八年级政治期末复习题.docx

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八年级政治期末复习题

八年级政治期末复习试题

二、问答题

26、学会交往的意义是什么？

27、怎样正确对待老师的表扬与批评？

28、合作的意义是什么？

29、面对父母和我们之间的矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。

（1）有效沟通的基本要领有哪些？

（2）在沟通中获得的有效方法的哪些？

二、问答题答案：

26、学会交往，有利于我们提升道德水平，有利于我们增强处事能力，有利于我们促进自身发展。

27、我们都知道老师的表扬是肯定是鼓励，是期待，却不一定能理解老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。

被表扬时我们体验成功，被批评时我们体验挫折。

成功和挫折都是人生的财富。

当我们觉得被误解时，可以向老师作出解释，但解释一定要建立在真诚的基础之上，并且是为了更好地沟通，而不是想逃避自己的责任。

28、合作，是事业成功的土壤。

任何事业的成功，都需要良好的合作。

合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。

一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。

精诚合作全使我们分享成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。

29、

（1）彼此了解是前提，尊重、理解是关键。

理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果的求同存异。

（2）了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之路得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通是关键；要走极端。

三、材料分析题（本大题共10分）

　　30、为了促进社会各界共建绿色网络空间，规范青少年的网络行为，全国青少年“美德网上行”主题活动已于20XX年2月27日启动。

中青网等100家网站共同推出“网络美德排行榜”引导青少年践行网络文明礼仪共创知荣明耻的绿色网络空间。

（1）、请你列举几条网络中的不文明行为。

（2）、在网络交往中，青少年应怎样保护自己？

（3）、践行网络文明礼仪,创造绿色网络空间,青少年应该怎样做?

