秋季学期六年级PEP英语上册期末复习计划.docx
《秋季学期六年级PEP英语上册期末复习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季学期六年级PEP英语上册期末复习计划.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
秋季学期六年级PEP英语上册期末复习计划
2016秋季学期六年级PEP英语上册期末复习计划
2016秋季学期六年级PEP英语上册期末复习计划
一、总体的复习计划
首先，通过对整册书的6个新授单元及2个复习单元的知识进行系统化的分析与总结，帮助学生构建知识框架和梳理知识体系，进一步将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲。
然后把大纲上强调的重点，难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化，分解，力求做到复习全面，不留“死角”；紧接着是强化练习阶段，具体计划是在学生熟练掌握本上实用的单词与句型后，再穿插进行知识的记忆，练习与测评，对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型及句型进行及时，集中的纠正辅导；最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架，总结应试和做特定题型的技巧。
真正将“总结→练习→纠错→梳理→巩固→实际运用”这一整体步骤落到实处。
二、具体的复习过程
（一）制定期末复习目标
根据六年级上册的教材内容和我所带的六年级两个班的学生特点，我特制定以下复习目标。
1、单词和词组必须掌握。
后词汇表上的单词和词组必须会读会认，这是英语学习的基础。
经过我五年级一年的训练，学生们默写单词，词组的能力和正确率都有很大的提高。
所以本学期开始我要求学生在背诵的基础上，默写和运用句子，这是重难点。
2、要熟练、准确背诵，并理解到每个词语。
在教学中，我发现很多同学在写到“谓语动词”时总是忘记变形（加s或者es），所以在背诵时，我们也要强调一个准确性，一定要精确到每个音，仔细听Sheliesreadingbs而不是Sheliereadingbs这样孩子就会发现自己哪一部分容易出现问题，也会引起重视。
3、逐渐学会运用所学的语言知识。
本学期我们开始进行语言的读写运用训练，换句话说，就是开始有系统的书面练习。
主要题型为语音辨析，词组英汉互译，连词成句，完成句子，翻译句子，陈述句改一般疑问句和否定句，阅读理解等等。
这也是考试的主要题型。
有些同学错误率高，原因总结为这几点：
（1）单词词组没掌握。
一切都无从谈起
（2）堂听讲不认真，虽然掌握基础词汇但语言规律没搞清楚。
（3）订正不认真，一知半解，敷衍了事。
（4）养成前预习的习惯。
（二）帮助学生梳理复习内容及要点
1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、词组。
词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础。
把词组归类，分类掌握。
要让学生学会自己组词。
3、句子。
句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1）指导学生在语境中复习句子。
2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3）指导学生在表演中运用句子，这样的复习也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短。
（三）具体的复习方法及原则
1、加强单词的朗读和默写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。
将词组复习与单词分类复习相联系。
在复习过程中，要紧紧抓住教材中的短，做到精读和导读相结合，在较短时间内起到良好的教学效果。
把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。
。
2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。
听说读写要有机结合，才能相辅相成。
学生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。
3、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
学生两极分化现象严重，那么对不同层次的学生就要提出不同的要求。
对于成绩较差的学生复习重点应放在单词，句型等基础知识上。
4、指导学生收集、整理不会和背错的单词，在阅读的同时查找生词的含义，并独立完成的翻译。
增加学生的词汇量。
（四）期末复习时安排：
1书本复习——3时，两个单元一个时，主要是针对本单元的重点难点的单词和句型进行归纳总结，并尝试听力与口语交际相互渗透。
2练习测评——3时，在这个阶段，我计划让学生做适量的书面表达和书卷式习题，然后尝试模拟考试的各种题型。
在评议以往学生的错题时，多强调变式的思维方式，加入一些做题的小技巧。
3串讲梳理——3时，串联整本书的知识经脉，构建重点问题的整体框架，帮助学生梳理未理解的知识点，将这些错误的点与凌乱的片断整合成一套完整的知识体系。
紧张的复习工作即将全面展开，虽然计划的很全面，但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控，在接下的复习过程中，我将力求以学生为主体，一切从实际出发，争取让每位学生都有不同程度的进步与提高，顺利完成本学期的学习任务，在期末考试中取得更好的成绩。
附：
六上教材单元重点知识内容
小学英语六年级上册Unit1单元重点
一、四会单词和短语（要求听、说、读、写）。
b[bai]经…；乘…,ft[fut]脚,bie[bai]自行车,bus[bʌs]公共汽车,train[trein]火车,h[hau]怎样,traffi[træfi]交通,ait[eit]等待,stp[stɔp]停;停车站,gett[gettu]到达,gtshl[gəʊtusu:
l]上学,traffilight[træfilait]交通灯,traffirule[træfiru:
l]交通规则
二、三会单词和短语（要求听、说、读）。
plane飞机,ship船,suba地铁,then然后,alas总是,n知道
三、二会单词和短语
fifth第五,reeber记住,find找到,differene不同,sae相同的,ever每个,untr国家,ean意思是,drive驾驶,rightside右边,England英国,Australia澳大利亚,hever但是,left左边的,if如果,
ust必须
四、四会句子（要求听、说、读、写、背诵）。
Hdugtshl?
