人教版九年级上册化学期末考试试题及答案.docx
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人教版九年级上册化学期末考试试题及答案
人教版九年级上册化学期末考试试卷
一、选择题。
（每小题只有一个正确答案）
1．下列变化中属于化学变化的是
A．干冰升华B．冰雪融化C．食物腐烂D．酒精挥发
2．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（）
A．
点燃酒精灯B．
氧气验满
C．
液体加热D．
量9.5mL液体
3．下列广口瓶上，化学式标注正确的是
A．
B．
C．
D．
4．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是
A．分别测定它们的密度B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C．观察颜色并闻它们的气味D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中
5．在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，这说明
A．分子间有间隔B．分子质量小
C．分子不断运动D．分子由原子构成
6．下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A．OB．Zn2+C．N2D．Fe
7．下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是
A．硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．碳在氧气中燃烧发出白光D．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾
8．CO2中碳元素元素的化合价为
A．－4B．－2C．＋4D．＋2
9．质检员检测出某市场的白菜中铅、铜等重金属含量超标。
这里提到的铅、铜应理解为
A．原子B．元素C．分子D．单质
10．下列化学方程式书写不正确的是
A．2H2+O2
2H2OB．
C．
D．
11．下列结构示意图中表示阴离子的是
A．
B．
C．
D．
12．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收。
铱﹣192常用于肿瘤治疗。
如图是铱﹣192在元素周期表中的信息，有关铱的说法不正确的是（ ）
A．铱的元素符号是IrB．铱元素是非金属元素
C．铱原子的原子序数为77D．铱元素的相对原子量为192.2
13．下列措施安全的是
A．到溶洞探险用灯火照明B．掏空沼气池前进行灯火试验
C．到小煤窖挖煤用火把照明D．煤气泄漏打开排气扇通风
14．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄露。
乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH＋9O2
4CO2＋6H2O＋2X，则X的化学式为：
A．SO2B．SO3C．COD．H2SO4。
15．如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（ ）
A．该反应属于分解反应B．该反应中元素的化合价没有变化
C．图中的两种化合物都属于氧化物D．该反应所得生成物的质量比为1：
1
16．下列有关化学反应与反应时间对应的图形不正确的是
A．
镁条点燃生成氧化镁的质量
B．
加热氯酸钾制取氧气时剩余物的质量
C．
一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应
D．
过氧化氢分解生成氧气的质量：
（甲）加入二氧化锰；（乙）稍微加热
17．如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。
由此我们可以得到启发：
从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是（）
A．站立姿势跑出B．伏低身子逃出
C．用湿毛巾捂住鼻子D．淋湿衣服爬出
18．推理是化学中常用的学习方法，下列推理正确的是
A．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是单质
B．电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
D．二氧化锰加速了氯酸钾的分解，所以催化剂的作用是加快化学反应
19．蓝莓中含有丰富的花青素（C15H11O6）。
下列有关说法中不正确的是
A．花青素的相对分子质量为287
B．一个花青素分子由32个原子构成
C．57.4g花青素中含有36g碳元素
D．花青素中碳、氢、氧三种元素质量比为15∶11∶6
20．在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
物质
W
G
H
P
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
待测
26
2
12
对该反应的认识正确的是
A．W待测值是13B．该反应是分解反应
C．P是生成物D．物质H是该反应的催化剂
二、填空题
21．用化学用语填空。
（1）硅元素______________；
（2）3个钾原子____________；
（3）4个氮分子____________；
（4）铝离子____________；
（5）氢气__________；
（6）标出氨气中氮元素的化合价_________；
（7）SO2中的“2”表示_________________________。
22．生活中处处有化学。
现有以下物质：
A二氧化硫B一氧化碳C酒精D石墨E氮气F干冰
请按要求填空（填上述相应物质的字母，不重复使用）：
（1）有绿色能源之称的可再生能源是_____；
（2）具有可燃性并通常用来冶炼金属的是_____；
（3）可作灯泡填充气的是_____；
（4）用于冷藏保存食品的是_____；
（5）能形成酸雨的空气污染物是_____；
（6）铅笔芯的主要成分_____。
23．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）煤、______和________常称为三大化石燃料。
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_________。
（3）为减少环境污染，科学家致力于研究将二氧化氮和一氧化碳在催化剂和加热的条件下反应，转化为氮气和二氧化碳。
该反应的化学方程式为：
__________。
（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。
一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。
其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物是_______（填字母序号，下同）。
A甲醇（CH4O）B甲酸（CH2O2）C乙醇（C2H6O）D乙酸（C2H4O2）
（5）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是_______。
A大量使用化石燃料
B植树造林，增大植被面积
C将二氧化碳变废为宝，循环利用
24．水是生命之源，请回答下列问题。
（1）如图为电解水的装置。
A为电源的_____极（填正或负），C、D两只试管中气体的体积比为_____。
由实验得出水是由_____组成的。
