部编教材中国历史第一册第14课沟通之外文明的丝绸之路.ppt
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第十四课第十四课沟通中外文明的沟通中外文明的“丝绸之路丝绸之路”学学习目目标：
1.1.知道知道张骞两次出使西域的目的、两次出使西域的目的、时间、结果果及及历史意史意义。
2.掌握掌握丝绸之路开通的之路开通的时间、路、路线及其在中外交往及其在中外交往中的作用。
中的作用。
3.了解中央政府开始了解中央政府开始对西域西域实行管行管辖的的时间、机构、机构及意及意义。
重点：
重点：
张骞通西域、通西域、丝绸之路。
之路。
难点：
点：
正确正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
上的重要地位。
张张骞骞第第一一次次出出使使西西域域路路线线结结果果：
没没有有完完成成联联合合大大月月氏氏的的目目的的，但但张张骞骞了了解解了了西西域域各各国国的的经经济济、政政治治、文文化化情情况况，以及他们想和汉朝往来的愿望。
以及他们想和汉朝往来的愿望。
公元前公元前138年年张骞第二次出使西域张骞第二次出使西域时间：
时间：
结果：
结果：
公元前119年汉朝同西域各国终于建立了友好关系汉朝和西域的经济文化交流频繁。
西域的物品西域的物品中原的物品中原的物品不是张骞通西域，安有佳种从西来。
张骞出使西域张骞出使西域第一次第一次第二次第二次背景背景时间时间目的目的意义意义公元前公元前119年年公元前公元前138年年联络大月氏，夹击联络大月氏，夹击匈奴匈奴联系乌孙夹击匈奴、加联系乌孙夹击匈奴、加强汉与西域各国的联系强汉与西域各国的联系了解西域的情况，了解西域的情况，以及西域各国想与以及西域各国想与汉朝往来的愿望汉朝往来的愿望促进了汉朝与西域之促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来间的相互了解与往来汉武帝反击匈奴汉武帝反击匈奴汉了解了西域，控制了汉了解了西域，控制了河西走廊河西走廊公元前公元前138年年联络大月氏，夹击联络大月氏，夹击匈奴匈奴汉武帝反击匈奴汉武帝反击匈奴公元前公元前138年年联络大月氏，夹击联络大月氏，夹击匈奴匈奴张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了1010余余年，但他仍坚持完成使命。
她的这种精年，但他仍坚持完成使命。
她的这种精神对我们有什么启示？
神对我们有什么启示？
不屈不挠、勇于探险不屈不挠、勇于探险和开拓精神，在学习和开拓精神，在学习和工作中不畏艰难险和工作中不畏艰难险阻，用于开拓进取、阻，用于开拓进取、报效祖国。
报效祖国。
问题思考问题思考然张骞然张骞凿空凿空，诸后使往者皆，诸后使往者皆称称博望侯博望侯。
汉书汉书.张骞传张骞传材料研读材料研读想一想：
为什么说张骞出使西域想一想：
为什么说张骞出使西域的举动是的举动是“凿空凿空”呢？
呢？
古代称对未知领域的探险为古代称对未知领域的探险为“凿空凿空”，张骞第一次开辟出中，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往和西域各国有了第一次友好往来，所以称为来，所以称为“凿空凿空”。
河西走廊河西走廊欧洲欧洲丝绸之路之路东南南马六甲六甲海上海上自主学习自主学习河西走河西走廊廊西域西域中中亚亚西西亚亚欧欧洲洲长长安安前前138年年11、丝绸之路的路线、丝绸之路的路线长安长安长安长安河西走廊河西走廊河西走廊河西走廊西域西域西域西域中亚、西亚中亚、西亚中亚、西亚中亚、西亚欧洲欧洲欧洲欧洲新课讲解新课讲解丝绸之路丝绸之路西西来来东东去去苜蓿苜蓿苜蓿苜蓿mmxuxu丝绸丝绸铁器铁器凿井技术凿井技术造纸术造纸术佛教佛教良种马良种马葡萄葡萄石榴石榴核桃核桃胡琴胡琴舞蹈舞蹈漆器漆器铁器铁器讨论：
通过丝绸之路，东西方有哪些贸易与文化的交流讨论：
通过丝绸之路，东西方有哪些贸易与文化的交流？
从中国运到西方的所有商品中，丝绸是中国最从中国运到西方的所有商品中，丝绸是中国最具代表性的商品。
