高中政治经济生活3.ppt

高中政治经济生活3.ppt

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（1）一般说来，）一般说来，价格的变动会引起需求量的变动：

价格的变动会引起需求量的变动：

当某种商品当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。

时，人们会增加对它的购买。

（3）相关商品价格变动对商品需求量的影响不同：

）相关商品价格变动对商品需求量的影响不同：

当两种商品为当两种商品为互补互补商品时商品时,一种商品价格上升一种商品价格上升,需求量减少需求量减少,会引起会引起另一种商品需求量的减少；当两种商品是互为另一种商品需求量的减少；当两种商品是互为替代替代品时品时,一种商品一种商品涨价，需求量变小涨价，需求量变小,会导致对另一种商品需求量增加。

会导致对另一种商品需求量增加。

（2）不同商品价格的变动对需求量的影响不同：

）不同商品价格的变动对需求量的影响不同：

价格变动对价格变动对生活必需品生活必需品需求量的影响比较小；需求量的影响比较小；价格变动对价格变动对高档耐用品高档耐用品需求量的影响比较大。

需求量的影响比较大。

（1）调节产量）调节产量

（2）调节生产要素的投入。

）调节生产要素的投入。

（3）促使企业生产适销对路的高质量商品。

）促使企业生产适销对路的高质量商品。

价格变动的影响价格变动的影响1、对生活消费：

、对生活消费：

2、对生产经营：

、对生产经营：

第三课多彩的消费第一单元生活与消费必修1经济生活考点:

消费考点考向概览考点考向概览考点概览考向定位3、消费

（1）消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构

（2）树立正确的消费观消费心理和消费行为正确的消费原则1.从知识的考查看：

试题立足影响消费的因素，重点考查扩大内需的具体措施。

消费结构、消费心理、消费观念也是选择题常考的内容。

2.从试题类型上看：

材料题主要立足城乡收入差距，融合消费结构和影响消费的因素，考查刺激消费的措施。

选择题多考查恩格尔系数的变化、生产与消费的关系，消费心理的区别。

（一）消费及其类型

（一）消费及其类型考点:

消费1、影响消费的因素

（1）根本因素：

）根本因素：

经济发展水平经济发展水平

（2）主要因素：

）主要因素：

居民收入：

收入是消费的基础和前提居民收入：

收入是消费的基础和前提包括当前可支配收入、未来收入预期、收入差距的大包括当前可支配收入、未来收入预期、收入差距的大小三个方面小三个方面物价总体水平物价总体水平（3）其他客观因素）其他客观因素商品的性能、质量、包装、服务等商品的性能、质量、包装、服务等消费环境消费环境（4）主观因素：

）主观因素：

人们的消费行为受人们的消费行为受消费心理和消费观消费心理和消费观念念的影响。

的影响。

因素关系措施经济发展水平（根本因素）居民收入（直接因素）物价水平消费观念性能质量生产决定消费大力发展生产力，提高经济发展的总体水平收入是消费的前提和基础使用价值是价值的物质承担者当前可支配收入未来收入预期社会收入差距企业要研发新产品，培育新的消费热点，重视产品质量，企业信誉形象。

