班主任20年同学会致辞完整版.docx
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班主任20年同学会致辞完整版
班主任20年同学会致辞
班主任20年同学会致辞
第一篇：
班主任20年同学会致辞
班主任20年同学会致辞
同学们：
久别了！
在这充满收获与活力的仲秋，我们鄂州农校九0届师生在跨越两个世纪相别二十年的今天，欢聚一堂，共叙师生情，同窗缘。
此时此刻，面对一张张熟悉而亲切的面孔，我心潮澎湃，感慨万千，一种难以名状的感情充溢心头：
有相聚的悲喜交加、有回忆的甜蜜与温馨、有对美好未来的憧憬与祝福……
二十年前，你们朝气蓬勃、风华正茂，怀着人生的理想和信念来到洋澜湖畔，聚集到农校九0级这个平凡的集体里。
三年的农校生活，我与你们朝夕相处，共同经历风雨，走向阳光。
三年，是相知相助的三年，是阳光灿烂的三年，是亲如手足的三年，三年里，你们每一天的拼搏与努力，每一步的辛酸与喜悦，每一次的付出与收获，无不历历在目。
忘不了，教室里纯真的欢笑，寝室里亲昵的打闹；忘不了，球场上矫健的身影，舞台上悦耳的歌喉；忘不了，徜徉在洋澜湖边的青春倩影，回荡在吴都古城的校园钟声。
晨露、星月见证了你们辛勤的耕耘，霜雪、骄阳历练了你们执着的意志。
你们扬帆在茫茫学海里、你们沉醉在知识的甘霖中；浓缩的心血，终究酿出了甘美的琼浆玉液，激昂的旋律，弹奏出永生难忘的青春之歌。
二十年悠悠岁月，弹指一挥间，世事的秋风吹不散浓郁的友情、时光的脚步带不走离别的思念。
多少次耳边想起我们的临别赠语--那沁人心脾的甘言；多少回眼前浮现你们的音容笑貌-那风华正茂的英姿。
今天啊，是那春风化雨的校园情结、是那终生眷恋的师生情谊，使我们欢聚一堂，让我们轻轻呼唤，容我们细细端详：
当年意气风发的莘莘学子，如今多情的鱼纹爬上眼梢，如黛的青丝新吐银霜，但经历这苦乐与共、拼搏奋进的二十年，你们风骚于各条战线，光华辐射大江南北；你们以自己的聪明睿智，勇立潮头，用心血和汗水浇灌理想的花朵。
在此，对你们工作的成就、事业的辉煌、家庭的幸福表示祝贺！
分离加重了友谊的深厚，相逢表明稠浓的缘分和情意，人生最难以忘怀和割舍不掉的是同窗友情，世间最纯朴的真诚莫过于师生情！
让我们珍惜这宝贵的欢聚时光、倾吐别情、畅谈人生、相互激励、增进友谊！
我深信你们的明天将会更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
班主任：
宋楚华
201X年10月3日
第二篇：
班主任20年同学会致辞
班主任20年同学会致辞
同学们：
久别了！
在这充满收获与活力的仲秋，我们鄂州农校九0届师生在跨越两个世纪相别二十年的今天，欢聚一堂，共叙师生情，同窗缘，班主任20年同学会致辞。
此时此刻，面对一张张熟悉而亲切的面孔，我心潮澎湃，感慨万千，一种难以名状的感情充溢心头：
有相聚的悲喜交加、有回忆的甜蜜与温馨、有对美好未来的憧憬与祝福……
二十年前，你们朝气蓬勃、风华正茂，怀着人生的理想和信念来到洋澜湖畔，聚集到农校九0级这个平凡的集体里。
三年的农校生活，我与你们朝夕相处，共同经历风雨，走向阳光。
三年，是相知相助的三年，是阳光灿烂的三年，是亲如手足的三年，三年里，你们每一天的拼搏与努力，每一步的辛酸与喜悦，每一次的付出与收获，无不历历在目，致辞《班主任20年同学会致辞》。
忘不了，教室里纯真的欢笑，寝室里亲昵的打闹；忘不了，球场上矫健的身影，舞台上悦耳的歌喉；忘不了，徜徉在洋澜湖边的青春倩影，回荡在吴都古城的校园钟声。
晨露、星月见证了你们辛勤的耕耘，霜雪、骄阳历练了你们执着的意志。
