湖南省初中教师专业适岗培训实施细则.docx
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湖南省初中教师专业适岗培训实施细则
湖南省初中教师专业适岗培训实施细则
第一章总则
第一条本细则根据湖南省教育厅《关于组织开展全省初中教师专业适岗培训通知》（湘教通〔2012〕519号）相关规定制定。
第二章职责与分工
第二条省教育厅负责培训统筹规划与管理。
第三条市州教育行政部门负责辖区内培训管理与落实，包括有关文件和会议精神传达和贯彻、“教非所学、专业不对口”教师情况调研、适岗调整、组织教师报名、指导和监督县市区教育行政部门和初中学校培训工作开展、配合湖南电大相关工作、提出合理建议等等。
第四条县市区教育行政部门和学校按照上级教育行政部门要求，做好培训相关工作。
第五条湖南电大负责培训组织与实施，包括培训课程开发与设置、培训平台建设和维护、培训资源配置、培训环节组织、教师学习过程监控、学籍管理、考试管理、成绩管理、结业与发证、培训经费申报、培训与学历对接管理、培训实施细则制定等等。
第三章培训对象
第六条培训对象是指男性年龄在50周岁以下（1963年1月1日及以后出生）、女性年龄在45周岁以下（1968年1月1日及以后出生）在物理、生物、历史、地理任一学科任教“教非所学、专业不对口”初中教师。
第七条教师所学专业课程与《湖南省初中教师专业适岗培训必修课教学计划》（附件1）某些课程相似，但不完全一致，必须参加此次培训。
第八条经专业适岗调整，刚从其它学科教学岗位调整到物理、生物、历史、地理任一学科任教初中教师，即使专业对口，也属于培训对象。
第四章培训内容与课程设置
第九条培训内容依据《中学教师专业标准（试行）》设计，以专业知识为主体，突出学科知识和教学技能知识，着力培养本学科知识熟练运用能力和课堂教学实践能力。
第十条学科主干课程按照《中学教师专业标准（试行）》和普通高等师范院校网络教育专业教学计划规定和要求设置。
第十一条物理、生物、历史、地理4个学科各设置6门必修主干课程（见附件1）。
选修课程设置见《湖南省初中教师专业适岗培训选修课专题》（附件2）
第五章培训方式
第十二条培训采用现代远程教学方式组织实施，教学活动主要在“湖南省初中教师专业适岗培训”平台完成，其环节主要有视频和文本教学、课程作业、学科论文、班级论坛、参加专家在线答疑活动等。
第十三条教师收到登陆用户名和密码后，参照培训平台《参培教师手册》操作流程登陆学习。
第十四条教师编班学习。
市州按照学科分成四个班，分别是物理班、生物班、历史班、地理班。
全省共56个班。
第六章培训时间与学制
第十五条培训时间从2013年3月开始至2014年6月结束。
第十六条培训学制为一年半左右。
第七章培训考核
第十七条培训考核以课程为单位，实行学分管理制度。
每门课程记6个学分。
教师必须同时满足平时成绩合格、集中书面考试成绩合格两个条件，即可获得每门课程全部学分，为培训考核合格。
考核详情见《湖南省初中教师专业适岗培训考核方案》（附件3）。
第十八条平时成绩合格条件是课程学习、课程作业、学科论文、学习研讨四部分总成绩合格。
第十九条集中书面考试是教师学完六门必修课程后集中进行一次综合性书面闭卷考试。
集中书面考试成绩（满分100分）在60分及以上为合格。
考试只一个场次，将六门必修课程重点内容综合在一张试卷上进行，时间3个小时，题型包括客观题和主观题，主要检验教师对培训课程基础知识掌握情况和应用相关原理分析问题能力。
考试命题、评卷、送卷、保密、巡考等工作由湖南电大学负责。
具体组考方式和考试时间将在考试前两个月另行公布。
第二十条平时成绩不合格教师可以在网上补考一次，集中书面考试成绩不合格教师可以书面补考一次。