保持经济稳定增长，增加居民收入；坚持和完善分配制度，增加个人收入。

保持经济平稳运行，增加就业，建立健全社会保障制度。

维护收入公平，落实分配政策，初次分配与再分配都要注重公平，统筹区域和城乡协调发展，缩小收入差距加强宏观调控，保持供需平衡，稳定物价。

转变消费观念，树立正确的消费观。

物价影响人们的购买力影响消费行为大力发展生产力，提高经济发展的总体水平保持经济稳定增长，增加居民收入；坚持和完善分配制度，增加个人收入。

保持经济平稳运行，增加就业，建立健全社会保障制度。

维护收入公平，落实分配政策，初次分配与再分配都要注重公平，统筹区域和城乡协调发展，缩小收入差距加强宏观调控，保持供需平衡，稳定物价。

转变消费观念，树立正确的消费观。

7、企业要研发新产品，培育新的消费热点，重视产品质量，企业信誉形象。

1、大力发展生产力，提高经济发展的总体水平2、保持经济稳定增长，增加居民收入；坚持和完善分配制度，增加个人收入。

3、保持经济平稳运行，增加就业，建立健全社会保障制度。

4、维护收入公平，落实分配政策，初次分配与再分配都要注重公平，统筹区域和城乡协调发展，缩小收入差距5、加强宏观调控，保持供需平衡，稳定物价。

6、转变消费观念，树立正确的消费观。

怎样提高消费水平？

【图示图示】影响消费的因素影响消费的因素社会总体消费水平和收入差距的关系社会总体消费水平和收入差距的关系中等收入占大多数“金字塔”型（收入差距大）。

两种不同两种不同的收入结的收入结构图：

构图：

资资料料链链接接关于基尼系数关于基尼系数:

联合国有关组织规定：

若低于联合国有关组织规定：

若低于0.20.2表示收入高度平均；表示收入高度平均；0.20.20.30.3表示比较平均；表示比较平均；0.30.30.40.4表示相对合理；表示相对合理；0.40.40.50.5表示收入差距较大；表示收入差距较大；0.60.6以上表示收入差距悬殊。

以上表示收入差距悬殊。

中国基尼系数已逼近中国基尼系数已逼近0.470.47CPI是（是（consumerpriceindex）的简称，即消费者物）的简称，即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。

膨胀水平的重要指标。

一般来说一般来说CPI3%的增幅就是通货膨胀。

的增幅就是通货膨胀。

划划分分依依据据类型类型特点特点适用商品适用商品对象对象所有权和使所有权和使用权转移情用权转移情况况生活生活事例事例按按交交易易方方式式钱货钱货两清两清消费消费贷款贷款消费消费租赁租赁消费消费一手交钱一手交钱一手交货一手交货大部分大部分商品商品所有权和使用所有权和使用权同时转移权同时转移花明天的花明天的钱圆今天钱圆今天的梦的梦大件耐用品或大件耐用品或服务，服务，一次性一次性支付超出当前支付超出当前支付能力支付能力使用权即刻转移使用权即刻转移所有权逐渐转移所有权逐渐转移短期短期租用租用使用次数有使用次数有限，暂时使限，暂时使用的商品用的商品所有权不变，所有权不变，使用权暂时转移使用权暂时转移买日常生买日常生活用品活用品买房子、买房子、汽车汽车租房子、租房子、汽车、汽车、书籍书籍22、消费类型、消费类型区分贷款消费与超前消费区分贷款消费与超前消费22、消费类型、消费类型划分依据划分依据类型类型特点特点按消费目的按消费目的生存资料生存资料最基本的消费最基本的消费发展资料发展资料提高自身素质提高自身素质,全面发展全面发展享受资料享受资料身心愉悦身心愉悦,丰富生活丰富生活3、消费结构、消费结构

（1）含义：

反映人们各类消费支出在消含义：

反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重费总支出中所占的比重影响的基本影响的基本因素：

消费结构不是一成不变因素：

消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

断变化。

公式公式:

恩格尔系数恩格尔系数=100%）100%）注意：

恩格尔系数中的两个注意：

恩格尔系数中的两个“不不”

（1）

（1）是一个系数是一个系数,不是一个绝对值不是一个绝对值;

（2）

（2）系数降低系数降低,不等于食品支出数量减少。

不等于食品支出数量减少。

（22）恩格尔系数）恩格尔系数恩格尔系数与消费结构变化的关系恩格尔系数与消费结构变化的关系恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大，影响发展和享受资料消费的出中所占比重越大，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次、消费质量，导致消费结构增加，限制消费层次、消费质量，导致消费结构单一，消费水平低；恩格尔系数越小，通常表明单一，消费水平低；恩格尔系数越小，通常表明人们消费结构越完善，越优越，人们的消费水平人们消费结构越完善，越优越，人们的消费水平越高。

越高。

根据粮农组织提出的标准，恩格尔系数在根据粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%59%以上以上为为贫困贫困，50%-59%50%-59%为为温饱温饱，40%40%50%50%为为小康小康，30%-40%30%-40%为为富裕富裕，低于，低于30%30%为为最富裕最富裕。