你怎样去上学？
UsuallIgtshlnftSetiesIgbbie
通常我步行去上学。
有时候我骑自行车。
HanIgettZhngshanPar?
uangbtheN1bus
我怎样去中公园？
你可以乘十五路公共汽车。
五、新学音标/p//b/，/t//d/，/i:
//i/
六年级英语上册单元重点Unit2
一、四会（听懂、会说、会读、会写）单词和短语（13个）
librar[laibrəri]图书馆,hspital[hɔspitl]医院,inea[sinəə]（美式发音）电影院,bstre[bustɔ：
]书店,turn[tə：
n]转弯,please[pli:
z]请,here[εə]在哪里；到哪里，right[rait]右边,left[left]左边,straight[streit]成直线地,then[ðen]然后,pstffie['pəust'ɔfis]邮局,nextt[nesttu]与…相临
二、三会（听懂、会说、会读）单词和短语（11个）
nrth北,suth南,east东,est西,sieneuseu科学博物馆,exusee对不起,apairf一双,inute分钟,ant想要,tae乘坐,tell告诉
三、二会（听懂、会说）单词和短语（11个）
far远,superaret超市,ban银行,bu购买,telfth第十二,
part聚会；晚会,start开始,aftershl放学以后,shestre鞋店,
getff下车,lfr寻找
四、四会句子（听懂、会说、会读、会写）
hereistheinea,please?
It'snexttthehspital
请问电影院在哪？
它在医院旁边。
Turnleftattheinea,thengstraightIt'sntheleft
在电影院向左拐，然后直走。
它在左边。
五、新学音标（8个）///g/，/f//v/，/s//z/，/e//æ/
六年级上册英语单元重点-Unit3
一四会（听懂、会说、会读、会写）单词和短语
nespaper[nu:
speip]报纸，nextee[nesti:
]下周,
thisrning[isni]今天上午,pstard[psta:
d]明信片,
thisafternn[isa:
ftnu:
n]今天下午，bu[bai]购买
thisevening[isivini]今天晚上,ib[ibu]漫画书,
二三会（听懂、会说、会读）单词和短语
tnight今晚，trr明天，taeatrip去旅行，ditinar词典,shp商店
readaagazine阅读杂志，shestre鞋店,gttheinea去看电影院，
theepar主题公园,theGreatall长城,bus忙碌的,tgether一起地,fruitstand水果摊,petshp宠物商店,need需要,plant植物,else其他,
四四会句子（听懂、会说、会读、会写）
hatareugingtdntheeeend?
周末你将要去干什么？
I'gingtvisitgrandparentsthiseeend
这个周末我将去拜访我的祖父母。
hereareugingthisafternn?
今天中午你将去哪？
I'gingtthebstre我要去书店。
hatareugingtbu?
