考核评价方案精品.docx

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考核评价方案精品

考核评价方案（精品）

华丰镇高村幼儿园考核方案2019修改提请第三届教代会审议提请第三届教代会审议华丰镇中心幼儿园考核方案，根据我园实际情况，进行了部分修改。

现提请第三届教代会审议。

一、指导思想一、指导思想考核教职工员工重点在于德、能、勤、绩。

德在于爱园爱生；能在于胜任教育工作；勤在于心勤、口勤、手勤、脚勤、诲人不倦；绩在于促使幼儿健康、快乐成长，增长智慧、增长才干。

所有一切都为了体现办园宗旨：

一切为了孩子，一切服务于孩子。

二、考核原则二、考核原则客观、公正、公平、公开。

三、组织机构三、组织机构1、考核领导小组：

组长：

杨恩华成员：

董汝霞侯国英2、考核工作小组：

组长：

杨恩华成员：

董汝霞侯国英四、考核方法四、考核方法采用四个结合和四条途径的方法四个结合：

领导和群众结合、平时和定期结合、定性和定量结合、单项和综合结合。

四个途径：

考核小组量化、园务办量化、教研组量化、和家长幼儿量化。

四者之和权重求值，为该职工考核量化分。

最后，由校委会审核后予以公布。

五、考核程序五、考核程序期末考核的基本程序：

（1）领导小组召开考核会议安排考核具体工作。

（2）考核小组：

学习考核方案。

（3）考核小组分项考核、统计。

（4）考核结果交园委会审核、公布。

六、本学期量化成绩和下学期量化成绩按50%的比例折算，作为全年的量化成绩。

成绩。

华丰镇高村幼儿园考核方案2019修改六、本学期量化成绩和下学期量化成绩按50%的比例折算，作为全年的量化七、附录：

七、附录：

带班教师考核办法带班教师考核办法项目与分数考核要点及标准考核方法一级二级三级德20分思想觉悟10分1、坚持社会主义道路，拥护党的领导，在思想上、行动上与党中央保持一致。