第八章结业与发证
第二十一条教师在规定一年半培训时间内培训考核合格，方可结业。
第二十二条湖南电大为结业教师颁发省教育厅监制培训合格证书；培训合格证书由市州教育局统一到湖南电大领取。
第九章证书使用
第二十三条培训合格证书作为教师职称晋升、教师聘用、特级教师评审、教师资格认证必备条件。
“教非所学、专业不对口”教师未参加培训或参加培训未获得培训结业证书，原则上不得晋升高一级职称。
第二十四条培训合格证书作为教师在培训合格之后申请对接攻读普通高校网络高等教育学历必备条件之一。
第十章学分管理
第二十五条教师参加课程学习所获得学时和学分，按省教育厅《关于“十二五“时期中小学教师培训工作意见》（湘教发〔2011〕31号）有关规定计算，纳入全省中小学教师培训学时和学分登记范围。
第二十六条教师参加课程学习所获学分，计入其个人学分银行档案，作为继续学习取得学历文凭课程成绩。
第十一章学历申请
第二十七条已获得培训合格证书教师，可以申请对接攻读网络高等教育学历。
第二十八条教师在本次培训合格基础上继续修完相关普通高校规定网络高等教育课程，并满足其它毕业条件，即可获得该校网络高等教育学历文凭。
申请条件另行公布。
第十二章培训经费
第二十九条培训经费由教育行政部门承担，其文件依据是《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》（财教〔2006〕5号）和《湖南省建设教育强省规划纲要（2010—2020年）》（湘发〔2010〕22号）中相关规定。
第三十条湖南电大按照省教育厅、省财政厅和省物价局核定每位教师（）元标准收取培训经费。
第三十一条县市区教育局按照每位教师（）元标准承担培训经费。
教师不负担任何与培训相关费用。
第三十二条各县市区教育局将培训经费统一汇入专用银行账号：
；账户名：
湖南省财政国库管理局非税收入汇缴结算户；开户行：
中信银行长沙分行营业部；费用名称注明“专业适岗培训经费”。
第十三章报名注册
第三十三条报名和交费时间为2012年11月15日至2013年1月底。
第三十四条市州教育局在规定报名时间内，填好《湖南省初中教师专业适岗培训报名表》（附件4），并将报名表电子档上传至电子邮箱，盖公章报名表纸质档快递至湖南广播电视大学网络教育学院（地址：
长沙市天心区青园路168号；收件人：
颜小红；邮编：
410004）。
第三十五条湖南电大收到培训经费后，根据报名表为教师注册学籍，并将教师登陆培训平台用户名和密码发给教师。
第十四章日常管理
第三十六条湖南电大龙雪飞负责教学工作，胡舒予负责教务工作，颜小红负责财务工作，电话9。
第十五章附则
第三十七条本细则由省教育厅授权湖南电大负责解释。
第三十八条本细则自2012年11月15日起施行。
附件：
1.《湖南省初中教师专业适岗培训必修课教学计划》
2.《湖南省初中教师专业适岗培训选修课专题》
3.《湖南省初中教师专业适岗培训考核方案》
4.《湖南省初中教师专业适岗培训报名表》
附件1
湖南省初中教师专业适岗培训必修课教学计划
专业
课程名称
学时（小时）
学分
开设时间
物理专业
理论力学
100
6
2013年3月至2013年7月
原子物理学
100
6
电动力学
100
6
2013年8月至2014年1月
量子力学
100
6
物理学史
100
6
2014年2月至2014年6月
物理教学论
100
6
合计
600
36
生物专业
细胞生物学
100
6
2013年3月至2013年7月
动物生理学
100
6
植物生理学
100
6
2013年8月至2014年1月
遗传学
100
6
生态学
100
6
2014年2月至2014年6月
生物教学论
100