（2）水厂生产自来水的净化步骤如下图所示：
①向水中加入_____（填写物质名称），通过吸附除去其中的异味；分离水中不溶性固体的操作是_____。
②下列“水”属于纯净物的是_____（填字母）。
A水厂取用的原水B矿泉水C蒸馏水D水厂得到的净水
③检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填序号）_____。
A用肥皂水B加热煮沸C蒸馏
三、推断题
25．下图中A为一种混合气体，经分析已知只含两种元素，根据图中的转化关系：
（1）写出上图物质的化学式：
B________；C________；D________；E________。
（2）写出下列转化的化学方程式：
C→D+E：
_______。
四、实验题
26．某校化学学习小组探究制取气体的原理、方法的有关实验。
（1）写出图中有标号仪器的名称：
①_____；②_____。
（2）若制取二氧化碳应选取的发生装置是_____；该反应的化学方程式为_____。
（3）可选用E装置收集二氧化碳，其依据是_____。
（4）分别用A、B两种不同的发生装置和不同的药品制取一种相同的气体，该气体可能是_____，你认为使用A装置比使用B装置制取气体的一个优点是：
_____。
五、科学探究题
27．实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体（如图）。
将二者混合会产生无色气体。
为了确定它们的成分，甲、乙两位同学进行了探究。
（查阅资料）
（1）铁粉末为黑色，化学性质与锌相似，与稀硫酸反应生成FeSO4和无色气体。
（2）碳与稀硫酸不发生化学反应。
（猜想1）甲同学认为无色气体是氧气，其理由是（用化学方程式表示）：
_____。
乙同学认为单从产生无色气体不能确定一定是氧气，需要进一步进行实验，请你设计实验进行验证无色气体是氧气。
实验步骤
实验现象
实验结论
_____
_____
无色气体是氧气。
（猜想2）乙同学认为无色气体不一定是氧气，可能是其他气体，其理由是（用化学方程式表示）_____。
乙同学按自己的设想进行实验：
取一定量的黑色粉末于试管中，加入过量的无色液体，当反应结束后，发现试管底部仍有黑色粉末。
为确定此成分，请你设计实验进行验证：
实验步骤
实验现象
实验结论
1.将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥。
2.点燃黑色粉末，在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的小烧杯。
_____
试管中剩余的黑色
粉末可能是_____。
六、计算题
28．某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。
他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
剩余固体质量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
2.04
分析表中数据，完成下列问题：
（1）完全反应后，生成氧气的质量为______g；
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少?
_______
参考答案
1．C
【详解】
A.干冰升华是固态的二氧化碳变成气态的二氧化碳，是物质的三态变化，属于物理变化；
B.冰雪融化是水由固态变成液态，是物质的三态变化，属于物理变化；
C.食物腐烂的过程有新的物质生成，属于化学变化；
D.酒精挥发是物理变化。
故选C。
2．C
【详解】
A、禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，图中操作错误，不符合题意；
B、氧气验满：
将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满，图中操作错误，不符合题意；
C、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作正确，符合题意；
D、量筒量程选择：
量程应选择与量取液体体积相近的，这样误差较小，故量取9.5mL液体应选用10mL量筒，图中操作错误，不符合题意。
故选C。
3．B
【详解】
A.氯化镁的化学式为MgCl2；
B.硫酸的化学式标注正确；
C.硝酸铜的化学式为Cu（NO3）2；
D.氧化铝的化学式为Al2O3；
故选B。
4．B
【详解】
A、空气、氧气和二氧化碳三种气体的密度不同，但我们若要用此方法来鉴别时，却很难操作，因为要用密度来鉴别必须在相同条件下来进行，所以此法一般不用，故错误；
B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，木条立即熄灭的是二氧化碳气体，木条燃烧更旺的是氧气，木条不变化的是空气，所以能用来鉴别这三种气体，故正确；
C、这三种气体都是无色无味的气体，所以不能用观察颜色和闻气味的方法来鉴别，故错误；
D、这三种气体中，只有二氧化碳是酸性气体，所以不能用通入紫色石蕊试液的方法来鉴别，故错误。
故选B。
5．C
【详解】
在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，是因为药物中含有特殊气味的分子运动到鼻孔中的缘故，说明分子在不断地运动，故选C。
6．D
【详解】
A.可以表示氧元素和一个氧原子，但是不能表示一种物质，错误；
B.可以表示一个锌离子或一个锌离子带两个单位的正电荷，但不能表示一种物质，错误；
C.可以表示氮气或一个氮分子，但是不能表示一种元素，错误；
D.可以表示铁元素、一个铁原子或铁单质，正确。
故选D。
7．D
【详解】
A.硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，产生有刺激性气味的气体，描述正确；
B.铁丝在氧气中能够剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，描述正确；
C.碳在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，描述正确；
D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，而不是白雾。
故选D。
8．C
【详解】
根据化合物中元素的化合价代数和为零，在CO2中，氧元素显-2价，所以碳元素的化合价为+4价。
故选C。
9．B
【详解】
宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示。
白菜中铅、铜等重金属不强调具体以单质、分子、原子形式存在，而是强调存在什么，因此是指元素。
故选B。
10．C
【详解】
A.氢气和氧气点燃生成水，方程式书写、配平完全正确；
B.镁燃烧生成氧化镁，方程式书写、配平完全正确；
C.铁在氧气中燃烧反应生成四氧化三铁，而不是氧化铁，故C错误。
D.磷燃烧生成五氧化二磷，方程式书写、配平完全正确。
故选C。
11．D
【详解】
A、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误。
B、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误。
C、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误。
D、质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确。
故选D。
【点睛】
根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子.