2、热爱幼儿园，服从领导，积极完成园内安排的各项工作。

3、热爱本职工作，乐于奉献，认真完成园内交办的临时性工作。

评价标准：

分A、B、C、D四个等级评价。

（1）全面做到以上要求得A：

10分。

（2）基本做到以上要求得B：

8分。

（3）以上要求中有一项做的较差的，得C：

6分。

（4）两项做得较差的得D：

4分。

全体教师、园内领导评议各占1/2职业道德10分1、全面贯彻党的教育方针，对学生要求严格。

2、工作积极主动，善于创新，精益求精。

3、热爱幼儿、严而有爱、宽而有度，师生关系融洽。

4尊重家长，主动沟通，密切配合，构筑起教育幼儿统一战线。

5、为人师表、衣着整洁、举止端庄、语言文明、礼貌待人。

6、孝敬父母，尊敬老人，与老人多沟通，经常陪伴父母。

评价标准：

分A、B、C、D四个等级评价。

（1）全面做到以上要求得A：

10分。

（2）基本做到以上要求得B：

8分。

（3）有下列情况之一者得C：

6分。

全体教师、园内领导评议各占1/2A体罚幼儿或变相体罚幼儿。

B教师之间闹矛盾。

C与幼儿家长发生矛盾。

D不服从领导，对园内安排的工作不落实或敷衍了事。

（4）第三条标准中出现两种情况或两种情况以上者得D：

4分。

项目与分数考核要点及标准考核方法一级二级三级能42分基本素质4分1、教师基本功。

（1）教师在教学中应坚持用普通话教学。

（2）平时坚持说普通话。

（3）胜任园内各学段教学，教学体现以游戏为主，富有趣味性。

2、教育理论测试。

评价标准：

1、教师基本功3分。

每学期随机检查1分，如使用方言，每发现一次扣0.1分，累计扣分，扣完记负分。

2、评议2分。

领导评议和教师评议取平均值。

2、教育理论测试2分。

园内每学期统一组织闭卷测试打分。

1、平时考试、随机检查。

2、期末组织考核。

教学常规8分各类计划、记录、备1、书写认真规范，内容翔实，记录无雷同。

2、能按规定的各项要求完成，实用性强。

3、按时上交，种类齐全。

评价标准：

1、书写不认真规范扣0.1分。

2、笔记少于规定字数每次扣0.1分。

3、计划、记录如有雷同扣0.1分。

4、内容不详实，实用性不强，扣0.1分。

学期初考核小组评价、统计课4分5、备课无二次备课扣0.1分，无主题反思，扣0.1分，环节不清楚，内容不详实，操作性不强，扣0.1分。

6、不按时上交每拖延一天扣0.5分。

扣完记负分。

扣完记负分。

上课4分1、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。

2、注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。

3、教师认真保教，艺术性高，幼儿发展较平衡，生活学习习惯养成较好。

4、课堂教学能体现以游戏为主的要求。

评价标准：

1、全面达到要求得4分。

2、基本达到要求得2-3分。

3、达不到要求得2分以下。

每学期由园内课堂教学评价小组通过听课对教师的课堂教学进行评价。

能42分安全15分幼儿在园期间，教师应确保每一位幼儿无安全事故发生。

评价标准：

1、户外活动时，各项活动必须在两位教师的注视下进行，无特殊原因，不去照看幼儿，该职工一次扣0.1分。

2、因工作失误，幼儿在园内致伤，需去医院包扎的，责任教师扣1分；需要缝合的，责任教师扣2分。

3、因工作失误，造成幼儿烫伤，较轻者，责任教师扣2分，严重烫伤，需要住院治疗的，责任教师此项为0分。

4、班内电器使用后，教师没有立即切断电源，而导致幼儿触电，进行简单治疗的扣1分，需长期治疗，责任教师此项得分为0分。

考核小组根据具体情况评价5、幼儿在园骨折，需要长期治疗的，责任教师此项得分为0分。

6、工作期间导致幼儿走失，未造成严重后果的，责任教师扣2分；造成严重后果的，责任教师考核分为0分。

7、工作期间幼儿吞入异物，治疗及时，对幼儿没有造成危害，责任教师扣1分，造成严重后果者，责任教师考核为0分。

8、发生重大事故要及时处理，并以书面形式将事情发生的前因后果尽快如实上报园领导。

（末及时处理或隐瞒上报期末考核及年终考核不得评优，及时处理并如实上报一次扣5分）9、发现幼儿尿床、尿裤、擦破皮肉要及时处理并给家长交代清楚。

（及时处理不扣分，不及时处理一人次扣2分）10、交接班要清楚、有记录，带班期间严防出现幼儿出走或无人看管现象。

（幼儿出走或无人看管5分钟内末找回1人次扣1分，超过10分钟1人次扣2分，超过半小时末找回要按重大事故处理）幼儿在园出现安全事故，造成严重后果的，对责任人一票否决，取消当年评优晋级资格，并视情节追究责任人的责任。

