学生综合素质评价与奖励办法解读(2017.09修改).ppt

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浙江师范大学学生综合素质评价与奖励办法解读具体以2017版学生手册为准浙江师范大学学生处2017年09月本（专）科学生综合素质评价实施办法（试行）一、本（专）科学生奖学金评定办法（试行）二、本（专）科学生荣誉称号评定办法（试行）三、目录Part1本（专）科学生综合素质评价实施办法（试行）一、本（专）科学生奖学金评定办法（试行）二、本（专）科学生荣誉称号评定办法（试行）三、u综合素质评价适用对象为全日制本（专）科在校学生。

u每学年评价1次，一般为每年的9月份。

u评价内容包括品德素质评价、知识水平评价、身体素质评价和能力评价4个方面。

u学年综合素质评价分为基本评价和发展评价两个部分。

基本评价=品德素质评价*20%+知识水平评价*75%+身体素质评价*5%。

发展评价=知识水平评价*50%+能力评价*50%。

u毕业综合素质评价=（各学年基本评价的平均合成+各学年发展评价的平均合成）/2。

学校和学院按毕业综合素质评价成绩及名次进行就业推荐。

综合素质测评总则综合素质评价的两个维度和计算方法基本评价品德素质评价上限100分品德素质评价等级：

成绩90分为优秀，成绩80分为良好，成绩60分为合格，成绩60分为不合格。

（一）品德素质评价=基本分60分+记实30分+互评10分综合素质评价的组成内容和计算方法

（一）品德素质评价=基本分60分+记实30分+互评10分u基本分实施达标制，符合下列5条为达标，给予基本分60分；每不符合一项为不达标，不再有参与评优评奖的资格，但基本分如实计算，不符合第1项者直接计0分，不符合第2-5项者，每项扣12分。

u基本分达标需符合以下5条：

1.坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规；2.践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，传承中华民族传统美德；3.遵守社会公德，维护学校及大学生自身形象；4.关心集体，完成学校、学院规定的各项任务；5.热心公益和志愿服务，参加学校（或学院）认定的志愿服务时间不少于20小时。

基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法u记实占30分，其中申报认证20分；寝室记实10分。

其中，受处分未解除者不享有参与评优评奖的资格，但记实分如实计算。

u记实申报加分的适用条件及标准

（一）学生个人获得荣誉称号的（社会实践类荣誉称号除外），国家级加20分，省部级加912分，校级加48分，院级加13分。

（二）学生所在集体获得荣誉称号的（社会实践类荣誉称号除外），国家级计20分，省部级计912分，校级计48分，院级计13分，其加分办法为：

核心成员权重为0.60.8，一般成员为0.20.4，不分先后则均为0.5。

（三）参加各类志愿服务，超过20小时的，由学院给予相应加分。

（四）学院认定的记实申报加分的其它适用条件及标准。

基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法

（一）品德素质评价=基本分60分+记实30分+互评10分u记实申报减分的适用条件及标准

（一）学生违反校规校纪的，通报批评减10分/次，警告处分减15分/次，严重警告处分减20分/次，记过处分减25分/次，留校察看处分减30分/次。

（二）严禁非法宗教活动；严禁宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰等进校园，如违规，经查实，减410分/次。

（三）未经批准夜不归宿或私自在寝室内留宿他人的，经查实，减5分/次，擅自在校内外租借房居住，经查实，减10分/次；（四）在校内饲养猫狗兔鼠蛇等宠物或有酗酒等不良行为但未构成处分或通报批评的，经查实，减24分/次。

（五）不讲社会公德、不讲诚信、损坏公物或破坏环境但未构成处分或通报批评的，经查实，减3分/次。

基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法

（一）品德素质评价=基本分60分+记实30分+互评10分u记实申报减分的适用条件及标准（六）在寝室安全卫生检查中被评定为不达标寝室的，寝室责任人减2分/次（七）未经准假而不参加政治学习、组织生活、班级活动及校、院规定必须参加的集体活动的，经查实，减2分/次。