6
合计
600
36
专业
课程名称
学时（小时）
学分
开设时间
历史专业
中国史（上）
100
6
2013年3月至2013年7月
中国史（下）
100
6
世界史（上）
100
6
2013年8月至2014年1月
世界史（下）
100
6
现代国际关系史
100
6
2014年2月至2014年6月
历史教学论
100
6
合计
600
36
地理专业
自然地理学
100
6
2013年3月至2013年7月
地球概论
100
6
中国地理
100
6
2013年9月至2014年2月
人文地理学
100
6
世界地理
100
6
2014年3月至2014年6月
环境变迁
100
6
合计
600
36
附件2
专题1
《中小学教师专业标准（试行）》解读
专题2
师德修养与教师队伍建设
专题3
务教育课程标准修订情况与审议情况介绍（物理）
专题4
“物质”主题解读
专题5
“运动与相互作用”主题解读
专题6
“能量”主题解读
专题7
教学与评价建议
专题8
高端备课
专题9
有效教学意义
专题10
有效教学行为
专题11
有效教学策略
专题12
新课标背景下有效教学要处理好几对关系
专题13
有效教学反思与超越
专题14
现代学习观念与有效教学
湖南省初中教师专业适岗培训选修课专题
物理学科选修课专题
专题1
《中小学教师专业标准（试行）》解读
专题2
师德修养与教师队伍建设
专题3
教师职业倦怠调节策略
专题4
《义务教育生物课程标准（2011年版）》解读
专题5
初中生物学重要概念教学探讨
专题6
初中生物教材分析
专题7
初中生物学实验教学探讨（上）
专题8
初中生物学实验教学探讨（下）
专题9
生物科学史
专题10
生物综合性实践活动
专题11
优质课教学设计
专题12
初中生物教学实现高效课堂内外因素探讨
专题13
多样化教学策略（上）
专题14
多样化教学策略（下）
专题15
初中生物课程资源开发及利用
专题16
示范课及常态课观摩
专题17
生物教育测量与评价研究
专题18
骨干教师引领能力培养
专题19
现代学习观念与有效教学
生物学科选修课专题
历史学科选修课专题
专题1
《中小学教师专业标准（试行）》解读
专题2
师德修养与教师队伍建设
专题3
考古学概论
专题4
历史文选
专题5
史学概论
专题6
世界古代史（上）
专题7
世界古代史（下）
专题8
世界近代史
专题9
世界现当代史
专题10
中国古代史（上）
专题11
中国古代史（下）
专题12
中国近代史
专题13
中国现代史
专题14
中国史学史
地理学科选修课专题
专题1
《中小学教师专业标准（试行）》解读
专题2
师德修养与教师队伍建设
专题3
义务教育课程标准修订情况与审议情况介绍（地理）
专题4
地理课程内容理解与教学——地球与地图
专题5
地理课程内容理解与教学——区域地理总论
专题6
区域地理中“认识区域”教学
专题7
初中地理教学建议
专题8
初中地理教学评价建议和课程资源开发与利用
专题9
有效教学意义
专题10
有效教学行为
专题11
有效教学策略
专题12
新课标背景下有效教学要处理好几对关系
专题13
有效教学反思与超越
专题14
现代学习观念与有效教学
附件3
考核方案
一、整体考核说明
本次培训从平时成绩和集中书面考成绩两个方面考核。
学科平时成绩由学科课程学习成绩（40分）、学科作业成绩（12分）、学科论文成绩（28分）、学习研讨成绩（20分）四部分组成，满分100分。
集中书面考试成绩满分100分。
考核分优秀、合格、不合格三个等级。
平时成绩和集中书面考试成绩中任何一项在60分以下，为不合格;平时成绩和集中书面考试成绩同时达到60分及以上，且其中一项在60分及以上至85分之间，为合格；平时成绩和集中书面考试成绩同时达到85分及以上为优秀。
