高二地理期末试卷讲评.pptx

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高二地理试卷讲评高二地理试卷讲评2015年南阳市春期高二期终试题年南阳市春期高二期终试题一、一、教学目标：

教学目标：

1.通过学生自主纠正试卷，让学生知道在解题过程中应细心谨慎，并且加深对知识点的理解加深对知识点的理解。

2.引导学生注重各知识点的归纳、总结，注意相关知识点的迁移，做到纵向与横向的比较，做到举一反三举一反三。

3.进一步提高学生读图能力读图能力，分析材料解决问题的能力，使学生解题规范化，力争少失分。

二、二、教学教学重点、难点重点、难点：

1.查漏补缺，解决易错、错误率高的问题。

2.进一步加强相关题型的解题方法指导。

教学过程教学过程一、一、考试情况简要分析考试情况简要分析：

v1.试卷结构：

一、选择题（试卷结构：

一、选择题（1-30）每题）每题2分，共分，共60分；分；二、综合题（二、综合题（31、32、33题及选修）共题及选修）共40分分v2.试卷分析：

本次考试试题难度中等，考查试卷分析：

本次考试试题难度中等，考查自然地理自然地理及选修及选修相关知识，以必修一自然地理为主，从抽样相关知识，以必修一自然地理为主，从抽样统计结果来看，不尽人意，统计结果来看，不尽人意，主观题较好，而客观题主观题较好，而客观题错误率较高错误率较高，成绩不太理想。

，成绩不太理想。

二、答题分析二、答题分析从批卷情况看，学生存在一些问题，主要表现在以下从批卷情况看，学生存在一些问题，主要表现在以下几个方面：

几个方面：

（1）知识掌握不牢固，尤其是知识掌握不牢固，尤其是气候、天气系统气候、天气系统部分部分知识。

知识。

（2）读图及分析材料读图及分析材料，解读，解读信息能力信息能力有待提高。

有待提高。

（4）不能学以致用）不能学以致用，知识迁移能力知识迁移能力欠佳。

欠佳。

（5）条理不清晰条理不清晰，答题不规范，答题不规范。

（6）个别学生个别学生审题不认真审题不认真，漏答、错答造成失分。

，漏答、错答造成失分。

看具体看具体题题号号错误率错误率（9）1047%1365%1447%1268%2534%2257%错题统计错题统计选择题（问题较大）选择题（问题较大）50分以仅上分以仅上2人人自主纠错自主纠错要求要求:

依据参考答依据参考答案案,自主纠正错误自主纠正错误.错误率高的题目一错误率高的题目一起探究解决起探究解决.三、三、【探究一】【探究一】选择题第选择题第99、1010题题下图是某地区气压及相关下图是某地区气压及相关天气系统分布形势图天气系统分布形势图（单位：

单位：

百帕百帕）。

读图回答下列小题。

读图回答下列小题。

99.下列表述正确的是下列表述正确的是（）AA甲处云系比丁处窄甲处云系比丁处窄BB甲处云系比丁处宽甲处云系比丁处宽CC甲处比丙处气温高且气甲处比丙处气温高且气压低压低DD即将出现阴雨天气的是即将出现阴雨天气的是丙处丙处A在图上标出锋面两侧大致的风向、冷暖气团的位置以及雨区的位置10.如果图示天气系统如果图示天气系统向正向正东方向东方向移动，移动，60小时小时后北后北京市的京市的气压升高到气压升高到1020百百帕帕，则这段时间内北京市，则这段时间内北京市风向和风速分别发生的变风向和风速分别发生的变化是化是（）A由东北变为西南，变快由东北变为西南，变快B由西北变为东南，变慢由西北变为东南，变慢C由西北变为东北，变快由西北变为东北，变快D由东南变为西北，变慢由东南变为西北，变慢气压升高后又降低到等压线越密集，水平气压梯度力越大，风速越大第第13、14题题下图是下图是“同一半球同一半球亚热带大陆亚热带大陆东、西两岸沿海东、西两岸沿海某地年降水某地年降水量量逐月累计曲线逐月累计曲线图图”。

读图回。

读图回答。

答。

13.若曲线若曲线位于位于南半球南半球，则，则曲线曲线所示地区所示地区降水的水汽降水的水汽主要来自（主要来自（）A东北风东北风B东南风东南风C西南风西南风D西北风西北风DD东岸为亚热带季风气候（夏雨型），西岸为地中海气候（冬雨型）故各月降水量的大小通过斜率反映，斜率越大，月降水量越大冬雨型地中海气候（分布规律？