具代表性的商品。
丝绸之路上出土的丝织品丝绸之路上出土的丝织品丝绸之路上出土的丝织品丝绸之路上出土的丝织品这条商路为什么称为这条商路为什么称为“丝绸之路丝绸之路”？
阳光和玉门关一个在南，一个在北，名扬中外，情系古今，阳光和玉门关一个在南，一个在北，名扬中外，情系古今，都是丝绸之路上的重要关隘。
凄婉悲凉的阳关和玉门关今都是丝绸之路上的重要关隘。
凄婉悲凉的阳关和玉门关今天已是柳绿桃红，林茂粮丰，泉水清清，葡萄串串天已是柳绿桃红，林茂粮丰，泉水清清，葡萄串串丝路见闻丝路见闻敦煌莫高窟是我国著名的四大石窟之一。
也是世界上敦煌莫高窟是我国著名的四大石窟之一。
也是世界上现存规模最大，保存最完好的佛教艺术宝库。
现存规模最大，保存最完好的佛教艺术宝库。
楼兰遗址被称为楼兰遗址被称为“沙漠中的庞贝沙漠中的庞贝”，楼兰美女举世闻，楼兰美女举世闻名。
名。
全景旷古凝重，场内破败的建筑了无生机，显得格外全景旷古凝重，场内破败的建筑了无生机，显得格外苍凉，悲壮。
苍凉，悲壮。
一弯清泉，碧如翡翠，泉在沙中，沙不落泉，泉不枯竭。
一弯清泉，碧如翡翠，泉在沙中，沙不落泉，泉不枯竭。
这就是这就是“山泉共处，沙水共生山泉共处，沙水共生”鸣沙山、月牙泉。
鸣沙山、月牙泉。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的作用。
丝绸之路的开辟有什么历史作用？
丝绸之路的开辟有什么历史作用？
探索发现探索发现东南沿海中南半岛马来半岛孟加拉湾印度斯里兰卡（）新课讲解新课讲解东南沿海中南半岛马来半岛孟加拉湾沿岸印度南端和斯里兰卡岛马六甲海峡马六甲海峡马六甲海峡思考南海主权问题，结合近期中菲南海争端，请你思考南海主权问题，结合近期中菲南海争端，请你说出南海主权在哪个国家？
（根据国际法原则：
谁说出南海主权在哪个国家？
（根据国际法原则：
谁最早开发，最早命名岛屿，主权优先归属那一方）最早开发，最早命名岛屿，主权优先归属那一方）22、海上丝绸之路的路线、海上丝绸之路的路线自主学习自主学习三、对西域的管理三、对西域的管理西汉设立西域都护西汉设立西域都护11、时间：
、时间：
_年年22、措施：
西汉设置、措施：
西汉设置_，作为管理西域的最高长官。
，作为管理西域的最高长官。
33、意义：
标志着西域开始正式归属中央政权，管辖范围包括今、意义：
标志着西域开始正式归属中央政权，管辖范围包括今_及及_以东、以南的广大地区。
以东、以南的广大地区。
东汉班超出使西域：
东汉班超出使西域：
东汉明帝时派东汉明帝时派_出使西域，重新建立汉朝与西域的联系。
出使西域，重新建立汉朝与西域的联系。
班超还派班超还派_出使大秦，开辟了通往西亚的路线。
出使大秦，开辟了通往西亚的路线。
公元前公元前60年年新疆新疆巴尔喀什湖巴尔喀什湖班超班超甘英甘英西域都西域都护战国战国秦朝秦朝战国战国西汉西汉西汉西汉公元前公元前公元前公元前60606060年，西汉在西域设立年，西汉在西域设立年，西汉在西域设立年，西汉在西域设立新疆地区正式归属中央政权新疆地区正式归属中央政权西域都护西域都护1、机构：
、机构：
西域都护西域都护2、职能：
、职能：
3、作用：
、作用：
颁行汉朝的号令颁行汉朝的号令调遣军队调遣军队征发粮草征发粮草对西域地区进行有效管辖。
对西域地区进行有效管辖。
新课讲解新课讲解新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！
对西域的管理对西域的管理班超出使班超出使西域路线西域路线甘英出使甘英出使波斯路线波斯路线班超经营西域班超经营西域新课讲解新课讲解沟通中外文明的“丝绸之路”张骞通西域丝绸之路对西域的管理课堂小结课堂小结第第14课课选择题：
当堂达标BCAACDCACB课后巩固BCCBD材料题：
6.
（1）从长安出发，经河西走廊，经新疆地区，经中亚、西亚再转运到欧洲张骞
（2）促进东西方经济文化的交流
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