你们扬帆在茫茫学海里、你们沉醉在知识的甘霖中；浓缩的心血，终究酿出了甘美的琼浆玉液，激昂的旋律，弹奏出永生难忘的青春之歌。
二十年悠悠岁月，弹指一挥间，世事的秋风吹不散浓郁的友情、时光的脚步带不走离别的思念。
多少次耳边想起我们的临别赠语--那沁人心脾的甘言；多少回眼前浮现你们的音容笑貌-那风华正茂的英姿。
今天啊，是那春风化雨的校园情结、是那终生眷恋的师生情谊，使我们欢聚一堂，让我们轻轻呼唤，容我们细细端详：
当年意气风发的莘莘学子，如今多情的鱼纹爬上眼梢，如黛的青丝新吐银霜，但经历这苦乐与共、拼搏奋进的二十年，你们风骚于各条战线，光华辐射大江南北；你们以自己的聪明睿智，勇立潮头，用心血和汗水浇灌理想的花朵。
在此，对你们工作的成就、事业的辉煌、家庭的幸福表示祝贺！
分离加重了友谊的深厚，相逢表明稠浓的缘分和情意，人生最难以忘怀和割舍不掉的是同窗友情，世间最纯朴的真诚莫过于师生情！
让我们珍惜这宝贵的欢聚时光、倾吐别情、畅谈人生、相互激励、增进友谊！
我深信你们的明天将会更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
班主任：
宋楚华
201X年10月3日《班主任20年同学会致辞》
第三篇：
20年同学会班主任致辞
保中分别二十载师生相聚一三年
201X年7月20日同学会
班主任岑桂云老师致辞
来不及等待，来不及沉醉；来不及感慨，来不及回味……时光已过二十载，同学们从朝气蓬勃，风华正茂进入了人生的而立之年，而我也从人生的而立之年将步入人生的花甲。
忆往昔岁月多彩
二十一年前，在新保安中学五十三班的教室里，校园中，操场上，活跃着我们大家的身影。
你们顽皮，率真，稚气未脱；你们努力学习积极向上，互相关心互相帮助，也互相包庇；笑声，歌声，嬉闹声不绝于耳；女同学不免哭天抹泪，男同学不免被老师打骂；这些对我仍然历历在目，了然于胸。
鸣沙梁上有你们的脚印；八宝山前有你们的呐喊；最有趣的莫过于拔河比赛，中途鸣锣收了兵。
多可爱的一群孩子，多么具有凝聚力的集体。
和大家在一起的三年，终将成为我一生中最宝贵的财富，我将永远珍藏在我记忆的宝库中。
看今朝再聚幸福
同学们，二十年的峥嵘岁月不能算短暂，虽然我们同学中没有富翁，没有位高权重的高官，但是我知道我们每个人都努力了，而且都是凭着自己的能力奋斗着，所以我觉得我们无论取得的成绩如何，都是光荣的，都是可喜的。
因为我们走出的每一个脚步都是坚定坚实的。
你们没有务虚！
二十年里，我们的工作、生活不会一帆风顺，前进的道路上定会有荆棘、坎坷，我知道我的学生个个都是坚强的，勇敢的，你们在困难面前不会屈服，是生活的强者。
我们没有不择手段的去追求大福大贵，但是我们活的真实，自信，有尊严。
老师为你们感到放心，感到欣慰，感到骄傲。
展未来人生更精彩
同学们，你们正处在人生的黄金时代，事业在发展，只要我们不懈努力，锲而不舍，相信苍天不负有心人。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
同学们，你们肩负着责任，既有社会责任，更有家庭责任。
上有老下有小，都需要你们用心关爱呵护，家和万事兴。
用心爱你的老公老婆，让他她感到你是最好的丈夫，最贤惠的妻子。
教育好自己的孩子，让他懂得尊老爱幼，好好学习，将来成为社会的有用人才。
千万别忘了常回家看看，百善孝为先，多给父母一些温暖。
古语道：
“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。
孝敬父母不要等，苍天有眼会为孝子赐福。
当然，我们不能只爱家人，我们的社会需要人人献出一点爱，送人玫瑰手留余香。