成因？

特征？

）第第14题题若若曲线曲线表示上海表示上海，则关于曲线，则关于曲线所示地区的说法正确的是所示地区的说法正确的是（）A雨热同期雨热同期B河流以夏汛为主河流以夏汛为主C典型植被是亚热带落叶硬叶林典型植被是亚热带落叶硬叶林D代表作物是油橄榄、柑桔代表作物是油橄榄、柑桔DD为北半球大陆东岸为北半球大陆东岸亚热带季风气候亚热带季风气候为北半球为北半球的地中海气候的地中海气候总结：

气候：

气候类型的判型的判读规律律第一步：

以第一步：

以“温温”定定“球球”最高气最高气温温出现在、月是在北半球（最低1月）最高气温最高气温出现在、月份在南半球（最低7月）第一步：

以第一步：

以“温温”定定“带”15：

热带气候类型（雨林、季风、草原、沙漠）最冷月最冷月均温均温015：

亚热带气候（季风、地中海）温带海洋性气候-150：

温带其它的气候（季风、大陆性气候）最热月均温最热月均温1010：

寒带气候（苔原、冰原）第三步：

以第三步：

以“水水”定定“型型”（根据降水（根据降水总总量及季量及季节节分配，确定具体气候分配，确定具体气候类类型）型）年雨型：

年雨型：

热带雨林气候（2000mm）、温带海洋性气候（1000mm左右）夏雨型：

夏雨型：

热带草原气候（7001000mm）、热带季风（15002000）、亚热带季风（8001600）、温带季风（400800）冬雨型：

冬雨型：

地中海气候地中海气候（300800mm）少雨型：

少雨型：

热带沙漠气候、温带大陆性气候、极地气候变式拓展式拓展如图为某地降水量和气温年变化示意图。

读图回答12题。

1.该地的气候类型为（）A.地中海气候B.亚热带季风性湿润气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候2.下列哪个城市的气候类型与该图符合A.开罗B.上海C.开普敦D.悉尼第一：

以温定球7低1高南半球第二：

以温定带最冷7月平均温度为010亚热带第三：

以水定型冬雨型地中海气候下图为模拟绘制的局部地区气压带、风带分布示意图。

回答34题3.图中所示图中，符合全球气压带、风带分布规律的是ABCD4.若甲地常年受该气压带控制，其气候类型最有可能是A热带季风气候B热带草原气候C热带沙漠气候D温带季风气候第第12题题读下面读下面非洲某国非洲某国及附近地区及附近地区简图，回答题。

简图，回答题。

P地地气候特征是气候特征是（）A.雨热同期雨热同期B.终年终年气温不高，气温不高，少雨少雨C.全年高温全年高温多雨多雨D.全年高温，全年高温，冬雨显著冬雨显著BB为什么？

寒流降温减湿第第25题题水分盈亏量是降水量减去蒸发量的差值，反映气候的干湿状况。

当水分盈亏量0时，表示水分有盈余，气候湿润；当水分盈亏量0时，表示水分有亏缺，气候干燥。

下图为我国两地年内平均水分盈亏和温度曲线图。

读图，完成下面小题。

、两地的气候类型分别是（）A亚热带季风气候、温带季风气候B温带大陆性气候、高原和高山气候C热带季风气候、亚热带季风气候D高原和高山气候、温带大陆性气候DD影响气候的因素？

影响气候的因素？

1.纬度度：

纬度不同，度不同，获得的得的_不同，是影响地表温度的最基本因素。

从低不同，是影响地表温度的最基本因素。

从低纬到高到高纬依次形成了依次形成了热带、亚热带、温、温带、亚寒寒带、寒、寒带等不同的气候等不同的气候带。

2.大气大气环流（三圈流（三圈环流和季流和季风环流）流）：

大气：

大气环流流调节了全球了全球热量和水汽的分布，量和水汽的分布，控制各地年降水量和降水的控制各地年降水量和降水的_。

3.下下垫面状况面状况

（1）海）海陆位置位置：

距海近，气温的：

距海近，气温的_和和_都都较小。

小。

深居内陆，则温差大，深居内陆，则温差大，大陆性强大陆性强

（2）地形：

）地形：

同同纬度山地、高原的气温比度山地、高原的气温比平原平原_；山地的阳坡气温；山地的阳坡气温_，阴，阴坡气温坡气温_；山地的迎；山地的迎风坡降水坡降水_，背，背风坡降水坡降水_。