二、平时成绩考核说明
（一）学科课程学习成绩（30分+10分附加分，共40分）
学科课程学习成绩由30分六门必修课程课程学习成绩和10分选修课程课程学习成绩组成，共40分。
课程学习成绩通过系统自动记录教师观看课程视频或学习课程文本时间完成。
教师必须学习每门必修课程达100学时，学习六门课程共600学时。
每学时0.05分，达到600学时，则六门必修课程课程学习成绩记30分。
超过600学时仍按30分计算。
鼓励教师学习选修课程。
选修课程按每学时0.25分计算。
在学习必修课程基础上加学40个学时选修课程则加10分，超过40个学时仍按10分计算。
（二）学科作业成绩（12分）
学科作业成绩是该学科六门必修课程课程作业总成绩。
每门必修课程课程作业成绩满分为2分，六门必修课程课程作业总成绩即学科作业成绩满分为12分。
课程作业成绩实行百分制。
达到75分及以上为合格，则该必修课程课程作业成绩为2分；75分以下，则该必修课程课程作业成绩为0分。
每门必修课程布置一次作业。
平台课程作业功能一般只在规定每学期末一段时间内开通，开通前会在平台发布公告通知。
教师必须在规定时间内完成作业。
课程作业选择题、判断题等，教师在线提交后由系统自动评分。
填空题、名词解释、简答题等，教师在线提交后由辅导教师批阅。
（三）学科论文成绩（20分+8分附加分，共28分）
学科论文题目自拟，每篇字数800字左右，内容必须与所学学科内容相关，或者与任教初中学科内容相关。
学科论文分优秀、合格、不合格三个考核等级。
合格学科论文每篇为10分；优秀学科论文在合格学科论文基础上每篇加4分，即每篇14分；不合格学科论文或者不提交学科论文，则学科论文成绩记0分。
教师至少要提交两篇合格学科论文。
提交两篇以上合格学科论文，仍按满分20分计算。
提交两篇以上优秀论文，仍按28分计算。
学科论文不得抄袭他人内容或复制自己已发表学术成果。
若经发现有抄袭或复制行为，学科论文成绩记0分。
优秀学科论文标准：
字数不少于800字，语言规范，论述严密，角度新颖，内容紧贴学科知识和教学实际，没有抄袭他人内容或复制自己已发表学术成果。
合格学科论文标准：
字数不少于700字，语言较规范，论述较严密，内容与学科知识和教学实际有一定关系，没有抄袭他人内容或复制自己已发表学术成果。
不合格学科论文标准：
字数700字以下，语言不规范，论述不严谨，内容与学科知识和教学实际毫无关联，存在抄袭他人内容或复制自己已发表学术成果现象。
（四）学习研讨成绩（20分）
每位教师必须参与专家/辅导教师在论坛组织学习研讨活动，积极发帖或回帖，提出自己观点，分享经验。
每个帖分精华帖、合格贴和垃圾帖三个等级。
精华帖和合格贴为有效贴，垃圾帖为无效贴。
精华帖每个1分，合格贴每个0.5分，垃圾帖0分。
学习研讨总分=精华帖分+合格帖分，总分为20分。
超过20分，仍按20分计算。
教师应参照精华帖、垃圾帖标准，积极发表/回复高质量精华贴，杜绝垃圾帖。
平时成绩满分为100分，60分及以下为不合格；60分及以上至85分之间为合格；85分及以上为优秀。
三、集中书面考试说明
集中书面考试采用闭卷考试方式进行，是对教师所学六门必修课程一次综合测试。
考试方案将在考前公布。
集中书面考试成绩满分100分，60分以为不合格；60分及以上至85分之间为合格；85分及以上为优秀。
附件4
湖南省初中教师专业适岗培训报名表
市（州）（公章） 联系人：
电话/手机：
序号
姓名
性别
年龄
所学专业
任教学科
单位
〔××市（州）
××县（区）
××学校〕
职称
职务
家庭/办公电话
手机
身份证
号码
电子
信箱
邮政
编码
升级会员 