12．B
【详解】
A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铱的元素符号是Ir，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铱，属于金属元素，故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为77，表示原子序数为77，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为192.2，故选项说法正确。
故选：
B。
13．A
【解析】
A、溶洞中可能含有大量的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，故要用火把照明，若火把变暗甚至熄灭，那么就不能进入，正确；B、沼气的主要成分是甲烷，若不纯点燃可能会发生爆炸，错误；C、煤窖挖煤会有大量的可燃性煤粉，不能用火把照明，否则可能会发生爆炸，错误；D、煤气泄漏打开不能排气扇通风，否则可能会发生爆炸，错误。
故选A。
14．A
【详解】
由2C2H5SH＋9O2
4CO2＋6H2O＋2X可知：
反应前碳原子是4个，反应后是4个；
反应前氢原子是12个，反应后是12个；
反应前硫原子是2个，反应后应该是2个，包含在2X中；
反应前氧原子是18个，反应后应该是18个，其中4个包含在2X中；
由分析可知，每个X中含有1个硫原子和2个氧原子，是二氧化硫，化学式是SO2。
故选A。
15．C
【详解】
由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：
C+H2O
CO+H2；
A、该反应由一种单质和一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，不属于分解反应，选项错误；
B、在碳单质中碳元素的化合价是0，在CO中碳元素的化合价是+2，氢元素在水中是+1价，在氢气中是0，该反应中元素的化合价发生了变，选项错误；
C、由上图可知，CO和H2O是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，选项正确；
D、生成物的质量比为：
（12+16）：
（1×2）＝14：
1，选项错误，故选C。
【点睛】
分解反应是一种物质反应生成多种物质，其特点是“一变多”。
16．C
【详解】
A、镁条燃烧生成氧化镁，故氧化镁的质量逐渐增大，待镁条完全反应后，不再变化，选项A正确；
B、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，故固体质量逐渐减小，待氯酸钾完全反应后，不再变化，选项B正确；
C、一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应生成二氧化碳，木条质量逐渐减小至零，选项C不正确；
D、过氧化氢分解生成氧气和水，加了二氧化锰的反应速率快，但是最后生成氧气的质量相同，选项D正确。
故选C。
17．A
【详解】
高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，说明上面先缺氧；同时还观察到茶杯内壁变黑，说明燃烧产生烟尘等物质，所以不能站立姿势跑出．
A、成站立姿势跑出容易导致窒息．错误；
B、伏低身子逃出有利于防止因为缺氧而窒息．正确；
C、用湿毛巾捂住鼻子既可以降低空气的温度，也可以防止烟尘进入呼吸道．正确；
D、淋湿衣服爬出既可以降低温度，也可以防止因为缺氧而窒息．正确．
故选A．
18．B
【详解】
A、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误；
B、水电解产生氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变可知，水是由氢元素和氧元素组成，故选项推理正确；
C、离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，例如电子也带电，故选项推理错误；
D、有的催化剂的作用是加快化学反应，有的催化剂的作用是减慢化学反应，故选项推理错误。
故选B。
19．D
【详解】
A、花青素的相对分子质量为：
12×15+1×11+16×6=287，故选项说法正确；
B、1个青素分子是由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成的，共含32个原子，故选项说法正确；
C、57.4g克花青素中含有碳元素的质量为57.4g×
×100%=36g，故选项说法正确；
D、由化学式可知，花青素中碳、氢、氧三种原子的个数比为15：
11：
6，不是质量比，故选项说法错误。
故选D。
20．A
【分析】
由表中数据分析可知，反应前后G的质量增加了26g-1g=25g，故是生成物，生成的质量为25g；H的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；同理可以确定P是反应物，参加反应的质量为32g-12g=20g；由质量守恒定律，W应是反应物，且参加反应的质量为25g-20g=5g，故待测的数值为18-5=13。
【详解】
A、根据分析可知，待测的数值为18-5=13，故正确；
B、该反应的反应物为W和P，生成物是G，符合“多变一”的形式，属于化合反应，故错误；
C、根据分析可知，G是生成物，P是反应物，故错误；
D、H的质量不变，物质H可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故错误。
故选A。
21．Si3K
一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
【详解】
（1）元素可用元素符号表示，硅元素的元素符号为：
Si；