我们要珍惜亲情，珍重爱情，珍爱友情。
我们为人处事要真诚，以心换心，这样我们才能博得他人的信任和好感，才会有真正的朋友。
你会感到天更蓝，水更清，生活更美好，人生更精彩。
今天我们53班的40多名同学欢聚一堂，大家叙叙往日的同学情；谈谈分别的奋斗史；说说彼此幸福的家庭，漂亮的媳妇，能干体贴的老公，聪明活泼的孩子。
讲讲我们对未来的描绘。
我们聚在一起多么开心，多么惬意。
同学们！
珍惜今天的聚会吧，她凝聚了我们组委会同学的许多心血，体现了同学们的美好愿望。
珍惜我们的同学情谊吧！
三年同窗，需要多少年的修炼。
我愿你们亲如兄弟，亲如姐妹，多些关心，多些往来。
让我们在今天欢聚的日子里，尽情玩耍，尽情调侃，尽情欢乐吧！
再过十年二十年，我们来相会，那时的你，那时的他，那时成就令人心醉；那时的天，那时的地，那时祖国一定更美！
第四篇：
毕业20年同学会庆典班主任致辞
毕业20年同学会班主任致辞
九三届高三一班班主任
（201X年10月5日）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
看着你们一张张我曾经无比熟悉、却又因为时间带来一点陌生的面孔，我的心情非常激动。
转眼你们毕业二十年了，二十年虽然在历史长河中只是短短的一瞬间，但对我们而言，却是人生中最难忘的一段岁月，成长中最宝贵的一段时光，工作学习中最充实的一段经历。
二十年前，你们从高中走向了大学；二十年后，我们从分别走向了团聚。
今天，在这个欢乐喜庆的时刻，作为班主任，首先，对我们93届高三一班毕业20年团聚的成功举办表示热烈的祝贺！
同时，向参加今天聚会的老师和同学表示诚挚的欢迎！
并在对在繁忙的工作中抽时间策划组织这次聚会的同学表示衷心的感谢！
光阴似箭，岁月如歌。
二十年前，同学们风华正茂，意气风发，怀着对未来的憧憬，满怀激情，从母校分飞，踏上了崭新的人生征程。
今天沿着二十年前记忆中的路径，你们回来了，也许我们已经很久没有见面，也许我们只是在记忆中搜寻彼此的容颜，然而，当我们再次相聚的时候，我们会惊喜地发现，二十年前的欢声笑语，仍然清晰地萦绕在我们耳畔，二十年前的举手投足，仍然生动地展现在我们的眼前。
忘不了你们渴求知识、渴望成功的眼神，忘不了大家一起参加学校劳动的场景，忘不了我们一起春游的欢歌，忘不了三年量化总分第一的欣喜，忘不了高考之后每个同学都拿到录取通知书的喜悦，更忘不了咱们一个班就录取了这么多名牌大学：
北航、浙大、西安交大、西南财经、中国纺织、华东理工、哈工大、山东医科大、山财、山师、山工等等。
回首过去，这一幅幅画卷、一幕幕场景，是那么清晰、那么生动，令人陶醉、令人感动。
二十年来，我们的学校不断发展壮大，稳步向全国名校迈进。
二十年来，我关注的视线随着同学们的奋斗足迹越走越远。
从少年到青年，再从青年逐步走向中年，我欣喜地看到，今天你们已经成为单位的骨干、社会的中坚，在人生的舞台上尽情地演绎风采。
我时时听到你们获得的骄人成绩、精彩的人生瞬间。
昨日的同学少年，如今都已成才。
看到在座的你们，一个个意气风发、神采奕奕，已没有少年的懵懂冲动，更多了一份成熟睿智。
每个同学的经历，都是一曲丰富的人生之歌；每个人都用自己的智慧和汗水，打造了一生中一段珍贵的黄金时段。
作为老师，我深感欣慰和自豪！
是你们的美丽，为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。
作为老师，能和你们同行三年，这是一种缘分；我何其有幸，当年刚刚毕业就遇到了你们--我的第一届学生，是你们奠定了我事业的基础，是你们成就了我争当名师的愿望，三年的相守，我熟悉你们每个人的性格，我能认出你们每个人的笔迹，不管提到哪个同学至今我都如数家珍。