（二）树立正确的消费观

（二）树立正确的消费观考点:

消费4.4.四大消费心理四大消费心理从众心理从众心理求异心理求异心理仿效性、仿效性、重复性、重复性、盲目性盲目性标新标新立异立异利利:

带动某一产业发展带动某一产业发展弊弊:

不理智不理智态度态度:

盲目从众不可取盲目从众不可取利利:

推动新工艺、新产品的出现推动新工艺、新产品的出现弊弊:

代价大代价大,社会不认可社会不认可态度态度:

不提倡过分标新立异不提倡过分标新立异消费心理消费心理特点特点评价评价攀比心理攀比心理夸耀性夸耀性盲目性盲目性弊弊:

不实用不实用,对个人生活不利对个人生活不利态度态度:

不健康的心理不健康的心理,不应提倡不应提倡求实心理求实心理符合实际符合实际讲究实惠讲究实惠利利:

理智的消费理智的消费,对个人和社会都有利对个人和社会都有利态度态度:

大力提倡大力提倡【拓展拓展】消费心理与消费行为的关系及对企业的消费心理与消费行为的关系及对企业的启示启示

（1）

（1）消费心理影响、制约消费行为消费心理影响、制约消费行为,消费行为是消消费行为是消费心理的表现费心理的表现;消费心理贯穿于消费者的消费活动消费心理贯穿于消费者的消费活动的全过程的全过程,并规定着消费行为的方向性和目的性。

并规定着消费行为的方向性和目的性。

（2）

（2）面对不同的消费心理和消费行为面对不同的消费心理和消费行为,企业应采取企业应采取的策略的策略:

在产品制造环节在产品制造环节,提升产品质量提升产品质量,注重产品形注重产品形象设计及个性化产品的研发与设计等象设计及个性化产品的研发与设计等;在产品销售环节在产品销售环节,注重促销要符合消费者消费注重促销要符合消费者消费心理心理,实施品牌战略实施品牌战略,树立良好的信誉和形象等。

树立良好的信誉和形象等。

2.2.践行四大原则践行四大原则,做理智的消费者做理智的消费者内容内容基本要求基本要求量入为出量入为出,适度消费适度消费避免盲从避免盲从,理性消费理性消费保护环境保护环境,绿色消费绿色消费勤俭节约勤俭节约,艰苦奋斗艰苦奋斗在自己的经济承受能力之内进行消费在自己的经济承受能力之内进行消费。

避免避免超前消费和滞后消费超前消费和滞后消费有主见有主见,保持冷静的头脑保持冷静的头脑避免盲目跟风避免盲目跟风;避免情绪化消费避免情绪化消费;避免避免只重视物质消费只重视物质消费,忽视精神消费忽视精神消费绿色消费是以绿色消费是以保护消费者健康和节约资源保护消费者健康和节约资源为为主旨主旨,核心核心是是可持续性消费可持续性消费艰苦奋斗艰苦奋斗,自立自强自立自强,与时俱进与时俱进,开拓创新开拓创新【易错点集锦易错点集锦】【提醒提醒】收入是影响消费水平的重要因素，但居收入是影响消费水平的重要因素，但居民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高民消费水平提高的根本原因是生产的发展，提高消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。

消费水平的根本措施是发展经济，增加居民收入。

【提醒提醒】恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个恩格尔系数不是一个绝对量，而是一个相对量。

恩格尔系数的降低，并不意味着食品支相对量。

恩格尔系数的降低，并不意味着食品支出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数的降低在出总额的降低，恰恰相反，恩格尔系数的降低在一般情况下伴随着食品支出金额的增加。

一般情况下伴随着食品支出金额的增加。

11、认为提高消费水平的根本途径是提高居民收入、认为提高消费水平的根本途径是提高居民收入22、认为恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的、认为恩格尔系数的降低意味着食品支出数额的减少减少【提醒】【提醒】

（1）

（1）二者实质与目的不同二者实质与目的不同:

从众心理的实质是从众心理的实质是“从从”,即即“随大流随大流”,缺缺乏主见乏主见,目的不是为了显示自己的与众不同目的不