（八）无故旷课或上课迟到、早退及其他违反课堂纪律的，经查实，分别减2分/学时和0.5分/学时。

（九）学院认定的记实申报减分的其它适用条件及标准。

基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法

（一）品德素质评价=基本分60分+记实30分+互评10分

（二）知识水平评价=学年平均学分绩点*10+50u知识水平评价依据：

主要依据学生的学年学业成绩进行评价，考察学生学习的勤奋努力程度、学习质量和水平。

u学年平均学分绩点计算方式：

（课程1学分绩点*课程1学分+课程2学分绩点*课程2学分+课程3学分绩点*课程3学分+）/课程总学分基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法百分制成绩（绩点）五级制成绩（绩点）二级制成绩（绩点）100（5.0）A（4.5）P（3.0）9599（4.5）9094（4.0）8589（3.5）B（3.5）8084（3.0）7579（2.5）C（2.5）7074（2.0）6569（1.5）D（1.5）6064（1.0）059（0）F（0）F（0）成绩与绩点对应关系：

基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法示例一：

学生小李，某学年共选修了中国古代文学、中国现当文学、英语三门课，同时该生的学年论文成绩为A，则该生当年的学分绩点计算方式为：

基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法课程成绩学分对应学分绩点中国古代文学8433.0中国现当代文学8123.0英语9044.0学年论文A54.5小李当年的学年平均学分绩=（3.0*3+3.0*2+4.0*4+4.5*5）/14=3.82（三）身体素质评价=课外体育锻炼活动情况20%+体质健康测试情况80%基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法u主要依据学生体育成绩评定管理办法进行评价，考察学生的身体素质和健康水平。

u评价突显过程性，根据课外体育锻炼活动情况20%和体质健康测试情况80%等综合评定。

u20%成绩由学院评定，80%成绩由校公体部评定。

校公体部地址：

风雨操场二楼。

（三）身体素质评价=课外体育锻炼活动情况20%+体质健康测试情况80%基本评价综合素质评价的组成内容和计算方法u说明：

1.学校每学年对学生进行一次本标准的测试。

2.学生体育成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生标兵、三好学生评选，测试成绩达到及格及以上者，方可参加国家奖学金、省政府奖学金、优秀学生一、二、三等奖学金等。

3.残疾学生，可向学校提交免予执行标准的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可申请免测。

4.对确实丧失运动能力、免予执行标准的残疾学生，仍可参加三好学生、奖学金评选。

（四）能力评价=基础分60分+研究创新*40%+专业（职业）技能*30%+社会实践*15%+文体特长及其它*15%，能力评价超过100分的，按100分计。

能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法u能力评价依据：

（一）研究创新：

指学科竞赛及专业组别的文体比赛、专利项目、课题论文、学术著作等；

（二）专业（职业）技能：

获得大学英语四、六级、雅思、托福等各类专业（职业）技能（水平）资格证书，在专业（职业）技能比赛中获奖等；（三）社会工作（实践）：

担任学生干部履行工作职责的，参加社会实践等活动获奖的；（四）文体特长及其它：

学生在合法媒体上通过文字、视频、图片等形式发表的文学、艺术、新闻作品的，参加院级及以上文体活动或其它相关活动获奖的。

能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法示例二：

学生小章，某学年的研究创新加分40分，专业（职业）技能加分10分，社会实践加分5分，文艺特长加分40分，则该生的能力评价分计算方式为：

能力评价=基础分60分+研究创新*40%+专业（职业）技能*30%+社会实践*15%+文体特长及其它*15%=基础分60分+40*40%+10*30%+5*15%+40*15%=60+16+3+0.75+6=85.75能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价加分标准

（1）研究创新1.学科竞赛及专业组别的文体比赛：

国家级一等奖30分二等奖25分三等奖20分优胜奖10分省部级一等奖20分二等奖15分三等奖10分优胜奖5分校级一等奖10分二等奖8分三等奖5分优胜奖2分院级一等奖5分二等奖3分三等奖2分优胜奖1分能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价加分标准

