：
变形为9：
6（3+3）：
1
例4：
南瓜的果形由两对自由组合的基因（A和a，B和b）控制，A、B同时存在时，表现为扁盘形；A存在、B不存在或B存在、A不存在时，表现为圆球形；A、B都不存在时，表现为细长形。
两种不同基因型的圆球形品种杂交，F1为扁盘形，F1自交得F2。
F2的表现型及比例为：
。
解析：
两种显性基因同时处于显性纯合成杂合状态时（A_B_），表现一种性状（扁盘），只有一对处于显性纯合或杂合状态时（A_bb、aaB_），表现另一种性状（圆球）；两对基因均为隐性纯合时（aabb），表现为第三种性状——细长形。
因此答案应为：
扁盘形：
圆球形：
细长型=9：
6：
1。
变式4：
变形为9：
3：
4
例5：
鼠尾草的植株有三种颜色:
红色、白色、紫色，由两对等位基因共同控制，这两对基因是自由组合的。
两种显性基因（C和P）同时存在时，植株呈紫色，只有C存在时植株呈现红色，只要有cc的存在，植株就表现为白色。
基因型为CCpp和ccPP的亲本杂交，F1全部表现为紫色，F1自交后代表现型及比例如何？
解析：
因为每一个体中至少有一个显性基因C存在，才能显示出颜色来。
没有C时，即cc纯合，不论是PP、Pp还是pp都表现为白色。
也就是一对隐性基因纯合时（cc），遮盖另一对非等位基因（Pp）的表现。
据此，F2中表现型及比例应为：
紫色：
红色：
白色=9：
3：
4。
变式5：
9：
3：
3：
1变形为9：
7（3+3+1）
例6：
（2008宁夏卷29Ⅰ）某植物的花色由两对自由组合的基因决定。
显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。
请回答：
开紫花植株的基因型种，其中基因型是的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：
白花植株=9:
7。
基因型为和的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：
白花植株=3：
1。
基因型为的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。
解析：
要正确把握题干中“显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花”的含义。
根据这段文字可以知道，AABB、AABb、AaBB、AaBb四种基因型的植株开紫花，AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb五种基因型的植株开白花。
AaBb植株自交后代有9种基因型，2种表现型，表现型的比例是9：
7。
基因型为AaBB和AABb的紫花植株各自自交，其子代的表现为紫花植株：
白花植株=3：
1。
AABB植株自交后代全部表现为紫花植株。
变式6：
变形为1：
4：
6：
4：
1
例7：
人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。
皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的基因（A和a,B和b）所控制;显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
若一纯种黑人与一纯种白人配婚,后代肤色为黑白中间色;如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为（）
A、3种；3:
1B、3种；1:
2:
1C、9种；9:
3:
3:
1D、9种；1:
4:
6:
4:
1
解析：
由题意可知，显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
因此，只要看显性基因的数量即可，显性基因越多，皮肤黑色素的含量就越多。
而皮肤中黑色素的多少由A和a、B和b两对等位基因控制，因此存在五种不同的表现型，其比例为1：
4：
6：
4：
1。
这类习题，实质都是考查基因的自由组合定律。
弄清了基因自由组合定律的实质，不管题目怎么变，只要仔细审题，抓住题目中限制条件，运用分离定律或自由组合定律即可解决。
9∶3∶3∶1比例在遗传解题中的妙用
例1、（2010全国卷1）33.（12分）现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。
用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：
圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：
圆：
长= 9 ：
6 ：
1
实验2：
扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：
圆：
长= 9 ：
6 ：
1
实验3：
用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：
圆：
长均等于1：
2 ：
1。
综合上述实验结果，请回答：
（1）南瓜果形的遗传受＿＿对等位基因控制，且遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定律。
（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，扁盘的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿，长形的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）为了验证
（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。
观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有＿＿的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：
圆=1 ：
1 ，有＿＿的株系F3果形的表现型及数量比为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、9∶3∶3∶1比例的来源及特点
1、来源
在孟德尔所做的两对相对性状的遗传实验中,纯种的黄色圆粒豌豆（基因型用YYRR来表示）与纯种的绿色皱粒豌豆（基因型用yyrr来表示）杂交，得到杂种F1的种子都是黄色圆粒（YyRr）。
F1自交得到F2，F2的表现型有4种，且黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1。
其遗传图解可简单用图表示如下：
P 纯种黄圆（YYRR） × 纯种绿皱（yyrr）
F1 黄圆（YyRr）
×
F2基因型 Y_R_ Y_rr yyR_ yyrr
F2表现型 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱
F2表型比 9 3 3 1
2、特点
将上图1中的F2各基因型、表现型及其比例可进一步扩展成如下图：
Y_R_ Y_rr yyR_ yyrr
9 3 3 1
↓ ↓ ↓ ↓