能42分环境卫生5分环境2分按上级文件精神和园内要求，科学合理布置各室环境，物品摆放科学条理、有序，做到教育化、儿童化、主题化。

评价标准：

1、布置不科学合理每次扣0.1分。

2、物品摆放不整齐，较杂乱每次扣0.1分。

3、不能做到教育化、儿童化、主题化每次扣0.1分。

扣完计负分。

扣完计负分。

园内考核小组随机检查卫生3分履行《卫生管理制度》，按时打扫教室、走廊、卫生区，擦扫物品，保持室内外及物品清洁。

评价标准：

不能按时打扫教室、走廊、卫生区，擦扫物品，保持室内外及物品清洁的每次扣0.1分。

扣完计负分。

扣完计负分。

园内考核小组随机检查习惯培养5分1、教师能规范幼儿的课堂常规，培养幼儿良好的倾听习惯。

2、指导幼儿正确的坐立行走姿势，规范幼儿参加各种集会的行为。

3、指导幼儿积极参与园内的各项活动，规范做操。

4、培养幼儿爱护园内公物的良好习惯。

5、能对幼儿进行基本的文明礼貌教育，懂得尊老爱幼，尊敬师长。

评价标准：

A：

5分B：

4分C：

3分D：

2分。

领导评（5分）、教师评（5分）取平均值教研活动5分1、按时按要求参加教研活动。

2、教研记录详实。

3、服从活动安排。

评价标准：

1、考勤2分考勤情况由教研组长记分，每缺席一次扣0.1分。

2、教研记录和活动效果3分由考核小组和教研组长根据具体情况共同评价。

酌情计分。

1、教研组长考勤统计上交园务办。

2、考核小组评价勤20分由园务办提供数据，依据《考勤制度》的有关要求执行。

1、平时考勤统计。

2、期末组织考核。

绩18分素质测评10分考核组根据《幼儿素质测评标准》对各班全体幼儿测评或抽样测评。

评价标准：

分出A、B、C、D三个等级。

A记10分，B记8分，C记6分，D记4分。

学校成立考查小组逐班进行测评幼儿比赛5分县级和县级以上和镇级、幼儿园组织的各项比赛，教师应认真准备、组织，面向全体幼儿，按奖次得分。

比赛项目多时，按多项比赛的平均分计算。

评价标准：

一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分。

学期末考核小组统计记分问卷调查1分根据家长对该班教师满意率，分A、B、C三个等级，A记1分，B记0.8分，C记0.6分。

学期末考核小组统计记分幼儿考勤2分按幼儿保勤率得分。

根据平时检查幼儿考保勤情况，按学期累计平均计算，保勤率小班85%、中班86%、大班87%以上不扣分。

每降低1个百分点，扣0.1分。

学期末考核小组统计记分奖3分奖励分兼职1分1、班主任依据班级考核名次分别奖0.4-0.6分。

2、教研组长、信息管理员、课题负责人、特色辅导教师加0.1分。

3、中层、中层以上领导兼课加0.8分。

身兼数职可累加，满一分为止。

学期末由园务办依据本方案及教师获奖证书计分，计分时同一个内容参加各级评选，按最高奖项项分，不累计加分。

不同奖项可累计加分，满分为止。

宣传及教研成果2分

（1）在报刊、网站上发表的宣传学园内活动、成绩文章稿件的按国、省、市、县、镇、校分别奖励0.6分、0.5分、0.4分、0.3分、0.2分、0.1分。

（2）承担各级实验课题、能够撰写实验计划、实验过程材料、实验总结及接收有关验收的情况，按国、省、市、县、镇、校分别奖励1分、0.8分、0.6分、0.5分、0.2分、0.1分。