二十年来，不管我遇到什么困难，总有同学们在我身边，给了我莫大的安慰！
我又何其有幸，能够来到青岛五十八中这所名校任教，并在刚踏上工作岗位就跟许多优秀的老师和同事搭档：
王德培老师、高爱香老师、杨洪显老师、刘维信老师、姜元韶老师、刘瑞喜老师、袁国彬老师、刘元密老师，他们有的是我的长辈，有的是我的兄长，在工作中他们帮我一起管理班级，帮我一起扶持同学，他们给了我作为一名教师迅速成长的机遇和力量，没有五十八中良好的工作环境，没有各位好长辈、好领导和好同事无私的帮助，就没有我和我们全班同学今天的发展。
在这里，我要代表全班同学再一次真诚的向他们说一声：
谢谢！
作为同学，你们同窗三年，这是更为难得的缘分，三年结下的友谊，是你们人生中最为纯洁的友谊，毕业二十年了，虽然彼此间失去了很多的联系，但流水不因石而阻，感情不因远而疏！
那份真挚的情谊还在，内心深处那份相互的牵挂还在，今日同学们的云集，就是一个明证。
这次聚会，为大家提供了一个相互交流的机会和平台，敞开心扉，重叙旧情，共话友谊。
追忆过去，畅想未来。
同学们，昨天的回忆让我们倍加珍惜，因为它沉淀着我们青春的梦想与足迹；今天的相聚让我们永远铭记，因为它增添了我们纯真诚挚的情义；明天的憧憬让我们更加奋起，因为她注定辉煌壮丽、灿烂无比！
有位作家说过，童年像是一场梦，少年像是一幅画，青年像是一首诗，壮年像是一部小说，中年像是一篇散文，老年像是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的历程。
但无论在这个历程的哪一步，友谊永远是人生旅途中最值得珍惜的一份财富、一种感情。
作为老师，我亲眼见证了你们的成长、成熟和成功。
有句话说的好，青松在岩石上生根，雄鹰在风雨中展翅，历史在动荡中发展，人生在坎坷中前进！
在人生前进的路上，老师永远关心你们、支持你们，你们永远是我的学生，永远是我的骄傲！
我衷心的希望同学们团结一心、携手努力，在人生的道路上、在各自的岗位上，路越走越远，越走越宽，用你们的智慧和汗水，开拓更加美好的锦绣前程！
同时，也衷心的祝愿大家身体健康、生活幸福！
更预祝这次同学聚会圆满成功！
现在让我们共同举杯
为我们美好的青春；
为我们珍贵的情谊；
为我们幸福的团聚；
为我们更加辉煌的未来；
干杯！
第五篇：
20年同学会会长致辞
20年同学会会长致辞
尊敬的张老师，亲爱的同学们：
今天，我们怀着十分激动的心情，欢聚在黄河故道，畅游在森林公园，举行商丘县一高86级3班同学联谊会。
非常感谢大家对我的信任，推举我为同学会会长。
在此，请允许我代表同学会委员会，向张老师和各位同学能在百忙之中参加这次活动，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
并
在此对因故未能参加的同学送上最亲切的问候和良好的祝愿。
二十年的分别、二十年的牵挂，给了我们相约相聚的理由。
忆往昔，恰同学少年，风华正茂，幸福满怀，激情洋溢。
曾记得，操场上，我们追逐戏耍；教室里，我们埋头苦修。
在那段共同生活、共同学习、共同探讨的日子里，我们相互呵护、相互关心、相互帮助，留下的那份最纯真的情谊是在座的每位同学都终生难忘的……
如今，二十年的翘首企盼终于化作了今天的欢声笑语，二十年的美好回忆汇成了你我的心潮
附送：
班主任个人教育叙事3篇
班主任个人教育叙事3篇
班主任个人教育叙事一：
用真诚去感化，用爱心去引导
从事农村教育十余年，从201X年开始担任班主任，期间有乐也有苦，有喜也有忧，有得也有失，可不是吗?