1YYRR 1YYrr 1yyRR 1yyrr
2YYRr 2Yyrr 2yyRr
2YyRR
4YyRr
（1）表现型的特点：
①两显性基因控制的表现型为9份（即9Y_R_）
②两隐性基因控制的表现型为1份（即1yyrr ）
③一显性一隐性基因控制的表现型共为6份（即3Y_rr和3yyR_）
④该情况下的重组性状占的比例为6/16（当亲代基因型为YYrr×yyRR时，重组性状占的比例为10/16）
（2）基因型的特点：
⑤各种表现型中，纯合体均只有一份（1YYRR、1YYrr、1yyRR、1yyrr）
⑥一对基因杂合、一对基因纯合的表现型均为2份（即2YYRr、2YyRR、2Yyrr、2yyRr）。
⑦两对基因均杂合的表现型为4份（即4YyRr）。
注意：
①每种基因型在F2和各自表现型中的比例不同，如YYrr在F2中占的比例为1/16，而在黄皱中占的比例为1/3。
②每种表现型由哪几种基因型组成，如黄皱中有一种纯合体和一种单杂合体组成。
二、9∶3∶3∶1比例在解题中的应用
9∶3∶3∶1比例使用的前提条件是两对等位基因分别位于两对同源染色体上，即符合基因的自由组合规律，且产生表型比为9∶3∶3∶1的直接亲代（即F1）必须两对基因都是杂合的（即YyRr）。
（一）、灵活应用9∶3∶3∶1比例来解题
例2：
紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交，F1全是紫种皮、厚壳花生。
F1自交，F2中杂合的紫种皮、薄壳花生有3966株。
由此可知，F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为（ ）
A.1322株 B.1983株 C.3966株 D.7932株
练习：
1、白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜。
F1自交得F2，现测得F2中纯合白色球状南瓜100个，则杂合黄色盘状南瓜约有_______个，白色盘状南瓜约有_______个。
2、番茄的高茎对矮茎是显性，红果对黄果是显性。
现有高茎黄果的纯合体（TTrr）和矮茎红果的纯合体（ttRR）杂交，按自由组合规律遗传，问：
⑴F2中出现的重组型个体占总数的_______。
⑵F2中高茎红果番茄占总数的______，矮茎红果番茄占总数的______，高茎黄果中纯合体占______。
⑶若F2共收到800个番茄，黄果番茄约有_______个。
（二）、巧妙套用9∶3∶3∶1比例来解题
此类题目的主要特点是：
在基因的分离与组合上依然遵循自由组合规律，但在基因型与表现型的对应上不一定像9∶3∶3∶1那样有规律，解答此类题时可先套用9∶3∶3∶1比例的相关特点，在表现型上则依据题干所设定的条件而定。
依据非等位基因间的相互作用，此类题目主要有以下几种：
1．互补作用：
若干个非等位基因只有同时存在时才出现某一性状，其中任何一个发生突变并引起隐性纯合时，都会导致同一突变型性状。
此时F2出现9：
7（3+3+1）的性状分离比。
例题3. 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时花中的紫色素才能合成。
下列有关叙述中正确的是（ ）
A．白花甜豌豆间杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆
B．AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中表现性比例为9：
3：
3：
1
C．若杂交后代性状分离比是3:
5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb
D．紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例是3：
1或9：
7或1：
0
2．累加作用：
对于同一性状的表现型来讲，几个非等位基因中的每一个都只有部分的影响，这样的几个基因称为累加基因，由它们所决定性状的现象称为累加作用。
此时F2出现9：
6（3+3）：
1的性状分离比。
例题4．用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交，结果如下图：
P:
球形果实×球形果实
↓
F1 扁形果实
↓自交
F2 扁形果实 球形果实 长形果实
9 ：
6 ：
1
根据这一结果，可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。
请分析：
（1）纯种球形南瓜的亲本基因型是_________和_________（基因用A和a，B和b表示）。
（2）F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是__________________。
（3）F2的球形南瓜的基因型有哪几种？
_________。
其中纯合体占的比例为_______。
3．显性上位作用：
一种显性基因对另一种显性基因起上位掩盖作用，表现自身所控制的性状，这种基因称为上位基因，只有在上位基因不存在时，被掩盖的基因（下位基因）才得以表现，这种现象称为显性上位作用。
此时F2出现12（9+3）：
3：
1的性状分离比。
例题5.燕麦颖色受两对基因控制。
现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:
黄颖:
白颖=12:
3:
1。
已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。
请分析回答：
（1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是_________。
F2的性状分离比说明B（b）与Y（y）存在于_________染色体上。
（2）F2中，白颖基因型是___________________，黄颖的基因型有_________种。
（3）若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是_________。
（4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为 __________________时，后代中的白颖比例最大。
4．隐性上位作用：
某对隐性基因对另一对显性基因起上位掩盖作用，这种现象称为隐性上位作用。
此时F2出现9：
3：
4（3+1）的性状分离比。
例题6．天竺鼠身体较圆，唇形似兔，性情温顺，是一种鼠类宠物。
该鼠的毛色由两对基因控制，这两对基因分别位于两对常染色体上，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在（即白色）。
现有一批基因型为BbCc的天竺鼠，雌雄个体随机交配繁殖后，子代中黑色：
褐色：
白色的理论比值为（ ）
A．9：
3：
4 B．9：
4：
3 C．9：
6：
1 D．9：
1：
6
5．抑制作用：
在两对独立遗传的基因中，一对基因本身并不控制性状的表现，但对另一对基因的表现有抑制作用，称为抑制基因，由此所决定的遗传现象称为抑制作用。
此时F2出现13（9+3+1）：
3的性状分离比。