答：

30、

（1）例如，恶意制造、传播流言、侮辱他人人格；进行诈骗活动；制造、传播病毒；利用网络破坏公共设施等。

（2）必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。

现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。

不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。

（3）①要遵守道德规范。

在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人等等。

②要遵守法律。

网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。

四、实践探究题（本大题共11分）

31、近期学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。

张丽同学设计的手抄报有四个栏目，请你帮助她完成，希望你能够成为她的最佳合作伙伴？

（1）栏目一：

“诚信问题面面观”。

列举同学中普遍存在的不诚信问题，以警示大家，请你帮她完成这一部分。

（2）栏目二：

“风彩展示”。

栏目中写两条有创意的宣传标语，请你帮助她完成好吗？

（3）栏目三：

“校长信箱”。

张丽想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她想两条。

（4）栏目四：

“从我做起”：

为“共铸诚信校园”，你认为我们中学生该如何去做？

答：

31、

（1）个别同学考试作弊，抄袭作业；欺骗家长、老师；不守承诺。

（2）信守诺言，诚信为本；诚信是做人的根本；说老实话、办老实事、做老实人。

（3）各班开展“争做诚信人”的主题班会，演讲比赛，每学期举行一次“诚信活动”评选活动。

（4）要做到言而有信，一诺千金；对人言而有信，对事负责，遵守诚信守则等。

只要言之有理，便于践行就可酌情给分。

二、情景分析

16．晴晴是八年级的学生，她妈妈对她要求很严格，对此，晴晴经常感到不满，一天放学后，晴晴应邀去同学家玩，回到家时已经是晚上十点钟了。

晴晴刚进门，焦急愤怒的妈妈就向她质问起来。

妈妈：

你到哪儿去了？

晴晴：

不用你管！

妈妈：

为什么这么晚才回来？

出了事怎么办？

晴晴：

我又不是小孩子，我的事自己做主，用不着你操心！

（1）晴晴为什么会和妈妈发生冲突？

她这是一种什么心理？

（2）我们应该如何避免与父母的矛盾冲突、保持与父母的和谐关系？

答：

16．

（1）①进入青春期的晴晴有了自己独立的思想，对妈妈的严格管教产生了反感，不能理解妈妈对自己的关心，甚至以过激的言论对抗，这就造成了亲子间的冲突。

②逆反心理

（2）①当与父母发生冲突时，首先应该冷静下来，心平气和地与父母进行沟通。

通过沟通弄清双方的分歧所在，找到一个双方都能接受的解决办法。

　②掌握与父母沟通的要领和与父母交往的艺术，比如赞赏父母、认真聆听、帮助父母，这样才会使我们与父母关系融洽、和谐共处。

三、材料分析

17．前不久，一位男生从外校转到小丽班里，由于过去他们曾经是邻居，所以小丽经常和他在一起复习功课。

可是没有想到，班里个别同学竟在背后说他们“谈恋爱”。

小丽为此感到很苦恼，便给学校心理健康室的“知心姐姐”写了一封信，请求帮助。

（1）假如你是“知心姐姐”，你会怎样劝说小丽，让她摆脱苦恼呢？

（2）“知心姐姐”还告诉了小丽一些男女同学交往的注意事项，你知道是什么吗？

答：

（1）男女同学的正常交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。

同时，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力，增强自己的性别意识。

因此，不能因为个别人不恰当的议论而回避与异性同学的正常交往。

（2）在与男生交往时，要自重自爱，掌握好分寸；要注意交往的方式、场合、时间和频率；要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法。

18．刘霆是浙江林学院的一名普通学生。

面对母亲重病、家庭失去经济来源的艰难境遇，刘霆积极乐观，自立自强，在照顾母亲的同时勤奋学习，取得优异成绩，20XX年顺利考上大学，并毅然将母亲接到学校驻地，一边读书一边照料母亲。

刘霆的事迹在学校和社会上引起了极大反响，大家被他自立自强的奋斗精神和知恩图报的爱心孝心所感动，纷纷伸出援助之手。

刘霆在得到学校和社会大力援助后，没有忘记回报社会，他捐款设立了“刘霆孝心奖励基金”，用以资助其他贫困学生，同时还应中国妇女发展基金会之邀，担任“中国母亲援助行动”爱心宣传大使，为大力弘扬中华民族传统美德积极发挥作用。

20XX年，他被中央文明办等部门授予“全国道德模范”光荣称号，并受到了胡锦涛总书记的亲切接见。

20XX年，他的事迹被收入《新二十四孝》。

（1）请你结合所学知识和刘霆的感人事迹，谈谈我们为什么要孝敬父母。

（2）请你结合自身实际，说说我们应该如何孝敬父母。

答：

（1）①父母赋予我们生命，含辛茹苦哺育我们成长，教我们做人；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，理应得到我们爱的回报，受到我们的孝敬。

②孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

③孝敬父母还是我们应尽的道德义务和法律义务。

（2）孝敬父母体现在日常生活中一件件小事上。

我们要从小事做起，关爱父母，心里想父母，理解关心父母；行动上帮助父母，做些力所能及的家务，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴；等等。