你将要去买什么？
Iagingtbuaib我要去买一本漫画书。
五新学音标/a:
//ʌ//ð//θ////n//ŋ/
Unit4单元学习重点
一、四会（听懂、会说、会读、会写）单词和短语
hbb[hɔbi]爱好,dive[daiv]跳水,live[liv]居住,teah[ti:
t]教,
g[gəu]去,ath[ɔ:
t∫]看,read[ri:
d]读/看,des[dʌz],
rideabie[raideibai]骑自行车,plathevilin[pleivailin]拉小提琴,aeites[eiaits]制作风筝,lletstaps[əletstæps]集邮,desn't=desnt
二、三会（听懂、会说、会读）单词
l看上去,fun快乐;乐趣,ith同……;和……sh展览,
penpal笔友,dear亲爱的,tin双胞胎之一,sa说,
sething某事物,ust一定;肯定,different不同的,
ee星期;周,sn不久,exited激动的;兴奋的
三、四会句子（听懂、会说、会读、会写）
hat'surhbb?
Ilielletingstaps
（你的爱好是什么?
我喜欢集邮。
）
Helieslletingstaps,t（他也喜欢集邮。
）
DessheteahEnglish?
N,shedesn't/es,shedes
（她教英语吗？
不，她不教。
/是的，她教。
）
四、新学音标
/ə//ə:
//∫//З//l//r/
Unit学习重点
一、四会单词和短语（听懂、会说、会读、会写）
riter[rait]作家,atr['ætə]男演员,atress[ˈætris]女演员,
artist[a:
tist]画家,leaner[ˈli:
nə]清洁工,auntant[əˈauntənt]会计,r[ə:
]工作,pliean[pəˈli:
sən]（男）警察,
salespersn[ˈseɪlzˌpɜ:
sən]销售员,engineer[ˌendʒiˈniə]工程师,
TVreprter[ti:
vi:
ri'pɔ:
tət]电视台记者,singer[ˈsɪŋə]歌唱家；歌手
二、三会（听懂、会说、会读）单词和短语
sh演出；表演；节目
三、二会单词和短语（听懂、会说）
Hngng香港，pan公司，fatr工厂，design设计，help帮助，
ne钱，ell好；对；满意地，en从……获得乐趣，turist旅行者，
a路，trle摩托车，plie警方；警察部门，tip有用的小建议；
实用的小提示，
四、四会句子（听懂、会说、会读、会写）
hatdesurtherd?
你妈妈是做什么工作的？
SheisaTVreprter她是个电视台记者。
heredessher?
她在哪里工作？
Hdesshegtr?
她怎么去上班？
五、新学音标（7个）
/u:
//u//////h//t∫//dЗ/
Unit6单元学习重点
一、四会单词和短语（听懂、会说、会读、会写）
rain[rein]雨;下雨,lud[laud]云;云彩sun[sʌn]太阳,then[ðen]然后,
strea[stri:
]（小）河；（小）溪,shuld[ʃʊd]应该,seed[si:
d]种子
plant[pla:
nt]植物；种植,sil[sɔil]土壤,sprut[spraut]苗；嫩芽
efr[ʌfrɔ]自……；从……
二、三会单词和短语（听懂、会说、会读）
vapur蒸汽；水汽，again再一次；又；再
三、二会单词和短语（听懂、会说）
shine照耀，bee变成，little小的，drp（液体的）珠；滴，feel感觉到；感受到，thin想；思考，eet遇见；碰见（某人），high高的，ther其他的，garden花园，eas简单的，put放置，several一些（但不多）；几个，da天，see看见，pt锅；碗；瓢；盆，lvel可爱的；美丽的，get得到，nth月份；月，ld（某）年龄的，still仍然；还是，hardl几乎没有；几乎不，aeup醒，eut露出；出现，falldn掉落下，int进入；到…里面，aesure核实或查明某事物，en用于祈使句以鼓励某人做某事，尤指促其加速或努力试一试
四、四会句子（听懂、会说、会读、会写）
heredestherainefr?
雨从哪里的呢？
Itesfrtheluds它自云彩。
Hdudthat?
你怎么做那个（事情）呢？
hatshuldudthen?
然后你将做什么呢？
五、新学音标（6个）
/ɔ:
//ɔ//ʦ//ʣ//tr//dr/
升级会员 