（1）研究创新A.授权的发明专利、植物新品种权2025分；B.授权的计算机软件著作权登记68分，实用新型、外观设计专利24分。

A.课题结题：

国家级30分，省部级20分，校级8分，院级4分；B.学术论文：

SCI区、区Top期刊，权威刊物，SSCI，A&HCI50分，SCI、EICompendex（期刊论文）、专著、一级期刊40分，二级期刊30分，公开发表（有公开发行刊号）24分。

2.专利项目：

3.课题论文类：

能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价加分标准

（1）研究创新4.学术著作学术著作文学、艺术等著作10万字以上10万字以下10万字以上5万字以上1万字以上1万字以下独著3020241686合著2416201064主编2416201064参编161012642能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价加分标准

（2）专业（职业）技能1.本科学生通过大学英语四级笔试考试加4分，优秀加6分，通过四级口语考试另加2分；通过大学英语六级笔试考试加6分，通过六级口语考试另加2分。

外语类、艺体类、高职类以及专科学生，通过相应外语水平测试的，其加分标准由各学院参照本条款自行制定。

该项从通过起以后每次考核均能记分，但四、六级只记1项。

2.雅思6.0分以上且单科均6.0分以上，加10分；6.5分以上且单科均6.5分以上，加15分；7.0分以上且单科均7.0分以上，加25分。

新托福90分以上，加15分；95分以上，加25分。

有效期内每次考核均能记分。

小语种参照第1条或第2条标准加分。

3.获得各项专业（职业）技能（水平）资格证书的加分标准由学院自行制定，最高标准不超过15分。

4.专业（职业）技能比赛：

除学科竞赛、文体比赛（专业组别）以外的专业（职业）技能比赛，加分标准参照学科竞赛。

能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价加分标准（3）社会工作（实践）：

社会实践：

学生参加社会实践获得各类个人和集体荣誉的，或撰写的实践报告、调查报告获奖的，加分标准参照学科竞赛。

社会工作：

学生干部由主管部门按优秀等级不超过15%的比例于每年6月份完成考核。

考核等级优秀者按加分标准的不低于150%，不高于200%计分。

能够履行工作职责、按质量完成工作任务者按加分标准计分。

担任学生干部未超过一学期（指无正当理由中途辞职或离职），或不履行工作职责、无业绩的，计0分。

兼任多项职务的学生，按最高值计分。

工作岗位校院的学生会正副主席、团委副书记、社团联正副主席校院的学生会各部门正副部长、社团联各部门正副部长，学生党支部的支委，新生学长，职能部门组建的其它学生组织的正副主席、正副部长，各班班长、团支书，学生社团主要负责人班级其它学生干部，寝室长、楼长、层长各级学生组织的干事加分最高值8分6分4分2分能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价加分标准（4）文体特长及其他：

1文艺及新闻作品学生在报刊（应具有CN和ISSN刊号或相关部门审批的内部准印号）或校网首页、学校官方微信上通过文字、视频、图片等形式发表文学、艺术作品或宣传学校的相关新闻的，加分标准参照学科竞赛。

学生记者、编辑等从事宣传工作的学生发表的新闻作品加分减半，学院可设上限。

2非专业学生参加本科教学部学生科技创新与竞赛奖励范围中所列举的文体比赛（非专业组别）获奖的，加分参照学科竞赛。

3在院级及以上文体活动或其它相关活动中获奖的，加分参照学科竞赛。

能力评价综合素质评价的组成内容和计算方法能力评价加分标准其他规定

（一）2人以上视为多人参与，其加分办法为：

核心成员权重为0.60.8，一般成员为0.20.4，不分先后则均为0.5。

其中，同视为第一参与人的特殊项目除外，但需提供相应证明或鉴定。

（二）参加同一竞赛或活动的，取其最高奖项予以加分；不同竞赛或活动的加分可累计。

（三）竞赛或活动最高奖项为特等奖的，其奖励与一等奖相同，其它