缺其中一项不加分，实验总结信度差的不加分。

（3）优质论文、优质教案、辅导奖：

按国、省、市、县、镇、校等级分别奖励1分、0.8分、0.6分、0.5分、0.2分、0.1分。

（4）优质课、基本功、教学能手：

按国、省、市、县、镇、校分别奖励1分、0.8分、0.6分、0.5分、0.2分、0.1分。

奖励办法：

该赋分为相应级别一等奖的加分，二等奖、三等奖奖励加分的比例为：

一等奖的80%、60%、。

说明：

说明：

1、若几名教师辅导幼儿活动获奖，辅导教师平均分配该项的加分，各项加分以本学年内获奖证书为准。

2、此规定仅限于政府和教育主管部门举办的比赛，教师个人私自、花钱参加的不计分；发表论文论著必须是正规刊物、正式出版社，否则不计分。

3、论文、制作获奖，第二、第三参与人分别按主创人得分的30%和10%加分。

4、教师获市级以上优质课、教学能手奖励，配班教师按获奖教师的20%记奖励分。

罚给园内工作造成重大损失或不良影响及不服从安排造成工作工作被动者，园内经研究视情节的轻重扣除其相应的量化分。

后勤教师考核办法后勤教师考核办法一、德（20分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

二、能（24分）

（一）基本素质（4分）

（二）习惯培养（5分）（三）安全（15分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

三、勤（20分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

四、绩（51分）四、绩（51分）一、德（20分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

二、能（24分）

（一）基本素质（4分）

（二）习惯培养（5分）（三）安全（15分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

三、勤（20分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

休息室人员休息室人员

（一）幼儿午餐（20分）

（一）幼儿午餐（20分）1、每天提前把幼儿饭菜盛好，按时开饭。

每拖延一次扣0.5分。

2、照看幼儿午餐时要穿工作服，佩戴卫生手套，不得用手直接接触食物。

违者每发现一次扣1分。

3、提醒幼儿养成良好地就餐习惯。

就餐时不说话、不争抢、餐前要洗手。

值班领导每天检查。

每发现一人就餐时说话或争抢扣0.1分，餐前不洗手扣0.2分。

4、分发完饭菜后在幼儿还没进入就餐地点时，就餐地点必须有专人负责看管，不得离开。

违者每发现一次扣相关责任人1分。

（二）幼儿午休：

（20分）

（二）幼儿午休：

（20分）

（1）每日认真组织午睡及起床，关心幼儿冷暖，幼儿入睡率高（幼儿午休情况抽查：

95%的幼儿能入睡）。

（视幼儿入睡率酌情减分）

（2）幼儿午休看护情况：

随季节变换，及时为幼儿更换被子。

随时为幼儿盖好被子，纠正幼儿不良睡姿，无与幼儿同睡、无离开幼儿外出或在室外闲聊现象。

（每发现一次一项扣1分）（三）清洁卫生（10分）（三）清洁卫生（10分）1、就餐地点卫生（5分）1、就餐地点卫生（5分）

（1）地面清理不干净一次扣0.2分。

（2）餐桌清理不干净桌面有垃圾或油污每发现一次扣0.2分。

2、休息室卫生（5分）2、休息室卫生（5分）

（1）门窗玻璃不干净扣0.2分。

（2）地面不整洁一次扣0.2分。

（3）物品摆放不整齐杂乱一次扣0.2分。

（4）及时提醒幼儿家长清洗被褥床单等寝具。

每发现一床不整洁干净者一次扣0.2分。

（5）及时对幼儿被褥进行晾晒，保证每周周五晾晒一次，（阴、雨等特殊天气可择日晾晒）保持被褥干燥。

不晾晒者一次扣0.2分。

（四）问卷调查（1分）（四）问卷调查（1分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

厨房人员厨房人员一、操作常规（25分）、操作常规（25分）1、做好防火、防盗、防毒工作，严禁一切闲杂人员进入厨房、进出要关闭好窗户和门，未做到扣1分。

如果发生食品安全事故，视其情节扣5-15分，并按相关规定进行处理。

2、不允许幼儿进入厨房操作间，未做到扣0.5分。

3、成品食物存放注意隔离：

生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂物隔离，未做到扣0.5分。

4、因保管不当造成食物或佐料腐烂变质扣1分。

5、无故提前或延后开饭每次扣0.5分。

6、按照要求每天进行食品留样（保存24小时），未做到扣0.5分。

7、食物要烧熟烧透，未做到扣1分。

8、加工食物的过程卫生要求，按照操作程序进行操作，未做到扣1分。

9、蔬菜、肉类应清洗干净，未做到扣1分。

10、爱园如家，关好节水、电、气，未做到扣1分；节约水、电、油等，未做到扣1分；掌握好师生人数和饮食量，不得剩余较多，未做到扣1分。

二、清洁卫生（25分）二、清洁卫生（25分）

（一）个人卫生（5分）

（一）个人卫生（5分）1、穿工作服、戴工作帽，未做到扣0.5分；工作服、工作帽不整洁扣0.5分。

2、留长指甲或戴戒指加工食品扣0.5分。

3、在厨房做私事扣0.5分。

4、接触食品前未洗手消毒扣0.5分。

（二）厨房卫生（10分）

（二）厨房卫生（10分）1、门窗玻璃不干净扣0.5分。

2、地面有油垢、垃圾或有太多的水渍扣0.5分。

3、屋顶有虫或网瓷砖不干净扣0.5分。

4、消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫，清除害虫孽生点，未做到扣1分。

5、随时检查、盘查食品安全，发现有鼠盗，虫爬物品，要及时清除、销毁，未做到扣1分。

（三）用具卫生（10分）（三）用具卫生（10分）1、灶台、操作台、池子、厨柜、冰箱不干净、不整洁或不按时消毒扣0.5分。

2、炊具不干净扣0.5分。

3、洗锅、碗、瓢、盆等用具时有专用的帕子，不得与抹布混用，未做到扣0.5分。

（四）问卷调查（1分）（四）问卷调查（1分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

其他工勤人员

（一）目标

（一）目标其他工勤人员，按其分工，在规定时间内应按时完成其份内工作，不得无故拖延。

给园内做好后勤保障工作。

不断提高服务质量，教师满意，家长满意。

（二）计分办法1、全体教师评议（26分）1、全体教师评议（26分）按A、B、C、D三个等级评议。

A记26分，B记24分，C记22分，D记20分。

2、考核小组评议（25分）2、考核小组评议（25分）按A、B、C、D三个等级评议。

A记25分，B记23分，C记21分，D记19分。

五、奖（3分）五、奖（3分）具体评价实施办法同带班教师考核一样。

注：

招聘教师考核注：

招聘教师考核招聘教师设考核奖不参与上级组织的教师评优晋级。

其他工勤人员

（二）计分办法招聘教师参照此方案，单独进行考核。

根据考核结果，按招聘人数的二分之一，设立一、二等奖，一、二等奖比例按一比二确定。

奖金数额，一等奖150元，二等奖80元。

其他事项按招聘合同执行。