洞头区实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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洞头区实验小学学年一年级上学期期末考试
洞头区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)10+6=( )
A.15
B.14
C.16
D.17
2.(2分)和
数量一样的是( )。
A. ○○○○○
B. ○○○○○○
C. ○○○○○○○
3.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
4.(2分)和5+3算式相等的式子是( )
A.6+3
B.3+5
C.6-3
5.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是( )。
A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时
二、判断题
6.(2分)下图中桃子比萝卜多。
7.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
( )
8.(2分)长方体就是正方体。
( )
9.(2分)9是最大的一位数。
10.(2分)苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个。
三、填空题
11.(12分)我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
12.(6分)填合适的数字
2+________=7 4-________=1 6+________=7
7-________=7 0+________=1 7-________=6
13.(15分)按要求完成下题。
(1)弟弟买来10个面包,吃了4个,还剩几个?
(2)一组有10个同学,7个是男生,女生有几个?
(3)丽丽折了8只千纸鹤,妹妹折了2只,她两个一共折了几只?
14.(8分)在横线上填上“>”“<”“=”
7________9 4________2 1+8________7 4-1________10-7
0________1 6________6 4________2+5 3+4________5+1
15.(3分)还剩下几个。
________
________
________
16.(2分)9时整,时钟的时针与分针所成的角是________度,是________角。
17.(10分)看图回答
(1)
又来了
,一共有多少只?
(2)
飞走了
只,还剩下几只?
18.(5分)填一填。
19.(8分)填一填,读一读。
7________9 读作:
________ 0________4 读作:
________
3________3 读作:
________ 9________5 读作:
________
四、解答题
20.(5分)计算12+3= 4+15= 17–3= 8+2= 14+3=
19–5= 13+5= 2+12= 19–7= 20–10=
21.(5分)每人一把雨伞,还差几把?
22.(5分)完成下列减法表.
23.(5分)在树的上面画一个太阳;在树的下面画3个苹果;在树的右边画2朵花;
24.(5分)猜一猜小乐吃了几个?
画“√”。
1
2
3
4
5
25.(5分)
女生有几名?
26.(5分)小明有8元钱,小兵有6元钱,小军的钱比他们两人的所有的钱少5元。
小军有多少元钱?
27.(5分)把不够的图形补上,把多余的图形划掉。
洞头区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【解析】【分析】10可以分成9和1,9+6+1=16。
2.【答案】A
【考点】数10以内的数,比多少的认识
【解析】【解答】和
数量一样的是○○○○○.
故答案为:
A.
【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的○的个数,然后对比即可.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
4.【答案】
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。
故答案为:
B
【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】6与7的认识与读写,7以内数的大小比较
【解析】
7.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
10.【答案】正确
【考点】比多少的认识
【解析】
三、填空题
11.【答案】7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9
【考点】20以内的不进位加法,9加几的进位加法,十几减9的退位减法,十几减8、7、6的退位减法,十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为12-5=7,所以7+5=12;
因为14-6=8,所以6+8=14;
10+4=14;
因为17-9=8,所以9+8=17;
15-4=11;
9-8=1;
18-6=12;
9+3=12;
因为16-12=4,所以12+4=16;
因为15-7=8,所以7+8=15;
因为16-8=8,所以8+8=16;
因为19-10=9,所以19-9=10.
故答案为:
7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9.
【分析】根据题意,已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;
计算9加几的进位加法,先把另一个加数分成1和几的形式,然后将9和1凑成十,再与剩下的加数相加,据此解答.
12.【答案】
13.【答案】
(1)解:
10-4=6
(2)解:
10-7=3
(3)解:
8+2=10
【解析】【分析】
(1)根据题意,用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数,据此列式解答;
(2)根据题意,用一组的总人数-男生人数=女生人数,据此列式解答;
(3)根据题意可知,用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量,据此列式解答.
14.【答案】<
;>
;>
;=
;<
;=
;<
;>
【解析】【解答】7<9;4>2;因为1+8=9,9>7,所以1+8>7;因为4-1=3,10-7=3,所以4-1=10-7;
0<1;6=6;因为2+5=7,4<7,所以4<2+5;因为3+4=7,5+1=6,7>6,所以3+4>5+1.
故答案为:
<;>;>;=;<;=;<;>.
【分析】根据10以内数的认识,直接比较两个一位数的大小;比较两个算式的大小,先计算出算式的结果,然后按整数大小比较的方法比较即可.
15.【答案】5;5;2
【解析】
16.【答案】90;直
【考点】角的概念及其分类
【解析】【解答】解:
9时整,时钟的时针指向9,分针指向12,所成的角是90度,是直角。
故答案为:
90;直角【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30度,根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。
17.【答案】
(1)解:
5+3=8(只)
(2)解:
9-4=5(只)
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,原来有5只松鼠,又来了3只松鼠,要求一共有多少只,用原来的只数+又来的只数=一共的只数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,原来有9只蜻蜓,飞走了4只蜻蜓,要求还剩几只,用原来的只数-飞走的只数=剩下的只数,据此列式解答.
18.【答案】
19.【答案】<;7小于9;<;0小于4;=;3等于3;>;9大于5
【解析】
四、解答题
20.【答案】解:
12+3=15;4+15=19;17-3=14;8+2=10;14+3=17;19-5=14;13+5=18;2+12=14;19-7=12;20-10=10
【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位减法
【解析】【分析】加法都不进位,减法都不退位,直接计算出和或差即可。
21.【答案】6-4=2
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】数一数可知,有6个人,只有4把伞,每人一把伞,要求差几把伞,用总人数-伞的总数=差的数量,据此列式解答.
22.【答案】解:
【解析】【分析】从表中可以看出表中第一行的每一个数是下面每一列的差,每一列从第二个表格开始被减数由10依次减1,据此列出减法算式即可。
23.【答案】解:
【考点】上、下位置,左、右位置
【解析】
24.【答案】
1
2
3
4
5
√
【考点】5以内数的大小比较
【解析】
25.【答案】解:
8-2=6(名)
答:
女生有6名。
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】男生多,女生少,用男生人数减去女生比男生少的人数即可求出女生人数。
26.【答案】解:
8+6-5=9(元)
答:
小军有9元钱。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用加法计算小明和小兵两人的钱数和,减去小军比两人的钱数少的5元即可求出小军的钱数。
27.【答案】解:
【考点】1~5的认识与读写,8与9的认识与读写
【解析】