八年级政治期末复习题.docx

1、八年级政治期末复习题八年级政治期末复习试题二、问答题26、学会交往的意义是什么？27、怎样正确对待老师的表扬与批评？28、合作的意义是什么？29、面对父母和我们之间的矛盾和代沟，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。（1）有效沟通的基本要领有哪些？（2）在沟通中获得的有效方法的哪些？二、问答题答案：26、学会交往，有利于我们提升道德水平，有利于我们增强处事能力，有利于我们促进自身发展。27、我们都知道老师的表扬是肯定是鼓励，是期待，却不一定能理解老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。被表扬时我们体验成功，被批评时我们体验挫折。成功和挫折都是人生的财富。当我们觉得被误解时，可以向老师作出解释，但解释

2、一定要建立在真诚的基础之上，并且是为了更好地沟通，而不是想逃避自己的责任。28、合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作全使我们分享成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。29、（1）彼此了解是前提，尊重、理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果的求同存异。（2）了解父母，沟通就有主动权；敞开心扉，沟通起来无顾忌；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之路得理解；换位思考，有效沟通不可

3、少；尊重理解，正常沟通是关键；要走极端。三、材料分析题（本大题共10分）30、为了促进社会各界共建绿色网络空间，规范青少年的网络行为，全国青少年“美德网上行”主题活动已于20XX年2月27日启动。中青网等100家网站共同推出“网络美德排行榜”引导青少年践行网络文明礼仪共创知荣明耻的绿色网络空间。（1）、请你列举几条网络中的不文明行为。（2）、在网络交往中，青少年应怎样保护自己？（3）、践行网络文明礼仪,创造绿色网络空间,青少年应该怎样做?答： 30、（1）例如，恶意制造、传播流言、侮辱他人人格；进行诈骗活动；制造、传播病毒；利用网络破坏公共设施等。（2）必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个

4、人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。（3）要遵守道德规范。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人等等。要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。四、实践探究题（本大题共11分）31、近期学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。张丽同学设计的手抄报有四个栏目，请你帮助她

5、完成，希望你能够成为她的最佳合作伙伴？（1）栏目一：“诚信问题面面观”。列举同学中普遍存在的不诚信问题，以警示大家，请你帮她完成这一部分。（2）栏目二：“风彩展示”。栏目中写两条有创意的宣传标语，请你帮助她完成好吗？（3）栏目三：“校长信箱”。张丽想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她想两条。（4）栏目四：“从我做起”：为“共铸诚信校园”，你认为我们中学生该如何去做？答：31、（1）个别同学考试作弊，抄袭作业；欺骗家长、老师；不守承诺。（2）信守诺言，诚信为本；诚信是做人的根本；说老实话、办老实事、做老实人。（3）各班开展“争做诚信人”的主题班会，演讲比赛，每学期举行一次“诚信活动”

6、评选活动。（4） 要做到言而有信，一诺千金；对人言而有信，对事负责，遵守诚信守则等。只要言之有理，便于践行就可酌情给分。 二、情景分析16晴晴是八年级的学生，她妈妈对她要求很严格，对此，晴晴经常感到不满，一天放学后，晴晴应邀去同学家玩，回到家时已经是晚上十点钟了。晴晴刚进门，焦急愤怒的妈妈就向她质问起来。妈妈：你到哪儿去了？晴晴：不用你管！妈妈：为什么这么晚才回来？出了事怎么办？晴晴：我又不是小孩子，我的事自己做主，用不着你操心！（1）晴晴为什么会和妈妈发生冲突？她这是一种什么心理？（2）我们应该如何避免与父母的矛盾冲突、保持与父母的和谐关系？答：16（1）进入青春期的晴晴有了自己独立的思想，

7、对妈妈的严格管教产生了反感，不能理解妈妈对自己的关心，甚至以过激的言论对抗，这就造成了亲子间的冲突。逆反心理（2）当与父母发生冲突时，首先应该冷静下来，心平气和地与父母进行沟通。通过沟通弄清双方的分歧所在，找到一个双方都能接受的解决办法。掌握与父母沟通的要领和与父母交往的艺术，比如赞赏父母、认真聆听、帮助父母，这样才会使我们与父母关系融洽、和谐共处。三、材料分析17前不久，一位男生从外校转到小丽班里，由于过去他们曾经是邻居，所以小丽经常和他在一起复习功课。可是没有想到，班里个别同学竟在背后说他们“谈恋爱”。小丽为此感到很苦恼，便给学校心理健康室的“知心姐姐”写了一封信，请求帮助。（1）假如你是

8、“知心姐姐”，你会怎样劝说小丽，让她摆脱苦恼呢？（2）“知心姐姐”还告诉了小丽一些男女同学交往的注意事项，你知道是什么吗？答：（1）男女同学的正常交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。同时，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力，增强自己的性别意识。因此，不能因为个别人不恰当的议论而回避与异性同学的正常交往。（2）在与男生交往时，要自重自爱，掌握好分寸；要注意交往的方式、场合、时间和频率；要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法。18刘霆是浙江林学院的一名普通学生。面对母亲重病、家庭失去经济来源的艰难境遇，刘霆积极乐观，自立自强，在照顾母亲的同时勤奋学习，取得