现在农村的孩子有四大特点：
一是大多孩子是独生子女，娇气、金贵。
二是在农村家长双双外出打工，孩子寄托给他人，家庭教育跟不上。
三是新闻媒体连篇报道学生因教师管理不当出现的案例，使班主任心有余悸。
四是班主任管理方法、措施稍有不当，虽有良好愿望，甚费九牛二虎之力，却收效甚微，显得无奈、无助，感觉心苦、心累。
班主任累!
这话一点不假：
每天7点半到校，早自修、晨会、午会、午间管理、课间巡视、读书时间，还有学校的各项常规检查、比赛，加上自己的任课和学生的各种偶发事件处理，一天差不多九个小时，战战兢兢，不敢出一点差错。
暮色降临，关好门窗，拖着疲惫的脚步回到家，常常是一进门就倒在沙发上，连话也不想说。
班主任是幸福的!
这话也是真的!
每天早上站在教室门口，看到学生欢快地进校门，微笑着对我说：
赵老师早!
，心里总有莫名的感动。
一、真诚
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是领头雁，在学生全面健康成长中起着导师的作用。
而班主任工作是塑造学生的灵魂工作，在工作中，为了适应时代的要求，我不断总结过去工作的得失，探研新的工作方法，以适应社会发展。
韩愈曰：
师者，传道，授业，解惑也。
思想素质是学生的灵魂。
教师不仅仅是专业知识的传授者，更重要的是做好学生灵魂的引路人、手术师、护花使者。
班级管理柔和刚都必不可少，该刚则刚，因为我们必须维护校纪班规的尊严。
该柔则柔，因为教育需要我们去感化心灵，触动灵魂，以境育人，以情感人，以理服人。
记得201X年9月，我接手七年级班主任不到一个星期，让人意想不到的事发生了：
王磊与班里另外一个男生闹矛盾，却把怨恨强加在与他闹矛盾的男生的好朋友刘素芹身上，他与几个要好的朋友晚上下自习后对刘素芹施加威吓行为。
据了解，王磊是个聪明、能干的学生，自从学会了上网，学习成绩直线下降，有时甚至一个星期不归家当时我第一反应是请家长，我把他叫到办公室，提高嗓子说：
说你家长的电话号等了半天没有反应，我抬头看他，他由刚才傲气的面孔变为了仇视的面孔，攥紧着拳头，我震撼了：
一个不满12周岁的孩子竟然有这样复杂的心理变化表现，我知道他唯一怕的是爸爸给的皮肉之苦。
沉默了几分钟，我开口了：
王磊，老师知道你现在知错了，也知道你很聪明，你曾是一个品学兼优的好学生，那时老师夸奖你，同学们好羡慕你呀!