（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以3个钾原子，就可表示为：
3K；
（3）分子的表示方法：
正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以4个氮分子
；
（4）离子的表示方法：
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故铝离子表示为
；
（5）氢气化学式为：
；
（6）氨气中氮元素的化合价为-3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氨气中氮元素的化合价显-3价可表示为：
；
（7）元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，故SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子。
22．CBEFAD
【详解】
（1）酒精燃烧生成二氧化碳和水，比较环保，且酒精可通过粮食等发酵制得，属于可再生能源，故选C；
（2）一氧化碳具有可燃性，且具有还原性，可用于冶炼金属，故选B；
（3）氮气化学性质稳定，可填充于灯泡中，用作保护气，故选E；
（4）干冰升华吸热，可用于冷藏保存食品，故选F；
（5）二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，形成酸雨，故选A；
（6）铅笔芯的主要成分是石墨，故选D。
23．石油天然气增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧
BBC
【详解】
（1）煤、石油和天然气是常规的化学燃料；
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧；
（3）根据题意得该反应的反应物是二氧化氮和一氧化碳，生成物是氮气和二氧化碳，反应条件是加热和催化剂，所以该反应的化学方程式为：
；
（4）根据题意得要想实现零排放则需要满足碳氧原子的个数比为1：
2，选项中只有B选项符合题意；
（5）大量使用化石燃料不会减少二氧化碳的排放，反而会增加二氧化碳的排放，不符合题意；植树造林，增大植被面积可以增加二氧化碳的吸收量，减少空气中的二氧化碳；将二氧化碳变废为宝，可以减少二氧化碳的排放。
故选BC。
24．负2∶1氢氧元素木炭过滤CA
【详解】
（1）由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，图1电解水的装置；C试管收集的气体较多是氢气，则A为电源的负极，C、D两只试管中气体的体积比为2：
1；由实验得出水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）①由于活性炭具有吸附性，在净化水时向水中加入活性炭，通过吸附除去其中的异味；分离水中不溶性固体的操作是过滤；
②在水厂取用的原水、矿泉水、水厂得到的净水中常含有可溶或不可溶性的杂质，属于混合物；蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物，故选：
C；
③检验净化后的水是软水或硬水的方法是用肥皂水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，故选：
A。
25．CaCO3COCuCO2
【分析】
A中的气体通入澄清石灰水产生白色沉淀，则A中含有二氧化碳，白色沉淀B为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以气体E为二氧化碳；气体C可以与氧化铜反应生成红色固体和另一种气体，说明气体C是具有还原性的气体，由于原混合气体中只含有两种元素，所以气体C是一氧化碳；一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，所以红色固体D为铜。
【详解】
（1）由分析可知：
B是CaCO3，C是CO，D是Cu，E是CO2；
（2）一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成二氧化碳和铜，化学方程式为：
。
26．长颈漏斗锥气瓶ACaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑二氧化碳密度比空气大且不与空气中的成分发生反应氧气（或O2）操作简便（合理即可）
【详解】
（1）据图可知，仪器①是长颈漏斗；②是锥形瓶；
（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，应选装置A，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）可选用E装置收集二氧化碳，其依据是二氧化碳的密度比空气大且不与空气中的成分发生反应；
（4）分别用A（过氧化氢制取氧气）、B（高锰酸钾制取氧气）两种不同的发生装置和不同的药品制取一种相同的气体，该气体可能是氧气；使用A装置比使用B装置制取气体的一个优点是：
不需要加热，节约资源、操作方便等。
27．2H2O2
2H2O＋O2↑用带火星的木条检测木条复燃Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑澄清石灰水变浑浊碳或木炭
【详解】
[猜想1]
过氧化氢在二氧化锰（黑色粉末）的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：
2H2O2
2H2O＋O2↑；
氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，则实验步骤为：
用带火星的木条检测；实验现象为：
木条复燃。
[猜想2]
铁的合金也是黑色的，它能和硫酸反
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