（3）洋流）洋流：

暖流：

暖流对沿岸地区具有沿岸地区具有_的作用；寒流的作用；寒流对沿岸地区具有沿岸地区具有_的作用。

的作用。

（4）地面物）地面物质组成、植被覆盖状况：

成、植被覆盖状况：

热容量容量不同，气温不同，气温变化有快有慢。

化有快有慢。

4.人人类活活动：

人人类活活动可以改可以改变大气成分或地面状况，大气成分或地面状况，进而影响大气的水而影响大气的水热状况。

状况。

如温室气体的排放使全球气候如温室气体的排放使全球气候_，而植，而植树造林、修水造林、修水库等可增加空气湿等可增加空气湿度，度，调节局部气候。

局部气候。

太阳辐射季节分配年较差日较差低高低多少增温增湿降温减湿变暖第第22题题L湖原是湖原是新疆新疆最大的最大的淡水湖淡水湖，近年来已演，近年来已演变成微咸水湖。

成微咸水湖。

现在在该湖西部沿岸芦湖西部沿岸芦苇广布，而广布，而东部沿岸几乎没有。

下部沿岸几乎没有。

下图示意示意L湖湖及周及周边地区，地区，读图回答。

正确描述回答。

正确描述甲、乙两河与甲、乙两河与L湖相互关系湖相互关系的是的是（）A甲河秋季甲河秋季输入入L湖泥沙最多湖泥沙最多B甲河流量甲河流量变化深受化深受L湖影响湖影响C乙河是乙河是L湖重要湖重要补给水源水源D乙河乙河对L湖具有排湖具有排盐作用作用甲河补给L湖L湖补给乙河综合题综合题3232根据材料，回答相关问题：

根据材料，回答相关问题：

资料一：

福建省位于资料一：

福建省位于我国东南沿海，素有我国东南沿海，素有“八山一水一分田八山一水一分田”之说。

国务院之说。

国务院在在20142014年第年第1010号文件中，支持福建省深入实施生态省战号文件中，支持福建省深入实施生态省战略加快生态文明先行示范区（为全国首获此殊荣的省区）略加快生态文明先行示范区（为全国首获此殊荣的省区）。

资料二：

福建省及其附近地区年降水量分布图。

资料二：

福建省及其附近地区年降水量分布图。

（33）在发展经济过程中，福建省若大力倡导开发小水电，）在发展经济过程中，福建省若大力倡导开发小水电，你是否赞成？

请说明理由。

你是否赞成？

请说明理由。

（44分分）开放性试题，选择自己的观点，言之有理即可。

v【探究二】分析福建省水能资源开发的条件？

答非所问！

水能资源开发条件自然自然条件条件社会经济社会经济条件条件市场条件，能源需求大市场条件，能源需求大生态条件，清洁能源生态条件，清洁能源资金、技术条件资金、技术条件交通条件交通条件良好的建坝条件良好的建坝条件流量大，流域内流量大，流域内降水充沛降水充沛落差大，地形起伏大落差大，地形起伏大峡谷地形，蓄水量大，峡谷地形，蓄水量大，工程量小工程量小地质稳定，没有断层地质稳定，没有断层裂隙溶洞等裂隙溶洞等丰富的水能资源丰富的水能资源综合题综合题（33）在发展经济过程中，福建省）在发展经济过程中，福建省若大力倡导开发小水电，你是若大力倡导开发小水电，你是否赞成？

请说明理由。

否赞成？

请说明理由。

（44分分）若赞成水电开发有利影响如从改善能源消费结构、减轻大气污如从改善能源消费结构、减轻大气污染、调蓄洪水、带动经济发展等方面染、调蓄洪水、带动经济发展等方面阐述。

阐述。

若不赞成水电开发弊端如从引发移民、引发地质灾害、影响如从引发移民、引发地质灾害、影响生物多样性等方面回答。

生物多样性等方面回答。

v从从图文材料图文材料中准确获取信息、解读信息。

中准确获取信息、解读信息。

v认真审题认真审题，对接迁移（，对接迁移（结合材料结合材料，回归教，回归教材进行知识的联想与迁移。

）材进行知识的联想与迁移。

）v表达表达专业专业化，语言化，语言规范规范化（使用地理专业化（使用地理专业术语、使用术语、使用关键词。

关键词。

）v条理清晰条理清晰，字体工整。

，字体工整。

v回答主观题四步走：

反思错在哪儿了？

是基础不扎实还是审题不细心反思错在哪儿了？

是基础不扎实还是审题不细心？

是答题表述不规范还是答题角度出错？

是思想不重？

是答题表述不规范还是答题角度出错？

是思想不重视还是心理过度紧张？

是实力分还是运气分？

要找准视还是心理过度紧张？

是