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领导艺术和领导方法12关于领导班子建设问题关于领导班子建设问题“一把手一把手”的领导艺术的领导艺术怎样当好副手怎样当好副手领导方法与领导艺术领导方法与领导艺术青年干部的锻炼成长青年干部的锻炼成长3一、一、关于领导班子建设问题关于领导班子建设问题构建和谐的领导班子,领导成员要从六个方面下功夫:

1.加强理论学习2.熟练掌握民主集中制的组织原则3.注重提高能力4.树立良好形象5.清楚干部考核、选拔、任用的基本知识6.坚持正确地实践科学发展观41.1.加强理论学习加强理论学习加强理论学习的重要性加强理论学习的重要性理论学习的要求和方法理论学习的要求和方法5加强理论学习的重要性加强理论学习的重要性(11)领导班子执政能力高低的关键是理论水平。

)领导班子执政能力高低的关键是理论水平。

(22)加强理论学习是贯彻民主集中制的思想基)加强理论学习是贯彻民主集中制的思想基础础。

(33)只有加强理论学习才能更好地讲政治。

)只有加强理论学习才能更好地讲政治。

(44)加强理论学习能增强领导干部讲正气的自)加强理论学习能增强领导干部讲正气的自觉性。

觉性。

6理论学习的要求和方法理论学习的要求和方法要求:

要求高,培训内容要精;超前性、要求:

要求高,培训内容要精;超前性、培训内容要新;统领全局,培训内容要全。

培训内容要新;统领全局,培训内容要全。

方法:

化整为零力求短;常训常新力求方法:

化整为零力求短;常训常新力求快;内外结合力求活;业务自学注重勤。

快;内外结合力求活;业务自学注重勤。

72.2.熟练掌握民主集中制的组织原则熟练掌握民主集中制的组织原则

(1)用民主集中制规范班子成员的行为。

(2)善于用民主集中制调节班子内部矛盾。

(3)运用民主集中制健全党内生活。

(4)运用民主集中制确保班子的团结。

83.3.提高领导班子的整体能力提高领导班子的整体能力领导班子要树立自己的权威,必须要具备:

领导班子要树立自己的权威,必须要具备:

(1)刚柔并济的魄力。

刚柔并济的魄力。

(2)聪明睿智的魅力。

聪明睿智的魅力。

(3)众所共仰的威力。

94.树立良好形象树立良好形象(11)树立忠于职守、爱岗敬业的形象。

)树立忠于职守、爱岗敬业的形象。

(22)树立远见卓识、处事大度的形象。

)树立远见卓识、处事大度的形象。

(33)树立求真务实、勤恳能干的形象。

)树立求真务实、勤恳能干的形象。

(44)树立坚持真理、刚正不阿的形象。

)树立坚持真理、刚正不阿的形象。

(55)树立谦虚谨慎、谦和豁达的形象。

)树立谦虚谨慎、谦和豁达的形象。

(66)树立克己奉公、清正廉明的形象。

)树立克己奉公、清正廉明的形象。

(77)树立开拓创新、择善而行的形象。

)树立开拓创新、择善而行的形象。

105.5.领导成员要清楚干部考核、选领导成员要清楚干部考核、选拔、任用的基本知识拔、任用的基本知识

(1)

(1)干部考核对组织人事工作者的要求。

干部考核对组织人事工作者的要求。

(2)

(2)领导成员和人事干部要掌握考核谈话的领导成员和人事干部要掌握考核谈话的特点和技巧。

特点和技巧。

(3)(3)正确处理推荐和选拔的关系。

正确处理推荐和选拔的关系。

(4)(4)用科学的人才观念选拔干部。

用科学的人才观念选拔干部。

116.6.坚持正确地实践科学发展观坚持正确地实践科学发展观

(1)坚持以科学发展观为指导,做全局型领导

(2)坚持以科学发展观为指导,做服务型领导(3)坚持以科学发展观为指导,做民主型领导(4)坚持以科学发展观为指导,做创新型领导(5)坚持以科学发展观为指导,做亲民型领导12二、二、“一把手一把手”的领导艺术的领导艺术1.一把手的选拔标准一把手的选拔标准2.一把手的主要任务一把手的主要任务3.一把手的个人形象一把手的个人形象4.一把手的谋事之道一把手的谋事之道5.一把手的激励艺术一把手的激励艺术6.一把手的用人之道一把手的用人之道131.“1.“一把手一把手”的的选拔标准选拔标准(11)比较扎实的政治理论基础。