9、优异成绩，20XX年顺利考上大学，并毅然将母亲接到学校驻地，一边读书一边照料母亲。刘霆的事迹在学校和社会上引起了极大反响，大家被他自立自强的奋斗精神和知恩图报的爱心孝心所感动，纷纷伸出援助之手。刘霆在得到学校和社会大力援助后，没有忘记回报社会，他捐款设立了“刘霆孝心奖励基金”，用以资助其他贫困学生，同时还应中国妇女发展基金会之邀，担任“中国母亲援助行动”爱心宣传大使，为大力弘扬中华民族传统美德积极发挥作用。20XX年，他被中央文明办等部门授予“全国道德模范”光荣称号，并受到了胡锦涛总书记的亲切接见。20XX年，他的事迹被收入新二十四孝。（1）请你结合所学知识和刘霆的感人事迹，谈谈我们为什么要孝

10、敬父母。（2）请你结合自身实际，说说我们应该如何孝敬父母。答：（1）父母赋予我们生命，含辛茹苦哺育我们成长，教我们做人；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多，理应得到我们爱的回报，受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。孝敬父母还是我们应尽的道德义务和法律义务。（2）孝敬父母体现在日常生活中一件件小事上。我们要从小事做起，关爱父母，心里想父母，理解关心父母；行动上帮助父母，做些力所能及的家务，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴；等等。四、实践与探究19在第24个教师节即将来临之际，为了表达对老师的祝福与敬意，英才中学举办了“我爱我师，

11、感谢恩师，回报社会”系列活动，请你参与进来，完成下列任务。（1）我爱我师：在活动中，八年级三班对本班师生关系善进行了一次调查。调查结果显示，许多同学都曾与老师发生过误会或矛盾，而这种误会和矛盾，会对学生的学习造成极大的影响。为此，该班同学进行了一次大讨论。请你也参与到讨论中来，谈谈应如何化解与老师的误会和矛盾。（2）感谢恩师：老师不仅教给我们科学文化知识和技能，还教给我们做人的道理。老师就像园丁，用自己辛勤的汗水浇灌出满园芳华。我们感激自己的老师！请结合实际，谈谈你打算如何回报老师的恩情。（3）回报社会：学校还组织学生开展了“奉献爱心，回报社会”的活动，旨在让青少年学生融入社会、感恩社会、奉献

12、社会。为此，学校向全体同学发出了一份倡议书。请你参与到这次活动的策划中来，拟写倡议书要点。19答案：（1）化解与老师的误会和矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。当我们有不能解决的难题时，要主动与老师沟通；当我们埋怨老师处理不公时，要主动与老师沟通；当我们觉得被老师误会时，要主动与老师沟通。沟通产生理解，理解产生信任。（2）尊重老师的劳动，上课专心听讲，课后认真完成作业；礼貌待师，见到老师主动问好；知师、信师、爱师、敬师，为培养尊师爱师的良好氛围尽一份力；等等。（3）第一，要遵守校规校纪，做一个遵纪守法的好少年；第二，要有一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢社会；第三，要承担关爱集体的

13、责任，服从集体的安排，为建设和谐校园、和谐社会贡献自己的聪明才智；第四，要积极参加社会公益活动，树立奉献社会的意识，做一个负责任的好公民。三、简答题（6分）23、期末考试如期而至。在考八年级思想品德时，晓芬发现好朋友小强趁监考老师不注意，偷偷拿出一张小纸条，这不是作弊吗？怎么办？告诉老师吧，可小强是她的好朋友；不告诉吧，又违背了做人要诚信的原则。晓芬陷入了两难的境地。（1）诚信是金，诚信的基本要求是什么？（3分）（2）如果你是晓芬，会作何选择？并说明理由（3分）23、答：（1）对人守信，对事负责。（3分） （2）告诉老师。（2分）因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚持，不能以牺牲原则为代

14、价换取所谓的“友谊”。（1分）四、辨析题（10分）24、未成年人是祖国的花朵，代表着祖国的未来和希望。然而就在这样一个本应充满朝气的花季群体中，有的却凋败了，跌进了罪恶的深渊；有的蜕变了成了“问题少年”追本溯源，网络交往难辞其咎！结论：网络交往一定会严重影响未成年人的身心健康成长。24、答：这种观点是错误的。（1分） 网络是把双刃剑，有弊也有利。（2分） 一个有理想、有目标、有追求的人，是不会因为上网而沉迷颓废，更不会把时间浪费在对自己无益的事情上的。（2分）我们不能简单认为网络严重影响了未成年人的身心健康成长。（1分 ）当然，也要避免由于沉迷网络而蜕变成“问题少年”；（1分） 我们要遵守网络