四、实践与探究

19．在第24个教师节即将来临之际，为了表达对老师的祝福与敬意，英才中学举办了“我爱我师，感谢恩师，回报社会”系列活动，请你参与进来，完成下列任务。

（1）我爱我师：

在活动中，八年级三班对本班师生关系善进行了一次调查。

调查结果显示，许多同学都曾与老师发生过误会或矛盾，而这种误会和矛盾，会对学生的学习造成极大的影响。

为此，该班同学进行了一次大讨论。

请你也参与到讨论中来，谈谈应如何化解与老师的误会和矛盾。

（2）感谢恩师：

老师不仅教给我们科学文化知识和技能，还教给我们做人的道理。

老师就像园丁，用自己辛勤的汗水浇灌出满园芳华。

我们感激自己的老师！

请结合实际，谈谈你打算如何回报老师的恩情。

（3）回报社会：

学校还组织学生开展了“奉献爱心，回报社会”的活动，旨在让青少年学生融入社会、感恩社会、奉献社会。

为此，学校向全体同学发出了一份倡议书。

请你参与到这次活动的策划中来，拟写倡议书要点。

19．答案：

（1）化解与老师的误会和矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。

当我们有不能解决的难题时，要主动与老师沟通；当我们埋怨老师处理不公时，要主动与老师沟通；当我们觉得被老师误会时，要主动与老师沟通。

沟通产生理解，理解产生信任。

（2）尊重老师的劳动，上课专心听讲，课后认真完成作业；礼貌待师，见到老师主动问好；知师、信师、爱师、敬师，为培养尊师爱师的良好氛围尽一份力；等等。

（3）第一，要遵守校规校纪，做一个遵纪守法的好少年；第二，要有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢社会；第三，要承担关爱集体的责任，服从集体的安排，为建设和谐校园、和谐社会贡献自己的聪明才智；第四，要积极参加社会公益活动，树立奉献社会的意识，做一个负责任的好公民。

三、简答题（6分）

23、期末考试如期而至。

在考八年级思想品德时，晓芬发现好朋友小强趁监考老师不注意，

偷偷拿出一张小纸条，这不是作弊吗？

怎么办？

告诉老师吧，可小强是她的好朋友；不告诉吧，又违背了做人要诚信的原则。

晓芬陷入了两难的境地。

（1）诚信是金，诚信的基本要求是什么？

（3分）

（2）如果你是晓芬，会作何选择？

并说明理由（3分）

23、答：

（1）对人守信，对事负责。

（3分）

（2）告诉老师。

（2分）因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚持，不能以牺牲原则为代价换取所谓的“友谊”。

（1分）

四、辨析题（10分）

24、未成年人是祖国的花朵，代表着祖国的未来和希望。

然而就在这样一个本应充满朝气的花季群体中，有的却凋败了，跌进了罪恶的深渊；有的蜕变了成了“问题少年”······追本溯源，网络交往难辞其咎！

结论：

网络交往一定会严重影响未成年人的身心健康成长。

24、答：

这种观点是错误的。

（1分）

网络是把双刃剑，有弊也有利。

（2分）一个有理想、有目标、有追求的人，是不会因为上网而沉迷颓废，更不会把时间浪费在对自己无益的事情上的。

（2分）我们不能简单认为网络严重影响了未成年人的身心健康成长。

（1分）当然，也要避免由于沉迷网络而蜕变成“问题少年”；（1分）

我们要遵守网络道德和网络法律，为维护网络环境尽自己的责任，（1分）要学会自我保护，提高抗诱惑的能力，享受健康的网络交往，（1分）做网络世界的主人。

（1分）

五、实践探究题（14分）

25、“早恋”是一个令人尴尬的名词。

“早恋”问题也是一个让家长和学校尴尬的问题。

尽管家长一再嘱咐孩子不许谈恋爱，班主任老师也费尽口舌，苦苦相劝，某校八年级

（1）班的小永同学还是荒废学业，沉迷在“爱河”里，……。

如果你是小永的好同学，为帮助他走出来，请你跟他一起“探究”“早恋”这种现象，并完成下列问题：

（1）追根溯源：

请结合你所了解的中学生“早恋”实际情况，帮小永分析一下“早恋”的原因。

（4

（2）出谋划策：

你认为男女同学之间应怎样正常交往？

（6分）

（3）自我保护：

随着青春期的到来，青少年同学们开始关注异性，渴望接触，了解异性，这是正常、自然而又美丽的事。

在与异性同学相处时，青少年应怎样自我保护？

（4分）

25、答：

（1）原因：

①随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。

我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。

这是生理自然的反映。

②改革开放以来，人们的思想观念变得比较开放受西方文化思潮的影响比较深③电影、电视、网络文艺作品宣传爱情的内容较多

（2）男女同学之间的交往，要互相尊重，更要尊重自爱；（1分）既要开放自己，又要掌握分寸；（1分）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率（2分）；只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能够获得异性同学的尊重和友情。

（2

（3）认真学习法律知识，增强自我保护意识；（1分）掌握自我保护的方法，比如：

保持庄重，不丧失警惕；不随便接受异性同学的邀请；遇事沉着应对，机智求救；学会反思，在反思中承担责任，长大成人；（2分）还要学会自律；（1分）

四．材料分析题

1.小丽是个性格外向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。

对此，同学们议论纷纷：

有人说，男女同学不能交往；有人说，男女同学正常交往有好处；有人说，男女同学交往不能太过分。

（1）小丽的做法对吗？

为什么？

（2）男女同学正常交往有哪些好处？

（3）男女同学应如何进行交往？

四．答：

1.