自从你六年级迷上网吧后不能自控，发展成这个样子。
现在新的学年开始了，你长大一岁了，老师知道你会痛改前非，努力学习，重造自我，做一个合格的中学生的古人云：
感人心者，莫先乎情。
听了我的话，他满脸泪水，哽咽着，他没说什么，
只是深深地鞠了一躬，离开了办公室。
一天以后，我抽屉里放着王磊的字条：
老师，我知道错了，给您添麻烦了，你能给我一次改过的机会我很感激，以后我会慢慢改掉我的恶习的。
看到他的字条，我很欣慰，是因为我教育方法的改变起到作用。
二、爱心
当班主任，除了关爱自己，亲人，朋友以外，大部分的心都分给了自己的学生。
在学校里，班主任的心除了教学就是学生，学生是工作的重心和全部。
有时侯，面对自己的学生，对他们的治理，既是爹又是妈，更是保姆。
因为学生的言行举止，行为习惯，待人处世，学习生活，班主任要全盘把握和了解。
面对这么大的工作量，假如学生稍微听话点，自己倒觉得挺开心和欣慰，假如学生都调皮捣蛋或把自己的话当耳边风，自己心里有时候挺难过的。
感觉自己的关心学生感觉不到，体会不到。
那么如何做才能做一名快乐的班主任，不因为学生的琐事影响自己的情绪和心情呢?
许多人说，学生的情绪会影响到老师上课的情绪和心情，同样老师的情绪和心情也会感染学生，这个自己也深有体会。
可能有许多的班主任，一走进自己的班级，看到卫生差了，学生吵闹了，纪律乱了等等，估计没有多少老师的脸上是愉快的，相反，大部分班主任都拉着脸，一顿训斥，学生安静了，如果长期这样，班主任与学生的关系就会越来越紧张，可能导致学生对这个班主任反感，对班主任交代的事情不是那么愿意去做，同样，班主任也觉得带这样的学生感觉很委屈和感到不值得。
那么假如班主任在碰到类似的事情，能够先控制自己冲动和不良的情绪，换个方向和角度，善意地提醒学生，这样似乎更好一些，因为学生毕竟还是学生，而且是十多岁的学生，毕竟不是那么懂事和自觉，而作为班主任的我们，假如还和学生计较这样，就显得我们也太不懂事了。
并且，有些学生并不是不去做，而是真的忘记去做，我们大人经常有健忘的时候，都原谅自己，为什么别人忘记了就不能原谅呢?
所以，面对有些学生，我们还是要有一颗宽容的心!
宽容他们的无知，宽容他们不是故意犯错误，顽石只要精雕细啄，都有成为玉璞的可能。
学生做了那么多次为什么还做不好，可能是做的、练的还不够。
三、责任
人们常说，学生是一块未经雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。
哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到人们的认可，学生的爱戴。
我从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己所肩负的崇高历史使命，常常告诫自己：
教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失。
为力求自己在工作中不出现任何差错，我努力加强政治思想和业务理论学习，全方位提升自己的综合素养。
记得班上有一位体格健壮，思维活跃而又不喜欢约束的学生，迷恋网吧。
虽然学校三令五申不准学生进三厅一吧，可他仍然一次又一次的彻夜不归。
我寻找过，教育过，愤怒过，失望过，甚至产生放弃的念头，可他并没有感觉怎样。
我开始一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。
有一次晚自习，我发现他没有来，我推测他准又去了网吧，于是我便挨着网吧去找，终于找到了打游戏正入迷的他，那时已是夜里近12点。
过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。
于是我又一遍一遍去找。
他的父母对我说：
赵老师，您别费心了，对他我们早没信心了。
学生也劝我：
赵老师，算了吧。
他都这么大了，应该什么都知道的。
不值得的。
我说：
不，既然你们的父母把你们交给了学校，学校又把你们交给了我，把你们带好是我义不容辞的责任!
在我的感化下，这位学生终于稳下心来，最终考上了一所高中。
今年春节放假回来，他约了几个同学一起来看我，说话时，他非常感慨地说：
赵老师，您用实际行动告诉了我们什么是责任心!
我们知道今后该怎么做了，我们不会让您失望的!