比较扎实的政治理论基础。

(22)多谋善断。

多谋善断。

(33)广博的知识领域。

广博的知识领域。

(44)科学的决策方法。

科学的决策方法。

(55)出色的魄力和胆略出色的魄力和胆略。

142.2.一把手的主要任务一把手的主要任务出思路出思路用干部用干部抓协调抓协调搞调研搞调研做榜样做榜样153.3.一把手的个人形象一把手的个人形象(11)端正形象,不断增强人格力量。

端正形象,不断增强人格力量。

(22)加强沟通,不断增强感情力量。

加强沟通,不断增强感情力量。

(33)提高素质,不断增强知识力量。

提高素质,不断增强知识力量。

164.一把手的谋事之道一把手的谋事之道要注意摆正几个关系:

要注意摆正几个关系:

(11)物质和精神生活的关系,精神生活)物质和精神生活的关系,精神生活第一;第一;(22)奉献与获取的关系,奉献第一;)奉献与获取的关系,奉献第一;(33)名利与道义的关系,道义第一。

)名利与道义的关系,道义第一。

175.一把手的激励艺术一把手的激励艺术尊重与信任尊重与信任悉心激励悉心激励与失意下属谈话与失意下属谈话186.一把手的用人之道一把手的用人之道领导用人艺术七要:

领导用人艺术七要:

一要知人知心;一要知人知心;二要坚持标准;二要坚持标准;三要出于公心;三要出于公心;四要用人之长;四要用人之长;五要胸宽容人;五要胸宽容人;六要用而不疑;六要用而不疑;七要有胆有识。

七要有胆有识。

19三、怎样当好副手三、怎样当好副手1.1.定位不越位定位不越位2.2.参谋不乱谋3.3.揽事不揽功4.搭台不拆台5.5.尽职不失职6.沟通不封闭沟通不封闭20副手要定好位:

副手要定好位:

(11)思想认识上定位。

)思想认识上定位。

(22)职责上定位。

)职责上定位。

(33)权利运用上定位。

)权利运用上定位。

副手要处好关系,有所作为,总体要求为:

副手要处好关系,有所作为,总体要求为:

(11)拥护核心,维护大局。

)拥护核心,维护大局。

(22)尊重同事,协作配合。

)尊重同事,协作配合。

(33)抓好工作,形成风格。

)抓好工作,形成风格。

1.1.定位不越位定位不越位212.2.参谋不乱谋参谋不乱谋(11)要扣住工作职责,多谋份内之事,为正)要扣住工作职责,多谋份内之事,为正职提供决策依据,拟定决策方案;职提供决策依据,拟定决策方案;(22)在第一线,提出最佳方案;)在第一线,提出最佳方案;(33)不出影响团结全局的鬼点子,不出违背)不出影响团结全局的鬼点子,不出违背原则打擦边球的歪点子,不出司空见惯,不出原则打擦边球的歪点子,不出司空见惯,不出过时无用的馊点子。

过时无用的馊点子。

223.3.揽事不揽功揽事不揽功增强实干意识。

开路先锋。

要揽份内的事,增强实干意识。

开路先锋。

要揽份内的事,不当二传手、手电筒,要有创造性。

要主动分不当二传手、手电筒,要有创造性。

要主动分忧,当好后卫,不上交矛盾。

对于棘手事情不忧,当好后卫,不上交矛盾。

对于棘手事情不能把正职推到前沿,要做先锋官,而不是自己能把正职推到前沿,要做先锋官,而不是自己当观察员。

不揽部属晋升、有利有名、方便容当观察员。

不揽部属晋升、有利有名、方便容易之事,要揽份内的、琐碎的、难办的事。

易之事,要揽份内的、琐碎的、难办的事。

234.搭台不拆台搭台不拆台要有全局观念、坚持民主集中制。

一要学会要有全局观念、坚持民主集中制。

一要学会下围棋,不打小算盘;二要当君子,不搞小动下围棋,不打小算盘;二要当君子,不搞小动作;三是照镜子不打手电筒;四是五湖四海不作;三是照镜子不打手电筒;四是五湖四海不搞小山头。

搞小山头。

(11)不指手划脚;)不指手划脚;(22)不袖手旁观;)不袖手旁观;(33)不看一把手和其他副手)不看一把手和其他副手“笑话笑话”;(44)不向一把手和其他副手)不向一把手和其他副手“摊牌摊牌”;(55)领导公务繁忙时主动帮忙。

)领导公务繁忙时主动帮忙。

245.5.尽职不失职尽职不失职做好副职,要定位准确:

做好副职,要定位准确:

(11)摆正位。

做到三多:

一是多汇报。

二是)摆正位。

做到三多:

一是多汇报。

二是多维护。

三是多后退。

多维护。

三是多后退。

(22)守好责。

做到:

负责不卸责;谋事不善)守好责。

做到:

负责不卸责;谋事不善断;补台不退缩。

断;补台不退缩。

256.6.沟通不封闭沟通不封闭(11)多通气能使相互之间的配合更加默契;)多通气能使相互之间的配合更加默契;(22)勤交心能使相互之间更加同心;)勤交心能使相互之间更加同心;(33)常谦让会更得人心。

)常谦让会更得人心。

26四、领导方法与领导艺术四、领导方法与领导艺术1.1.领导识人用人的艺术领导识人用人的艺术2.2.领导沟通协调的艺术领导沟通协调的艺术3.3.领导激励凝聚的艺术领导激励凝聚的艺术4.4.领导向上汇报的艺术领导向上汇报的艺术5.5.领导沟通下属的艺术领导沟通下属的艺术6.6.领导分析决策的艺术领导分析决策的艺术7.7.领导人才评价的艺术领导人才评价的艺术271.1.领导识人用人的艺术领导识人用人的艺术(11)领导识人用人的基本原则)领导识人用人的基本原则以人才为本的原则以人才为本的原则德才兼备,任人唯贤的原则德才兼备,任人唯贤的原则群众公认,注重实绩的原则群众公认,注重实绩的原则量才用人,职能相称的原则量才用人,职能相称的原则合理搭配,整体效能的原则合理搭配,整体效能的原则281.1.领导识人用人的艺术领导识人用人的艺术(22)领导识人用人的基本方法)领导识人用人的基本方法留心观察,正确识人,独具慧眼留心观察,正确识人,独具慧眼及早发现,适时提拔,注意人才成长及早发现,适时提拔,注意人才成长的周期性的周期性扬长避短,用当其位扬长避短,用当其位明确授权,用人不疑明确授权,用人不疑关心干部,用养并举关心干部,用养并举292.2.领导沟通协调的艺术领导沟通协调的艺术(11)领导沟通的艺术)领导沟通的艺术领导与人沟通的方式包括交谈,辩论,公领导与人沟通的方式包括交谈,辩论,公文,会议等等,这里重点说说领导者的笑。

文,会议等等,这里重点说说领导者的笑。

笑的表现及魅力:

和蔼微笑。

开怀大笑。

笑的表现及魅力:

和蔼微笑。

开怀大笑。

眉开眼笑。

转怒微笑。

眉开眼笑。

转怒微笑。

笑的时候注意的问题:

笑的时候注意的问题:

不能笑得过分。

不能笑得勉强。

不能笑的阴沉。

不能笑得过分。

不能笑得勉强。

不能笑的阴沉。

302.2.领导沟通协调的艺术领导沟通协调的艺术(22)领导讲话要注意把握分寸)领导讲话要注意把握分寸把握分寸要注意这么几个问题:

把握分寸要注意这么几个问题:

与合作对象一致性与合作对象一致性时间与效果一致性时间与效果一致性内容与身份一致性内容与身份一致性情绪与氛围一致性情绪与氛围一致性312.2.领导沟通协调的艺术领导沟通协调的艺术(33)领导协调的艺术)领导协调的艺术上行协调上行协调下行协调下行协调平行协调平行协调322.2.领导沟通协调的艺术领导沟通协调的艺术(44)会议主持人怎样说好)会议主持人怎样说好“点睛之语点睛之语”点睛之语,点到为止点睛之语,点到为止点睛之语,点到点上点睛之语,点到点上点睛之语,鲜明特点点睛之语,鲜明特点点睛之语,讲究一点点睛之语,讲究一点333.3.领导激励凝聚的艺术领导激励凝聚的艺术(11)领导激励)领导激励领导激励的原则:

领导激励的原则:

满足需要满足需要公平合理公平合理讲究时效讲究时效奖惩结合奖惩结合领导激励的方法:

领导激励的方法:

目标激励目标激励荣誉激励荣誉激励物质激励物质激励情感激励情感激励343.3.领导激励凝聚的艺术领导激励凝聚的艺术(22)领导凝聚)领导凝聚nn一把手具有远见卓识的洞察力,团结群众的凝一把手具有远见卓识的洞察力,团结群众的凝聚力,率先垂范的感召力,正确果断的决策力,聚力,率先垂范的感召力,正确果断的决策力,科

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