（1）小丽主动与男同学进行交往的做法是正确的，有利于健康成长，但是男女同学交往要把握分寸，不能过分。

（2）男女同学之间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康的发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应对会对不同性别的要求，增进自己的性别认识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。

（3）男女同学之间的交往既要相互尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要把握分寸；既要主动，又要注意交往方式、场合、时间和频率。

2.有一名叫瑞的法国老太太，已年过120岁。

当她93岁时有个律师想得到她的房子，同她定了一份契约，契约规定，在老太太有生之年，律师每月付给她2500法郎的生活费；老太太去世后，她的房产即归律师所有。

不料，这生活费一一付就是33年，直到律师去世，老太太还健在。

律师总共付的90万法郎足够买三四套原来那样的房子。

不少人把这件事当成笑话，认为这是占小便宜吃大亏的典型事例。

读完这个故事，你肯定有许多感触，其实这个故事告诉我们要诚信做人到永远。

请运用所学知识回答

（1）请谈谈什么是诚信。

（2）诚信渗透到生活的各个层面，对于学生来说，学习必须讲诚信，可在我们周围，还有许多同学在学习态度、学习行为等方面存在着不诚信的现象，请你在下表中填入相应的内容。

列出学习过程中不讲诚信的现象

针对其中一种现象，提出合理解决建议

2.答：

（1）诚信是为人处事的基本原则。

“诚”京是诚实无欺、诚实做人、诚实做事；“信

”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

（2）不诚信现象：

考试作弊、抄袭作业、不懂装懂……

合理建议：

开设诚信课堂，加强诚信教育。

五．探究与实践

某班在篮球比赛中总是无缘获奖。

甲同学球技非常突出，但在比赛中总喜欢单打独斗，不与同学配合。

乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请假，能退则退。

（1）针对同学们存在的问题地，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个有成长和社会进步”的讨论会。

请你围绕下列观点，参与讨论。

观点1：

竞争有利于个人成长和社会进步

讲道理：

摆事实：

观点2：

合作有利于个人成长的社会进步

讲道理：

摆事实：

（2）为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。

五．答：

（1）观点1：

竞争有利于个人成长和社会进步。

讲道理：

如竞争能够激发人的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到发掘和施展。

摆事实：

凡从有利于个人成长和社会进步角度举例即可。

观点2：

合作有利于个人成长和社会进步。

讲道理：

如古往今来的伟大事业无不成就于团结合作；臣结合作是中华民族的优良传统。

摆事实：

凡从有利于个人成长和社会的进步角度举例即可。

（2）如：

对甲同学说：

在篮球比赛中，应该与同学通力配合，发挥团队精神，为集体争光。

对乙同学说：

提高竞争意识，积极参与比赛，在比赛中锻炼’茸己的能力。

21．近几年来，由于我国文化市场的开放，日韩两国的文化艺术进入了中国市场。

时下，有不少人着迷韩剧的情节，追逐“韩流”，不少人热衷于日本卡通、游戏、漫画、影视，崇拜“日潮”，而对本民族的优秀文化成果却极少问津，出现了“哈韩”、“哈日”一族，在校园内有不少中学生竟相模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等，成为“中国的新生代”

结合上述材料，简要说明我们应怎样正确对待其他国家和民族的文化？

（8分）

21答：

、

（1）面对不同文化我们应采取客观平等的态度；

（2）尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；

（3）（3）善于虚心学习其他民族文化的优点和长处；（4）既尊重本民族文化的价值，也尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相借鉴（其他言之成理可酌情给分）