老师的真诚就是那一米阳光，可以使坚冰融化;老师的爱就是那一缕春雨，可以使枯草发芽;老师的爱就是那神奇的魔术棒，可以使点石成金。
作为班主任，我们第一所面对的就是形形式式不同的学生，这就需要我们老师要付出更多的爱，用爱来感化孩子，多鼓励，少挑剔，做到爱心、真心、耐心。
真心地对待每一个孩子，用心去爱他们，去培育他们，因为这也是我们的责任。
回顾这几年的班主任工作，我说我是无悔的，因为我的人生很有意义，每一天我都在付出着;我说我是幸福的，因为桃李已满园，每一天我都在收获着。
班主任个人教育叙事二：
告别了大学的校园，心中充满着对事业的憧憬，走上了现在的工作岗位。
近十四年的工作生活，使我体味到了一个人民教师的人生中的酸、甜、苦、辣。
深深的体会到教育人、培养人是复杂的、艰辛的、长期的工作。
这项工作需要不但有爱心，还要有耐心，更要有责任心。
面对一些学习习惯和生活习惯不好，对学习没有太大兴趣而且叛逆的孩子，在我校与教学工作相比，班主任工作更加艰巨，更具有挑战性，对教师的综合素质有更全、更高的要求。
要求你有爱心，真诚地关怀每一个学生的学习、生活、思想动态，真正成为学生的朋友、知心人;要求你有耐心，面对性格各异还不太懂事的孩子，既要严格要求，又要学会包容;要求你认真地研究教育理论，研究不同特点的孩子的心理，才能有针对性的进行教育、帮助;要求你尽可能地博学多才，才能和学生更好的沟通，才能站在一定的高度上引导学生。
要求你是老师来传授他知识;要求你是妈妈唠叨他养成好习惯;要求你是警察时刻关注他们的不良行为;要求你是心理辅导员给他们排解心里的困惑可即使是这样，我们面对的工作也是困难重重。
但是，没有压力也就没有动力。
在这十几年的工作中，我是也收获良多。
在从教过程中，我始终把热爱学生放在第一位。
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
可是，当好一名让学生喜爱和佩服的班主任是一件很不容易的事情，这期间给我留下了很多经验和教训。
首先，你要尊重他们、信任他们，更要像一位母亲一样去爱他们。
同时还要求你有这样一种理念：
只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁，对性格孤傲的学生，更多给以热情帮助，让他恢复自信，走出自卑的阴影。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受得到的，只有当学生接受了这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
我想以这样的理念赢得了更多的学生的尊敬和信任。
其次，了解学生是班主任成功的第一法宝，每个班级都有每个班级的特点，但每个班级都有一个共同的特点：
学生多变。
正因为如此，在接任班主任工作后，第一点要做的就是必须先摸清楚学生的底，了解学生的情况，家庭背景，学习态度，人际交往，性格特点等等，以备参考。
可是也有例外的时候，就是要我们有心里准备，学生也在不断的变化的，我们要以动态的观点去关心学生。
因此，以前的都只能做一个参考，不能照搬。
否则，很容易出问题。
比如，09届有一个学生，据了解，经常打架，和同学的关系很不好，我就凭此印象，对他不问不理。
后来在和其他学生的聊天中了解到，他总是被人欺负，而且也有要好好学习的态度。
我及时转变
思想观念，经常关心他在学习和生活中的一些琐事，一段时间后发现该学生真的已经改变了，能和班级同学和平相处了，并且学习的积极性大大提高了。
通过这件事让我感到：
老师对学生的全面深入了解有多重要，它不仅直接影响着学生的表现，对班级的稳定也有重要意义。
另外，做好班主任工作要与家长沟通。
每接一个新班级时，第一项任务是对每个学生进行详细的登记，一方面对学生的状况有个初步的了解，另一方面便于和学生家长的沟通。
通过学生登记表，发现班级主要是三大类学生居多：
一类是父母离异的，一类是
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