例题7．蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）是显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现基因（i）为显性，两对基因独立遗传。
现在用杂合白色茧（YyIi）蚕相互交配，后代中的白茧与黄茧的分离比为（ ）
A．3：
1 B．13：
3 C．1：
1 D．15：
1
6．重叠作用：
当两对基因同时处于显性纯合或杂合状态时，与它们分别处于显性纯合或杂合状态时，对表现型产生相同的作用。
这种现象称为重叠作用，产生重叠作用的基因称为重叠基因。
F2表现型产生15∶1的比例。
如在小麦皮色遗传中，红皮与白皮杂交，子一代全部为红皮，因基因的重叠作用，F2中R1_R2_、R1_r2r2与r1r1R2_表现为红皮，r1r1r2r2表现为白皮，两者之比为15∶1。
三、专题练习：
1、（10北京卷）决定小鼠毛色为黑（Ｂ）／褐（ｂ）色、有（ｓ）／无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
基因型为的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（）
Ａ．１/１６ Ｂ．３／１６ Ｃ．７／１６ Ｄ．９／１６
2、（10安徽卷）南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。
现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。
据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是（ ）
A、aaBB和Aabb B、aaBb和Aabb C、AAbb和aaBB D、AABB和aabb
3．家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制，其中，基因A决定黑色素的形成，基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。
这两对基因分别位于两对同源染色体上。
育种工作者选用野生纯合的家兔进行了如下的杂交实验，分析以下杂交实验图解，回答下列问题：
（1）表现型为灰色的家兔中，基因型最多有________种；表现型为黑色的家兔中，纯合子基因型为________。
（2）在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占________；与亲本基因型不同的个体中，杂合子占________。
4、据调查研究，某种植物能合成两种对人类某种疾病有医疗价值的药物成分，其合成途径如右图所示：
现有两种纯种植物，一种只能合成药物1，另一种两种药物都不能合成，这两种植物杂交，F1都只能合成药物1，F1自交后，产生的F2中三种表现型及比例是：
只能合成药物1：
两种药物都能合成：
两种药物都不能合成=9:
3:
4。
那么：
（1）请推断这两种植物的基因型 和
（2）能正确表示F1中两对基因位置的是图（ ）
（3）F2能合成两种药物的植株中能稳定遗传的占 。
（4）F1与基因型为 植株杂交，后代植株中能合成两种药物的比例最高，其比例为 。
5、（2009·安徽卷·31）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。
基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：
白花=1：
1。
若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：
白花=9：
7。
请回答：
⑴从紫花形成的途径可知，紫花性状是由＿＿对基因控制。
⑵根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是＿＿＿＿，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是＿＿＿＿。
⑶推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是＿＿＿＿或＿＿＿＿；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。
⑷紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为＿＿＿＿。
6、（2010湖南高考）某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。
现有4个纯合品种：
l个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。
用这4个品种做杂交实验，结果如下：
实验1：
紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫：
1红；
实验2：
红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫：
3红：
4白；
实验3：
白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；
实验4：
白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：
3红：
4白。
综合上述实验结果，请回答：
（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。
（2）写出实验1（紫×红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。
遗传图解为 。
（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为 。
7．（8分）已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。
另有i基因与狗的毛色形成有关，基因突变时则可能出现白毛狗（白化）。
以下是一个狗毛色的遗传实验：
P 褐毛狗 × 白毛狗
F1 白毛狗
互交
F2 白毛狗 黑毛狗 褐毛狗
12 ：
3 ：
1
请分析回答下列问题。
（1）上述的“基因突变”应为 （显/隐）性突变，最终结果是导致狗的皮毛细胞中不能合成 。
（2）该遗传实验中，亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别是 、 。
（3）F2中白毛狗的基因型有 种，如果让F2中雌雄白毛狗互交，其后代出现褐毛狗的几率是 。
（4）如果让F2中褐毛狗与F1回交，理论上说，其后代的表现型及其数量比应为 。
4、
（1）2 基因的自由组合
（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB aabb
（3）2/9 4/9 扁盘：
圆：
长= 1 ：
2 ：
1
5、
（1）自由组合定律
（1）亲本为AABB×AAbb或AABB×aaBB（图解略）
（
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