15、道德和网络法律，为维护网络环境尽自己的责任，（1分）要学会自我保护，提高抗诱惑的能力，享受健康的网络交往，（1分）做网络世界的主人。（1分）五、实践探究题（14分）25、“早恋”是一个令人尴尬的名词。“早恋”问题也是一个让家长和学校尴尬的问题。尽管家长一再嘱咐孩子不许谈恋爱，班主任老师也费尽口舌，苦苦相劝，某校八年级（1）班的小永同学还是荒废学业，沉迷在“爱河”里，。 如果你是小永的好同学，为帮助他走出来，请你跟他一起“探究”“早恋”这种现象，并完成下列问题：（1）追根溯源：请结合你所了解的中学生“早恋”实际情况，帮小永分析一下“早恋”的原因。（4（2）出谋划策：你认为男女同学之间应怎样正常交

16、往？（6分）（3）自我保护：随着青春期的到来，青少年同学们开始关注异性，渴望接触，了解异性，这是正常、自然而又美丽的事。在与异性同学相处时，青少年应怎样自我保护？（4分）25、答：（1）原因：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是生理自然的反映。改革开放以来，人们的思想观念变得比较开放 受西方文化思潮的影响比较深 电影、电视、网络文艺作品宣传爱情的内容较多 （2）男女同学之间的交往，要互相尊重，更要尊重自爱；（1分） 既要开放自己，又要掌握分寸；（1分） 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间

17、和频率（2分）；只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能够获得异性同学的尊重和友情。（2（3）认真学习法律知识，增强自我保护意识；（1分） 掌握自我保护的方法，比如：保持庄重，不丧失警惕；不随便接受异性同学的邀请；遇事沉着应对，机智求救；学会反思，在反思中承担责任，长大成人；（2分） 还要学会自律；（1分）四材料分析题1.小丽是个性格外向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。对此，同学们议论纷纷：有人说，男女同学不能交往；有人说，男女同学正常交往有好处；有人说，男女同学交往不能太过分。（1）小丽的做法对吗？为什么？（2）男女同学正常交往有哪些好处？（3）男女同学应如何进行交往？四

18、答：1.（1）小丽主动与男同学进行交往的做法是正确的，有利于健康成长，但是男女同学交往要把握分寸，不能过分。（2）男女同学之间的正常交往能让我们获得更加丰富的友谊，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康的发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应对会对不同性别的要求，增进自己的性别认识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘。（3）男女同学之间的交往既要相互尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要把握分寸；既要主动，又要注意交往方式、场合、时间和频率。2.有一名叫瑞的法国老太太，已年过120岁。当她93岁时有个律师想得到她的房子，同她定了一份契约，契约规定

19、，在老太太有生之年，律师每月付给她2500法郎的生活费；老太太去世后，她的房产即归律师所有。不料，这生活费一一付就是33年，直到律师去世，老太太还健在。律师总共付的90万法郎足够买三四套原来那样的房子。不少人把这件事当成笑话，认为这是占小便宜吃大亏的典型事例。读完这个故事，你肯定有许多感触，其实这个故事告诉我们要诚信做人到永远。请运用所学知识回答（1）请谈谈什么是诚信。（2）诚信渗透到生活的各个层面，对于学生来说，学习必须讲诚信，可在我们周围，还有许多同学在学习态度、学习行为等方面存在着不诚信的现象，请你在下表中填入相应的内容。列出学习过程中不讲诚信的现象针对其中一种现象，提出合理解决建议2.

20、答：（1）诚信是为人处事的基本原则。“诚”京是诚实无欺、诚实做人、诚实做事；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。（2）不诚信现象：考试作弊、抄袭作业、不懂装懂合理建议：开设诚信课堂，加强诚信教育。五探究与实践 某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请假，能退则退。（1）针对同学们存在的问题地，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个有成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点，参与讨论。观点1：竞争有利于个人成长和社会进步讲道理： 摆事实： 观点2：合作有利于个人成长的社会进步讲

21、道理： 摆事实： （2）为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。五答： (1)观点1：竞争有利于个人成长和社会进步。讲道理：如竞争能够激发人的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到发掘和施展。摆事实：凡从有利于个人成长和社会进步角度举例即可。观点2：合作有利于个人成长和社会进步。讲道理：如古往今来的伟大事业无不成就于团结合作；臣结合作是中华民族的优良传统。摆事实：凡从有利于个人成长和社会的进步角度举例即可。 (2)如：对甲同学说：在篮球比赛中，应该与同学通力配合，发挥团队精神，为集体争光。对乙同学说：提高竞争意识，积极参与比赛，在比赛中锻炼茸己的能力。21近几年来，由于我国文化市场的开放，日韩两国的文化艺术进入了中国市场。时下，有不少人着迷韩剧的情节，追逐“韩流”，不少人热衷于日本卡通、游戏、漫画、影视，崇拜“日潮”，而对本民族的优秀文化成果却极少问津，出现了“哈韩”、“哈日”一族，在校园内有不少中学生竟相模仿日韩明星的发型、服饰、劲舞等，成为“中国的新生代”结合上述材料，简要说明我们应怎样正确对待其他国家和民族的文化？（8分）21答：、（1）面对不同文化我们应采取客观平等的态度；（2）尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；（3）（3）善于虚心学习其他民族文化的优点和长处；（4）既尊重本民族文化的价值，也尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相借鉴（其他言之成理可酌情给分）